<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="266" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://omeka.ppke.hu/items/show/266?output=omeka-xml" accessDate="2026-04-10T18:25:28+00:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="511">
      <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/0700b466655bc716d3b381b416ef48c7.jpg</src>
      <authentication>51f57d742e55a6e6a378706106579091</authentication>
    </file>
    <file fileId="512">
      <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/fd98ad52011bc463a4066f21cda72e2b.pdf</src>
      <authentication>77799e93e60a9c039e376165113c912e</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4625">
                  <text>�„Addig volt az Istennek áldása rajtunk,

Második eljövetel

addig volt országunk,
míg az mi hitünk virágjában volt”

A címlapon szereplő főcím szándékosan nagyotmondó, egyesek
szemében talán provokatívnak is hathat. Természetesen a figye­
lemfelkeltésen túl semmiféle párhuzamot nem kívántunk vonni
Krisztus újabb, végső eljövetele és az ítélet újraindítása között.

(Pázmány Péter)
IMPRESSZUM

Ami ellenben tény, hogy a lap 1998 óta íródó történetében a tavaly
őszi volt az egyetlen időszak, amikor tartósan nem jelenhetett
meg. Örömmel jelenthetjük, hogy ez az áldatlan állapot ezennel
véget ért. Újra itt vagyunk. És bár a tanításnak megfelelően igye­

Felelős kiadó:
dr. Bándi Gyula dékán
A szerkesztőbizottság tagjai:
Ablonczy Zsuzsanna, Balog Zsolt (az online kiadás szerkesztője),
Barát Zsófia, Bartolák Csaba, Borbás Dorottya, Fekete Gábor,
Horváth Botond, Horvátth Sarolta, Kerek István,
Koltay András (felelős szerkesztő), Majoros Gábor, Magyar Attila,
Pozsgay-Szabó Péter, Radich Orsolya, Scharle Zsuzsanna,
Sáhó Eszter, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató),
Takács Gergely, Techet Péter, Teleki László,
Teleki Levente, Ziegler László
Szerkesztőség:
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba

E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu
Honlap: www.itelet.hu
Nyomdai kivitelezés:
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.

TARTALOM
Hírek
Az örökös főtárgyalás az igazságosság ítélőszéke előtt
Globalizmus és nemzeti öntudat
Egyetem, Bologna után
Országos Tudományos Diákköri Verseny Balatonfüreden
Csináld magad!
Fókuszban a Tutori Szervezet
A fogyasztás
A gyülekezési jog problémái
Egy könnycsepp a filmiparért
Ségo vs. Sarko
Ez most Jarvis
Feldolgozás
Bábel
Színház az egész világ
Hívő szó
Bemutatkozik az egyetemi lelkészség; Hívő szó
Ehavi idézet

3
4
5
6
7
8
8
9
9
10
11
12
13
14
14
15
15
16

Toborzás!

Az ítélet szerkesztőbizottsága szeretettel várja minden olyan
hallgató jelentkezését, aki szívesen részt venne az újság
munkájában. Jelentkezni lehet e-mailben vagy személyesen a
szerkesztőség bármely tagjánál.
Látogassatok el az ítélet honlapjára!
www.itelet.hu

A honlapon megtalálhatóak a nyomtatott változatban nem
szereplő írások éppúgy, mint a lap korábbi
számainak archívuma.
A folyamatosan frissülő honlap aktuális híreket, közérdekű
információkat is tartalmaz.
második oldal

keznünk kell úgy élni, mintha minden napunk az utolsó lenne,
azért okkal remélhetjük, még néhány számot megél az újság.
A lap a jövőben új struktúrában működik, immáron nem elsősor­
ban a Hallgatói Önkormányzat, hanem a Kar egészének orgánu­

maként. A szerkesztői feladatok egy részét, egyfajta közvetítői
szerepet kaptam az újságnál, és talán vannak olyanok, akik e hír
hallatán felteszik a kérdést: hogyan kerül a csizma az asztalra? Ho­
gyan folyhat bele akár a legcsekélyebb mértékig is egy, korábban
színtiszta diáklapként működő újság szerkesztésébe egy nem-di­
ák? Talán csillapító erővel hat, ha röviden említést teszek a Szer­
kesztőbizottság azon eltökélt szándékáról, amely az ítéletet a to­
vábbiakban is mindenekelőtt a hallgatóság épülése nemes eszméjé­
nek szolgálatában kívánja megőrizni. Mivel a hallgatóság feltéte­
lezhetően saját maga tudja legjobban, mi szolgálhat épülésére,
ezért a lapot a jövőben is diákok írják és szerkesztik majd. Szép
eszmei megalapozását adhatja a lap új működési rendjének, és ez­
zel talán a kétkedők végső megnyugtatását is elérheti, ha vissza­
idézzük az „universitas” szó eredeti, középkori, mára már homály­

ba tűnő jelentését: az egyetem ugyanis attól egyetem, hogy az nem
más, mint az oktatók, diákok szorosan együttműködő, egymás lé­
tét és elismerését kölcsönösen feltételező, sőt igénylő közössége.
Az ítélet ennek megfelelően a Kar közösségének egészéé, és ben­
ne így oktatók és hallgatók egyaránt megnyilvánulhatnak. Bár ez
a közösség jelen pillanatban talán nincs éppenséggel a kellő erővel
összeforrva, elképzelhető, hogy egy újság is tud ebben kicsinyke
segítséget nyújtani.
Az újság azonban nem újság, ha nem getjeszt vitát, nem tesz fel
kínosnak ítélt kérdéseket, nem próbálja meg olvasóit döntéshoza­
talra, egyes kérdésekkel kapcsolatban esetleg még cselekvésre is
indítani. A magyar újságírás régi hagyományai legalábbis erre
késztetik még a botcsinálta, pályakezdő, egyetemista újságírót is.
Az ítéletnek tehát - ha már mindenáron valamiféle programot kí­
vánunk meghatározni a lap számára - a kari közélet elsőszámú
fórumává kell válnia, magát - legalábbis a szükséges mértékig komolyan vevő, mégis könnyed, kedélyes fórummá. Meg szeret­
nénk mutatni a közelünkben található nemes és követendő példá­
kat, bemutatni a továbbadásra, átörökítésre érdemes gondolato­
kat. Ezeken túl azonban kibeszéletlen kérdéseket is feszegetni kí­
vánunk, a kari, egyetemi, de akár az országos közélet gondjait ész­
lelvén. Ha valakit az esetleges kritika érzékenyen érintene, kérem,
orrolás helyett inkább tegye közzé nálunk saját véleményét. Gon­
dolatra gondolat feleljen - egy egyetemi Kar kicsiny léptékeiben
talán lehet élettere az egészséges közéleti szellemnek.
Koltay András

A címlapon Albrecht Dürer, a Jelenések könyvéhez készült
illusztrációja látható.

�Karrierexpó

Pályázat
A Flachbarth Ernő Kisebbségi Kutatóműhely
Esterházy János halálának 50. évfordulójára emlékezve
pályázatot hirdet hallgatók és doktoranduszok részére tudományos
értekezés írására.
Választható témák:
• Nemzetiségi jog Esterházy János korában
• Esterházy János öröksége a közép-európai demokráciákban
• Kereszténydemokrácia és a (cseh)szlovákiai magyarság
• Kisebbség és közjog Csehországban és Szlovákiában - Esterházy János
korában es azóta
• Benes-dekrétumok és a nemzetiségi iog alakulása Csehszlovákiában, és
hatásuk a mai cseh és szlovák kisebbségi jogra
• Nemzetközi kisebbségvédelem és (CsehjSzlovákia - különös tekintettel
Esterházy János korara
• Az egykori Felvidék és Kárpátalja állami hovatartozásának diplomá­
ciatörténete a XX. században
• Az ún. szlovák-magyar lakosságcserék diplomáciatörténete és/vagy jo­
gi elemzése
• Az Esterházy János elleni bűnvádi eljárás - összefüggésben a II. világ­
háború utáni egyéb csehszlovákiai számonkérésekkel
Formai követelmények:
- 12-es betűméret, 1.5 sorköz,
- Részletes lábjegyzetelés (nyomtatott irodalomnál szerző, cím, kiadás
adatai, oldalszam; elektronikus hivatkozásnál teljes link)
- Tartalomjegyzék a mű elején, irodalomjegyzék a mű végén
- Javasolt a levéltári kutatás. Kutatási engedélyhez ajánlást kapnak a je­
lentkezők!
Határidők:
Jelentkezés: 2007. március 12-ig a Közigazgatási Jogi Tanszék titkársá­
gán.
„
Elkészült dolgozat benyújtása: 2007. április 23-áig (hétfő)
Díjkiosztó ünnepség: 2007. május 9. szerda, 15.00 Díszterem
Dijak:
1. helyezett: 30.000 Ft.
A helyezettek értékes könyvjutalmat kapnak
2. helyezett: 20.000 Ft.
a Rákóczi Szövetség jóvoltából!
3. helyezett: 10.000 Ft.
A bíráló bizottság dönthet, hogy a pályamű évfolyamdolgozatként jeles
érdemjeggyel elfogadásra kerüljön. A műveket a Flachbarth-füzetek pe­
riodikában közöljük.
Részletek: www.jak.ppke.hu/flachbarth
Ki volt Esterházy János? Olvasd el a www.itelet.hu oldalon!

Az Egyházi Egyetemek Karrierirodája szervezésében 2007. április 1718-án megrendezésre kerülő Karrierexpóra minden érdeklődőt szere­
tettel várunk.
Program:
Április 17-én 12 órakor a Karrierexpót megnyitja, dr. Bandi Gyula, a
PPKE-JÁK dékánja, egy kerekasztal beszélgetéssel, a joghallgatók le­
hetőségei a diplomaszerzés után címmel. Helyszín a Károli Gáspár
Református Egyetem, (1042 Budapest, Viola utca 2-4.)
Április 18-án 9 órától a PPKE-JAK (1088 Budapest, Szentkirályi u.
28-30.) I. gyakorlójában bemutatkoznak a cégek, ügyvédi irodák és az
igazságszolgáltatás szervezetrendszerének képviselői egy-egy 15 per­
ces prezentáció keretében. A program öt témakört ölel fel: ügyészi, bí­
rói, közigazgatási, ügyvédi és a nemzetközi külügyi pálya. Az I. elő­
adóban, pedig gyakornoki, illetve álláslehetőségekkel fogadják az ér­
deklődőket. A program 19 óráig tart.

A Karrier Irodáról
Az Iroda küldetése a Kar céljainak megvalósítását segítő pályázatok
menedzselése, és kvalifikált hallgatóink munkaerőpiaci integrációjá­
nak elősegítése a karriertervezés eszközeinek felhasználásával.
Pályázati Irodaként tájékoztatást nyújtunk a Karon tevékenykedő ok­
tatóinknak, hallgatóinknak, valamint a Kar vezetésének azokról a pá­
lyázati lehetőségekről, melyek kapcsolódnak az egyetem kutatási, ok­
tatási és infrastruktúra-fejlesztési tevékenységeihez.
Az Egyházi Egyetemek Karrier Irodájának (www.eeki.hu) képvisele­
tét is Irodánk látja el. Célunk az, hogy egyrészt segítsük a Kar hallga­
tóit a potenciális álláslehetőségek felkutatásában, másrészt megte­
remtsük a kapcsolatot azon cégekkel, melyek magas színvonalon kép­
zett jogi munkaerőt keresnek. Szeretnénk létrehozni egy olyan hallga­
tói adatbázist, mely végzős hallgatóink szakmai önéletrajzát és elérhe­
tőségét tartalmazza, s így a hozzánk beérkező állásajánlatokat közvet­
lenül, személyre szabott módon tudnánk eljuttatni az érdeklődőkhöz.
Karrier Irodánk non-profit szervezet, hallgatóinktól semmilyen ellen­
értéket nem kérünk szolgáltatásaink igénybevételekor.
Elérhetőségek: telefon: 06/1/429-7295; e-mail: palyazat@jak.ppke.hu.

Ünnepi kötet a Kar tízéves jubileumára
A Pázmány jogi kara a közelmúltban ünnepelte tizedik születésnapját. Életre hívásában döntő szerepet játszott a felis­
merés, hogy a keresztény szellemű közéleti- és jogászképzés létszükséglet a társadalom számára, mely viharos gyor­
sasággal került át a korábbiból egy új rendszerbe, amely finomabb eszközökkel dolgozik ugyan, mégis az emberi
együttélés hagyományos keretei, az emberi lélek természetes szükségletei ellen ható korlátokat állít, és egy mindent
materiális alapon, az anyagi haszon szempontjából mérő világrendet épített fel.
Nagy a felelőssége mindenkinek, aki a katolikus egyetemért tesz, ott tanít, dolgozik, hallgatóként egykori vagy jelen­
legi tagja az universitasnak: nem csak egy egyetemet, hanem a katolikus egyetemet, tehát a katolikus gondolatot,
világképet is képviseli.
Az alapítás tízéves jubileumára megjelent könyvben azok szerepelnek, akik ebben az építő munkában meghatározó
szerepet játszottak, számos interjú, dokumentum, adatgyűjtemény és fénykép idézi vissza az elmúlt évtizedet.
Megvásárolható a jegyzetboltban.
,
(Tízéves a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kara. Ünnepi kötet. Budapest: Szent István
Társulat, 2005., ára: 2490.- Ft.)

A Pázmány-film újra kapható DVD-n
A Kar tízéves jubileumára, 2005 végén készült el Koltay Gábor rendezésében az első évtizedet áttekintő dokumentumfilm. A filmben diákok,
tanárok, kari és egyetemi vezetők tekintenek vissza az eltelt esztendőkre és egy kicsit a jövőbe is, számba véve a sürgető feladatokat. Archív
felvételek és a Kar jelenlegi életét bemutató képsorok segítségével elevenedik meg a Kar története. A másfélórás filmet elkészültekor a tízéves
jubileumi ünnepségek keretében az Uránia Nemzeti Filmszínházban mutatták be, ahol nagy sikert aratott. A belőle készült DVD hamar elfogy­
ott, de örömmel jelenthetjük, hogy végre újra kapható, a HÖK-irodában, mindössze 655 forintért.

Nincs ellenzéke a hallgatói
érdekképviseletnek
2007. február 17-én Dunaújvárosban tartotta idei
első közgyűlését a Hallgatói Önkormányzatok
Országos 'Konferenciája (HOOK). A közgyűlé­
sen az 529 mandátummal rendelkező tagból 409
(ezen belül több mint 110 tagönkormányzati kép­
viselő) volt jelen.
A Közgyűlés egyhangúlag elfogadta a 2006. év
gazdasági beszámolóját és a 2007.
ev költségvetését. (Teleki László, a Pázmány Pé­
ter Katolikus Egyetem hallgatója, elnökségi tag
beszámolóját 399 igen, 0 nem cs 0 tartózkodás
mellett fogadta el a Közgyűlés.)

Pro Facultate-díj 2007
Közeleg az újabb Pro Facilitate díj kiosztása. A 2003-ban alapított, idén ötödik ízben átadásra
kerülő díj azokat illeti, akik a legtöbbet tettek a Kar építéséért, fejlődéséért. A Kar valamennyi
hallgatója, oktatója, alkalmazottja szavazhat arra az oktatóra, aki szerinte a legérdemesebb a hi­
vatalos, a Kari Tanács által jóváhagyott kitüntetés
,
re. A szavazás (e-mailben és szavazólapon) április havában kerül majd megrendezésre, a díját­
adás pedig a május elején esedékes Pro Facultate napon történik.
Az eddigi díjazottak (akikre tehát még egyszer ne szavazzatok): Dr. Zlinszky János (2003), Dr.
Bánrévv Gábor (2004), Dr. Kilénvi Géza (2004), Dr. Pálinkás György (2004), Dr. Pétért Zoltán
(2004), Dr. Horváth Attila (2005), Dr. Békés Imre (2005), Dr. Gáspárdy László (2005), Dr. Tóth
Mihály (2006), Dr. Lábady Tamás (2006), Dr. Szuromi Szabolcs Anzelm (2006).

Az UniCredit Bank Hungary Zrt. munkatársat keres JOGI ASSZISZTENS (referenciaszám: 825.) munkakör betöltésére. Elvárásaink: Másod­
vagy harmadéves joghallgatói státusz, legalább középfokú angol-és/vagy németnyelv-tudás.
....
,
....
A munkakör napi négy órás elfoglaltságot jelent. Amennyiben már egyetemi évei alatt szeretné egy bank jogi főosztályának munkáját támoga­
tó, változatos és kihívást jelentő feladatkörben saját magát kipróbálni, fényképpel ellátott szakmai önéletrajzát - a referenciaszám 1 eltüntetésé­
vel - juttassa el hozzánk. Címünk: UniCredit Bank Hungary Zrt. 1054 Budapest, Szabadság tér 5-6., vagy hr@unicreditbank.hu

�Az örökös főtárgyalás
az igazságosság ítélőszéke előtt
Beszélgetés Dr. Péteri Zoltán professor emeritus-szal
Péteri Zoltán tanár úr a jogi kar megalakulása óta szolgálja a Pázmányt. Előadásai év­
ről évre sugárzó érdeklődés mellett kerülnek megtartásra, legyen szó azokon a jogböl­
cselet alapjairól vagy az államelmélet rejtelmeiről. Ha nem lenne olyannyira ellentétes
személyiségével, melynek talán a külvilág számára leginkább szembeötlő, meghatáro­
zó eleme az alázat és a szerénység, a Kar egyik szimbólumaként is tekinthetnénk rá.
Az ítélet újraindításakor őt kerestük fel elsőként, hogy azon gondolatairól valljon ne­
künk, amelyek kifejtésére talán nincs minden esetben mód az egyetemi előadásokon.
- Professzor Úr, mennyiben különbözik a
Pázmány a többi jogi kartól Magyaror­
szágon?
- Nehéz erre a kérdésre pontos választ adni.
Magam évtizedeken keresztül, a Pázmány
megalakulása előtt az Eötvös Lóránd Tudo­
mányegyetemen oktattam, így elvileg van le­
hetőségem az összehasonlításra. A Karunk
alapításakor meghirdetett elvek mindenesetre
arra mutattak, hogy itt egy olyan új kezdemé­
nyezéssel állunk szemben, amely már csupán
szellemiségénél fogva is valami mást, valami
újat kíván nyújtani a korábban Magyarorszá­
gon meghonosodott jogi oktatási formákkal
szemben. Azokat egy tágabb horizontra he­
lyezve, áthatva egy olyan világnézeti elkötele­
zettséggel, amely nem megy a tudományosság
rovására, és nem csonkítja meg annak teljessé­
gét, mégis arra hivatott, hogy hitünk, a ke­
reszténység, a keresztény egyházak és ezen
belül a Katolikus Egyház felfogását, szellemi­
ségét kifejezésre juttassa és közvetítse a hall­
gatók felé. Ezt a többletet szerény megítélé­
sem szerint bizonyos mértékben veszélyezte­
tik azok a tendenciák, amelyek újabban kibon­
takozni látszanak, és amelyek egyfajta közös
nevezőre hozás jegyében a katolikus egyete­
met és ezen belül annak jogi karát is tulajdon­
képpen a Magyarországon működő számos jo­
gi kar egyikeként, hasonlóként az eddigiekhez
hajlamos értelmezni. Ez megítélésem szerint
nem kívánatos tendencia. Természetesen nem
arról van szó, hogy valami mást akarnánk csi­
nálni, hogy valami forradalmian újat akar­
nánk bevezetni a jogi oktatásban, hanem arról,
hogy célszerű volna megőrizni a Pázmány sa­
játos arculatát, amelyet az alapító atyák annak
idején képviseltek és meg is fogalmaztak.
- Ez a szellemiség, amely akkor megfo­
galmazásra került, azok az elvek, ame­
lyek mentén a Kar szervezése és műkö­
dése megindult, mennyire ültethetők át a
gyakorlatban a jogi képzésbe, a jogi ok­
tatásba, mennyiben lehet a keresztény
eszmerendszert a jogi oktatásban megje­
leníteni?
- A nagy német jogfilozófusnak, Gustav
Radbruchnak van egy mindmáig érvényes
megállapítása, mely szerint a jogász élete és
munkája egy örökös főtárgyalás az igazságos­
ság ítélőszéke előtt. Nézetem szerint ez a kér­
dés lényegét fejezi ki. Nekünk az igazságossá­
got kell - nem csak saját életünkben és műkö­
désünkben - érvényre juttatnunk, hanem
amennyiben ezt tehetjük, az ez irányú fogé­

negyedik oldal

konyságot kell hallgatóink felé közvetíteni.
Ezt szervesen kiegészíti azonban a teljességre
törekvés, vagyis az, hogy ne zárkózzunk be
egy szűk, szorosan vett pozitív jogi keretbe,
hanem sokkal tágabban fogjuk fel a hivatásun­
kat, éppen ennek az átfogó, univerzális eszmé­
nek, az igazságosságnak a jegyében. Arra kell
törekednünk, hogy ennek az igazságosságnak
különböző megnyilvánulási formáit kutassuk,
az egész társadalom, az egész emberi együtt­
élés keretei között.
Egy másik elem, amelyet hangsúlyozni szeret­
nék, az igényesség. Különösen most, hogy Ma­
gyarország az Európai Unió tagja lett, még fo­
kozottabban szembekerülünk azzal a kihívás­
sal, amely tudva vagy kevésbé tudva már ko­
rábban is mindannyiunk előtt megnyilvánul­
hatott: versenyhelyzetben vagyunk. Szemben
állunk az új fejlődés kihívásaival. Ezekre a ki­
hívásokra kell választ adnunk. Csak nagyfokú
igényességgel állhatunk helyt ebben a verseny­
ben. Ha ezt elmulasztjuk, múlhatatlanul bele­
süllyedünk a középszerűségbe és visszavonha­
tatlanul egy kis népet megillető igen szerény
hely jut csak nekünk az egyesült Európában,
holott egy népnél sem vagyunk alábbvalóak.
- Az igazságosság kifejezés került az
előbbiekben kihangsúlyozásra, de erre
sokan azt mondhatják, hogy nem kell
ahhoz kereszténynek lenni, hogy valaki
az igazságosságot, mint értéket elfogad­
ja. Milyen is egy keresztény jogász?
Mennyiben bocsát ki vagy mennyiben
kellene más, az általánostól eltérő
felvértezettségű jogászokat kibocsátania
a Karnak?

- Megítélésem szerint a jogi tanulmányokat be
kell illeszteni egy átfogó keretbe, amely magá­
ban foglal világnézeti, filozófiai premisszákat
is. Ezek túlnyomó részét a keresztény embert
és ezen belül a katolikus embert kötelező er­
kölcsi parancsok, természetjogi elvek, egyházi
tanítások, dogmák képezik. Ezeknek az elsajá­
títása, érvényre juttatása közös törekvésünk
kellene, hogy legyen a Kar keretei között. Ez
a filozófiai, világnézeti megalapozottság át
kell, hogy hassa az egész itt folyó oktatást, és
tulajdonképpen egyfajta választ kell, hogy ad­
jon az abszolutista és a relativista filozófiák
örök problémájára. Hangsúlyozom, a jó érte­
lemben vett relativizmusról beszélek, amelyet
nagy szellemek, nagy jogászok is képviseltek
és képviselnek mindmáig, amelynek végső ki­
csengése azonban az ún. végső értékek, alapér­
tékek tudományos igazolhatóságának kérdésé­
vel függ össze. Mi, keresztény katolikus embe­
rek úgy vélekedünk, hogy ezek a végső igazsá­
gok nem csak a hit, hanem a tudomány számá­
ra is igazságok. Hit és tudomány nem ellenté­
tesek egymással, s mi ennek a bizonyosságnak
a jegyében végezhetjük a munkánkat. Ennek a
továbbadása érzésem szerint feladatunk, sőt
kötelességünk.

- Ezek az elképzelések mennyiben való­
síthatóak meg a mindennapokban egy
olyan jogi oktatási rendszerben, ahol egy
évfolyam 400 fős nappali tagozatból, il­
letve összességében 800 főből áll, és ahol
több ezer hallgató jár erre a Karra? Van­
e egyáltalán szükség arra, hogy minden­
kihez szólni akarjon egy-egy oktató,
vagy érdemesebb-e inkább azzal a mag­
gal foglalkozni, aki erre fogékonyságot
mutat?
- Azt hiszem, egy szélsőséges felfogást min­
denképpen el kell kerülni. Mindenkivel, több
ezer emberrel, vagy akár egy évfolyam több
száz hallgatójával már csak azért sem tudunk
foglalkozni külön is, mert - nézzünk szembe
ezzel a ténnyel - ezeknek a hallgatóknak egy
jelentős része ezt egyáltalán nem is igényli.
Bőségesen vannak olyan hallgatók, akiknek a
számára az egyetem nem több mint lehetőség
a diploma megszerzésére - szándékosan nem
kívánom a diplomagyár kifejezést használni.
Ok azok, akik jól vagy rosszul, de át akarnak
kerülni az akadályokon, és minél hamarabb
eljutni a vágyva vágyott diploma megszerzé­
séhez. Ezekhez hiába szólunk, mert ezek a
szavak visszapattannak az érdektelenség fa­
láról. De szerencsére igen sok olyan hallga­
tónk is van, akik ezt a többletet elvárnák, és
őszintén meg kell vallanom, hogy e téren
nem látom a helyzetünket tökéletesnek. A sa­
ját szakterületemen, a saját érdeklődési körö­
mön belül ismételten szembesülök azzal a su­
gárzó érdeklődéssel, amely a hallgatók részé­
ről megnyilvánul, és amelynek kielégítésére
nem mindig tudjuk biztosítani a lehetősége­
ket, a szükséges kereteket.

�- Sokan panaszkodnak arra, hogy a ta­
nár és az oktató közötti személyes kap­
csolat eléggé nehezen alakítható ki. A
hallgatókért munkálkodó egyetemi tanár
ars poeticája mennyiben, hogyan foglal­
ható össze? Mi, milyen adottság, képes­
ség kell ahhoz, hogy valaki ne csak tu­
dós, hanem igazán jó egyetemi tanár is
lehessen?
- Korábban sem csináltam titkot belőle, hogy
sohasem akartam jogász lenni. Világéletemben
pedagógusnak készültem, és életem nagy am­
bíciója volt, hogy jó tanár lehessek. Ahhoz a
Gondviselés kegyelme és a sors fordulatai kel­
lettek, hogy megvalósulhatott az, nem közép­
iskolás fokon, amire készültem. Az én generá­
ciómat még annak idején, a nagy háború előtt
a katolikus nevelés nagyjai a bűvös három T
betű tiszteletére nevelték: „több telik tőlem”.
Nem a karrier szempontjából, erre sosem töre­
kedtem. De arra igen, hogy tőlem telhető lel­
kiismeretességgel igyekezzek helytállni ott,
ahova az élet állít. Szerencsém volt, oda kerül­
tem, ahol úgy érzem, hogy hasznára lehetek
másoknak, és talán hasznára lehetek azoknak
a fiataloknak is, akiket oly hosszú évek óta ta­
níthatok. Meggyőződéssel vallom, hogy az a
három T betű ma is aktuális. Nekünk helyt
kell állnunk egy kiterjedtebb közösségben, egy
nagyobb világban is, és egy kis, sorscsapások­
tól űzött nép gyermekeként kell képviselnünk
ezt a tízmilliót, akik itthon élnek. Mindig eb­
ben a szellemben próbáltam tevékenykedni, s
ha Isten éltet még, próbálom folytatni, s befe­
jezni pályámat.
- Ha a keresztény eszmeiségről, az álta­
la vezérelt oktatásról, felsőoktatásról,
jogi felsőoktatásról beszélünk, vajon
nem korszerűtlen eszmékről társalgunke? Számos jel utal arra a világban, hogy

a hit ereje, hatása egyre gyengül. Mo­
dern, mai világunkban is értelmezhető
értéket képvisel-e a katolicizmus, a ke­
reszténység, amely az oktatáson keresz­
tül megjeleníthető, vagy minden, amiről
beszélünk, valójában csak visszarévedés
a régmúltba?
- Ha a kereszténység nem tud vonzó lenni,
nemcsak kevés kiválasztottak, hanem töme­
gek számára is, ha a keresztény eszmerend­
szer valóban nagy tömegek előtt veszti el érvé­
nyességét, és válik a múlt esetleg tiszteletre
méltó, de már nem használható hagyományá­
vá, akkor a kereszténység válóban hanyatlásra
- ha nem eltűnésre - van ítélve. A magam ré­
széről azonban úgy vélem, hogy a keresztény­
ség - Prohászka Ottokár szavaival élve - dia­
dalmas világnézet volt és marad, amelyet mai
modern világunkban is lehet sikeresen képvi­
selni. Tanításai nem elavultak, de természete­
sen nem tarthatók fenn olyan, „megkövese­
dett” formáikban, vagy megfogalmazásaik­
ban, amelyek csupán régmúlt korokhoz kap­
csolódtak, és voltak időszerűek. Éppen abban
látom a feladatot - és az előbb említett közéletiséget ez foglalja egységbe valamennyi aspek­
tusában -, hogy ezt a modern értelemben vett
kereszténységet kell kinek-kinek a maga vá­
lasztott területén segíteni megfogalmazni.

- A jogász szakmája eredendően közéle­
ti jellegű. Mit jelent pontosabban a köz­
életi szakmaiság, mi az, amivel egy jo­
gásznak a közéletben foglalkoznia kell?
Nem csupán arra gondolok, hogy jogá­
szokból eredendően nagyobb arányban
válnak közéleti emberek, politikusok,
mert ez csak az egyik oldala a kérdés­
nek. Igaz-e, hogy minden jogásznak, aki
jogászként is dolgozik, valamennyire
közéleti embernek is kell lennie? Ha

igen, akkor mit takar ez a közéletiség és
mennyiben nevelhetőek erre az egyete­
men a hallgatók?
- A közéletiség átfogó kategória. Egyetértek
azzal a kiindulóponttal, hogy a jogász szükség­
szerűen közéleti ember, ennek a közéletiségnek azonban számos aspektusa van. Nyilván­
való, hogy vannak a jogászok között olyanok,
akik elsősorban a gyakorlat terén tudnak ma­
radandót alkotni, emellett még a gyakorlat kü­
lönböző területei is különválaszthatok. Van,
aki politikusként arra törekszik, hogy eszméit
egy nagyobb közösségben, például a parlamen­
táris demokrácia keretei között érvényesíteni
tudja. Mások ezt a gyakorlatot szűkebben, a
jog alkalmazásának területére konkretizálják,
kiváló jogászok, bírák, ügyvédek, ügyészek,
stb. akarnak lenni. Vannak azonban olyan jo­
gászok is, akik számára ez a közéletiség az esz­
mék, az elmélet területén jelent feladatokat.
Végül - és egy pillanatra sem tagadom, hogy
én ebbe az utóbbi körbe tartozom -, a közéletiségnek van egy olyan aspektusa is, legalább­
is az én meggyőződésem szerint, amely ezek­
nek a megszerzett ismereteknek továbbadásá­
val, széles körben terjesztésével függ össze.
Az erre hajlamot érzők arra törekszenek,
hogy nem egyszer fáradságos tépelődések,
eszmélődések, gyakorlati tapasztalatok útján
formálódó meggyőződésüket, ismereteiket to­
vábbadják, szélesebb körben népszerűsítsék,
neveljék az utánuk következő generációt. Én
magam egész életemben a közéletiségnek ezt
az aspektusát vallottam a magamének, ezen a
téren igyekeztem tevékenykedni, mindig is pe­
dagógusnak tartottam magamat, és az életem­
ből hátralevő rövid időben ezen már nem is
szándékozom változtatni.

Göre Gábor

Globalizmus és nemzeti öntudat
Mi az, ami több millió embert egy néppé,
egy nemzetté tesz? Mi a közös például a
Magyarországon lakó 10 millió, vagy a vi­
lágszerte élő 15 millió magyarban? Vagy
nem mind egyéniségek? Elég furcsa nem­
zeti összetartozásról beszélni, például, ha
összevetünk egy alföldi tanya földműves­
ét, és egy fővárosi üzletvezetőt. Mégis van
valami, ami öntudatlanul is a miénk, ami
magyarrá tesz, és kétlem, hogy csak a
nyelv lenne az... De, hogy mi is a közünk
egymáshoz? Vagy mi közünk a honfoglaló
magyarokhoz? Ugyanannyi, mint a bárki­
nek, aki ránéz a maga 15-20 évvel ezelőtt
képére, és felteszi ugyanezt a kérdést: mi
közöm hozzá? Leszámítva, hogy te és ő
ugyanazok vagytok, semmi... (George
Orwell példájával élve)
Tehát van bennünk valami közös, amit talán
mentalitásnak nevezhetnénk. Hogy ponto­
san mi is a magyar mentalitás, az nagyon
messze vinne, és még ingoványosabb lenne,
így fogadjuk el egyszerűen, hogy van.

Ha van a magyaroknak, úgy minden nép­
nek, nemzetnek is meg van a magáé. Ám

itt kerül a képbe a globalizmus. Ez a szó
nem azt jelenti, mint ahogy egyesek hasz­
nálják, hogy minden „amerikanizálódik,
mert az USA lakói ugyanúgy elveszítik sa­
játos nemzeti öntudatukat ebben a folya­
matban. Ez egy közös nevezőt jelent, ami­

re szépen lassan — gazdasági kényszerből leegyszerűsödik minden nemzet.
De vajon eltörölhető-e, felülírható-e ez az
öntudatlan, mélyről jövő, ősi örökség? Ki­
bírta ez a habsburg- és a kommunista agy­
mosást. Bár kétségtelen, hogy ez utóbbi
tette a legnagyobb kárt a magyar mentali­
tásban, mégis kétségtelenül túlélte azt.
A különbség ezek ellenében ma az, hogy a
globalizmus nem foglalja el, nem szállja
meg az országot, és nem kötelező. Gazda­
sági szempontból ráadásul legalább annyi
jó oldala is akad, mint amennyi hátránya.
Veszélye pedig éppen ezért nagyobb: egy
nyílt elnyomás beindítja a nemzet auto­
matikus védekezését, és sose látott össze­
fogásra sarkall (1848, 1956).
Még nem tudhatjuk, hol a végállomás. Nem
tudhatjuk, valóban legbelsőbb kincsünk kerüle az áldozati oltárra. Egy viszont biztos: érde­
kében áll a gazdaságnak, hogy felfalja azt, és
nem tesz kivételt, egy nemzettel sem.

Pozsgay-Szabó Péter
ötödik oldal

�Zlinszky János

Egyetem, Bologna után
Nemrég írtam egy eszmefuttatást a tárggyal kapcsolatban
arról, hogy ha a mellény félre van gombolva, ki kell gom­
bolni és elölről kezdeni a dolgot (Ne vágjuk le a gombokat,
Heti Válasz 2005. július 7.; Gondolatok a felsőoktatásról
„van” és „legyen” jegyében. Heti Válasz, 2005. október
13.). Nem az a kérdés Bologna után, hogy mi is van az
egyetemekkel, hanem az, hogy vannak-e még egyetemek,
helyesebben, lesznek-e, maradnak-e, ha amúgy magyar
módra, piaci módra végrehajtjuk mindazt, amit az un. bo­
lognai megállapodás lehetővé tesz, vagy hasznosként állít.
Maga az a gondolat, hogy a felsőoktatás
nyújthat kevesebb, gyakorlatra kihegye­
zett ismereteket is, a tudományos megala­
pozottságú képzés mellett, hogy van főis­
kola és van egyetem, s lehet ez azonos in­
tézmény keretei között is, önmagában nem
rejt feltétlen veszélyt. Az egyetemek mel­
lett a különböző szakoktatást nyújtó intéz­
mények, bölcsészkarok mellett tanárképző
főiskolák, hittudományi karok mellett püs­
pöki teológiai főiskolák, orvoskarok mel­
lett fogorvosképzés, jogi karok mellett jog­
akadémiák, hogy csak a klasszikus tudo­
mányegyetemi képzésről szóljak, haszon­
nal léteztek. Arra is volt nem egy példa,
hogy az ilyen főiskolai képzést elnyert ifjú
ezen alsóbb fokú képzést megfejelve és be­
számítva, tudományos, doktori minősíté­
sét utóbb szerezte meg egyetemen. Nem
kellett ezt külön feltalálni, ez megvolt.
Hol a hiba? A szemléletben. Abban, hogy a
képzés, iskolázás, akár alap-, akár közép-,
akár felsőfokú, szolgáltatás és nem üzlet.
Nem egyéni meggazdagodást, társadalmi
többlettermelést, anyagi hasznot célzó fo­
lyamat, hanem kulturális, művelődési
igényt kielégítő. Nem az anyagi, hanem a
szellemi értékek rendjén mozog, fejti ki te­
vékenységét. Abban, hogy a művelődés
alapszabadság, nem áru. Nem termelhető,
hanem közös munkálkodás révén nyújtható
és nyerhető. Egyénnek szól, egyének nyújt­
ják. Nem arctalan „jogi személyek”, hanem
nagyon is határozott arcéllel rendelkező
tudós oktatók, vagy azok testületé, együt­
tese, egyeteme. All ez minden iskolára, az
egytanítós falusi kisiskolától a valódi tudo­
mányegyetemig, tudósok egyetemi közös­
ségéig. Nem „szellemi tőke” hozadéka a
művelődés, nincs annak piaca: van anyagi
szükséglete, de nincs anyagi ellenértéke,
nem vásárolható, nem áru. Abban van a hi­
ba, hogy elfeledtük, noha épp megfogal­
maztuk nemzetközi egyezményekben, ki­
fejtettük alkotmányos alapjogokban és sza­
badságokban: szabad a kutatás, a tanítás,
és szabad a művelődés, a tanulás! Feltétele­
it, rendjét, szabályait, szükségleteit és lehe­
tőségeit, az arra való alkalmasságot egye­

hatodik oldal

dül a tudomány művelői dönthetik el, mert
csak ők szereztek arra a szellemi értékek
rendjén jogosultságot. Az oktatók döntései
erkölcsi tartalmú, mert hivatásrendi dönté­
sek. Nem írhatók elő, mert szabad dönté­
sek.
Munkájuknak a társadalom eszközeiből va­
ló ellentételezése mérlegelhető annak átté­
teles társadalmi hasznosságát megítélve
közdöntéssel, politikai döntéssel, de ez az
anyagi támogatás nem szolgálhat eszközül
a hivatás megrontására, áruvá tételére,
korrumpálására. A tanulók döntései pedig
- adottságaiktól függőn - a hivatás és élet­
pálya megválasztásának szabadsága körébe
esnek, ugyancsak nem írhatók elő, és hely­
telen azokat anyagi eszközökkel, létszám­
korlátozással, tartalmi előírásokkal befo­
lyásolni. Igazodnia kell a közösségnek az
egyének igényeihez, nem jogos előírni azo­
kat.
Csak az az intézmény egyetem, amely
megfelel ezen alapértékeknek. Ahol tudó­
sok szabad döntései határoznak egy-egy
kutatás, egy-egy szaktudomány, egy-egy
intézménybe több színnel tömörült közös­
ség működéséről. De többet mondok: csak
az az intézmény iskola, ahol tanító-, tanár
egyéniségek adják át legjobb tudásuk és
meggyőződésük szerint a műveltséget, ítél­
nek arról, mennyire felel meg tanítványuk
azon műveltségi foknak, amit el kíván ér­
ni. A tanításban az iskola is autonóm. A kö­
zösségnek van ugyan joga igényt támaszta­
ni arra, hogy oda bekerült növekvő, neve­
lődő tagjai kívánt alapvető műveltséggel
lépjenek onnét ki a közéletbe, hogy tanul­
mányaik befejezése után megfelelhessenek
a tájékozódás, mérlegelés, ítéletalkotás, a
közös célok meghatározása demokratikus
jogállamban elengedhetetlen feladatainak,
ám a cél elérésében önálló, oktatási szabad­
sággal rendelkező az oktató, aki a tudás és
műveltség átadására hivatással vállalko­
zott.
A középkor hajnalán, az első egyetemek
alapításakor, a társadalom átérezte ennek
komolyságát. Egyetemet a közösséget ha­
talommal képviselő legfelsőbb vezető, pá­

pa, császár, majd szuverén király alapítha­
tott. Az alapításnak feltétele volt az anya­
gi alapok biztos megteremtése, hogy a to­
vábbiakban a tudós testület ne függjön a
gazdagok és hatalmasok jóindulatától: eze­
ket az alapítványi vagyonokat egészen a
legújabb időkig tiszteletben tartották a po­
litikai változások. Anyagi függetlenség a
szuverén tudós döntések egyik előfeltétele,
s az esetleges további anyagi juttatást csak
a tudomány hivatalos művelése iránti elkö­
telezettség, de nem annak tartalmi megha­
tározása ellentételezhette.
Világszerte tapasztaljuk máris, mióta letér­
tünk ezen elvek útjáról, mióta nem a tudo­
mány, hanem a politika szolgálatába kíván­
juk állítani az iskolákat, hogy az eredmé­
nyek baljósak. Meg akarták határozni hiva­
talból, hivatalban, hogyan kell írni, olvasni,
számolni tanítani: ennek hatására egyre
több gyerek kerül ki az alapfokú oktatás­
ból úgy, hogy se írni, se olvasni, se számol­
ni nem tud. Hiába színesek a könyvei, hiá­
ba kidolgozottak a kötelező módszerek, az
új kényszerrend elmarad hatékonyságban
akár az egy teremben több osztályt tanító
egy szem falusi tanító bácsi (vagy néni)
eredményei mögött. Hiába határozzuk
meg remek (és méregdrága) tervek soroza­
taiban az oktatandó és elérendő általános
műveltség tartalmát és elsajátításának lé­
pésről lépésre előírt módszereit: a főiskola
tanárai tapasztalják, hogy nem általánosab­
bá tették, hanem felszámolták azt az általá­
nos műveltséget, ami hajdan az érettnek
nyilvánított embert jellemezte.
Most az utolsó lépcső következik: a felső­
oktatás, és annak intézményesített várai,
a tudományegyetemek tönkretétele.
Hogy ha aztán megszűnik a szabadsággal
elérhető műveltség, tudás, akkor kiléphes­
sen a piacra a tőkeerős vállalkozó, alkal­
mazottjává téve az oktatót, és maga nye­
reségére kínálhassa, áruként, az életpá­
lyákra szükséges tudást. Jelszava: túl drá­
ga a régi rendszerű, a szellemi értékeket
szolgáltató oktatás, tudományművelés!
Majd ő megmutatja, hogy nem csak keve­
sebb ráfordítással hozza létre az „output”-ot, de még jelentős profitot is irányít
a saját (és az őt elvtelenül kiszolgáló hiva­
talnokok) zsebébe.
Mi, akik még megtanultuk az egyszer­
egyet, talán megértjük, hogy kisebb összeg­
ből, ha még meg is csapolják, nem több fog
jutni az oktatás forrásaira, annak bár nem
elsődleges, de elengedhetetlen anyagi elő­
feltételeire, hanem kevesebb. Még pedig,
ahogy a piaci szereplők nyereségvágyát

�ismerjük, jóval kevesebb! Ez a cél? Ezt szeretnők elérni? Sorozatban tapasztaljuk,
ahogyan gazdasági menedzserek kezdik
eldönteni, melyik folyóiratra van szükség,
milyen tárgyak tanítása indokolt, hány
hallgatót lehet azokhoz hozzáengedni,
mint romolnak munkafeltételeink, hogyan
romlik a felsőoktatás hatékonysága.
A romlási folyamatot pedig visszahárítják
ránk, professzorokra, mondván, hiányzik
belőlünk az üzleti szellem, elmaradtunk a
fejlődő, globális méretű piacgazdaság igé­
nyeitől, ki kell hát venni kezünkből az Al­
kotmány szerint kizárólag minket illető
döntéseket!
Az első magyar felsőoktatási törvény, az
1993. évi, a felsőoktatás, illetve a tudo­
mány autonómiájának esetleges sérelmét
közvetlen az Alkotmány alapján panaszolhatóvá tette az Alkotmánybíróság előtt.
Ez megszűnt, csak bírói utunk lenne sérel­
meink orvoslására.
A Felsőoktatási törvényből azonban ki­
maradt az Alkotmány 70./G § olyan elem­
zése, kifejtése, amely törvényben hatá­
rozná meg és biztosítaná az egyes tudós,
a szaktudomány művelőinek összessége,
az egy intézményben megjelenő szaktu­
dós-közösség (kar, intézet), valamint az
egy intézményben integrált tudósok öszszessége (egyetemi testületek) elvonha­
tatlan, alkotmányon nyugvó, kizárólagos
döntési jogosultságainak körét, a tudo­
mányos kérdésnek, értékelésnek minősü­
lő ügyek körét. Mulasztási alkotmányel­
lenesség áll fenn e vonatkozásban, folya­
matosan. Mióta az Alkotmánybíróság ha­
tásköre az autonómia sérelme esetére
megszűnt, csupán írott malaszt az Alkot­
mány tudomány és művelődés szabadsá­
gára vonatkozó tétele, hisz törvényi ki­
fejtés híján bírói út nem áll rendelkezé­
sünkre szabadságaink védelmében.
A bíróság ugyanis a törvény alapján dönt,
nem az Alkotmány alapján. Mi lesz a vár­
ható, előre látható eredmény? Kitermelő­
dik az igény a valódi műveltség, megalapo­
zott tudás iránt, amit a lerontott, bürokra­
tizált, gazdasági szempontok szerint alakí­
tott köz- és felsőoktatás nem fog nyújtani.
A piac aztán kielégíti az igényt azok szá­
mára, megkülönböztetés nélkül, akik meg
tudják fizetni. (Azok lesznek az alkalma­
sok, a tehetségesek helyett a tehetősök.) A
művelődésre fordított társadalmi eszkö­
zök jelentős része pedig e nem túl távoli jö­
vőben nyereséggé, haszonná alakul, a sza­
bad piac törvényei szerint, az árút kínáló
tőkések hasznára.
A globális piacgazdaság szép új világában.
Hogy ez mégse így legyen, rajtunk, ke­
resztény jogászokon, hivatástudatunkon,
alkotmányos érzékünkön is múlik! Erezzé­
tek át a feladat fontosságát, pályára készü­
lő fiatal kollégáim!

Országos Tudományos Diákköri
Verseny Balatonfüreden
Az Országos Tudományos Diákköri Tanács 2007 tavaszára hirdette
meg soron következő konferenciáit, az Állam- és Jogtudományi
Szekció ülései ezúttal Balatonfüreden, április 24-26. között kerülnek
megrendezésre. A XXVIII. OTDK szervezési feladatait idén a
Károli Gáspár Református Egyetem látja el.
A formai és nevezési feltételek teljesítése után Karunk a következő szerzőket indítja ebben az
évben:
L Adám Zsófia (Büntetőjog, Konzulens: Dr. Szívós Mária)
2. Barna Károly (Büntetőjog, Konzulens: Dr. Busch Béla)
3. Barzsó Dávid (Polgári Jog, Konzulens: ifj. Dr. Lonmici Zoltán)
4. Béldi Zsuzsa (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Tattay Levente)
5. Berényi Hajnalka (Munkajog, Konzulens: Dr. Radnay József)
6. Berkes Lilla (Közigazgatási Jog, Konzulens: Dr. Wetzel Tamás)
7. Bezzegh Katalin (Nemzetközi Jog, Konzulens: Dr. Kussbach Erich)
8. Boronkay Miklós (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Lábady Tamás)
9. Fülöp Natasa Katalin (Büntetőjog, Konzulens: Dr. Molnár Gábor)
10. Galambos Péter (Közjog, Konzulens: Dr. Patyi Gergely)
11. Gazsó Balázs László (Polgári Jog, Konzulens: ifj. Dr. Lomnici Zoltán)
12. Hantosi István (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Murányi László)
13. Leposa Martina Réka (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Koltay András)
14. Lukonics Eszter (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Koltay András)
15. Nagy Gusztáv (Alkotmányjog, Konzulens: Dr. Kilényi Géza)
16. Nánay János András (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Lábady Tamás)
17. Navratyil Zoltán (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Jobbágyi Gábor)
18. Olvasó Réka (Nemzetközi Magánjog, Konzulens: Dr. Szabó Sarolta)
19. Prancz Balázs (Büntetőjog, Konzulens: Dr. Vókó György)
20. Pünkösty András (Európai Jog, Konzulens: Dr. Szabó Álarcéi)
21. Radványi Anna (Római Jog, Konzulens: Dr. El Beheiri Nadja)
22. Sabjanics István (Alkotmányjog, Konzulens: Dr. Hajas Barnabás)
23. Serák István (Polgári Jog, Konzulens: Dr. Landi Balázs)
24. Siroki Krisztina (Kereskedelmi Jog, Konzulens: Dr. Brehószki Márta)
25. Szecskó Karola (Kereskedelmi Jog, Konzulens: Dr. Brehószki Mártp
26. Tóth Áron László, dolgozat I. (Büntetőjog, Konzulens: Dr. Újvári Ákos)
27. Tóth Áron László, dolgozat II. (Büntetőjog, Konzulens: Dr. Újvári Ákos)
28. Varga László (Büntetőjog, Konzulens: Dr. Újvári Ákos)
A háromnapos, várhatóan színvonalas rendezvényen az elmúlt évek tapasztalatai alapján min­
dig jó hangulat uralkodik, ez nem véletlen, hiszen azon kevés események egyike, amelyen az
ország összes jogi egyetemének hallgatói találkozhatnak, tapasztalatokat cserélhetnek, össze­
mérhetik erejüket. A kötetlen, esti beszélgetések mindig maradandó élményeket nyújtanak a
több száz fiatalnak, az idei balatonparti találkozó is jeles eseménynek ígérkezik.
Egyetemünk megítélésében is igen fontos szerepet játszik ez a verseny, a jogi karok összeha­
sonlítását végző különböző újságokban megjelenő írások mindig külön foglalkoznak az OTDKn elért eredmények összevetésével. Ezért is fontos lenne, hogy Karunk valamennyi szekcióban
indítson dolgozatot, tehetséges, rátermett hallgatóink ne csak néhány szekción belül versenyez­
zenek (adott esetben egymással is).
Mi idén az összes kiosztható helyezésért és különdíjért eleve nem is szállunk versenybe, hiszen
a kiírás szerint 20 szekcióba lehetett pályázni, azonban Egyetemünkről csak a vastagon szedett
témakörökben érkeztek jelentkezők: Agrárjog; Alkotmányjog; Büntető (anyagi) jog; Bünte­
tő eljárásjog; Egyházjog-kánonjog; Európai jog; Jog- és állambölcselet; Jogtörténet; Jogi infor­
matika, statisztika és demográfia; Kereskedelmi jog; Környezetvédelmi jog; Közigazgatási
jog; Kriminalisztika; Kriminológia; Munka- és szociális jog; Nemzetközi jog; Pénzügyi jog;
Polgári (anyagi) jog; Polgári eljárásjog; Római jog.
Aíint látható, olyan tanszékek sem indítottak dolgozatokat, ahol komoly kutatási tevékenység
folyik, rengeteg szakdolgozat, évfolyamdolgozat készül a meghirdetett témákban. Sajnos nem
vesszük elég komolyan ezt a versenyt, pedig igen nagy jelentősége van mind az adott hallgató
tudományos elismertsége, fejlődése, előmenetele szempontjából, mind pedig Egyetemünk meg­
ítélésében - a magas szintű képzéshez társulnia kell azt bizonyító eredményeknek is. Hitelte­
lenné válhatnak azon tanszékek, ahonnan nem, vagy csak egy-két dolgozatot küldenek egyes
nagy, különös figyelemmel kísért szekciókba.
A maximum 100.000 karakter terjedelmű művek színvonala mellett fontos, hogy a résztvevők
szóban, határozott fellépésük és felkészültségük révén is meg tudják győzni a zsűritagokat
munkájuk kiválóságáról. Aki kedvet és képességet érez arra, hogy induljon a XXIX., 2009-es
OTDK-n, az egyik, rendszeresen és igény szerint megrendezett tanszéki diákköri konferenci­
án mutassa be a dolgozatát, vagy a 2008 őszén, illetve 2009 tavaszán megrendezésre kerülő Ka­
ri TDK-n. Erre mindenképp az abszolutóriuma megszerzésének időpontja előtt kerüljön sor, hi­
szen ez a nevezés egyik feltétele. (A negyedévesek előtt tehát még nyitva áll a lehetőség, diplo­
másként is szerepelhetnek az országos versenyen, ha a házi konferenciák valamelyikén javasol­
ták a még hallgatóként bemutatott dolgozatát.) Bővebb információkat a www.otdt.hu illetve a
www.jak.ppke.hu/hallg/index.html oldalakon találhat, aki szeretne élni ezzel a lehetőséggel - e
konferencián bizonyítva tehetségét, és egyben öregbítve Egyetemünk jó hírét!

Pogácsás Anett
kari TDK titkár

hetedik oldal

�Csináld magad!
Tippek szakmai gyakorlatra
A kötelező szakmai gyakorlattal nem iga­
zán foglalkozik a Zöldkönyv és az időtarta­
mán kívül (6-12 hét), sokkal többet nem is
tudunk róla. Gondoltam, összegyűjtött in­
formációimat most megosztom veletek,
hogy ne kerüljetek más neves egyetem di­
ákjainál hátrányosabb helyzetbe.
A gyakszi célja eredetileg, a jogászi gyakorla­
tiasság kifejlesztése volt. Ahhoz, hogy mindez
a legkisebb kockázattal történjék, nagy tekin­
télyű jogtudósaink kidolgozták a szakmai gya­
korlat rendszerét. Kötelezőségét a jelenleg ha­
tályos 54/2000 Korm. Rendelet rögzíti: „Ren­
delet a jogtudományi felsőoktatás alapképzési
szakjainak kiépítési követelményeiről” Egye­
bek közt ilyen szép többes birtokos szerkezet­
tel bíró mondatok megfogalmazását is el kell
sajátítanunk. A legnagyobb sikerrel ezt az Al­
kotmánybíróságon tehetjük meg. Az AB-ra
menni szakmai gyakorlatra nagyon jó üzlet.
Az indítványírástól kezdve a határozatterve­
zetig mindent megismerhetsz, és szaktekinté­
lyek irányításával tanulhatod meg a jogi fo­
galmazás fortélyait.
Egy ügyvédi irodában is elsajátítható a híres­
neves jogi gondolkodás. Ismeretségi köröm­
ben ez a legnépszerűbb. Ráadásul itt nagy
eséllyel fejlesztheted tájékozódási képessége­
det is, ami az Igazságügy Minisztériumba
vagy a Földhivatalba vezető úton komoly

megpróbáltatásnak lesz kitéve (ne felejts el jó
helyen leszállni a metró-pótló buszról!).
Újabb megoldást jelent még az Ügyészség.
Szerteágazó szervezete a lehetőségek tárházát
tartogatja a büntetőjog iránt érdeklődők szá­
mára. A Katonai Ügyészség (mára már betago­
zódva az ügyészség szervezetébe) bővelkedik
érdekességekben egy joghallgató számára; a
szigorúbban kezelt ügyektől a börtönlátogatá­
sig, izgalmas lehet. A Kerületi Ügyészségek
előnye, hogy viszonylag nagy számú gyakorno­
kot képesek befogadni, ezért valószínűleg ne­
ked is tudnak helyet biztosítani. Ugyanakkor
ott tényleg közel kerülhetsz a valós élet aprócseprő ügyeihez.
A bírók privilégiuma - a nyári szünet: július kö­
zepétől augusztus 20-ig - nekünk is korlátot je­
lent. Évközben azonban szívesen fogadnak
gyakornokokat a vidéki és a fővárosi bíróságok
egyaránt. Számíthatsz egy kis fogalmazói mun­
kára, és ha szerencséd van, még ítéletírásra is
sor kerülhet. Ha nem vagy az a mázlista típus,
akkor is hasznos: legalább megtapasztalod, me­
lyik a tárgyalóterem legkényelmesebb széke.
Minden bíróság honlapján található egy tele­
fonszám. Persze nem ilyen egyszerű, de ha elég
kitartó vagy, az ötödiknek kapcsolt „kolléganő”
minden bizonnyal megadja a megfelelő számot.
Aki szeret gyönyörködni a Dunában, 4.00 fe­
lett van az átlaga, ötödéves, szakdogáját ha­

sonló körben követte el, és van 5000 Ft-ja az
erkölcsi bizonyítványra, annak ajánlhatom a
Külügyminisztériumot. Ha ezeket a csekély­
ségeket teljesítetted, akkor egy pontosan ki­
dolgozott szisztéma alapján, hasznosan töltőd
a szakmai gyakorlatod.
A gyakorlat elkezdéséhez szükséges egy egy­
szerű adminisztratív aktus. „A szakmai gya­
korlat teljesítését kizárólag a Dékáni Hivatal
által kiadott formanyomtatványon lehet iga­
zolni!’ Az időpontokat már a „munkaadód”
tölti ki.
Van egyetem, ahol a gyakorlatra a tanszékek hir­
detnek meg helyeket, a hallgató meg csak válo­
gat, mint jóllakott medve a vackorban. Minket
nem kényeztetnek el ennyire. Meggyőződésem,
hogy kizárólag találékonyságunk fejlesztése vé­
gett nem bocsátanak semmilyen információt a
rendelkezésünkre. Az illetékesek remélem nem
neheztelnek rám, hogy szándékukat meghiúsí­
tottam. Hadd tetőzzem bűnömet! Még néhány
hely, amit megostromolhattok: Budapesti Köz­
igazgatási Hivatal, polgármesteri hivatalok,
rendőr főkapitányságok, Büntetés-végrehajtás
Országos Parancsnoksága, közjegyzői irodák,
Gazdasági Versenyhivatal, Országgyűlés, adóta­
nácsadó irodák, Munkaügyi Minisztérium, Igaz­
ságügyi és Rendészeti Minisztérium.

Horuátth Sarolta

Fókuszpontban a Tutori Szervezet
Beszélgetés Scharle Zsuzsival és Radich Orsival,
a Tutori Szervezet vezetőivel

- Jelenlegi formájában a Tutori Szervezet
2004 tavaszán alakult meg. Miért volt szük­
ség az újraszervezésre, és mi a Tutori Szerve­
zet lényege?
- A szervezet nem volt igazán kiforrott 2004
előtt, eseti jelleggel működött. 2004 tavaszán Var­
ga Gergő, már végzett hallgatónk toborozta a je­
lentkezőket, hogy egy teljesen új tutori rendszer
épüljön ki A gólytáborra már Keller Kata és Ki­
rály Évi vezetésével készültünk Egerben. A mos­
tani szervezet nem csak a gólyatábori programok­
ra korlátozódik, hanem egész éves feladatokat lát
el, segítői és szervezői minőségben. A tutori társa­
ság fő feladata, hogy átsegítsük az elsősöket a
kezdeti nehézségeken, és megkönnyítsük számuk­
ra az egyetemi életbe való beilleszkedést.
- Ha jól tudom, idén is tartotok tagfelvé­
telt.
- Igen, ahogy tavaly, idén is sor kerül a tagfel­
vételre. Az új tagokat két szempont alapján vá­
logatjuk ki: vizsgáljuk az egyetemmel és a ta­
nulmányok menetével kapcsolatos ismeretei­
ket, a rátermettségüket, kreativitásukat; továb­
bá azt is, hogy mennyire képesek csapatban
dolgozni.

nyolcadik oldal

- A tutorok munkájának leglátványosabb
része a gólyatábor szervezésében való köz­
reműködés. Hogyan készültök fel erre?
- A felkészülés első fázisa, hogy az új
tutorokkal kiegészülve csapatépítő hétvégére
megyünk, hogy megismerjük egymást; így a
gólyatábort már összeszokott csapatként tud­
junk szervezni. A következő állomás: a vizsga­
időszak után leutazunk a gólyatábor tervezett
helyszínére terepszemlére, hogy az ottani kö­
rülményekhez igazíthassuk a már vázlatosan
meglévő programot. Amint megkapjuk a fel­
vett gólyák névsorát, beosztjuk őket csopor­
tokba, és a tutorok személyre szóló levélben ve­
szik fel velük a kapcsolatot.
- Hány tagja van a Tutori Szervezetnek?
- A létszámunk 30 fő körül mozog, de ebben
természeteseji benne vannak a szeptemberi
tutorok is. Ok azoknak a gólyáknak nyújta­
nak segítséget,akik valamilyen okból kifolyó­
lag nem tudtak részt venni a gólyatáborban.

- Milyen a kapcsolatotok az Egyetemmel
és a Hallgatói Ónkormányzattal?
- Független szervezetként igyekszünk jó kap­
csolatot ápolni minden szervvel; törekszünk az
együttműködésre a hallgatók érdekében. Ki­
emelten jó a kapcsolatunk a Dékáni Hivatallal.
- Kiterjed a tutorok tevékenysége a levelezős hallgatókra is?

- Igen. Igyekszünk egyre szorosabbra fűzni
velük a kapcsolatot. Bár a levelező tagozat
a sajátosságai miatt - korosztálybeli különb­
ségek, lazább kötődés az Egyetemhez - más
igényekkel rendelkezik, igyekszünk ezek­
hez az igényekhez alakalmazkodni; a jelent­
kezőknek a 2005-ös gólyatáborban már saját
tutoruk volt. Azonkívül a beiratkozásnál
meghirdetettek szerint, évközben is rendel­
kezésükre állunk.
- Milyen terveitek vannak a jövőre nézve?
- Célunk az, hogy megteremtsük a Tutori
Szervezet stabil alapjait, és egy jól működő
közéleti szervezetet hagyjunk a jövő generá­
cióira. A Pázmány jogi kara fiatal intéz­
mény kiváló adottságokkal, de egyelőre
még kevés hallgatói hagyománnyal. Három
évvel ezelőtt szinte a nulláról indultunk el.
Ez idő alatt igen komoly eredményeket ér­
tünk el; de azzal is tisztában vagyunk, hogy
rengeteg munka van még előttünk. Mi, az
alapító gárda tagjai már nem leszünk itt,
amire a Tutori Szervezet eléri azt a stabil,
folyamatos, és integráns működést, amit
igazából el szeretnénk érni, de rengeteg ta­
pasztalatot és eredményt adhatunk át a kö­
vetkező tutor-generációknak; gólyák százai­
nak tudunk segíteni az egyetemi élet meg­
kezdésében; és ez az, amiért ezt a hivatást
vállaltuk.

Balog Zsolt - Pozsgay-Szabó Péter

�BUDAPEST — AHOGY ÉN LÁTOM

A fogyasztás
Reggel, a metró neonos sötétjében még min­
denki félig alszik. Úgy negyed nyolc körül le­
het, próbálom magamról lerázni az álmossá­
got, de a fülledt meleg visszaaltat - még így
állva is. A szerelvény fékez, majd monoton
módon továbbhalad, ki tudja, hányadszor
már. A megállónál emberek tömege száll ki és
lázasan siet, jobb esetben tudja is, merre.
Nem vesznek tudomást egymásról, ami közös
bennük, az csupán az esztelen rohanás. Roha­
nás a munkahelyre, hiszen a pénzt mindenki­
nek meg kell keresnie, hogy azután
ugyanolyan,- vagy még nagyobb- gyorsaság­
gal túl is adjon rajta. Ennek ma nem nehéz
megtalálni a módját, hiszen ott vannak a „nul­
la százalékos befizetések”, a gyorséttermek és
természetesen a plázák, ahol minden egy he­
lyen van. S ha már nagyon elfáradtunk, vá­
sárlásunkat meg is fejelhetjük egy mozival.
Leginkább a klasszikus hollywood-i szuper­
produkció illik a képbe, amelyhez természete­
sen egy nagy adag popcorn is dukál. Ha ezt
az eltúlzott képet kicsit tovább fejtegetjük,
rájövünk, hogy talán nem teljesen haszonta­
lan leporolnunk egy viszonylag újkeletű,
mégis elcsépeltnek számító fogalmat, melyet
úgy hívunk : globalizáció. Sokan sokfélekép­
pen próbálták már elmagyarázni, mit is jelent.
Akadnak köztük gazdasági és szociális oldal­
ról közelítők, de szép számmal vannak olya-

nők is, akik szerint nem létezik. Hatásait
azonban nem tagadhatjuk le, hiszen napról
napra szembesülünk vele, akkor is, ha a pon­
tos meghatározás még várat magára. Elég,
ha csak arra gondolunk, hogy már nehéz
megtalálni az „egyedit”, hogy egyre több
olyan dolog van, amely a világon mindenütt
azonos. Az internetkor beköszöntével az élet
felgyorsult, az emberek közötti kommuniká­
ció átértékelődött. De jó ez nekünk? A világ a
profittermelés és a fogyasztás bűvöletében él.
A mottó: „Megteremteni az igényt valamire,
amire eddig nem is gondoltál, hogy ezután
már ne tudd nélkülözni” A globalizmus azzal
együtt, hogy rengeteg alternatívát kínál, be is
szűkíti a lehetőségeket, hiszen eszünkbe sem
jut, hogy másképp is lehetne. Miért is kéne,
hiszen a technika lassan mindent megold he­
lyettünk.
Ugrásszerű fejlődésével egyfajta „túlváro-siasodás” is megindult. Mind többen és többen köl­
töztek és költöznek nagyvárosokba, ami sokuk
számára nem váltotta lé a hozzá fűzött remé­
nyeket. Ma azzal is szembesülnünk kell, hogy a
kistelepüléseken is „urbanizált” módon élnek,
miközben a falu jellegzetességei elenyésznek.
Nehéz is megmaradniuk a metropoliszok korá­
ban, hiszen ez a létforma uralkodik minden más
elképzelés felett. Rengeteg ember sűrűsödik kis
helyen, autók tépnek sztrádákon vagy veszte­

gelnek forgalmi dugókban. Sietnek. Ki tudja,
hová... Csak egy biztos: fogyasztanak. Nincs
ez másképp Budapesten sem: egymást érő jár­
művek, szmog és zaj. És ez még nem minden:
gondoljunk bele, milyen mértékben változott az
emberek szórakozási kultúrája száz évvel
ezelőtthöz képest: A teadélutánokat felváltotta
fást food éttermekben való „ücsörgés”, a Nor­
mafához tett sétát a pláza-látogatás, a beszélge­
téseket pedig a számítógépes játék-partyk. Egy
mai (átlag) gyerek iskola után rögtön a bevásár­
lóközpontok egyikébe rohan, ott találkozik a ba­
rátaival, ott él társasági életet. Igaz, ez így na­
gyon kényelmes, mindent el lehet intézni gyor­
san és egyszerűen. Nem véleden, hogy a „szóra­
koztató központok” mindig tömve vannak. És
miközben a magyar háztartások többsége súlyo­
san eladósodott, az emberek hitelt hitelre hal­
moznak, hogy megszerezzenek minden újdon­
ságot, ami csak megjelenik a piacon.
A vásárlás láza nem múlik el egykönynyen.
Hiszen fogyasztani kell! Mindeközben az ut­
cán sétálva minden négyzetméteren szórólap­
okba és kérő szavakba ütközünk. Szinte ab­
szurd a gondolat: „megszoktam”. Az aluljáró­
ba lépve pedig: hajléktalanok látványa. És ők?
Igen, ők is fogyasztanak. Amíg van mit...

Borbás Dorottya

A gyülekezési jog problémái
Időtálló alkotmányok csak „for­
radalmi” helyzetekben keletkez­
nek, alkotmányos alapjogokról
Ö jobbára forrongo időkben
Inek az emberek. Az elmúlt
ősz eseményei ugyancsak alkal­
masak arra, hogy egy fontos
problémáról, a gyülekezés sza­
badságáról es annak törvényi sza­
bályozásáról elgondolkodjunk
egy kicsit.
Demonstrálás, tiltakozás, felvonu­
lás, szimpátiatüntetés. Egy-egy al­
kalom arra, hogy emberek gyűlje­
nek össze az utcákon, vagy közte­
reken, és puszta tömegükkel fe­
nyegetően, vagy’ sem, de kiálljanák valami mellet, vagy ellen.
Könnyen belátható, hogy’’ ezek a
megmozdulások komoly közrend­
védelmi problémákat szülhetnek,
mint láttuk azt az őszi események
kapcsán. De még egy-egy ilyen szélsőséges helyzetben sem szabad elfelej­
teni, hogy a gyülekező a véleménynyilvánítás egyik formája, és mint
ilyen, alkotmányban is szereplő joga az állampolgároknak. Igv a tiltakozás
békés formáit a rendőrségnek nem zsigerbol feloszlatni kellene, hanem
biztosítania, hogy’ tüntetők és rendzavarok ne keveredhessenek össze.
A ma Magyarországon hatályos gyülekezésről szóló törvény (1989. évi III.
törvény) a rendszerváltozás idejében készült. Az akkor szándékosan tágan
megfogalmazott törvény sokban járult hozzá a békés átmenethez. Az azóta
eltelt tizenhét évben jellemzően olyan volumenű tömegmegmozdulásokkor,
mint Nagy' Imre és mártírtársai újratemetése, vagy az erősen megkérdője­
lezhető legalitásé taxisblokád esetén került alkalmazásra. A tavaly őszi ag­
resszív események azonban felvetik a törvény felülvizsgálatának kérdését.
A rendszerváltozás óta a rendőrség által szorgalmazott módosítások jel­
lemzően szigorítanák egy tömegrendezvény megtartásának lehetősége­
it. Hosszabb bejelentési időt, pontosabban meghatározott befejezést kí­
vánnának. Az Országgyűlés azonban nem foglalkozott javaslataikkal,
nem módosította a ’89-es törvényt.
A szeptemberi-októberi agresszív állapotokhoz és az állandósult Kos­
suth téri tüntetéshez hasonló események kialakulásának megelőzésére a
Fővárosi Közgyűlés rendeletben szigorította, nevezetesen engedélyké­
réshez kötötte a színpadállítást, hangosítás szerelését. Ezzel csupán
egyetlen probléma volt, amit jobb helyeken minden elsőéves joghallga­

tónak megtanítanak, nevezetesen, hogy a kibocsátott jogszabálynak il­
leszkednie kell a jogszabályi hierarchiába, illetve, hogy amit egyszer
már törvényben szabályozták, azt nem lehet alacsonyabb szintű jogsza­
bállyal módosítani, így nem csoda, hogy az Alkotmánybíróság játszi
könnyedséggel semmisítette meg az ominózus rendeletet. Ezt? vélemé­
nyem szerint, hivatalból kellett volna tudnia a közgyűlés tagjainak. (Itt
emlékeztetnék arra, hogy a becsület napi rendezvényen összesereglő
engedély nélküli hangosítást használó szélső jobb oldali megemlékezőket nem oszlatta fel a rendőrség, holott akkor még hatályos volt a Köz­
gyűlés fent említett határozata.)
.
, .
Bár konkrét módosítást egyelőre nem jelent, mégis érdemes a Gönczöl
Bizottság közelmúltban megjelent jelentésének javaslatait megismerni.
Álláspontjuk szerint szükségtelen egy esetleges szigorítás, de az eljárá­
si szabályok területén pontosítás szükséges, és nehány helyen a tör­
vénynek egyértelműbben kéne fogalmaznia. Konkrét javaslataik a kö­
vetkezők: ’
- egy rendezvény kezdete és befejezése közötti időtartam legfeljebb
egy nap lehet;
- a gyűlések bejelentése és megtartása közötti idő hat-nyolc órára rövi­
düljön;
- a népképviseleti szervek zavartalan működését súlyosan veszélyezte­
tő gyűlések tilalmát külön is nevesíteni kellene az Országház megha­
tározott körzetében tartandó gyűlésekre vonatkozóan;
- a rendőrségi törvénynek az a rendelkezése, amely lehetővé teszi terü­
leteknek a közterület fogalma, így a gyülekezési jog hatálya alóli kivé­
telét, jelenleg nem tartalmazza a gyülekezési jog e korlátozásának pon­
tos indokait és maximális időtartamát, így alkalmas egy alkotmányos
jog aránytalan korlátozására;
- a tüntetőkkel kapcsolatos eljárások tapasztalatai alapján indokoltnak
tűnik a szabálysértési törvény olyan módosítása, amely lehetővé te­
szi a jogszerű rendőrségi intézkedéseknek - köztük a jogellenes gyű­
lések feloszlatásának - ellenszegülőkkel szembeni szabálysértési eljá, rás lefolytatását.
.
Érdemes továbbá még Halmai Gábor különvéleményét felidézni. Állás­
pontja szerint szükségtelen a bejelentési idő lerövidítése, sokkal inkább
célravezető a spontán gyülekezés intézményének bevezetése. Ez az ál­
lampolgárok jogszerű, gyors reagálását tenné lehetővé, mivel a rendőr­
ségnek, ha a rendezvény a bejelentési időt leszámítva jogszerűen zajlik,
nem kellene közbeavatkoznia.
_
A törvények szövege azonban csak az egyik oldal. Az alkalmazókon épp
olyan hangsúly van, mint az alkalmazandó jogszabályokon. Nem elég hat
csak az egyikben, hanem szükséges mindkettőben a hibákat megkeresni
és kijavítani

Fekete Gábor
kilencedik oldal

�Egy könnycsepp a filmiparért?
Gondolatok a legnagyobb dvd-hamisítás ürügyén
Lebukott az ország valószínűleg legna­
gyobb DVD hamisítója. A 21 éves szegedi
egyetemista 10 ezer jilmet másolt le és
adott el.

Hír-mag
K. Balázs 2005-től két internetes Web­
oldalon folyamatosan hirdetett DVD le­
mezeken filmeket megvételre az eredeti,
jogtiszta példányoknál jóval olcsóbban. A
filmekért 6-800, a zenei felvételekért 700­
1000 forintot kért. Kínálata 4 ezer filmből,
illetve zenéből állt. A pénzt a megrendelők
először egy gyulai, majd egy budapesti
postafiók címre továbbították utánvéttel.
Az okozott kár megállapítása még folya­
matban van, de előreláthatóan több tízmil­
lió forintot tesz ki, ami azt jelenti, hogy az
eddigi legnagyobb DVD hamisítást leplez­
ték le a Békés megyei rendőrök.
K. Balázst a Békés M-i Rendőr-főkapitány­
ság pénteken (I. 26.) őrizetbe vette, majd a
Békéscsabai Városi Bíróság vasárnap egy
hónapra előzetes letartóztatásba helyezte.
A hatóságok tájékoztatása szerint a férfi 6
és 8 millió forint közötti összeget kereshe­
tett 2 év alatt az illegális üzleten.
A Békés Megyei Rendőr-főkapitányság
Gazdaságvédelmi Osztálya szerzői vagy
szerzői joghoz kapcsolódó jogok megsérté­
se bűntett megalapozott gyanúja miatt eljá­
rást kezdeményezett.

Glossza a Hírmaghoz
Végre beköszöntött a „rend” korszaka. Kő­
kemény, tömegoszlatásokon edződött ren­
dőrjeink nyakon csípték az évtized bűnöző­
jét. K. Balázs, de hogy a bosszúszomjas tö­
meg rá ne leljen, nevezzük csak „Kovács”
Bé-nek, élete legnagyobb hibáját követte el,
amikor lelkét e szörnyűség elkövetése érde­
kében, magának az ördögnek adta el. Nehe­
zemre esik kimondani, de... dvd-ket másolt!
Gondolatban most egy igen erős hatásszü­
net következik, hogy mindnyájunkban tu­
datosuljanak a hallottak és legyen időnk
megemészteni a dolgot. Az országban egye­
düliként, megkárosította a filmipart. A bün­
tetőjogi iskolák kissé anakronisztikus, ant­
ropológiai irányzatának tanait alapul véve,
lassan körvonalazódik is előttem a fiatal
vádlott arca. Dús, kefeként összenőtt bo­
zontos szemöldök, csapott alacsony hom­
lok, sunyi tekintet; lapos, többszörösen tö­
rött orrcsont; hegyesre reszelt fogakkal te­
li vicsorgó száj. Megborzongok és felmerül
bennem a kérdés, vajon hány rendőr-kom­
mandós tette kockára az életét, amikor
azon a ködös péntek délutánon behatoltak
Balázs, a gyulai rém lakásába, aki épp fél­
álomban, másnaposán vergődött gyűrött
ágyán, tankönyvei között. Mosatlan zoknik­
hoz szokott orra valószínűleg fel sem vette

tizedik oldal

Microsoft Gemini: hamisítás mesterfokon
az első tucat könnygáz-gránátot. Aztán
megbilincselték, de kizárt, hogy ettől meg­
hatódott volna, hiszen számtalanszor meg­
élte már a vizsgaidőszakok brutalitását.
Alapító Atyáink a Nemzet érdekében kemé­
nyen megszorították a diákság nadrágszí­
ját. Tandíj, utazási költségek emelése és
most a legújabb: vérdíj a filmletöltőkre.
Emlékszem, még megboldogult elté-s kor­
szakomban, a hideg téli hónapokban, a fűtetlen kollégiumban, rántottától és tablettás-bortól elcsigázott szellemünknek egyet­
len felüdülést az ócska amerikai filmek töm­
kelegé nyújtott. Ezen kópiák kevésbé legális
úton kerültek hozzánk és még kevésbé legá­
lisan távoztak tőlünk.
Mennyibe is kerül egy eredeti DVD? 4­
6.000 Ft kábé. Persze a hipermarketek pult­
jain olcsóbbakat is találhatunk... Az Ipar
glóriás védelmezői egyre gyakrabban hallat­
ják hangjukat, miszerint az illegális letöltés
és sokszorosítás következtében évente 4-5
produkcióval kevesebbet tudnak finanszí­
rozni a stúdiók. Gondolom, nem vagyok ve­
le egyedül, ha azt mondom: ilyenkor bizony
könnybe-lábad a szemem! Szegény tenge­
rentúli sztárok. Vajon mit érezhetnek e csil­
lagok, amikor rá kell ébredniük, hogy Kará­
csonyra csak azt a fránya Aston Martint és
nem az oly áhított Ferrarit tudják megven­
ni, sőt azt is csak részletre. Kiráz a hideg,
ha csalódott arcukat magam elé képzelem...
és zokognom kell!
Visszatérve a brutális kegyetlenséggel meg­
rabolt filmiparra, kizárt dolognak tartom,
hogy lelkiismereti kérdést kellene csinálni
abból, hogy az amerikai mozi tönkremehet
a letöltések miatt. Ennél sokkal hamarabb
következne be, hogy a magyar futball-válogatott kijut a világbajnokságra. Ami pedig a
franchise-majmoló magyar filmeket illeti Valami Amerika, Csak szex és más semmi,
Magyar vándor... -, nem kár értük.

Új csillagaink, túlfizetett reklámarcok,
akiknek nemhogy felháborodással kellene
fogadniuk filmjeik letöltését, hanem köszö­
netét kéne érte mondaniuk azoknak, akik
időt és tárhelyet nem kímélve, kíváncsiság­
ból hajlandók megnézni őket.
Szó szót követ. Ká Balázs talán hibát köve­
tett el azzal, hogy pénzért adta a DVD-ket,
de hát ő is csak egy „szegény” egyetemista.
Valamiből meg kell élnie. Ki tudja, talán épp
a tandíjra gyűjtögetett, ami, valljuk be: sok­
kal nagyobb rablás! Azt azonban nyugod­
tan hozzátehetjük, hogy legtöbbünk sokkal
kevesebbel is beérné, persze az átlag gyors­
büfékben az éhbéren kívül sok jóra nem
számíthatunk. Nem ő korunk „Közellenség”-e, nem őt kell megkövezni. Igaz, a
nagykutyákat szinte lehetetlen eltalálni. Túl
magas a kordon és kár lenne azért a nagy­
szerű épületért.
Könnyen és jogosan vádolhatnának azzal,
hogy elveszek a részletekben. így jobb lesz,
ha az elején kezdem, megragadva a problé­
ma magját. „Az új Lipótmező” lehetne a
Kossuth-téri eseményeket feldolgozó pszicho-thriller címe, de még ez is csak a való­
ság ködös mázolmánya! Tetőzzük bátran
egy kicsit!
Borzasztó, ami az országban történik. A
yard kollektíve akkut izületi gyulladásban
szenved, hogy csak deréktól lefelé tudják a
viperákat használni?! Fölfelé is tudni kéne
vele ütni, nem csak a reménytelenségtől ut­
cára özönlő, jobb életre -egyáltalán életrevágyó honfitársaikat.
Ha már a filmeknél tartunk, az egyik ked­
vencem a „Közönséges bűnözők” és nem kell
hozzá sok fantázia, hogy párhuzamot von­
junk a Kevin Spacey és társai által alakított
zseniális gengszterek és a magyar közélet
egyes szereplői között. Sőt, továbbmennék!
Mindenki figyelmébe ajánlom a „Pétervári
banditák” című orosz sorozatot, mely a kele­
ti „nagytestvér” rendszerváltozás utáni ki­
fosztásáról szól. A privatizáció az évszázad
legnagyobb dobása volt mindenkinek, aki
részt tudott venni a morzsák felcsipegetésében. Péterváron a politikusokat és a szerve­
zett bűnözés nagyjait igazából semmi nem
különbözteti meg. Luxusautók, szép házak,
szép nők, testőrök és brutális leszámolások.
Mindenki korrupt és mindenki függ valaki­
től. Adaptálhatnánk ezt a tündérmesét a
Kárpátok berkeibe, alig kellene valamit is át­
írni az amúgy igen sekélyes, de annál inkább
valószerű történeten. Ha hírnévre és pénzre
vágyó kezdő rendező lennék, bizony lefor­
gatnám a hazai verziót. Alacsony költségve­
téssel letudhatnánk az egészet, színészekre
nincs is szükség. Mindenki adja csak magát,
attól lesz olyan igazán életszerű.
A film címe pedig: Budapesti Banditák!

Takács Gergely
A cikk teljes változata elolvasható a
www.itelet.hu oldalon!

�Ségo vs. Sarko
Elnökválasztás Franciaországban

„Csinos, népszerű, sikeres” - indokolta ne­
kem egy forró nyári délutánon a Gellért-für­
dőben egy dijoni filozófiatanár, miért érde­
mes Ségolcne Royal-ra szavazni. Azóta eltelt
több mint fél év, s bár a szocialista elnökjelölt
továbbra is csinosabb, mint vetélytársa,
Nicolas Sarkozy, népszerűsége és sikeressége
már egyáltalán nem ilyen egyértelmű.
Amióta világossá vált, hogy a jobboldali kor­
mánypárt jelöltjeként Nicolas Sarkozy fog in­
dulni, a magyar származású belügyminiszter
dinamikusan tör előre: vezeti a népszerűségi
listákat, programjával pedig meghatározza a
közéleti viták irányát. Míg Sarkozy saját prog­
ramját magyarázza nagy átéléssel, Royal az
országot járja, mondván: ő az emberek véle­
ményére kíváncsi - programhirdetését is eltol­
ta ezért február közepére. Royal a nép véle­
ményére épít, s ebből a célból egy önálló inter­
netes honlapot is elindított, ahol mindenki
megoszthatja gondolatait, elképzeléseit a szo­
cialista jelölttel. Majdan ebből fog összeállni a
program - mondja Royal. O mindezt részvé­
teli demokráciának nevezi, mások inkább öt­
lettelenségnek. Hiszen - mutatnak rá neves
baloldali elemzők is - a politika nem a kérdezősködésről, hanem a határozott válaszokról
kell, hogy szóljon. És Sarkozy nincs híján a
határozottságnak: programjának jelszava a
„rupture tranquille” (nyugodt szakítás). Mert
hogy szerinte Franciaországban permanens
válság van, ezért változásra, mozgásra van
szükség. Lassuló gazdaság, növekvő társadal­
mi feszültségek, elhasználódott, korhadt köz­
szolgálati szféra, túlzottan különutas (értsd:
Amerika-ellenes és arab-barát) külpolitika sorolják a sarkozysták a gondokat. A megol­
dás pedig sem az utópista baloldaltól, sem a
megújulásra képtelen gaulleizmustól nem vár­
ható. Mivel pedig nem titok, hogy Sarkozy az
angolszász kultúra csodálója, számára a meg­
felelő
válasz
az
amerikai
típusú
neokonzervativizmus lenne.
Provokatív és merész gondolat. De lehet,
hogy célravezető, mert a társadalom tagjai
ugyanúgy, mint az értelmiség prominensei
érzik, hogy baj van: „más országokban nem

lángolnak az autók” - mondja Raymond
Boudon szociológus a Le Monde-ban. És
tényleg: Franciaországban autókat gyújta­
nak fel, hatalmas a munkanélküliség, bandaés vallási háborúk tartják félelemben a külvá­
rosokat, a palesztin-izraeli konfliktus pedig
naponta játszódik újra a párizsi metrókon. A
hatalom meg tehetetlenül nézi mindezt.
Ezért üzeni Sarkozy: az alapokat kell meg­
változtatni. Azt a hagyományos francia
gondolkodást, hogy minden probléma meg­
oldható a miniszteri íróasztal mellől, vagy
hogy Franciaországban beszélni sem szabad
a kisebbségek létéről, mert hát - hangzik az
ideológiai válasz - Franciaországban min­
denki francia, akinek francia az útlevele. Ez
a republikánus nyelvezet azonban immár
nem csak arra képtelen, hogy a problémá­
kat megoldja, de arra sem képes, hogy meg­
nevezze őket. Arabok vernek feketéket,
vagy feketék zsidókat, s a republikanizmus
még mindig nem hajlandó észrevenni, hogy
az egységes nemzetállam ideálja már rég ne­
vetség tárgya. A valóság nem az Emberi és
Polgári Jogok Nyilatkozatának malasztja,
hanem a lángoló autók füstje.
Sarkozy az egyetlen jelölt, aki szakítani akar
a múlttal, a poros francia intézményekkel és
ideákkal, és nevén meri nevezni a problémá-

kat. Nyíltan beszél mások és saját származá­
sáról egy olyan országban, ahol ez szentség­
törésnek számít, nyíltan dicsőíti azt a híres
amerikai életmódot egy olyan országban,
ahol hagyománya van az Amerika- és Izraelellenességnek, ahol Chirac elnök azt nyilatkozhatja a most megjelenő interjúkötetében,
hogy zavarja az amerikai dominancia.
Sarkozy bátorsága, tabudöntögetése veszé­
lyes vállalkozás, de sikeresnek bizonyul.
Például André Glucksman ex-maoista sztár­
filozófust már meggyőzte.
Hogy ez elég lesz-e a győzelemhez, meglát­
juk áprilisban.
Legalább lesz miről megint beszélgetni a
Gellért-fürdőben.
Techet Péter

Nicolas Sarkozy, a trónkövetelő
Azaz Nicolas Paul Stéphane de Nagybocsa. A nem túl franciás név nem véletlen: Sarkozy
apja magyar kisnemes volt, aki a kommunizmus elöl Franciaországba került. Ott felesé­
gül vett egy görög zsidó nőt, és ebből a vegyes házasságból született Sarkozy. Idegen szár­
mazása bal- és jobboldalon egyaránt céltábla: a szélsőjobboldal zsidósága (és nyílt zsidóba­
rátsága) miatt támadja, a szélsőbaloldal viszont azt veti szemére, hogy bevándorlók gyer­
mekeként miért akar keményebben fellépni a bevándorlók ellen. Egy ismert francia-afri­
kai rapper klippet is készített, amelyben azt kérdi a bevándorlást szigorítani akaró belügyértől, hogy „Nicolas Sarkozy, pourquoi tón pére a fűit la Hongrie?” (Sarkozy, miért mene­
kült el az apád Magyarországról?) Sarkozy egyébként nem tartja a kapcsolatot apjával;
nagybocsai Sárközy Pál ui. még nagyon fiatalon elhagyta a családját. Nőcsábász bohém hí­
rében álló ember, aki a rendszerváltás óta gyakorta jár haza.
Maga Sarkozy ugyan szegény családban nőtt fel, de anyja mindent megtett azért, hogy fia
a legjobb iskolákban tanulhasson. Sarkozy igen hamar belép a jobboldali RPR-be, s ’77-től
folyamatosan ível fel politikai pályája; hosszú ideig az elegáns párizsi előváros, Neuilly .
polgármestere, 1993-től tagja a különböző jobboldali kormányoknak, jelenleg belügymi­
niszter és a jobboldali kormánypárt, az UMP (Unió a Népi Mozgalomért) elnöke. Sokáig
Chirac legközvetlenebb hívének számított (még a lányának is udvarolt), de amikor 1995ben az elnökválasztáskor a rivális Balladurt támogatta, majd pedig amikor Chirac pártját,
az UMP-t jóformán kiszervezte az államfő mögül, igencsak megromlott a kapcsolatuk.
Olyannyira, hogy Chirac nem is hajlandó nyíltan támogatni a trónkövetelőt.
Sarkozy dinamikus ember hírében áll. Sokat sportol, több órát fut minden nap, csak ás­
ványvizet iszik és sohasem fekszik le túl későn. Hatalmas munkabírású, szorgalmú, de
akaratos és makacs ember. Megosztó személyiség, akiért rajonganak hívei és akit gyűlöl­
nek ellenfelei. Sokan a francia politika Orbán Viktorénak tartják, és valóban: a két politi­

kusnak számos hasonló tulajdonsága van.
,
Idén Sarkozy élete legfontosabb csatája előtt áll. Akár győz, akár nem, csak magának kö­
szönheti a végeredményt.
Ilyen ember ő.

tizenegyedik oldal

�zmiIM JÁITI1

„Úgy akarok élni mint
az egyszerű emberek,
azt akarom csinálni
amit az egyszerű
emberek, együtt akarok
hálni egyszerű
emberekkel, egyszerű
emberekkel mint Te!”
Mi mást mondhattam
volna? „Meglátom mit
tehetek Érted.”

Pedig Jarvis Cocker nem egyszerű ember. Igaz,
Sheffield egyik külvárosában nőtt fel, azonban
nem osztotta az átlag angol munkásosztálybeli
gyerekek sorsát. Már csak azért sem, mert mi­
előtt leérettségizett volna, már esélyt kapott kis
csapata, a Pulp, hogy felvegyen pár számot
John Peelnek a BBC Rádió 1-nál. Jó pár zenész­
csere és album juttatja el őket az 1995-ös
„Different Class” c. korong felvételéhez. Ettől
a ponttól az együttes kitörölhetetlen lesz az an­
gol zenetörténelemből, Jarvis pedig ikonná
avanzsál. Mi az amitől ez a dalcsokor mester­
mű? Pont az ami miatt a Magyar közönség át­
siklott felette. Pedig mennyire igazak lennének
ránk is ezek a szövegek! Ez kérem, maga a kis­
betűs valóság. Az átlagembert lenézik, eltipor­
ják, átgyalogolnak rajta. A szerelem pedig nem
elvont tündérvilág, hanem szerencsétlen, gör­
csös, kicsit nevetséges kis valami. Ezt pedig ke­
gyetlenül, frappánsan és főleg a legfanyarabb
humorral írja meg szövegeiben.
A fenti idézet leghíresebb számukból, a
„Common People”-ből származik. A szám ma­
ga is dallamos, kiegészítve pedig Jarvis eltéveszthetetlen mély hangjával és modoros
szinte-már-beszélős énekstílusával, igazi klaszszikus. De nem ez az egyetlen szám amiért ér­
demes leporolni ezt az albumot. Rögtön az első
számmal („Mis-shapes”) együtt fog dobolni a

tizenkettedik oldal

lábunk, fejünk pedig bólogatni fog a szövegre:
„Akarjuk a Ti házaitokat, az életeteket, azokat
a dolgokat amiket nem engedtek meg nekünk;
de nem bombákat, fegyvereket fogunk hasz­
nálni, hogy elvegyük, hanem azt amiből ne­
künk több van: az eszünkből”! Sok más
gyöngyszemmel is teli van az album:
A keserűen nevetséges „Disco 2000”, a nagy hőbörgést csapó „Sorted Fór E’s &amp; Wizz” és a kicsit
klausztrofóbiás és nagyon elkeseredett
„EE.E.L.I.N.G.C.A.L.L.E.D.L.O.VE!’. Kérdez­
hetnénk, hogy ha a szöveg mellett még maguk a
számok is ennyire dallamosak és slágeresek, mi­
ért is nem ismerik többen Magyarországon a
Pulp-ot. Nos el lehetne intézni azzal a szarkasz­
tikus megjegyzéssel, hogy mikor is volt nagykö­
zönség az igényesebb, kevésbé mainstream zené­
re kiváncsi? Kár, hogy nem ilyen egyszerű a
helyzet. A Pulppal minden rendben lenne. Csak
Angol. Nagyon Angol Abba a Nagy Britpop Tri­
umvirátusba tartozik, ahova az Oasis és a Blur.
És legyünk őszinték: Oasisból sem tudunk sokat
hallgatni egyszerre. Van ugyanis ebben a stílus­
ban egyfajta elkínzott, elfáradt hangnem, ami,
ha végtelen lejátszásra rakjuk a magnót, bizony,
bizony, megfekszi a gyomrunkat. Mégis van re­
mény, ugyanis az új CD-n, ami pár hónapja jött
ki már sokkal kevésbé érezni ezt. Mert mi is tör­
tént itt tulajdonképpen? Egy első látásra szük­

ségtelen húzás: az,
hogy Mr. Cocker
fogta magát és ki­
vált az együttesből
Megjegyzendő: ab­
ból az együttesből,
ami egyedül róla
szólt eddig is. Tudta
ezt ám ő is, és nem ő
lenne Jarvis Cocker,
ha nem előzte volna
meg a fintorgó közönséget azzal, hogy az egész
album pont erre van kihegyezve: „Ez vagyok
ÉN, az az ami hozzáadás nélkül az, ami ÉN va­
gyok! Ezek az EN befolyásaim, ez az ÉN
hangzásom... Ugye hogy jobb??” Jobb. Hogy
klasszikus lesz-e belőle, nem lehet tudni, de hatá­
rozottan működik rajta avégtelen lejátszás funk­
ció. Kapásból az első szám az a fajta, ami bele­
mászik a fejedbe, és legszívesebben együtt éne­
kelnél vele hangosan az utcán. Érdekes egyveleg
ez a CD: Egy-két számot kivéve ugyanis egysé­
gesen kellemes, nyugisabb tempójú, de a felhasz­
nált hangzásban már széles a spektrum. A
„Black Magic”-en kongó, de imádnivaló beleélés­
sel, recsegő hanggal énekel hősünk, míg a
„Quantum Theory ”-n már lágy beletörődéssel A
szövegek is extrém hangulatingadozásról adnak
tanúbizonyságot: Azt az érzést, hogy „a rádió
kedvenc dalomat játssza, kinn süt a nap, a földön
egyébként kitört a világbéke és igen: Kedvesem
visszajön hozzám” („Baby’s Corning Back”) egy
szám választja el a „From A to I”-tól, ahol a szer­
ző úgy vélekedik „Ugyanúgy ahogy a Római Bi­
rodalom elbukott elmondhatom Neked, mi is
ugyanarra haladunk (...) Gonoszság közeledik,
nem tudom honnan, de ha magadba nézel, talán
találsz ott valamit”. Nem is beszélve a rejtett
számról melynek szövegét (és különösen a ref­
rénjét) bármelyik mai aktuálpolitikai kritikus
megirigyelhetné. Elmondhatjuk tehát: egy sok­
kal hallgathatóbb, átgondoltabb korongot kap­
tunk, ami viszont ennek ellenére nem különbözik
annyira a Pulp munkájától, hogy indokolta vol­
na a kiválást. Inkább csak Cocker szívét nyugtat­
hatta meg, hogy végre tényleg csak érte veszik
meg az albumot, hisz nevesítetlen zenészekkel is
tudja hozni azt a formát ami: Egy hamisítatlan
nagyon Angol, nagyon nem Egyszerű Ember.
Barát Zsófia

�Feldolgozás
Filmkritika: A mások élete
Aufarbeitung (feldolgozás) - a német politi­
kai, kulturális és tudományos közélet kulcs­
szava, immár 60 éve.
Goethe, Kant és Wagner népe mindenkor ér­
tett ahhoz, hogy a mélységekbe lásson, hogy
alámerüljön. Alig az angolok világbirodalmi
álmaikkal szelték a habokat vagy a franciák
az élet fodrozódásain pipiskedtek, a németek
mindig az egészet akarták megfogni, megra­
gadni, megérteni. Hevenyészett bizonyítékul
hasonlítsuk egyszer össze pusztán az oldal­
számok mennyisége alapján a német és a
francia filozófia termését.
A németek a mélységes fájdalmak, érzések
népe - szükségszerű volt hát, hogy a XX.
század mindkét szörnyűséges diktatúrájá­
nak terhe vállaikra hulljék.
A franciák elkenték volna tetteiket, az oro­
szok csakazértis dicsőítették volna önmagu­
kat, az amerikaiak pedig fel sem fogták vol­
na a történelem nagy kérdéseinek súlyát. A
németek szenvedései és a németek által oko­
zott szenvedések viszont elgondolkodást,
önvizsgálatot, kölcsönös megértést eredmé­
nyeztek. Az 1945 utáni fizikai és lelki romo­
kon a németség először azt a bizonyos 12
évet kezdte feldolgozni - példamutató, de
egyben példa nélküli határozottsággal.
Alajd jött 1989, s egy újabb feldolgozandó
téma szakadt rájuk.
Bár a nyugatnémet baloldal szerint a kettéosztottságot és így az NDK létét is a német­
ség jogos büntetéseként kell felfogni, való­
jában a német nemzet égető sebeit az ilyen
franciás könnyedségű és doktriner kijelen­
tésekkel nem lehet sem megérteni, sem be­
gyógyítani.
A politika és a jog világa hamar rá is ébredt
feladatára, és az egészséges feldolgozást,

Emlékezés március 15-ére
Utassy József
Zúg március
Én szemfedőlapod lerántom
kelj föl és jáij, Petőfi Sándor!

Zúg március, záporos fény ver,
suhog a zászló tűz a vérben.
Hüvelyét veszti, bronga kardlap:
úgy kelj föl, mint forradalmad!
Szedd össze csontjaid barátom:
lopnak a bőség kosarából,

a jognak asztalánál lopnak,
népek nevében! S te halott vagy?

Holnap a szellem napvilágát
Toppantják ránk a hétszer gyávák.
Talpra, Petőfi! Sírodat rázom:
szólj még egyszer a Szabadságról.

Egzisztencializmus
Apró momentum a filmből

szembenézést, szembesítést segítette: meg­
nyíltak és kutathatóvá váltak a Stasi-akták,
kártérítésben részesültek a politikai elítél­
tek és jogi úton próbáltak meg igazságot
szolgáltatni. De a téma csak lassan csordo­
gált át a politika íróasztaláról a kultúra vilá­
gába. Aíárpedig valódi feloldozás és feloldás
csak onnan várható. Az irodalomtól, a filo­
zófiától, a zenétől, a filmtől.
Az NDK történetével közönségfilmként
legelőször - még igencsak bugyuta és a né­
metektől egyébként is idegen humorizálgatással - a Good bye, Lenin próbálkozott. Si­
kertelenül, tehetnénk hozzá: a film egy po­
énos, de azért lapos alapötlet poénos, de
azért lapos kibontása maradt. Nem igazi né­
met munka.
2006 nyarán mutatták be aztán az új törté­
nelmi drámát, a Das Leben dér anderen-t. E
sorok írója ugyan még azon a nyáron Köln­
ben látta a filmet, most mégsem a történe­
tet meséli el, hanem a hatást. A meghatódottság döbbent csendjét, amely a film vé­
gén megülte a mozitermet. Néhány percig.
Majd felállva tapsolt a nyugatnémet közön­
ség. Pusztán ennyit elég lenne írni a filmről.
Mert végre van egy film, amely nem csak
egy történetet akar elmesélni, hanem ha­
tást, reakciót kiváltani. Csendet, könnyet,
tapsot. De leginkább: gondolatokat. Arról
például, hogy alig 20 évvel ezelőtt Európa
közepén egy olyan rendszer létezhetett,
amely embereket hallgathatott le, ahol sze­
relmek végződhettek a bizalmatlanság zsák­
utcájában, és ahol sokak számára már csak
az öngyilkosság tűnhetett az egyetlen me­
nekülésnek. (A film egyébként külön említi,
hogy Aíagyarország volt a listavezető az
öngyilkosságok számában.)
És erről a rendszerről ma is szemérmesen
hallgat a német közvélemény. Berlin utcáit
járva az ember például alig akad olyan
nyomra, emlékre, amely a kommunizmust
idézné, amely emlékezni és emlékeztetni
akarna.
Ez a film ezt a feladatot vállalta magára.
Hogy újra megidézi a megvalósult rettegés
korszakát - kiváló színészekkel, jól megírt

A Das Leben dér anderen főszereplője egy
Stasi-ügynök, akit a neves író, Georg
Dreyman lehallgatásával bíznak meg. A
mindennapos, monoton csendes figyelés
külső szemlélőből lassan az író életének bel­
ső részvevőjévé teszi a Stasi-tisztet. És in­
nen már csak egy lépés az azonosulás: a
Stasi-ügynök elkezd először fél-, majd ha­
mis információkat szolgáltatni a megfigyeltről, akit ezáltal többéves börtöntől
ment meg végül.
A rendszer azonban megsejti az azonosu­
lást, és az ígéretesnek látszó karriert ketté­
törve, a levélfelbontók közé száműzi vissza
a megbicsaklott ügynököt, akit az újra­
egyesülés híre is a posta sötét termében ér.
A film záró sorain az egykori bátor ügynö­
köt látjuk, aki postásként dolgozik. Mond­
hatnánk: továbbra is. Mert a sötét évtize­
dek apró hőseit nem csak itthon felejtették
el megjutalmazni.
És ez a film erről is szól. Arról, hogy tud­
juk: nem kellett ugyan együttműködni, le­
hetett nemet is mondani annak a rendszer­
nek, de tudva, hogy sem akkor, sem ké­
sőbb ezért nem jár feltétlenül megbecsülés.
Egzisztenciális döntés - egzisztenciális kö­
vetkezményekkel.
párbeszédekkel (noha a film legmegrázóbb
pillanatai a hallgatáshoz kötődnek) és töké­
letesen megválasztott képi világgal.
A Das Leben dér anderen szimfónia a jó
emberről és a gonosz rendszerről. A hason­
latot a film után mindenki érteni fogja.

Techet Péter

Kund Abigél
Delila éneke
Homokként folyt ki kezemből
Mindaz, ami voltál nekem

Emléked mint szürke fénykép
Holvolt-holnem volt szerelmem
Te vagy az ki önmagadtól
Loptál, csaltál, fosztottál meg

Mindaz ami bennem voltál
Általad lett semmi-üreg

Nem Te fájsz most! Nem te vagy,

Kit bánok, bántok és siratok:
Önmagámban aki voltál,
Dacos édes-bus kis dolog.
tizenharmadik oldal

�Bábel
Ki veszi át a díjakat?
Vannak szerencsések, akik egy csésze jól elké­
szített, kultúránkhoz oly közel álló forralt bor
mellett, otthon élvezhetik a kultúránkhoz
szintén oly közel álló (!) már-már hagyomá­
nyosnak mondható Valentin (lánykori nevén:
Bálint) napi éljünk szeretetben (na és persze
drága plüss szívecskék társaságában) - típusú
ünnepünket, a teljesen legálisan letöltött S. O.
S. Szerelem című új magyar filmklasszikust
fogyasztva.
És vannak olyanok is, akik hátat fordítva a
„konzekvenciáknak”, nem a rózsaillattól és an­
dalító dallamoktól túlcsorduló másfél órára
váltanak jegyet, hanem „Na de most komo­
lyan!” felkiáltással beülnek a Bábelre.
„És mondának: Jertek, építsünk magunknak
várost és tornyot, melynek teteje az eget érje,
és szerezzünk magunknak nevet, hogy el ne
széledjünk az egész földnek színén.[...] És
monda az Úr: ímé e nép egy, s az egésznek egy
a nyelve, és munkájának ez a kezdete; és bi­
zony semmi sem gátolja, hogy véghez ne vi­
gyenek mindent, a mit elgondolnak maguk­
ban. Nosza szálljunk alá, és zavarjuk ott össze
nyelvöket, hogy meg ne értsék egymás beszé­
dét. És elszéleszté őket onnan az Úr az egész
földnek színére; és megszűnének építeni a vá­
rost” (1 Móz. 11. 9.)
Vagyis: Bábel mint „A” történet. Jelenetek vál­
tanak jeleneteket vészes gyorsasággal, sok za­

-

varó kép, nem értjük mi történik, időben és
térben gyakori ugrándozás, hol spanyolul, hol
japánul szólalnak meg (éppen csak az orosz
akcentussal beszélő magyar menekült hiány­
zik, hogy teljes legyen a kép). Vagyis: zűrza­
var a köbön. Egyszóval: Bábel, mint „A” film.
Ennyiből Bábel. Értjük. De aztán jön az ame­
rikai csavar. Vagyis: az egész világ kontra
Egyesült Államok. Ugyanis végig az egyszeri
amerikai pár (Cate Blanchett, Brad Pitt) nyo­
morúságosabbnál nyomorúságosabb sorsát
követhetjük nyomon. Beléjük „rúg” a mexikói
(a nevelőnő aljas módon magával viszi rábí­
zott gyerekeiket a mexikói kultúra ingoványos
talajára, ami bizony nem csak tortillával van
kikövezve), rájuk tör a marokkói, fegyverrel
játszadozó terroristakezdemény, és persze „A
japán az oka mindennek!” - felkiáltással a hő­
sies és vészterhes múltnak is emléket állítanak.
A film lényegében három történetet mond el
különböző idősíkokban, a világ különböző tá­
jain bonyolítva a cselekményt. A házaspár bú­
felejtő marokkói kalandtúrára utazik kiheve­
rendő fiuk elvesztését. Ám pechjükre csöbör­
ből vödörbe jutva az asszonyt a busz ablakán
keresztül eltalálja egy „kósza” lövedék. A má­
sodik történetben a sivatag közepén lehetünk
szemtanúi a nomád családi körnek: az asszony
mos, a férfi előteremti a szükségleteket a gye­
rekek, pedig vigyáznak a nyájra. Puskával. Ha

Bradd Pitt el van kenődve
még eddig próbáltuk volna összekaparni a tör­
ténet kis mozaikjait, és már- már úgy éreztük,
hogy - kis közelítéssel - már sejtjük is a kap­
csolatot, akkor a harmadik szál végképp szertefoszlatja ezen nagyra törő képzelgéseinket:
süketnéma, japán tinédzser a pubertáskori
problémák kellős közepén. És mellékesen az
apját is zaklatja a rendőrség.
A Bábel végül is a Mit nem kellett volna ma? típusú film kategóriába sorolható. Az egész
helyzet megoldható: mindenki maradjon ott­
hon és nincs puska, nincs turistabusz, nincs ki­
rándulás, nincs baj. És még Brad Pitt is meg­
marad ránctalan állapotában. Sokak szeren­
cséjére. De, ha mindenki otthon marad, ki
megy el átvenni azt a sok díjat, amit Alejandro
González Inárritu filmje kapott? J

Ablonczy Zsuzsanna

színház az egesz világ
Szeretlek, Faust

Pozsgay Zsolt Szeretlek, Faust című darabja
immáron több mint tíz éve, kis változtatással
ugyan, de színpadon van. A történet Mind­
szenty József hercegprímás, esztergomi érsek
életének börtönéveit meséli el, miközben az or­
szágban egymást váltották a különböző világ­
nézetű politikai erők.
A történet 1944. december végén kezdődik Sop­
ronkőhidán, nyilas hadifogságban. Egy cellába
kerül Mindszenty József bíboros és Jávor Pál, a
kor egyik legtehetségesebb színésze. A Pap nyi­
lasellenes fellépése, a Színész pedig zsidó szárma­
zású felesége miatt került börtönbe, mert rásütöt­
ték a nyilasok, hogy zsidóbarát. Á Színésztől a
kezdeti időkben ódzkodó Pap számára a legfon­
tosabb a csend és a nyugalom, hogy tudjon imád­
kozni a magyarságért, Mária országáért. A Szí­
nész számára a börtönben eltöltött idő is a szóra­
kozás egyik lehetősége. Jávor Pál ajánlatot tesz
Mindszentynek. Végigvezeti a Papot az életén ke­
resztül, mint Mephisto Faustot. Ha a Pap számá­
ra kibírhatatlan az „átélt jövendő élete”, akkor el­
követheti az öngyilkosságot egy marék gyógy­
szerrel, melyet a nyilasok akartak a két főszerep­
lővel lenj'eletni, hogy elkábítsák őket.
Elkezdődik tehát kettejük időutazása. Először
az 1919-es proletárdiktatúra ideje rajzolódik ki,
ahol különböző feslett erkölcsű nők veszik kö­
rül a Papot, tagadván Isten létét. Ezt követi a
nyilasuralom időszaka, ahol Szálasi Ferenc sze­
retne egy papírt aláíratni a Pappal, azonban ez
nem sikerült neki, mint ahogyan a későbbi ko­
rok vezetőinek sem sikerült hitétől eltávolítani
a hitét megszállottan őrző egyházi méltóságot.
A mephistói időutazás következő helyszíne a
hírhedt Andrássy út 60. szám alatt álló épület.
tizennegyedik oldal

Haladván az időben folyamatosan jelennek
meg a második világháború utáni magyar törté­
nelem vezéralakjai Péter Gábortól kezdve Tildy
Zoltánig. Az aktuális korszakok aktuális képvi­
selőit ifj. Jászai László játssza, teljesen hitele­
sen. Rákosi megpróbálja rávenni Mindszentyt,
hogy győzze meg a zalaegerszegi polgárokat,
hogy szavazzanak rá, cserébe felajánlja a Pap­
nak, hogy visszakapja Esztergomot.
A darabban feltűnnek Mindszenty magánélet­
ének fontos személyiségei. Megjelenik gyer­
mekkori szerelme, Anna, Fazekas Andrea ala­
kításában, megjelenik édesanyja, őt Fazekas
Zsuzsanna alakítja. A börtönben az édesanya
szeme láttára verik félmeztelenül a fiát, Ma­
gyarország hercegprímását. Szerepet kap a
darabban még a Tóth Tamás által alakított tit­
kár, Zakar András, aki gyerekkori szerelmé­
hez hasonlóan elárulja a Papot. Zakarral megígértette Mindszenty, hogy a holttestét addig

A
*

Lux Ádám és Kautzky Armand

nem hozhatják Magyarországra, amíg az el­
nyomó hatalom az országban van.
A következő időpont 1956, amikor a felkelők
kiszabadítják Mindszentyt a cellájából. Az
orosz invázió után az amerikai nagykövetség­
re menekült, ahol kezdetben szívélyesen fo­
gadták, majd Mindszenthy szerint egyre in­
kább a terhűkre lett.
1971-ben Mindszenty József Rómába ment a pá­
pához, ahol majdnem két hetet töltött el. A
Szentatya a bíboros beleegyezése nélkül mon­
datta le az érseki székről. Mindszenty célja to­
vábbra is Esztergom és az, hogy ő maradjon az
esztegom-budapesti érsek. A kiállt fizikai meg­
próbáltatások miatt erejét vesztett Mindszenty
végül kénytelen elfogadni a pápa döntését.
Következő időpont a darab kronológiájában
1991. május 4. A helyszín az esztergomi Bazili­
ka. Ekkor és itt temetik újra Mindszenty Jó­
zsefet. Ebben az időpontban azonban még ál­
lomásoztak szovjet csapatok az országban, te­
hát Zakar András az ígéretét nem tudta telje­
síteni.
Lux Ádám remekül játssza a kezdetben kirob­
banó fizikai erőben lévő Mindszenty bíborost,
akinek az idő múlásával az energiája csökken
ugyan, azonban hitét és belső meggyőződését
soha nem vesztette el. A Jávor Pált alakító
Kautzky Armand hitelesen játssza az érdekeit
mindig előtérbe helyező Színészt.
A Szeretlek, Faust tanulságos darab. A kitűnő
színészi alakításoknak köszönhetően hiteles ké­
pet kap a néző a XX. századi magyar történe­
lemről. A darabot telt ház előtt játsszák a Szabó
Dezső Katakombaszínházban, nem véletlenül. • •
Magyar Attila
Interjú Lux Adómmal a www.itelet.hu-n ~~]

�HÍVŐ SZÓ
Boldoggá avatás Budapesten

Salkaházi Sára tizenévesen
Természetesen a megújult ítéletből sem ma­
radhat ki az Egyházzal, illetve különböző
vallási témákkal foglalkozó rovat - lévén új­
ságunk a Katolikus Egyetem kiadványa. Az
újrakezdést ez esetben egy korábbi, hívők és
magyarságukra büszke emberek számára
egyaránt fontos eseményről való, eddig el­
maradt megemlékezés jelenti. Talán késeinek
tűnik márciusban egy tavaly őszi történésről
beszámolni, ám úgy gondolom, hogy lapunk
hasábjain mégis szerepelnie kell. S ha már ez
eddig nem történt meg, akkor most éppen itt
az ideje pótolni. Az említett jeles esemény
Salkaházi Sára budapesti boldoggá avatása.
A következőkben magáról a szertartásról,
valamint Boldog Salkaházi Sára életéről ol­
vashatunk röviden.
Egy boldoggá vagy szentté avatás mindig
különleges esemény a Katolikus Egyház éle­
tében. Ilyenkor ugyanis egy-egy hithű és

erényes életet élő, sok esetben már megelő­
zően - akár életében is - szentként tisztelt
személyt (példaként említhetjük a közel­
múltból calcuttai Teréz Anyát vagy II. János
Pál pápát) az Egyház hivatalosan is hívei
legnagyobb pártfogói és védelmezői között
ismer el; életét, szellemiségét a kereszté­
nyek számára követendő példaként állítja.
Az Egyházi Törvénykönyv megfogalmazá­
sa szerint: „az egyház támogatja a szentek
igaz és hiteles tiszteletét, mert példájukon a
krisztushívők épülnek és közbenjárásuk tá­
mogatást jelent számukra” (1186. kán.).
A példaképek tehát különösen is fontos sze­
repet töltöttek be és töltenek be ma is Egy­
házunk missziós küldetésében - a keresz­
ténység pedig soha nem is szenvedett hi­
ányt ebből a szempontból. Ebben nekünk
magyaroknak sem kell szégyenkeznünk, hi­
szen hazánk számos nagyszerű egyéniséget
adott a világnak; elég, ha csak szent királya­
inkra gondolunk. 2006. szeptember 17. nap­
fényes vasárnap délelőttjén arra lehettünk
büszkék, hogy e sor tovább bővült. Nem
mellékes, hogy olyan valakivel, aki néhány
évtizede halt meg csupán. Reménykedhe­
tünk tehát, hogy egyre inkább elembertelenedett világunkban, akár a 21. század gyil­
kos taposómalmában is élhetnek még olya­
nok, akik tudják, mik a valódi értékek, ami­
kért érdemes élni - és meghalni is.
Salkaházi Sára. 1899. május 11-én született,
Kassán. Tanulmányait szülővárosában vé­
gezte; tanítónői diplomát szerzett. Fiatalon
éh át az I. világháborút, illetőleg annak kö­
vetkezményeit. Mindössze egy évig gyako­
rolja tanítói hivatását; a Trianoni békediktá­
tumot követően pályáját elhagyja, a várost

azonban nem. Napjai ezt követően sem tel­
nek unalommal: először megtanulja a könyv­
kötészetet, 1919-től pedig újságíróként dolgo­
zik. Aktívan részt vesz a közéletben, majd
1926-ban megjelenik első novelláskötete. Rö­
vid ideig vőlegénye is volt, de szabadsághoz
túlságosan hozzászokott természete miatt
nem tudta vállalni a vidéki életet.
A döntő fordulat 1927-ben következik be éle­
tében: ebben az évben ismerkedik meg a
Slachta Margit által néhány évvel korábban
alapított Szociális Testvérek Társaságával.
1929-ben jelentkezik a Társaság tagjai közé;
egy évvel később leteszi első fogadalmát.
Nem sokkal később áthelyezik Komáromba,
ahol sok egyéb munka mellett (karitászmunka
felügyelése,
hitoktatás
stb.)
Eszterházy Lujzával megalapítja a Katolikus
Nőszövetséget, aminek évekig vezetője is.
1934-ben visszahelyezik Kassára, de 1937-ben
végleg elhagyja a várost, és Budapestre köl­
tözik azzal a céllal, hogy később innen Brazí­
liába mehessen missziós munkát végezni erre azonban már soha nem kerül sor. Itt,
Budapesten szorgalmasan végzi szociális és
társadalmi feladatait; 1943 őszén pedig előjárójának engedélyével, és teljes titoktartással
felajánlja életét. A zsidóüldözések alatt sokan
menekültek meg a Társaság jóvoltából; mint­
egy száz üldözött pedig személyesen az ő se­
gítségének köszönheti az életét.
1944. december 27-én szenvedett vértanúha­
lált: a nyilasok végezték ki a Szabadság-híd
közelében, bár ha akarta volna, előzőleg el­
kerülhette volna a letartóztatást.
Salkaházi Sárát 2006. szeptember 17. óta
tisztelhetjük a boldogok sorában.

Teleki Levente

Bemutatkozik az egyetemi lelkészség
Augusztus elsejével változás történt az egyetemi lelkészség éle­
tében. Várnai Péter atyát plébánosnak nevezték ki, és engem hat
évi szentendrei káplánság után Péter atya utódának.
Egy négy gyermekes családból származom, 1994-ben, a Piarista
Gimnáziumban érettségiztem, majd 2000-ben Esztergomban
szenteltek pappá. Diakónusként Rákoskeresztúron szolgáltam,
majd papszentelésem után a szentendrei plébániára kerültem. Itt
főleg a fiatalokkal kellett foglalkoznom. Gyerekeknek, fiatalok­
nak hittant tanítottam, elsőáldozásra, bérmálkozásra készítet­
tem fel őket, plébániai közösségeket vezettem. Gyerekkorom
óta a Regnum Marianum katolikus közösséghez tartozom, ami­
nek szentendrei ágát közös munkával sikerült megerősítenünk.
A szentendrei hat év alatt kétszer vállalkoztunk arra, hogy bicik­
livel letekerünk Rómáig, és egyszer Szentendrén, majd Beregszá­

Amikor kineveztek egyetemi lelkésznek, és elkezdtünk beszél­
getni a lelkészség arculatáról, akkor az előzők miatt két dolog
fogalmazódott meg:
- Fontos heti rendszerességgel tartani a kapcsolatot, hogy tud­
junk egymás problémáiról, örömeiről, gondjairól.
- Fontos, hogy legyenek olyan nagy célok, amik megmozgatnak
sok fiatalt, és maradandó élményeket adnak az életünkben.
Látszik, hogy a célokat csak csapatban lehet megvalósítani.
Ezért egy szervezőmunkába fogunk, egy-egy jó közösséget sze­
retnénk kialakítani minden karon, hogy ők legyenek a mozga­

szon előadtuk több mint száz szereplővel az István, a király
rockoperát. Azt tapasztaltuk, hogy ezek a nagy szervezések igen
sok embert vonzottak és mozgattak meg.

Az egyetemi lelkészség által szervezett programokkal
kapcsolatban információkhozjuthatsz
a tmmuitelet.hu oldalon!

tórugói a szervezéseknek.
Figyeld a főbejárat melletti hirdetőtáblát és a lelkészség hii detéscit sárga lapon, hogy egy-egy jó alkalomról le ne maradj!

Szűcs Balázs atya
.

tizenötödik oldal

�Horthy Miklós

EHAVI IDÉZET
Egy egyetem nem lehet kizárólag nemzeti intézmény,
még akkor sem, ha fenntartója egy adott nemzet.
Szükséges, liogy az európai egyetemeknek közös esz­
ményei legyenek, és kötelezettségeik egymás iránt.
Függetleneknek kell lenniük egy' adott ország kormá­
nyától. Ne olyan intézmények legyenek, amelyek hasz­
navehető bürokratákat képeznek, vagy tudósokat, akik
külföldi kollégáikat majd felülmúlják; a tudás megőrzé­
sét és az igazság keresését kell szolgálniuk, és azt, hogy
az emberek, amennyire képességeikből telik, gyarapod­
janak bölcsességben.

Február 9-én volt ötven esztendeje, hogy
elhunyt vitéz nagybányai Horthy Miklós,
Magyarország egykori kormányzója. Sze­
mélyére lapunk online kiadásában emléke­
zünk. Olvasd el Pozsgay-Szabó Péter:
Rekviem a kormányzóért című írását a
www.itelet.hu oldalon!

(Z S. Eliot, amerikai-angol költő, író)

ÁLHÍR
Paintball beiratkozáshoz
A Dékáni Hivatal felkészült a tavaszi vizsgák
előtt leckekönyvüket felvenni kívánók roha­
mára: ezentúl a paintball játékszabályai érvé­
nyesülnek a sorszámosztásnál.
A beiratkozási időszakban tapasztalt óriási
tömeg, egymás letaposása és az ebből követ­
kező levegőtlenség okán a Dékáni Hivatal új
megoldással állt elő. A kritikus időszakokban
négy méterre a sorszámosztó automata előtt
kordont (juj!) emelnének, a hallgatókat öt
oszlopban sorakoztatnák fel, és az első em­
berek a kiosztott paintball fegyverekkel lő­
hetnének a képernyőre. Aki eltalálta tanul­
mányi előadóját, megkapja a sorszámot és
átadja a játékpuskát a mögötte állónak.
Mátéffy Györgyné, a Dékáni Hivatal vezető­

je szerkesztőségünknek elmondta: az intéz-;
kedéstől fegyelmezettebb magatartást vár-;
nak, valamint a hallgatók játékosan tölthetik;
el a sorbanállás meglehetősen hosszú idejét,;
hiszen aki még nem került sorra, az oldalt;
biztosított nézőtérről drukkolhat évfolyam-;
társainak a célba találás sikeréért.
A Dékáni Hivatal jelenleg önkénteseket ke-!
rés a monitor lövöldözés tartama alatti fo-l
lyamatos tisztán tartására. (Munkaruhát!
biztosítanak.)
A paintballt egyébként Amerikában fejlesz-!
tették ki, a ’80-as években ezzel vették rá a I
gimnazistákat igazi fegyvereik letételére. így!
ha valamelyikük le akarta lőni tanárát vagy di-1
áktársát, nem 9 mm-es pisztolyt, hanem piros!
festéket tartalmazó játékfegyvert vásárolt.
[

(Szerkesztőségünk tájékoztatja olvasóit,
hogy az álhírek minden valóságalapot
nélkülöznek.)

]
]

„Kitüntető oklevél a Kar kulturális életéért
végzett lelkiismeretes munkájáért”
Beszélgetés Nyéky Boldizsárral, a Pázmány Szalonfőszerkesztőjével
- Meglepett?

Mozgásban a zene
A zene mozgása, lendülete hogyan
jelenik meg a táncban, különösen a
latin táncok dinamikájában.
Összhang egy zenekarban.
Hogyan alakul ki?
Egy zenekar felépítése.
A rejtelmekbe bevezetnek a házigazdák:

Dr. HORVÁTH ATTILA
egyetemi docens és

SZILASI ALEX
zongoramvész

Az estek időpontjai:
2007. március 21. szerda 18.30

Vendég: Dr. Kisteleki Károly
ELTE ÁJK. profi láncos és partnerei

2007. március 28. szerda 18.30
2007. április 18. szerda 18.30

Szilasi Alex zongoramvész
Vendég: Egyetemi Kamarazenekar

A szalon vendégelt hungaricumokkal lepj Uh meg.
Helyszín: PPKE JÁK 11. János Pál pápa terem (Díszterem)

1082 Budapest Szentkirályi u. 28. • A belépés díjtalan.

Szervező: Boldizsár és Tsai, DJB
Információ: nyekyb@cltromall.hu, www.pazmanyonllne.hu.www.zeneszalon.hu

- Igen, nagyon meglepett, és szó­
hoz sem jutottam, amikor a Ze­
ne és Forradalom gyertyafényes
szalonestjén a Pázmány Szalon
állandó vendége, Dr. Bandi Gyula
dékán úr magához ragadta a szót
és a fenti, a címben szereplő so­
rokat tartalmazó oklevelet nyúj­
totta át a számomra. Ekkora
megtiszteltetésre egyáltalán nem
számítottam, nagyon jól esett,
hogy a Kar vezetője elismeréssel
adózott három éves tevékenysé­
gemnek.

- Ezután még mit tervezel?
- Röviden: a közéletet, a kultu­
rális életet ezután is minden év­
ben valami újjal szeretném bőví­
teni. Mostani tervem, hogy egyegy, a társadalmat és a jogászságot is érintő aktuális kérdést, eb­
ben a félévben az egészségügy
„reform”-ját elemezzük alkot­
mányossági, munkajogi, beteg­
jogi, bioetikai és egyéb néző­
pontokból. Az előadók, úgy ér­
zem, sok érdekes megközelítés­
sel tágíthatják látókörünket eb­

ben a kérdésben is. A már közéletünk részé­
vé vált Pázmány Szalon 6. félévét „Mozgás­
ban a zene” mottóval kezdjük. Március 21én táncosok mutatják be a zene és tánc
kapcsolatát, különös tekintettel a latin tán­
cokra, március 28-án a zene „szólóban”,
Szilasi Alex-szel, április 18-án pedig a zene
„összhangban”, az Egyetemi Kamarazene­
kar mutatkozik be, amelynek tagjai már
évek óta csiszolódnak össze egyetemünkön.
Márciusban és áprilisban Ablonczy Zsu­
zsanna a Pázmány Vetítő filmklubban két
igen izgalmas filmet vetít. Áprilisban ter­
vezzük megtartani immáron másodszor a
Fiatal Jogászok Tudományos Talákozóját, me­
lyen már végzett hallgatóink mutatják be,
mire is lehet jutni akár néhány évvel a dip­
loma megszerzése után, és a Diplomácia és
Jog második rendezvényét több ország rész­
vételével. A tavaszi szorgalmi időszakot má­
jusban immár negyedszer a Pro Facultate
Kari Nappal záijuk. Ezúton is köszönöm
Ablonczy Zsuzsanna, Antalfi Júlia, Bottá
Ágnes, Kerek István, Mihalics Vivien, Pölös
Csaba, Ziegler László és még sokak lelkes
munkáját, és a résztvevők állandó érdeklő­
dését!
A programok részletes ajánlatát a www.
pazmanyonline.hu oldalon találjátok meg.

A. Zs.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="63">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4624">
                <text>2007</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="1">
        <name>Text</name>
        <description>Any textual data included in the document</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="4646">
            <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4626">
              <text>Ítélet</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="52">
          <name>Alternative Title</name>
          <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4627">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4628">
              <text>X. évfolyam 1. szám 2007. március 10.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Abstract</name>
          <description>A summary of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4629">
              <text>Tartalom&#13;
Hírek&#13;
Az örökös főtárgyalás az igazságosság ítélőszéke előtt&#13;
Globalizmus és nemzeti öntudat&#13;
Egyetem, Bologna után&#13;
Országos Tudományos Diákköri Verseny Balatonfüreden&#13;
Csináld magad!&#13;
Fókuszban a Tutori Szervezet&#13;
A fogyasztás&#13;
A gyülekezési jog problémái&#13;
Egy könnycsepp a filmiparért&#13;
Ségo vs. Sarko&#13;
Ez most Jarvis&#13;
Feldolgozás&#13;
Bábel&#13;
Színház az egész világ&#13;
Hívő szó&#13;
Bemutatkozik az egyetemi lelkészség; Hívő szó&#13;
Ehavi idézet</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4630">
              <text>Felelős kiadó: dr. Bándi Gyula dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Balog Zsolt (az online kiadás szerkesztője), Barát Zsófia, Bartolák Csaba, Borbás Dorottya, Fekete Gábor, Horváth Botond, Horvátth Sarolta, Kerek István, Koltay András (felelős szerkesztő), Majoros Gábor, Magyar Attila, Pozsgay-Szabó Péter, Radich Orsolya, Scharle Zsuzsanna, Sáhó Eszter, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Takács Gergely, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente, Ziegler László&#13;
Szerkesztőség:&#13;
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.itelet.hu&#13;
Nyomdai kivitelezés:&#13;
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4631">
              <text>Felelős kiadó: dr. Bándi Gyula dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Balog Zsolt (az online kiadás szerkesztője), Barát Zsófia, Bartolák Csaba, Borbás Dorottya, Fekete Gábor, Horváth Botond, Horvátth Sarolta, Kerek István, Koltay András (felelős szerkesztő), Majoros Gábor, Magyar Attila, Pozsgay-Szabó Péter, Radich Orsolya, Scharle Zsuzsanna, Sáhó Eszter, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Takács Gergely, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente, Ziegler László</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4632">
              <text>2007. március 10.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Date Created</name>
          <description>Date of creation of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4633">
              <text>2007. </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="79">
          <name>Medium</name>
          <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4634">
              <text>papír (sz + ff)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4635">
              <text>A4 (210x297) ; (858kb+4045kb)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4636">
              <text>folyóirat</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4637">
              <text>PPKE_itelet_X_1_20070310</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="46">
          <name>Relation</name>
          <description>A related resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4638">
              <text>T00078</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="81">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4639">
              <text>Magyarország ; Budapest</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="78">
          <name>Extent</name>
          <description>The size or duration of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4640">
              <text>16 pp.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4641">
              <text>magyar</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4642">
              <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="47">
          <name>Rights</name>
          <description>Information about rights held in and over the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4643">
              <text>PPKE</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="91">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4644">
              <text>PPKE</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4645">
              <text>PPKE_itelet_X_1_20070310</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="295">
      <name>Ablonczy Zsuzsanna</name>
    </tag>
    <tag tagId="296">
      <name>Balog Zsolt</name>
    </tag>
    <tag tagId="168">
      <name>Bándi Gyula</name>
    </tag>
    <tag tagId="191">
      <name>Koltay András</name>
    </tag>
    <tag tagId="297">
      <name>Szendródi Szabolcs</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
