<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="262" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://omeka.ppke.hu/items/show/262?output=omeka-xml" accessDate="2026-04-30T04:14:52+00:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="505">
      <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/e251515fdc51bdbe95c7355d25377f7e.jpg</src>
      <authentication>f7388ceca8fd3dde0aabadccf0712498</authentication>
    </file>
    <file fileId="506">
      <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/6dbfe0e68f496d10062226b5d2335ae0.pdf</src>
      <authentication>e07467dc0bd3fe78f3e2619d74f354eb</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4552">
                  <text>lúéleú

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudomány Kar
Hallgatói Önkormányzatának lapja

ttay L

��TARTALOM

Programajánló
A főszerkesztő tollából...
Interjú Dr. Tattay Levente professzor úrral
Tíz éves a kari könyvtár
A becsületesség nem erény
Talentumok
Pro Facultate
Diplomácia és Jog
I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója
Miből tanulunk
Az Operaház és a Népopera
Filmajánló
Vad Fügefa
Gáspárdy Laci bácsi műfordításai
II. Pázmány Péter HŐK Kupa
Ede kalandjai
a Kari TDK eredményi ,

4.
5.
6.
10.
12.
13.
14.
15.
16.
18.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

3.

�Programajánló

a

Belvárosi Szent Mihály Templomban
(„Angolkisasszonyok’) 1056 Budapest, váci utca47/b
PROGRAM:

Május 28.
Vasárnap 10.00

W. A. Mozart: G-dúr mise

Június 11.
Vasárnap 19.00

J. S. Bach: h-moll mise

Június 18.
Vasárnap 19.00

Liszt Ferenc Kórus és a Budapesti Victoria Kamarakórus koncertje
Vezényel: Farkas Mária

Liszt Ferenc Kórus és Zenekar - vezényel: Farkas Mária

Liszt Ferenc Kórus és Zenekar - vezényel: Farkas Mária

Honlap: www.coniniunio.hu/szentmihaly
A belépés ingyenes.

A műsorváltozás jogát fenntartjuk. Információ: (+36 1) 337 8116
Szeretne templomunkban fellépni zenekarával, együttesével, kórusával?
Információ: Legeza Dénes +36-20-823-2051

Impresszum:
PPKE-JÄK HŐK ítélet c. új súg

Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) a

Szerkesztőségünk tagjai:

Hallgatói önkormányzat elnöke
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál

Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos,
Fülöp Emese, Hutflesz Krisztina, Nagy Tamás, Pölös Csaba,
Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Techet Péter, Ziegler László

Általánosföszerkesztő-helyettes: T eleki László

Afotókat készítette: Prancz Balázs és Teleki László

Elektronikus kiadásértfelelősfőszerkesztő-helyettes: Juha sz Gábo r
Akik munkánkat segítik: Dr. Buda házi Árpád, Dr. Koltay András,
Korrektor: Poór Viktória és Teleki Levente

Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Pogácsás Anett, Dr. Szilvásy
György Péter, Kalocsai Ilona, Pádár Dávid, Prof. Dr. Tóth
Mihály

�A főszerkesztő tollából...
Dorogi Zsolt Pál

Kedves Olvasóink!
Elkezdődött a vizsgaidőszak. Gondolom már mindenki nagyban
tanul és próbál eleget tenni a fogadalmainak. Bízom abban, hogy
nevetés és nem sírás lesz majd a vége. Sokan elkövetik azt a hibát,
hogyha megvannak a vizsgáik, elfelejtik leadni a leckekönyvüket,
vagy a nyári pancsolás közepette nem veszik fel a következő félév
tárgyait. Éppen ezért ajánlom figyelmetekbe, hogy hébe-hóba
nézzetek a kari honlapra, és ami információt tudnotok kell a
következő tanév kezdetéről, a következő tárgyfelvételről vagy a
Tanulmányi és Vizsgaszabályzat változásairól, azt itt, hivatalos
forrásból, megtudhatjátok.
A nyár előtt azonban van egy hosszú és fáradtságos
vizsgaidőszak. Nem akarok üres mondatokat írogatni, de a szerencse
nem elég egy félév teljesítéséhez. Tanulni is kell!

Lapunk májusi száma a közeli múlt kari rendezvényeiről nyújt
betekintést azoknak, akik elmulasztották a részvételt. Együtt ünnepeljük a Kari Könyvtár különgyűjteményének 10. születésnapját. Továbbá interjút készítettünk a Kar egyik fáradhatatlan
oktatójával, akivel a közeljövőben megjelenő könyve kapcsán beszélgettünk. A cikkből az is kiderül,
ami eddig titok volt.

Ami pedig újdonság a mostani számban, hogy beindítunk egy folytatásos történetet Ede kalandjai
címmel. Ha eddig valaki száraznak találta volna lapunkat, ezután biztos nem fogja.

�Fókuszban

Istené a dicsőség - interjú Dr. Tattay Levente professzor úrral
Dorogi Zsolt Pál

Először is engedje meg, hogy
megköszönjem az ítélet újság nevében,
hogy az interjú elkészítése végett
rendelkezésemre állt!
Számomra a megtiszteltetés!
Köszönjük szépen! Annál is inkább, hiszen az
utóbbi időben kevés olyan könyvjelent meg a magyar
könyvpiacon, mint az Ön kiadás előtt álló alkotása,
amely már most, megjelenése előtt nagy-nagy
érdeklődésnek örvend a közszereplők
személyiségvédelme. Ön szerint e könyv minek
köszönheti a kiemelkedő médiafigyelmet?
Egyrészt azért, mert, bár a téma gyakran
szerepel az újságok hasábjain, eddig még
tudományos igényességgel senki sem dolgozta fel
hazánkban. Azért nem, mert a rendszerváltásig
nem állt rendelkezésre ilyen anyag, a
rendszerváltás után pedig, a gombamód
megszaporodó perek nem kaptak kellő
nyilvánosságot. Az újságok e perek
végeredményét közölték ugyan, de az ügyek
részletei, a bírósági határozatok indokolása az
olvasó és a szakember előtt ismeretlenek
maradtak. Én arra vállalkoztam, hogy 300 ítélet
alapján, tulajdonképpen az elmúlt 15 év
legérdekesebb közszereplős pereit feldolgozzam.
Mi késztette arra Professzor Urat, hogy az anyagi
jog után a perjoggal is behatóbban kezdjék
foglalkozni?
A személyiségvédelem sok-sok eljárási
kérdéssel összefügg; például a büntetőeljárásban
a magánindítvány előterjesztésére 30 nap áll
rendelkezésre, vagy a sajtó-helyreigazítási per,
amely több határidővel terhelt gyorsított eljárás.
Itt visszautalnék arra, hogy a Polgári

Törvénykönyvben szabályozott személyhez
fűződő jogok megsértését peres úton lehet és kell
orvosolni; akár sajtó-helyreigazítási-, akár
személyiségvédelmi perről van szó.

A megjelenés előtt álló könyvvel kapcsolatban több
cikkjelent meg országos napilapban ésfolyóiratban is.
Ön szerint kelthet-e politikai vihart a könyv
megjelenése? Avagy a sajtó meghajol Professzor Úr
objektivitása előtt?
Belső meggyőződésem szerint nem kelt
vihart, tudniillik olyan ügyekről van szó,
amelyek a sajtóban egyszer már megjelentek. A
közszereplőkről e minőségükben megjelentetett
valós információk sosem személyiségsértők. Ha
valaki sajtóban megjelent ügyekről ad
információt, a per kimenetele, végeredménye,
ennek újbóli feldolgozása semmilyen
jogsérelemmel nem jár; annál is inkább, mivel a
bírósági ítéletek indokolása soha nem okoz és
nem okozhat jogsérelmet. Az persze
előfordulhat, hogy valaki nem veszi jó néven,
hogy azt a pert, amelyről a nagyközönség nem
értesült, vagy amelynek a végeredményét a
nagyközönség nem ismeri pontosan, részletesen
ismertetem a nagyközönség előtt. De erről is szól
a közszereplők élete. Fontos e vonatkozásban az
is, hogy a közszereplők képmása nyilvánosságra
hozható. A közszereplőknek el kell tűrniük a
fotózást, az őket érintő mások által tett, közölt
véleménynyilvánítást. Utóbbi körülmények
teljes egészében kikapcsolják a jogi eszközök
igénybevételének lehetőségét. Könyvemben
olyan dolgokról lesz szó, amelyek részben a
közszereplők közszereplésével hozhatók
közvetlen kapcsolatba, részben pedig
olyanokról, amelyeket a sajtó már egyébként is
megjelentetett.

�Professzor Úrnak honnan volt ereje és kellő ideje
arra, hogy e hatalmasperanyagotfeldolgozza?
5 éve gyűjtögetem a témámmal kapcsolatos
újságkivágásokat, bírósági határozatokat. Új
tárgyat vezetettem be a „A közszereplők
személyiségvédelme” címmel; a tárgy oktatása
során úgy éreztem, hogy rendkívül érdekes és
figyelemre méltó, ez ösztönzött arra, hogy
feldolgozzam a témát. E kutatás alapján írtam a
közel 300 oldalas könyvemet.

Professzor Úr könyve tartalmaz-e hasznos
iránymutatástjoghallgatóink számára?
Joghallgatóink számára szinte tökéletes
tájékoztatást nyújt a könyv, részben azért, mert
feldolgoztam az ügyek elméleti hátterét mind
nemzetközi jogi, mind büntető- és
alkotmányjogi, mind pedig médiajogi
vonatkozásban; és a polgári jogi eseteken túl a
büntetőjogi eseteket, rágalmazás és közösség
elleni izgatás tényállásokat is tárgyalom
könyvemben. A közigazgatási eljárások
ismertetése során az ORTT hatáskörébe tartozó
nagyobb botrányok kerülnek terítékre.

Olvasva Professzor Úrpublikációs listáját, mind a
hazai, mind pedig a külföldi szakirodalomban
megjelent írásainak jegyzékét, e könyv témája kissé
eltér a korábbiakhoz képest. E téma az Ön szakmai
érdeklődésének csúcsa?Avagy hobbi csupán?

Úgy érzem, hogy a személyhez fűződő jogok

és a szellemi alkotások joga rokonterületek,
elsősorban azok intellektuális töltése miatt. E
könyv megírása nem azt jelenti, hogy a szellemi
alkotások joga területén kifejtett
munkásságomat abbahagytam. Büszke vagyok
arra, hogy e kitérő sikerült, ráadásul olyan írással,

amely feltehetőleg mind a szakma, mind a
joghallgatók, mind pedig a politikusok és
politológusok, és újságírók érdeklődésére számot
tart majd.
Hogyan készül a könyvbemutatóra? Mit vár a
könyv megjelenéstől?

A könyv iránt nagy az érdeklődés, hála
Istennek, és azt hiszem, hogy az utóbbi években
írt tankönyvek után, amelyek nem élték meg az
500-1000-es példányszámnál nagyobb terjesztést,
öröm olyan könyvet írni, amely rögtön 3000
példányban fog megjelenni.
E könyv megírása után mi a következő lépés?

Köszönöm a kérdést! Bevezettünk egy új
tárgyat az Európai Unió magánjoga címmel. E
tárgyat jövő tavasszal német nyelven is szeretném
oktatni Karunkon. Ennek megfelelően a
jegyzetet meg kell írnom, nemcsak magyar,
hanem német nyelven is.
Egyetemi tanári kinevezését nemrégiben kapta
meg...
E kinevezés kettősjelentőségű esemény. Itt, a
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és
Államtudományi Karon én vagyok az első
docens, akit innen professzornak neveztek ki.
Másrészt, a családban én vagyok az első egyetemi
tanár; úgy érzem, e kinevezést tekinthetem
pályafutásom csúcsának.

Professzor Úr családapa; fia is Karunk oktatója.
Hogyan látja Ő édesapja előmenetelét?
A fiamat kell erről megkérdezni. Szeretettel és
érdeklődéssel szoktunk a családban egymás

7.

�pályafutásáról beszélgetni.
Hogyan készült Professzor Úr családja a
mögöttünk hagyott Húsvétra?

Vallását gyakorló, hívő római katolikusként
minden évben megszenteljük a Húsvét ünnepét.
Idén is részt vettünk a nagycsütörtöki,
nagypénteki és nagyszombati, hagyományos
szertartásokon. A család Nagyszombat napján,
otthon, közös ünnepi vacsorával ülte meg a
Feltámadás ünnepét; és arra is maradt időnk,
hogy leutazzunk Badacsonyba. Egy Húsvét
nálunk egyúttal közösen töltött családi ünnep is.
Ön Belváros-Lipótvárosi lakos. Professzor Úr

8.

lokálpatrióta?
Érdekes, én a Balaton-felvidékhez sokkal
inkább kötődöm, mint a Főváros V. kerületéhez.
Szoktam úgy kezdeni történeteket, hogy „nálunk
Badacsonyban...”; ezt persze csak viccnek
szántam. Amikor meglátom a gyönyörű
vulkanikus hegyet, a kék égboltot, és a fodrozódó
Balatont, akkor megdobban a szívem.

Professzor Úr nem rég Franciaországban járt.
Mesélne erről néhány szót?
Franciaországban szerzői jogi tárgyú —
nemzetközi — konferencián vettem részt; a
konferencia Párizsban volt. Úgy gondolom,

�hogy egy egyetemi oktatónak rendszeresen ki kell
lépnie abból a szűk szakmai körből, amelyben él.
Fontos, hogy a szakmai újdonságokat és a
külföldi szerzők műveit ne a magyar szerzők által
feldolgozott műveken keresztül ismerjük meg,
hanem első kézből, külföldön. Másrészről meg
kell állapítanom, hogy a szerzői jog hihetetlen
fejlődésnek indult szerte a világban. A hang- és
képfelvételek, hang- és képhordozók, hang- és
képfelvevők előállítására és forgalmazására épülő
ipar, amelybe beletartozik a szoftveripar is, az
európai országok nemzeti jövedelmében több
mint 5%-ot, az USA nemzeti jövedelmében több
mint 10%-ot tesz ki.

Ón szerint kit látnak, kit ismernek Önben? A
tudóst, a jogászt, a családapát? A példás élőmenetélű
oktatót?

Én úgy érzem, és azt tartanám szerencsésnek,
ha egy keresztény szellemiségű oktatót látnának
bennem, akinek pályafutása emelkedő ívet
mutat. Ne csak nevünkben legyünk keresztények
és katolikusok, hanem az a kis közeg, amelyben
mozgunk és élünk, érzékelje, hogy bennünk több
emberi tisztesség, több melegség, a szeretetre
fogékonyság van. És egyúttal szakmailag mi is
megálljuk a helyünket.
Professzor Úr az oktatói és kutatói munkán kívül
a Magyar SzerzőiJogi Fórum oszlopos tagja is...

A szerzői jog hihetetlenül színes, érdekes és
megragadó terület. Beletartozik az írott-,
audiovizuális-, képi megformáláshoz,
megjelenítéshez, a reklámokhoz és szlogenekhez,
jelmondatokhoz kapcsolódó joganyag. Büszke
vagyok azokra a hallgatóimra, akik megszerették
a szerzői jogot, akik elnyerték az Apáthy-díjat.
Utóbbi díjat a Szabadalmi Hivatal által

meghirdetett pályázatokon lehet elnyerni; évről
évre az én tanítványaim hozzák el a legelőkelőbb
helyezéseket. Nagyon örülök annak, hogy
sikerült megkedveltetnem velük a szerzői jogot,
sikerült kialakítanom bennük a belső vonzódást,
ami nemcsak e jogterületen való szakmai
pályafutást és jó megélhetést szolgálja és jelenti,
hanem a szerzői jogi alkotások klasszikus
szépségének is szól!
Mennyire tartja a magyar szerzőijogi szabályozást
modemnek?
A mai magyar szerzői jogi szabályozás
összhangban áll az Európai Uniós
szabályozással. A szerzői jog vonatkozásában az
EU a csatlakozási tárgyalások során
megkövetelte hazánktól a közösségi jog átvételét
és beillesztését a hazai jogrendbe; hazánk 2003ban maradéktalanul átvette a közösségi jog ide
vonatkozó rendelkezéseit.

Professzor Úr sportszerető ember hírében áll.
Honnan erede sportszeretet?

A sport, a mozgás számomra életforma.
Egyetemi éveim alatt fociztam; sajnos immár két
éve, egészségügyi okokból a focit és a futást abba
kellett hagynom. 2004-ben átúsztam a Balatont;
és remélem, hogy a Balaton-átúszásból
hagyományt teremthetek. Egyébként a Balatonátúszás kalandos vállalkozás volt. Az azelőtti 5
évben nem úsztam 500 méternél többet. Nagyon
hideg volt; és nagyon sokáig tartott az úszás, de
hála Istennek, túléltem. Kaptam is a Balatonátúszás után egy pólót „megúsztam” felirattal.z

Köszönöm a beszélgetést, és bízom abban,
hogy Professzor Úr közeljövőben megjelenő
könyve nagy sikert arat!

Istené a dicsőség; belülről is így élem át!

�Jubileum

10 éves a Kari Könyvtár jelentős különgyűjteménye
Kalocsai Ilona

A Könyvtár, mint könyvgyűjtemény
1996-ban jött létre, akkori elhelyezése a
Díszterem (II. János Pál terem) jobboldali
karzata volt. Törzsállományát a Közgazdasági és
Jogi Könyvkiadó, a Budapesti Ügyvédi Kamara
egykori könyvtára, az OSZK duplum­
példányaiból, valamint különböző
hagyatékokból származó könyvek adták.
Könyvtárunk gyűjtőkörét a Karon folyó
alapképzés, szakirányú továbbképzés, doktori
(PhD) képzés, a tudományos kutatómunka és a
vallásos szellemiség szabja meg.
A Könyvtár 2000 októberében költözött a
jelenlegi helyére, a Szentkirályi utca 30-as épület
első emelet 114-be. Az olvasóterem 80 olvasói
hellyel, az informatikai labor 10 számítógépes
munkaállomással rendelkezik, raktárunk kb. 50
ezer kötet tárolására alkalmas. Állományunk:

31216 kötet könyv és bekötött folyóirat (a
tanszéki, intézeti könyvtárak állományával
együtt) és 3350 szakdolgozat. A szakkönyvek
7O°/o-a, a tankönyvek összes példánya, valamint a
folyóiratok az olvasóteremben szabadpolcon
találhatók. Az állományunk 9O°/o-a a HunTéka
integrált könyvtári rendszerben van feltárva, on­
line katalógusunk, a kari honlap, hallgatói és a
könyvtár web oldalairól érhető el az internetes
kapcsolattal rendelkező számítógépeken.
Külön-gyűjtemények:
-Hallgatóink szakdolgozatai, a jelenleg
3350 db-ból álló gyűjteményt elkülönített
helyen tároljuk, az állomány évente
gyarapszik.

-Péteri! Vilmos tudományos és kulturális
szempontból jelentős könyv-hagyatékát a
raktárunkban elkülönítve tároljuk. A
könyvek mindegyikében, az adományozó
10.

végakaratának megfelelően, Ex Libris Péterfi
Vilmos-bélyegző került. A könyvadományt
2005-ben elektronikusan is feldolgoztuk.

Péterfi Vilmos hagyatéka

Dr. Péterfi Vilmos (1924-2002) az egykori
Pázmány Péter Tudományegyetemen
diplomázott, és 1948-ban emigrált az Egyesült
Államokba. Tudományos tevékenységet a
Minnesota-i Egyetemen folytatott
amerikanisztikai szakon (külpolitika és
nemzetközi igényével gyűjtötte az USA
diplomáciatörténeti jogi vonatkozású
szakirodalmát, általános filozófiai, történelmi
kézikönyveket, katolikus elkötelezettségének
megfelelő, világvallásokkal foglalkozó
alapműveket). A rendszerváltozást követően
Budapestre visszatért. 2001. február 16-án saját
könyvtárát a PPKE Jog- és Államtudományi
Karnak adományozta, ajándékozási szerződéssel.
A hagyaték az ajándékozó halála után, 2003.
február 4-én került a JÁK raktárába. A hagyaték
könyvtári része (159 könyvcsomag) 2250 db
angol nyelvű szakkönyvet, 14 kötet régi
nyomtatványt, mintegy 950 kötet szépirodalmi
művet (amit az ajándékozó írt), 604 db
videokazettát, 160 db hanglemezt, valamint
magánjellegű iratanyagot tartalmazott. A könyv­
adomány elsősorban 1960-as évek nemzetközi
jogi, diplomáciai, közgazdasági témájú
könyveket, kézikönyveket, valamint az amerikai
egyetemi jogi oktatásban használt tankönyveket
tartalmazott. A szakkönyvek átválogatását Prof.
Dr. Varga Csaba, a Jogbölcseleti Tanszék
tanszékvezető egyetemi tanára végezte 2004
nyarán. A könyvállomány mintegy felét nem
javasolta, hogy állományba vegyük, mert
szakmailag nem indokolt a feldolgozásuk. A
beleltározott könyv-hagyaték becsértéke:
1297250 Ft. A könyvadomány elektronikus

�feldolgozására a Nemzeti Kulturális
Alapprogramtól pályázati támogatást nyertünk.
Legértékesebb része: 14 régi nyomtatvány a
XVII—XVIII. századból, a legértékesebb 3 művet
restauráltattuk, pályázati támogatásból. Ezek a
következők:

D-D. LÜDOVICI

DE MOLINA
DE PRIMOGENIORUM
HISPANORUM ORIGINE,

1. AUGUSTINUS, Aurelius:
Confessionum libri tredecim.Vol. I-II.
Florent iae: Ex typographio Petri Caietani
Víviani, 1757 — 1759. Szent Ágoston (354430) életéről és megtérésének históriájáról
szóló mű, a Vallomások 18. század közepi,
firenzei kiadása.

2. DONEAU Hugues: Hugonis Donelli j.c.
celeberrimi norici quondam. Neapoli:
excudebat Thomas Alphaus, 1763. Hugo
Donellus (1527-1591) 16. századi francia
jogászprofesszor luris civilis libri
vigintiocto c. főművének 18. század közepi
nápolyi kiadása. Ennek a kötetnek a 17.
századi kiadását 300 euróért árulták az
egyik nevezetes könyvaukción. Ez a kötet
feltételezhetően Nicastro calabriai város
valamelyik könyvtárából származhat.
Donellus protestáns professzornak a Szent
Bertalan éj után (1572. augusztus 24.)
Genfbe kellett menekülnie Bourges-ból,
ahol addig jogot tanított. Később
Heidelbergben, Leidenben és Altdorfban
volt professzor.
3. MOLINA, Luis de: De primogeniorum
Hispanorum origine, ac natura libri
quator. Venetiis: Apud Nicolaum Pezzana,
1757. „Az első hispánok eredetéről és
természetéről, négy könyv, különböző
kiegészítésekkel.” A címlap a szerző
ajánlását tartalmazza: Hispánia

AC

NATURA,

LIBRI QUATÜORi
CVM rjtKUS

JDDlTlOHiaVt-

(Spanyolország) a szenátus nagyságával és
az igazság elismerésével a legfőbb királyi
méltóságnak és II. Fülöp legyőzhetetlen és
leghatalmasabb királynak a portugál trón
örökösének. A címben jelzett 4 könyv egybe
van kötve, a kétoldalas olvasói ajánlás után
a bevezető következik, majd 4 részben a 665
oldal terjedelmű, illusztrált mű. A
restaurált régi nyomtatványok közül ez a
Velencében a XVIII. század közepén kiadott
mű a legértékesebb, mert a szerzője a
filozófiai (molinizmus) iskolát teremtő:
Ludovicus de Molina (1535-1600).
Molina spanyol katolikus teológus és
filozófus, jezsuita szerzetes, a spanyol
skolasztika jelentős gondolkodója. Aquinói
Szent Tamás szövegeinek elemzése során
jutott el a kegyelemtan olyan új, az emberi
akaratszabadság sértetlenségét biztosító
fogalmi rendszerének kidolgozásához,
amely a híres tomista - molinista vita
alapjául szolgált. A katolikus teológiában —
kegyelemtani tekintetben — a legtöbb
teológus ma is a molinizmus álláspontját
képviselik.
A Péterfi-hagyaték még 11 kötet XVII. és
XVIII. századi régi könyvet tartalmaz. Ezeknek a
restaurálására anyagi okok miatt még nem
kerülhetett sor.
11.

�Köszönetnyilvánítás

A becsületesség nem erény; a becsületesség szükségszerű kötelesség!
Dorogi Zsolt Pál

।

A becsületesség nem erény; a becsületesség
szükségszerű kötelesség!

Sok vita van, volt, és amíg történnek lopások
addig lesz is, mennyire kell nyitva hagyni
épületeinket, és mennyire kell a nyitva tartás alatt
ellenőrizni a forgalmat. Biztos mindenki tudja,
vagy a suttogásból sejti, most éppen mi tűnt el.
Ez nem a mi Karunk sajátja, hanem sajnos egyes
emberek rosszakarata, cselekedete...
A közelmúltban (is) több lopás történt, de
vannak olyan hallgatóink és kollégáink, akik

példát mutatnak mindannyiunk számára,
hogyha találnak valamit, azt leadják. A becsületes
megtaláló jutalma, pedig legyen az, hogy a
teljesség igénye nélkül, de felsorolom nektek ki
mit adott le az elmúlt hónapokban. Vannak
olyan tárgyak is, amik kimaradtak a
felsorolásból, aminek az értéke lehet pénzben
csak csekély, de egy olyan hallgatónak, aki bejárt
az órákra és elveszíti a jegyzeteit, kincset ér, ha
később meglesz. Nem csupán egy füzet, vagy
papírok tömkelegé, hanem a sikeres vizsgához
vezető lépcsőfok.

MEGTALÁLÓ

MEGTALÁLT TÁRGY

Varga Andrea
Pintér Tímea

mobiltelefon
szürke táska benne 8000 forint értékű étkezési
utalvánnyal
irattáska
irattáska; tartalma: mobiltelefon, igazolványok, lakásés slusszkulcs, bankkártya
leckekönyv
esernyő
női sál
egy pár fekete bőrkesztyű
diákigazolvány
11400 forint értékű étkezési utalvány
Siemens C55 típusú mobiltelefon
pénztárca benne 2000 forint és apró

Elek Endre
Beregnyei Tünde
Horváth Attila Dr.
Bárány Andrásné
Rácz Rudolf
Teleki László
Eördögh Attila
Rorlar Zsuzsanna
Mede Katalin Dr.
Farkas János

Végezetül pedig, engedjétek meg, hogy köszönetét mondjak azon kedves
hallgatótársainknak, és a Kar azon dolgozóinak, akik a felsorolásból kimaradtak, de
becsületességükről tanúbizonyságot tettek!
A fenti adatok, a kari Biztonsági Szolgálat Szolgálati Naplójából kerültek kiemelésre.

12.

�Beszámoló

Talentumok

Karunk évről évre rangos helyezést ér el az
Országos Tudományos Diákköri Konferenciákon,
bár ennek ellenére előfordult, hogy az egy
egyetemről a versenyre nevezhető dolgozatok
számára meghatározott keretszámot sem töltöttük
ki. Különösen meglepő, hogy számos olyan tanszék
van Karunkon, ahol az egész évben folyó
színvonalas tudományos munka ellenére nem
fektetnek kellő hangsúlyt arra, hogy az ezek
eredményeit mutató tanulmányok az OTDK-ra is
eljussanak, és a szerzők ott is bizonyíthassák
kiemelkedő képességeiket.
Az idei tavaszi Kari TDK résztvevői
meggyőzték hallgatóságukat arról, hogy kiváló
dolgozatokat és előadókat küldhet Egyetemünk
2007-ben a soron következő, Balatonszárszón
megrendezésre kerülő OTDK-ra is. Kiemelendő,
hogy a korábbi évek tapasztalataihoz képest számos
kellemes meglepetésben volt része a zsűrinek,
hallgatóságnak. Tudniillik olyan tanszékekről is
értékes és igényes pályamunkák kerültek
bemutatásra, amelyek az elmúlt évek során nem
képviseltették magukat aktívan és eredményesen a
diákköri konferenciákon. Külön öröm, hogy több
szerző igen ígéretes előadónak bizonyult, az órákon
keresztül folyamatosan zajló ülést az egymást

követő szabatos és meggyőző felszólalások
valóban színessé és érdekfeszítővé tették. Ezen kívül
az opponensek is kimagasló teljesítményt
nyújtottak ezen a megmérettetésen, igazán
élvezetessé varázsolták a vitákat, arra sarkalva a
szerzőket, hogy az országos rendezvényig az
elhangzott építő kritikáknak megfelelően tovább
csiszolják dolgozatukat.
A legjobb teljesítményt nyújtó szerzők és a
példaértékű opponensek mindannyiunk
elismerésén túl pénzjutalomban részesültek, de az
értékelő bizottság úgy határozott, hogy valamennyi
bemutatott dolgozat alkalmas arra, hogy Karunkat
a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri
Konferencián képviselje. Ennek a versenynek óriási
jelentősége van Egyetemünk hírének öregbítésében,
és természetesen a résztvevők számára is életük
egyik emlékezetes állomása, rangos eseménye. Erre,
és a Kari TDK pozitív tapasztalataira figyelemmel
buzdítok minden hallgatót és témavezetőt, hogy az
OTDK-n való részvételre jogosító, ősszel
megrendezésre kerülő következő Kari TDK-ra is
minél több színvonalas és ígéretes dolgozatot
juttasson el, hiszen mint látjuk, egy ilyen alkalom
kiváló lehetőség a tehetségek kibontakozására!

Vincent Nichols érsek
a Da Vinci-kódról
május 15.
„A Da Vinci-kód
indokolatlanul sérti Jézus
Krisztust és a Katolikus
Egyházat” — fogalmazott
Vincent Nichols birming­
hami érsek május 14-én
kiadott közleményében.

személyét és a Katolikus Egyházat.”
„Nem áll szándékomban megnézni a héten
debütáló filmet. Azonban mindenkit, aki megnézi,
arra figyelmeztetek, hogy ne engedje megtéveszteni
magát a képzeletszülte témák és szándékos
valótlanságok által. Arra kérem őket, hogy ne felejtsék
el: a Da Vinci-kód semmit nem árul el Jézus Krisztus
igazságáról, a keresztény hitről vagy a Katolikus
Egyházról.”
Nichols érsek hozzáteszi: „Amíg Krisztus a földön
élt, türelemmel viselte a sértegetést és gúnyolódást,
hogy tanúságot tegyen megingathatatlan szeretetéről.
Ami ma is igaznak bizonyul.”

Nichols így nyilatkozik:
„Elolvastam a Da Vinci-kódot
az elejétől a végéig. Szándékosan tényként ábrázolja a
fikciót. Eltorzítja a történelmet, meghamisítja a
teológiát, és indokolatlanul sérti Jézus Krisztus

Forrás: ICN/MagyarKurír

13.

�Beszámoló

Pro Facultate
Dorogi Zsolt Pál

Pro JacuIuw
Idén is megrendeztük a hagyományos Pro Facultate (kari) napot. A reggeli eső kissé
megrémítette a szervezőket, de délutánra szépen kisütött a nap, ami így már nem
gátolta a szabadtéri rendezvényt. A programok a szentmisével kezdődtek, majd a Pro
Facultate díj átadása következett. A díjátadó nem telt most sem a boldogságtól könnyező
szempár nélkül. Idén három díjazott volt:

Dr. Tóth Mihály tanszékvezető egyetemi tanár
Dr. Lábady Tamás egyetemi docens, a Pécsi ítélőtábla elnöke
Dr. Szuromi Szabolcs Anzelm tanszékvezető egyetemi tanár

A programsorozat a Dékáni Hivatal
dolgozói süteményeinek kóstolgatásával,
valamint a bográcsok felállításával, és Botos
Katalin Professzor Asszony meglepetés

műsorával folytatódott, aki ismét megadta az
alaphangulatot. A cél paprikás krumpli készítése
volt. Egyesek hamarabb jöttek és így próbáltak
előnyhöz jutni, vagy ők voltak egyedül csak
pontosak? ?
Elsőnek a Polgári Jogi Tanszék chef-je

Tattay Levente Tanár Úr érkezett, és látott
neki a főzéshez, majd a nemzetközi bogrács állott
fel, ahol borkülönlegességek kínálgatásával
próbálta Szabó Sarolta Tanárnő lassítani a
környező bográcsok versenyzőit. Hozzáteszem
mindenki örömére. Sőt még egy kis bort is
öntöttek a forrásban lévő krumpli közé. A

Heller Farkas Közgazdaságtudományi
Intézet, hogy felvegye a versenyt, nemhogy

14.

elsőnek lett kész a főzéssel, de pluszban
bevállaltak még egy bográcsot is. A Dékáni
Hivatal, amíg mindenki a süteményekkel volt
elfoglalva, kihasználta az alkalmat és
császárszalonnát csempészett a bográcsuk aljára,
amit a szomszédok ki is szúrtak. A HOK-ös
bogrács először jobban hasonlított a
hagymalevesre, mint a paprikás krumplira, de
végül minden elfogyott. A munkából mindenki
kivette a részét. Ha fa kellett a tűzrakáshoz
Szabó István Dékán-helyettes Úr fát
aprított, ha a láng alábbhagyott Ádány Tamás
Tanár Úr térdelve szította a tűzet. A
bográcsozás mellett lacikonyha is működött, és
néptáncosok szórakoztatták az egybegyűlteket.
Kora estétől a LEGIS ACTIO koncertje vonta
magára a gesztenyés kert és a környező házak
lakosaink figyelmét. A buli jól sikerült és a
bográcsozásnak csak nyertesei voltak. Többek
között mi is, akik megtömhettük a hasunkat!

�Beszámoló

Diplomácia és Jog - Továbbtanulás külföldön
Mr. Csaba Pölös

A rendezvény alapötlete tavaly
decemberben született meg. A Hallgatói
Önkormányzat eddig nem rendelkezett
önálló külügyi rendezvénnyel, ezért
időszerű volt a létrehozása, megszer­
vezése. A rendezvény célja a tájékoztatás,
hogy a hallgatók elindítása a kiutazáshoz
vezető úton a szaknyelvi, posztgraduális,
kiegészítő képzések területén.
Sokan kész ösztöndíj megoldásokat várnak,
ám erre bizonyos esetekben nincs lehetőség.
Ausztrália és Magyarország között például nincs
államközi ösztöndíj megállapodás. Léteznek
viszont olyan tanulóvízumok, amelyek
lehetőséget biztosítanak a részidős munkaválla­
lásra, így pedig bárki megengedheti magának a
kinti tanulmányokat, hiszen saját munkájával
fedezi a költségeket. E rendezvény megszer­
vezésével hagyományt kívántunk teremteni. A
következő Diplomácia és Jog rendezvényt az
ősz folyamán ismét megrendezzük, terveink
szerint olyan államok részvételével, amelyek
eddig nem szerepeltek, nem voltak vendégeink
Karunkon; ősszel meghívjuk Olaszország,
Spanyolország, USA, Írország képviselőit is!

Ezúton is szeretném megköszönni az
április 26-án tartott konferencia
részvevőinek a megtisztelő jelenlétüket!

15.

�Beszámoló

I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója - 2006. 04. 27.
Ziegler László

Tavaly a Hallgatói Önkormányzatban
megbeszélést tartottunk arról, hogy milyen
programokat valósítsunk meg a következő év
első felében; ekkor merült fel egy a korábban
Karunkon végzett, „ifjú” pázmányosok részére
kitalált rendezvény, konferencia ötlete. Ebből
lett a Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója.
Az értelmi szerző, rendezvényi alelnökünk
Dr. Nyéky Boldizsár volt. A műsor
koordinálását jómagam meg. Ez volt életem első
nagyobb szabású rendezvénye, de a csapatnak
köszönhetően, a kezdeti nehézségeket
leszámítva, az akadályokat simán vettük.

Célunk egyrészt az volt, hogy továbbépítsük
az egyetem, illetve a jelenlegi diákok kapcsolatát
az öregdiákokkal, másrészt pedig, hogy a
sikeresen elhelyezkedett korábbi hallgatóink
személyes tapasztalatai alapján bemutassuk a
hallgatóknak, mit is kezdhetnek a pázmányos
diplomával. Előadóink számtalan érdekfeszítő
információt osztottak meg az érdeklőkkel a
különböző tradicionális és nem tradicionális
jogi karrierek természetéről, az elhelyezkedést
megkönnyítő tényezőkről és izgalmasabbnál
izgalmasabb jogi kérdésekről. A Tudományos
Találkozóra valamivel több, mint négyszáz

hallgató regisztrált. Reméljük, jövőre még
nagyobb lesz az érdeklődés; hiszen nem titkolt
vágyunk az, hogy hagyományt teremtsünk, és a
Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója
minden évben megrendezésre kerüljön. Ezzel
szeretnénk megkönnyíteni azt, hogy MI

pázmányosok igazi közösség maradjunk a
diploma megszerzése után is!
A Tudományos Találkozó elnökségében
Egyetemünk oktatói foglaltak helyet, akik
érdekes kommentárokkal gazdagították az
elhangzottakat. Ezúton is szeretnénk Őnekik

megköszönni, hogy jelenlétükkel megtisztelték a
Fiatal Jogászok Tudományos Találkozóját. A
megnyitót Ft. Dr. Kránitz Mihály Rektor­
helyettes Úr, az Öregdiák Szövetség egykori
elnöke, és Prof. Dr. Zlinszky János Alapító
Dékán Úr tartotta. Az Elnökség további tagjai:
Dr. Bérezés László, Dr. Boytha Györgyné, Dr.
Botos Gábor, Dr. Frivaldszkyjános, Dr. Horváth
Attila, Dr. Péterfalvi Attila Dr. Radnay József,
Dr. Tattay Levente, Dr. Tóth Mihály voltak.
Meghívásukat Dorogi Zsolt, Gyökeres Zoltán
István és Teleki László intézte, akiknek segítségét
ezúton is köszönjük! Külön köszönet

azoknak a hallgatóknak, akik a ren16.

�dezvény akadálytalan lebonyolításában
segítettek!

Dr. Nyéky Boldizsár rendezvényi
alelnököt kérdeztem, elégedett volt-e a
rendezvénnyel: ,A „Kíváncsi vagy mit ér a
diplomád?" kérdésünkre, úgy érzem, kielégítő választ
kaptunk. Egyfelől közel 400 regisztrált hallgató, és a
tanári karjelentős képviselete volt kíváncsi arra, mit is
ér a diplománk, másrészt a 22 végzett pázmányos
előadása igazolta, hogy azért van mit keresnünk a
szűkebb és tágabb értelemben vett jogi pályán.
Természetesen nem lehet mindenkibőlsztárjogász, vagy
felsővezető a diplomaszerzés után öt évvel, de az itt
elhangzott előadások bemutatták, hogy a kitartó
munka, a tehetség és az Alapítók által lefektetett
szellemiség együtt, mindenkit elindíthat egy sikeres
jogászi pályán. Ezúton is külön köszönöm Kránitz
Mihály rektor-helyettes, Zlinszky János alapító dékán,
Radnay József prodékán, Tattay Levente és Botos
Gábor tanár uraknak az őszinte figyelmet és
érdeklődést, valamint a szervező bizottság tagjainak,
elsősorban neked Laci, Juhász Gábornak, Dobos Tibor
Lászlónak, Dorogi Zsoltnak és Teleki Lászlónak a
kitartó előkészítő munkát!Ajelentős érdeklődésre való
tekintettel terveink szerint jövőre is megrendezzük az
akkor már második Fiatal Jogászok Tudományos

Találkozóját. ”

Prof. Dr. Tattay Levente (és Dr. Botos
Gábor, egykori átvilágító bíró) végig jelen volt,
segítette az elnökség munkáját; sőt Professzor Úr
két szekcióban az elnöki szerepet is ellátta.
Professzor Ür szerint a rendezvény nagyon
színvonalas volt; jó volt látni és megtapasztalni,
hogy végzett hallgatóink mennyire sikeresek, és
hogy a pálya milyen sokféle és sokfajta területén
képesek érvényesülni. Ám Professzor Úr meg­
jegyezte, hogy illő volna megvizsgálni, hogy mi
lett azon hallgatóink sorsa, akik nem praeclare
vagy summa cum laude minősítéssel végeztek,
nem be-szélnek kéthárom élő, idegen világ­
nyelvet.

Köszönöm ifjú előadóinknak, Ascsillán
Endrének, Ádány Tamásnak, Békés
Ádámnak, Békés Balázsnak, Christián
Lászlónak, Csepely-Knorr Tamásnak,
Gyeney Laurának, Hajas Barnabásnak,
Halász Zsoltnak, Hartai Győzőnek,
Krajnyák Andrásnak, ifj. Lomnici
Zoltánnak, Medve Richárdnak, Payrich
Andrásnak, Patyi Gergelynek, Rétvári
Bencének, Szabó Dávidnak, Szterényi
Sándornak, Tamás Csabának, Török
Bernátnak és Újlaki Tamásnak, hogy

elfogadták meghívásunkat!

17.

�Beszámoló
Miből tanulunk - a kari Minőségbiztosítási Bizottság vizsgálatának tapasztalatai
j

Prof. Dr. Tóth Mihály — a Bizottság Elnöke; a Pro Facultate díj idei díjazottja

Karunkon a vonatkozó jogszabályoknak
megfelelően 1999-ben döntöttek a
Minőségbiztosítási Bizottság létrehozásáról.
Azóta számos hasznosítható vizsgálat folyt; pl. a
tudományos diákköri mozgalom helyzetéről,
vagy a hallgatói munkateljesítés elbírálásának
gyakorlatáról. E Bizottságot évekig Dr. Gáspárdy
László Professzor Úr vezette, akinek színvonalas
és szeretetteljes munkájáról ezúton is tisztelettel
és kegyelettel emlékezünk meg.

Az újjáalakult Bizottság 2005-ben a hallgatók
írott tananyagokkal — tankönyvekkel és
jegyzetekkel—való ellátottságátvizsgálta. Ez volt
az első olyan vizsgálat, amelyben a hallgatók és az
egyes oktatási egységek egyaránt véleményt
nyilvánítottak, kérdőívek kitöltése és esetleg
(természetesen név nélküli) szöveges értékelés
formájában. A vizsgálat egyebek mellett a saját,
illetve a más felsőoktatási intézményekben
használt kötelező és ajánlott írott anyagok
pontos körét, arányait igyekezett feltárni. De
választ keresett arra a kérdésre is, hogy az egyes

Érdemes ide iktatni a hallgatói értékelések
közül néhány jellemző kritikát:
• „A HVG-ORAC kiadónál körülbelül kétszer
annyiba kerül egy könyv, mint egy másik
kiadó hasonló terjedelmű és kötésű könyve!”
■ „... némi ésszerűséget kéne végrehajtani, mert
a szigorlatra kilenc (!) kiadványból kellett
összeszedni az anyagot, úgy, hogy egyik
könyvből több száz, a másikból meg csak 1020 oldal kellett.”
• „a könyv nem tankönyv, hanem egy
tudományos munka, amely komoly
előismereteket igényel. Azt azonban
fontosnak tartom megemlíteni, hogy a könyv
nehézségét a vizsgán maximálisan figyelembe
vették.”
• „A könyv jó, csak a számonkérésnél az órai
18.

tankönyvek és jegyzetek terjedelme, illetve
használhatósága miként viszonyul az érintett
tárgy jellegéhez, óraszámához és a számonkérés
módjához. A kérdések kitértek az anyag
aktualitására, arányosságára és tanulhatóságára,
ezt 1 és 10 pont között lehetett értékelni.
Összesen közel 100 írott anyagra vonatkozóan
érkezett hallgatói, illetve oktatói értékelés. A
tankönyvek és jegyzetek 84°/o-át nálunk oktató
szerző írta. A karunk „profilját” vagy
sajátosságait meghatározó intézetek (Kánonjogi
Intézet, Heller Farkas Közgazdaságtudományi
Intézet) kizárólag saját írott anyagokat használ.
A tankönyvek és jegyzetek aránya kb. 50%-os. Az
anyagok kevesebb, mint egyharmada ajánlott
irodalom.
Az oktatási egységek „önértékelései”
általában a maximálishoz közelítő
pontszámokat jelentették, némi önkritika
esetenként az aktualitás hiányát rótta fel. Jóval
kritikusabbak voltak a hallgatók; az általuk adott
átlagos pontszám 4-8 volt, ők leginkább a

anyagot kérik, a megvétele pedig kötelező.”
• „Az amúgy is terjedelmes jegyzetet
kiadhatnák könyv formájában, néhány
oldalt hozzáírva, mert ezért a néhány oldalért
meg kell vennünk a több ezer forintos ELTEs könyvet is a jegyzet mellé.”
• „Ez egy rendkívül jó kézikönyv azok számára,
akik már rendelkeznek többéves [...]
tanulmányokkal. Tankönyvnek
használhatatlan, mert egyáltalán nem tagolt
és tételes, hiányzik a megfelelő szerkesztés,
összemosódnak a témák, túl sok felesleges
elemet tartalmaz.”
• „A könyvnek a legnagyobb problémája —
mint általában a sokszerzős könyveknek —,
hogy néhány kérdésről többször van szó, az
egyes szerzők stílusa eltérő, és bizonyos részek
túl hosszúak.”

�tanulhatóság, az áttekinthetőség hiányát
kifogásolták.
Többször vetették fel az óraszámok, illetve az
anyagok terjedelme közötti összhang hiányát
(„féléves, heti egy órában oktatott tárgyakhoz
felesleges több száz oldalas, tudományos igényű
tankönyv”), olykor egy-egy írott anyag
aktualitását, vagy éppen hiányát érte bírálat.
Az olvasónak feltűnhet, hogy az előző
véleményekben nem jeleztem a kérdéses jegyzet,
illetve könyv pontos címét (noha az a bírálatban
nyilván szerepelt). Am a vizsgálat során sem volt
célunk egyes konkrét művek bírálata vagy
tanszékek „pellengérre állítása”; az érintettek
talán így is magukra ismernek. A vizsgálati
jelentés a megfelelő konkrétumokat persze
tartalmazta. Azt e hasábokon is felajánlom, hogy
a teljes vizsgálati anyagot — kérésre — szívesen az

A vizsgálat alapján néhány javaslatot is
megfogalmaztunk:
• Törekedni kell arra, hogy az adott tantárgy
oktatási struktúrában elfoglalt helye
(óraszáma, a számonkérés módja stb.)
összhangban álljon a hallgatók rendelkezésére
álló írott tananyag terjedelmével és
tartalmával. Kerülni kell az ún.
„többfunkciós”, nagy terjedelmű, átfogó
tudományos műként is használt tankönyvek
kötelezővé tételét olyan esetben, amikor ezt a
tantárgy fenti körülményei nem indokolják.
Ilyen esetben célszerű un. „minimálkövetelményeket” tartalmazó jegyzet
készítése.
• Célszerűnek látszik a kötelezően elolvasandó
(beszerzendő) könyvek számának redukálása,
főként olyan esetekben, amikor egy-egy műből

oktatási egységek vezetőinek rendelkezésére
bocsátom.

A teljességhez tartozik, hogy akadtak
persze — noha kisebb számban — dicsérő
vélemények, amelyek olykor egy „mini­
recenzióval” is felértek.
Összességében a gyakran kritikus értékelések
ellenére azt lehetett megállapítani, hogy a
hallgatók írott anyagokkal való ellátása
megfelelő, az oktatási egységek folyamatosan
törekszenek arra, hogy új aktuális könyvek és
jegyzetek elkészítésével tovább bővítsék a
választékot. Ebben a Kar Kiadói Bizottságának
színvonalas előkészítő és koordináló
munkájának is jelentős szerepe van. (Számos, a
hallgatók által hiányolt könyv immár
megjelent.)

csak egyes részek képezik a követelményeket.
Ilyen esetben megfontolandó inkább
szemelvénygyűjtemények kiadása és
időszakonkénti frissítése. Saját írott tananyag
esetén más karok tankönyveit, jegyzeteit ne
tegyük kötelezővé!
• Az ajánlott írott anyagokkal kapcsolatos
követelményeket pontosan meg kell
határozni, a Kari Könyvtár állományát, pedig
alkalmassá kell tenni arra, hogy az ajánlott
anyagokhoz a hallgatók azok megvásárlása
nélkül is hozzájussanak.
• Újabb kiadások megjelentetése során
indokolt áttekinteni és felülvizsgálni azokat a
korábbi szerződéseket, amelyek alapján más
kiadókhoz képest aránytalanul magas vételár
mellett tudják csak a hallgatók a tankönyveket
beszerezni.

Az év második felében a Minőségbiztosítási Bizottság az előadások értékelésének felmérésére készül.
E nyilvánvalóan nagy és kényes feladat elvégzéséhez feltétlenül számítunk—mint az előzőekben is — a
Hallgatói Önkormányzat értékes és hatékony segítségére.
19.

�Kultúra

Az Operaház és a Népopera
Radich Orsi

„Az első találkozás az operával eldönti,
hogy lesz tovább... Az ember vagy
megszereti, vagy megutálja. Ha tetszik,
mindig szeretni
fogja, ha nem, talán
megtanulja méltányolni, de sohasem fog a
leikéhez férkőzni...”
Bizonyára mindannyian láttátok a Micsoda
Nő!-t Julia Roberts és Richard Gere
főszereplésével... Nos, a film csúcspontja
környékén főhősünk operába viszi hősnőnket,
akinek e mondatokkal vezeti fel az előadást.
Magam is úgy gondolom, hogy az operával
kapcsolatos első élmény meghatározó lehet. Ez
persze nem mindenkinél igaz... Véleményem
szerint „operába járni” igazán szép, polgári szokás,
ha úgy tetszik hagyomány. Ám mégis sokan
idegenkednek tőle, mert nem ismerik igazán, vagy
csak egyszerűen nem jó darabbal „kezdtek”.
Javaslom nekik, elsőként talán ismerkedjenek meg a
műfajnak otthont adó két Házzal. Ehhez próbálok
most egy hangyányi segítséget nyújtani.
A magyar operajátszás régen várt pillanata
érkezett el 1884. szeptember 27-én, amikor
fényes külsőségek között, I. Ferenc József
jelenlétében megnyitotta kapuit a budapesti
Operaház. (1869-ben határozat született a dráma
és az opera szétválasztásáról.) Mivel Erkel Ferenc
nem készült el István király című operájával, a Bánk
bán első felvonását, a Hunyadi László nyitányát és a
Lohengrin első felvonását adták elő Erkel Ferenc
vezényletével. A díszünnepség azonban kis híján
botrányba fulladt: a kíváncsi tömeg betört az
előcsarnokba az ott posztoló rendőröket
félresodorva, hogy megcsodálhassa a pompás Sugár
úti palotát. Az Operaház a Nemzeti Múzeum és a
Vigadó mellett Budapest legjelentősebb XIX.
századi műemléke. Alaprajzánál Ybl Miklós nem az
általánosan példaképnek tekintett négyzetes
formát, hanem a párizsi operánál is alkalmazott
megoldást választotta. A patkó alakú,
háromemeletes nézőtér lélegzetelállító térélményt
ad. A káprázatos vörös-arany színvilág, a nyugodt,
20.

harmonikus kompozíció a fölötte lebegő pompás
csillárral az épület legtökéletesebb együttese, bár
egyesek szerint a díszlépcső a Ház legszebben
sikerült része. Aki kedvet kapott a látogatásra, 600
Ft-ért szakavatott idegenvezetők kalauzolják az
érdeklődőket a Házban.
1911. december 8-án nyitotta meg kapuit az
akkori Tisza Kálmán (mai Köztársaság téren) a
főváros második dalszínháza, a Népopera. A ma
az Erkel Színháznak otthont adó színházépület
(2400 főt befogadó nézőterével Budapest
mindmáig legnagyobb színháza!) több kisebbnagyobb átalakítás, jó néhány névváltoztatás, a
legváltozatosabb műfajok befogadása után, ismét
operaházként működik. Mozgalmas története
során azonban volt varieté, művelődési ház, sőt
mozi is, de még bokszmeccseket is rendeztek itt az
1930-as években. Ugyanakkor számos világhírű
művész lépett fel falai között, többek között a
milánói Scala együttese, a Bécsi Filharmonikusok,
de még egy japán kabuki-együttes is. A Népopera
széles közönségrétegnek kínált elérhető áron, nívós
előadásban elsősorban népszerű operákat. Az 1917
szeptemberétől Városi Színház nevet viselő
intézmény az Operaház fiókintézeteként
működött. Az épület 1951. szeptemberében került
az Operaház kezelésébe, 1953-tól Erkel Színház
néven, az Opera másik játszóhelyeként működik.
És ami a műveket illeti. A kezdőknek csak
„könnyű” operát ajánlanék, Puccinit, Verdit,
Mozartot. Magam részéről a kedvenc a
Pillangókisasszony és a fent említett filmben is
felcsendülő Traviata. Ám ezen kívül is van választék
bőven; igazán gazdag a repertoár (Aida, Don
Giovanni, Cosí fan tutte, Tosca...). Akit végképp
taszít az éneklés, ám mégis hódolni akar az operába
járás élvezetének, javaslom a balettet, a Spartacust,
Diótörőt, és természetesen ne feledkezzünk meg a
hangversenyekről sem!
A többi pedig jön magától: vagy megszereted,
vagy csupán méltányolod...

�Filmajánló

Maradj! -Dzsunag Dszi álmaAblonczy Zsuzsanna

Egy egyetemista srác, egy fiatal nő.
Összekötő elem 1: az öngyilkosság gondolata. Az
egyik próbálta, a másik akarja. Az egyiknek nem
sikerült, a másiknak meg [...] majd meglátjuk.
Összekötő elem 2: egy férfi (Ewan McGregor). Az
egyik pszichiátere, a másik élettársa. És mi van
még? Semmi. Nem is találkoznak. Vagy mégis? A
fiú megteszi. Vagy mégse? Sok az „Akkor most
mi van?” — kérdés a film során, nagyon akarjuk
érteni, hogy mi történik, és aki annyira erőlködik
valószínű, nem fog túl nagy sikereket elérni.
Mindenki azt hozza ki a filmből, amit akar. Ami
viszont biztos: mindenki érezheti
végkövetkeztetések nélkül, hogy milyen az őrület
határán, a kétségbeesés szélén, amikor csak forogforog a világ körülöttünk, és nem tudjuk, hogy
hol a vége. Egyszóval a Maradj! kissé olyan,
mintha 3D-s filmet néznénk 1 depressziós/öngyilkosjelölt szemén keresztül. Hozzá­
teszem: nagyon hitelesen. A világuk tényleg sivár,
néhol teljes sötétség, benne lámpa, ami csak
nagyobb homályt teremt, mintha teljes lenne a
sötétség, néhol pedig érdektelen emberek
tömkelegé a nagyvárosban.

A mélypont (vagy éppen érzelmi katarzis? —
attól függ, kinek a szemszögéből figyeljük) az
üres szoba, falain milliméteres betűkkel ezernél
is többször felírva: Forgive me. Az angol
eredetiben, mert szerintem — legyen akármilyen
kifejező és életteli nyelv a mi szeretett magyarunk
— a szó mögött rejlő drámát és elfojtott kínokat,
amiket átélhet egy ember, akinek ez az utolsó
menekülési lehetősége, az eredeti jelen esetben
sokkal jobban adja vissza.
A fiú szenved. Első ránézésre csak egy
elkényeztetett ficsúr feltűnősködésének tűnik
kijelentése (tudniillik, hogy ő márpedig nemes
egyszerűséggel megöli magát a 21.

születésnapján). A képek és hangok, érzések és
gondolatok, villanások és visszaemlékezések
azonban arra késztetnek, hogy beleérezzünk
tehetetlen fájdalmába.

A Maradj! (és rajta keresztül Sam Foster
/Szörnyek keringője/ rendező) a képek és
hangulatok nyelvén szól hozzánk. Sok a vibrálás,
sok a visszajátszás, sok a fény és sok a hang. Sok a
jelkép és sok a jelképnek látszó nem jelkép. Ki
kell szűrni belőle a sok zavaró tényezőt, hogy
lássuk mi is az igazán zavaró ebben a világban,
mitől szenved az, aki nem teljesen érzéketlen az
élet nevű valami iránt.
A pszichiáter meg akarja menteni Henryt, de
eltéved azok között a bizonyos „zavaró
tényezők” között és egy idő után nem tudja, hogy
ébren van-e, vagy álmodik (mellesleg: ezt nekünk,
nézőknek is igen nehéz eldönteni). Eltéved, és
nem látja, hogy mi is az igazi tét; nem látja meg a
saját gondjait. Hisz’ barátnőjének (Naomi Watts)
és neki is útmutatásra lenne szüksége.

Aztán mind eltévedünk. És a film végére
végképp nem tudjuk majd eldönteni, hogy akkor
most álmodtuk a filmet, vagy tényleg láttuk?
A lényeg: tartsuk észben azt a bölcsességet,
ami segít megtalálni az egyensúlyt realitás és
szürrealitás között, és amit a mi nyelvünkön
fogalmazott meg a mi nyelvünk egyik nagy
mestere: „... Dzsunag Dszi álmodja a lepkét, a
lepke őt, és mindhármunkat én”. Magyarul.
Mert így is van értelme. És szép. És ilyen a világ.
Tehát: Maradj! még.

De ez már az én szubjektív értelmezésem. ?

21.

�Hitélet

Vad Fügefa - Ima a ’’vizsgafolyosón'’
Sáhó Eszter

Miért is izgulok, Atyám? Hiszen már
többször végig csináltam. Minden
vizsgaidőszakomat — Veled. Tanultam, baj nem
érhet, mert minden egyes lankadt óra után erőt
adtál, hogy folytassam a tanulást. Végigértem az
anyagon. Azért van egy-két tétel, amit jobb lenne
nem kihúzni! A többiektől is elcsípek olykor egyegy olyan mondatot, amire én nem is emlékszem.
A tanár is elég „kemény”, azt mondják. De

szerintem ő is tudja, hogy az anyag első
elsajátítása után tudásom nem ér, nem érhet fel
az övével. Ami az erőmből tellett, beleadtam a
tanulásba. Napokon, heteken keresztül velem
voltál, Istenem, és nem hagytad, hogy
kétségbeessek. Ezt csak Te tudod, és én. Már
nincs értelme „belenézni”. Ezért inkább
imádkozom:

„Uram, ilyenkor mindig buzgón kérem a Szendéiket.
Őt, akit megígértél, hogy eszünkbe juttat mindent.
Az is igaz, hogy sokszor többet is kérünk, a lehetetlent:
Juttassa eszünkbe azt, amit már nem tudtunk elolvasni,
megtanulni, átrágni, magunkévá tenni!

Szívem mélyéből kérlek,
adj összeszedettséget, bizalmat, bátorságot!
Ha készültem, akkor számot is tudok adni.
Kérlek, állj mellettem, add a tudomány és az értelem Lelkét,
meg a bölcsességét is — nemcsak nekem, hanem annak a tanárnak is,
akinek szívébe irgalmat és megértést is kérek hozzá!

Uram, ne (csak) azt add meg nekem, hogy túljussak,
hanem vésd belém mindazt, amire szükségem lesz
későbbi munkám, hivatásom gyakorlásakor!
Jöjj, Szentlélek Úristen, adj értelmemnek világosságot,

és el ne hagyj a szellemi kínok idején! Ámen.”
(forrás: Egyetemisták imakönyve)

22.

�Vers

Gáspárdy Laci bácsi műfordításai

H. Heine: A hegyekbe...
A hegyekbe vágyom menni,
hol szegényes kunyhók állnak,
hol szabadon tágul a mell,
s szabad az út bősz orkánnak.

A hegyekbe vágyom menni,
hol fenyves áll sötéten,
patak csobog, madár fiittyent,
s felhő mászkál fenn az égen.
Elbúcsúzunk, fényes dámák,
fényes szívek, fényes termek!
A hegyekbe vágyom menni,
s lekacagok, ha fönntermek.

Marie-Louis de Lamartine: A szülői ház ablaka
A ház alatt, mely óvott engemet,
virágzó szőlő fodrozott,
s teremve dúsan színarany szemet,
nekünk vendégül sok rigót hozott.

Anyám, kinyújtva két fehér kezét,
behúzta mézes fürtjeit
s mi, gyermekek, lehabzsoltuk szemét,
mit másnak szánt az Égnek rendje itt.
Több madár nincs: itt hagyott anyám;
pusztul a régi tőke már,
s téli dudva verte fel tanyám:
a könnyem hull, ha lelkem arra jár.
A szőlőtőke bennem él tovább...
a múlt idők emléke lön:
szívemnek mélyén hordom óhaját:
síromra kúszni vágyik zöldellőn.

23.

�Sport

II. Pázmány Péter HŐK Kupa
Majoros Gábor T. — HŐK sportreferens

Múlt hétfőn
került megrendezésre
Karunkon a II.
Pázmány Péter HŐK
Kupa focibajnokság.
A kezdeti csekély
érdeklődés után nagy
örömmel fogadtam,
amikor hétfőn reggel
maximális, azaz 16
csapat részvételével
kezdődött a
küzdelem. A versengő
csapatok között képviseltette magát az egyetem
másik két kara is, az ITK egy, valamint a BTK
két gárdával. A csoportmérkőzések után csak a
legjobb csapatok juthattak tovább az 5-ös
Döntőbe. Igen jól olvastátok öt csapat közül
került ki a legjobb! Ugyanis a csapatoknak
tartogattam egy kicsinek éppen nem mondható
meglepetést, a Jogiatokat; aki nem tudná, ez a
csapat oktatóinkból tevődik össze. A
körmérkőzések során nagyszerűbbnélnagyszerűbb mérkőzéseket láthattunk, és a
játékkép alapján bármelyik csapat megérdemelte
volna a kupát. A végeredmény sem lett
mindennapi, ugyanis az első helyen két csapat
végzett holtversenyben. Tudjuk azonban, hogy a
Kupát csak egy csapat viheti haza, így egymás
elleni eredmény alapján a JAK csapat aratott
diadalt. Láthattunk gyönyörű cseleket és
hatalmas gólokat, aminek személy szerint
nagyon örültem, hogy a versengő csapatok
mellett szép számmal érkeztek nézők is,
elsősorban hölgyek személyében. A csapatoktól
pozitív visszajelzés érkezett; és talán csak egy
gárda távozott keserű szájízzel: a második
helyezett.

Amit biztosan ígérhetek, hogy ezen túl

24.

minden szemeszterben megrendezzük a
Pázmány Péter HŐK Kupát; és
megpróbálunk egy több fordulóból álló
focibajnokságot beindítani!
A résztvevő csapatoknak ezúton is
szeretnék gratulálni (a sorrendet alább
olvashatjátok), valamint külön köszönetét
mondani Prancz Balázsnak a ragyogó
fotók elkészítéséért!
Végeredmény:

1. JÁK
2. Lawyer Killer’s
3. ITK
4. Jogtatók
5. BTK
Sok sportolási lehetőség van, de az a
legfontosabb, amit a hallgatók igényelnek, ezért
arra kérlek titeket, hogy jelezzétek ötleteiteket és
észrevételeiteket gigg@lectio.jak.ppke.hu e-mail
címen!

�Ede kalandjai
Juhász Gábor

Ede miután 6 darab színes szövegkiemelővel elvégezte a 7000 Ft-ért árult közelebbről meg nem
nevezett jogtudomány tárgyban írt egyetemi tankönyv tördelőjének feladatát, rángógörcsöt kapott,
de végül megnyugodott, és 6 nap szövegkiemelés után rátérhetett a tanulás érdemi részére. Erre
azonban a maradék két nap nem mutatkozott elegendőnek, úgyhogy felment a Neptunra és
kijelentkezett egy laza ujjmozdulattal arról a vizsgaidőpontról, amiért 2 hete még ölni tudott volna; és
tudott is.

Átlépett hát a szoba közepén alvó két lakótársán, akik a jegyzetekkel és a szeméttel együtt az 50
m2-es lakás 89°/o-át foglalták el. A maradék 1 l°/o-ot kihasználva Ede végre kijutott a körfolyósóra, ahol
találkozott szomszédaival, a két svéd cserediák lánnyal, akik a szubtrópusi magyar éghajlatot
kihasználva napoztak. Mivel Ede nem értett svédül, a lányok meg nem beszéltek magyarul, csak
angolul, franciául, németül és egy kicsit olaszul, még nem váltottak egy szót sem, de Edét ez nem
zavarta, mert nem nagyon ismert svéd zenekarokat és focicsapatokat.
Hősünk azonban nem csak a zenét és a labdarúgást szerette, hanem még a sört is, és most
leginkább ez utóbbi foglalkoztatta. Ezért felhívta a haverjait, hogy menjenek el focizni, hogy utána
sörözhessenek egyet, de végül a focit következő hétre halasztották, a tanulás, a mosogatás, és a szülők
felhívása után, közvetlenül, amely programok permanensen ismétlődtek egy olyan igeidőben,
amelyre az angol a befejezetlen feltételes jövőt használná. Sörözgetés közben műjégkorcsolyáról
beszélgettek, hogy a politika véletlenül se kerüljön szóba, azonban egyikük végig tőkés, nemzetidegen
jégkorcsolyázókról beszélt, de a többiek úgy tettek, mintha nem vennék észre. Annak azonban nem
tudtak nem figyelmet szentelni (nem nem ette meg, hanem megette stb.), hogy József Attila ült a
szomszéd asztalnál. Úgyhogy egyre többet pilllantottak sandán oldalra, és egyre kevesebbet beszéltek
korcsolyáról. Azon kezdtek magukban rágódni, hogy tán valahogy be kéne vágódni Attilánál, és
idézni pár sorát jó hangosan, de mivel sem a Himnuszt, sem az Anyám tyúkját nem ő írta, így inkább
elkezdték nézni a tévét, amiben a Napló kezdődött.

Az első téma a pályakezdő munkanélküliek voltak, és őket mutatták, amint leendő diplomájukat
a Szűcs Néni Korcsmájában söralátétként használják, illetve itatóspapírnak. A műsor megszólaltatott
néhány kezdő munkanélküliség-szakértőt- és politológust, akik a jelenlegi helyzet megoldására két
lehetőséget látnak: félmillió egyszerhasználatos pisztoly kiosztását, vagy egy önálló minisztérium
felállítását a helyzet kezelésére, ahova legrosszabb esetben fel lehetne venni az összes pályakezdő
munkanélkülit, ha úgy alakul. A leendő minisztérium épülhetne Bakonyhátságbükkönyösön, ahova
már vezet autópálya is. Társaságunk megnyugodott hát, hogy nem tanul hiába, és nem kell
megbánnia a döntését, hogy végül nem vállalta el azt a remek halpucolói állást Kövnjhban, a
gyönyörű lapp városkában, és vidáman tovább készültek a nemzetközi szigorlatra.

25.

�Kari TDK

2006. április 28., II. János Pál terem (Díszterem)
1.

Szerző/Opponens
Szecskó Karola
opponens:
Barballcs Berta

2.

Punkösty András
opponens:
Németh Borbála

3.

Hennán Róbert
opponens:
Szabó Ildikó

4.

Farksa Barbara Ildikó
opponens:
Serák István

5.

Tóth Áron László

Dolgozat címe

Tanszék

Konzulens

A közbeszerzési eljárás, különös tekintettel az egyszerű
közbeszerzési eljárásra

Dr. Brehószkl Márta

Kereskedelmi Jogi

A szakmai szolgáltatókra vonatkozó szabályozás alakulásának
versenyjogi megítélése, különös tekintettel az ügyvédekre
vonatkozó reklámkorlátozásokra
Önreguláció - állami szabályozás - felügyelet. Tőkeszabályozási
modellek összevetése

Dr. Szabó Marcel
Dr. Nagy Krisztina

Európajogl

Dr, Tersztyánszkiné
Dr, Vasad! Éva

Pénzügyi Jogi

Szellemi alkotások Joga és a TRIPS Egyezmény. Az 1998. évi IX.
törvény

Dr. Tattay Levente

Polgári Jogi

A nemi erkölcs elleni erőszakos bűncselekmények

Dr. Újvári Ákos

Büntetőjogi

Varga László

A kábítószer-fogyasztás büntetőjogi megítélése - különös
tekintettel a függöfogyasztók cselekményeire

Dr. Újvári Ákos

Büntetőjogi

opponens:
Csapó Gábor

7.

Ftilöp Natasa Katalin
opponens:
Tóth Áron László

Az objektív gondossági kötelesség - modellszemély a
büntetőjogban

Dr. Molnár Gábor

Büntetőjogi

8.

Boronkay Miklós

Az okozati összefüggés az osztrák és a magyar kártérítési Jogban

Dr. Lábady Tamás

Polgári Jogi

Az atipikus munkaviszonyok közösségi és magyar szabályozása,
különös tekintettel a távmunkára

Dr. Radnay József

Munkajogi

A lízingszerződés

Dr. Brehószkl Márta

Kereskedelmi Jogi

80

Berényi Hajnalka
opponens:
Hős Nikolett

10.

Sírok! Krisztina
opponens:

H.

67
60

Opponensi dy

78

n.

65

Opponensi dy

66

opponens:
Navratyil Zoltán

9.

Helyezés

65

opponens:
Andréka Zoltán

6.

Óaazpontazám

89

I.

67

62

Takács Klára

11.

Harkö Attila Zsolt

A közigazgatási bíráskodás

Dr. Kllényi Géza

Közjogi

opponens:
Gyökeres Zoltán

12.

Galambos Péter
opponens:
Leiül Norbert

13

14.
15.

Lcposa Martina Réka
opponens:
Bócz Katalin
Olvasó Réka
opponens:
Kocsis Klaudia
Béldl Zsuzsa
opponens:
Szabó Orsolya

62

A hirdetmény közzététele nélküli tárgyalásos közbeszerzési eljárás
alkalmazásának egyes esetei

Dr. Patyi Gergely

Közjogi

Közcrkölcs és véleményszabadság

Dr. Kollay András

Polgári Jog!

Enyém, tied, kié? A gyermekelvitel nemzetközi és uniós
szabályozása

Dr. Szabó Sarolta

Nemzetközi Magánjogi

Az Egri Bikavér boreredetvédelme

Dr. Tattay Levente

Polgári Jogi

75

m.

76

m.

63
68

�MAGYAR JELENTKEZŐK SZÁMÁRA KÍNÁT.T
ÖSZTÖNDÍJ-LEHETŐSÉGEK
Az Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetem

ÖSSZEHASONLÍTÓ ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KARÁN
a 2006-2007 tanévre:
■

Carl Lutz-Stipendium

■

Stipendium der Deutsch-Ungarischen Gesellschaft (Erlaß-Stipendium)

•

Stipendium der Deutsch-Ungarischen Gesellschaft in der Bundesrepublik
Deutschland e.V.

■

Postgraduate-Stipendium der Aktion Österreich-Ungam

•

Stipendium der Donauschwäbischen Kulturstiftung für ungarische Staatsbürger

A fenti ösztöndíjak mindegyike jelentős anyagi hozzájárulást biztosít. Több ösztöndíj
is megpályázható, de egy hallgató csak egyféle ösztöndíjban részesülhet

IV. EURÓPA-KONFERENCIA AZ ANDRÁSSY EGYETEMEN
A Kar által szervezett legközelebbi konferenciára 2006. május 26-án és 27-én kerül
sor, melynek témája „Szomszédság az Európai Unióban”. A konferencián az
Andrássy Egyetem oktatói mellett számos neves vendégelőadó, pl.: Albrecht Weber
(Osnabrücki Egyetem), Peter-Christian Müller-Graff (Heidelbergi Egyetem), Andreas
Oplatka, Kiss G. Csaba (ELTE), Christian O. Steger (Stuttgart), Balázs Péter
(Corvinus Egyetem) is szerepel.
A különböző tudományágak képviselői más-más aspektusból közelítik meg a fő témát,
ízelítőül néhány előadás címe:
■ Európai régiók a jelenlegi és a tervezett alkotmányos szerződésben
• A szomszédos eurorégiók szervezetei által végzett közgazdasági optimálás:
koncepciók és tapasztalatok
■ Osztrák-magyar szomszédi kapcsolatok
■ Szlovák-magyar szomszédi kapcsolatok
• Határokon átívelő kisebbségi kérdések a Kárpát-medencében

Részletes program és információ az egyetemről a
www,andrassyuni.hu internetes oldalon található.
A konferenciára minden érdeklődőt szeretettel várunk.
Részvételi szándékát, kérjük a
mglinda.tieger@andrassyuni.hu e-mail címen jelezzeI

Andrássy Gyula
Budapesti Német NyblvO Egyetem

Andrássy Gyula
□BUTOCHamACMOB UMvmrrAr Buddmst

www.andrMsyunl.hu

�Az elektronikus
hírközlésről szóló
törvény magyarázata
A kötet a kiadó kommentár-szerkesztési elveit
követve dolgozza fel az elektronikus hírközlésről
szóló 2003. évi C. törvény rendelkezéseit.
A törvény paragrafusai szerinti bontásban
részletesen elemzi az elektronikus hírközléssel
kapcsolatos állami feladatokat, a hatósági,
az elektronikus hírközlési szolgáltatásokra,
illetőleg tevékenységekre vonatkozó'szabályokat,

az elektronikus hírközlési szolgáltatók
kötelezettségeit, valamint a felhasználóié
megfelelő ellátására és egyéb közérdekű célok
megvalósítására előírt rendelkezéseket.

16 500 Ft + áfa
Pólyák Gábor-Cálik Mihály

Médiaszabályozás
Még egyetlen, a közelmúltban megjelent
és a médiával, kommunikációval foglalkozó
tankönyv sem dolgozta fel ilyen összetett,
áttekinthető formában a médiaszabályozás
területeit. A könyv a nyomtatott,
a hagyományos elektronikus és a digitális
médiával kapcsolatos szabályozási kérdésekét
tárgyalja a lehetséges szabályozási területek
szerinti felosztásban. Az alapok, alapfogalmak
tisztázásán kívül nemcsak a tartalomszabályozást
és a piacszabályozást, hanem az infrastruktúraszabályozást is bemutatja a mű.

4800 Ft + áfa
Wopera Zsuzsa-Wallacher Lajos

Polgári eljárásjogi
szabályok
az Európai Unió jogában
A kötet bemutatja a „polgári ügyekben való
igazságügyi együttműködés" eljárásjogi
aspektusait, továbbá az Amszterdami Szerződés
hatálybalépése óta eltelt időszakban megalkotott
és hatályba lépett valamennyi közösségi normát,
feldolgozva az Unió elemzett jogforrásaira
vonatkozó háttéranyagokat, magyarázó
jelentéseket, jogirodalmat, az egyes rendeletek
megalkotását megelőző tanulmányokat és az
Európai Bíróság vonatkozó joggyakorlatát is.

5200 Ft + áfa

©„Complex
Wolters Kluwer csoport

Compio KM6 Kft

1117 BiApotMtltaKomKliu. 21-55.

Triton: (40) 464-565

Több mint kiadó
Szakmai partner

F« (1) 464-5657

wwwxompta.hu Qlnfo»compta hu

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="62">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4507">
                <text>2006</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="1">
        <name>Text</name>
        <description>Any textual data included in the document</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="4573">
            <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4553">
              <text>Ítélet</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="52">
          <name>Alternative Title</name>
          <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4554">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4555">
              <text>IX. évfolyam 5. szám 2006. május</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Abstract</name>
          <description>A summary of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4556">
              <text>Tartalom:&#13;
Programajánló&#13;
A főszerkesztő tollából...&#13;
Interjú Dr. Tattay Levente professzor úrral&#13;
Tíz éves a kari könyvtár&#13;
A becsületesség nem erény&#13;
Talentumok&#13;
Pro Facultate&#13;
Diplomácia és Jog&#13;
I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója&#13;
Miből tanulunk&#13;
Az Operaház és a Népopera&#13;
Filmajánló&#13;
Vad Fügefa&#13;
Gáspárdy Laci bácsi műfordításai&#13;
II. Pázmány Péter HŐK Kupa&#13;
Ede kalandjai&#13;
a Kari TDK eredményi</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4557">
              <text>Lapkiadó:&#13;
Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) Hallgatói Önkormányzat elnöke &#13;
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál Általános&#13;
főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Juhász Gábor, Teleki László János&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes:&#13;
Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Huflesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pólós Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Kalocsai Ilona, Pádár Dávid, Tóth Mihály</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4558">
              <text>Lapkiadó:&#13;
Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) Hallgatói Önkormányzat elnöke &#13;
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál Általános&#13;
főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Juhász Gábor, Teleki László János&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes:&#13;
Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Huflesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pólós Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Kalocsai Ilona, Pádár Dávid, Tóth Mihály</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4559">
              <text>2006. május</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Date Created</name>
          <description>Date of creation of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4560">
              <text>2006.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="79">
          <name>Medium</name>
          <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4561">
              <text>papír (sz + ff)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4562">
              <text>A5 (148x210) ; (2503 kb+405kb)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4563">
              <text>folyóirat</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4564">
              <text>PPKE_itelet_4_200605</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="46">
          <name>Relation</name>
          <description>A related resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4565">
              <text>T00076</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="81">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4566">
              <text>Magyarország ; Budapest</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="78">
          <name>Extent</name>
          <description>The size or duration of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4567">
              <text>26 pp.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4568">
              <text>magyar</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4569">
              <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="47">
          <name>Rights</name>
          <description>Information about rights held in and over the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4570">
              <text>PPKE</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="91">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4571">
              <text>PPKE</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4572">
              <text>PPKE_itelet_4_200605</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="168">
      <name>Bándi Gyula</name>
    </tag>
    <tag tagId="284">
      <name>Budaházi Árpád</name>
    </tag>
    <tag tagId="281">
      <name>Cseri Tímea</name>
    </tag>
    <tag tagId="285">
      <name>Dorogi Zsolt</name>
    </tag>
    <tag tagId="280">
      <name>Farkas Balázs István</name>
    </tag>
    <tag tagId="282">
      <name>Fazekas Gergely</name>
    </tag>
    <tag tagId="291">
      <name>Juhász Gábor</name>
    </tag>
    <tag tagId="294">
      <name>Kalocsai Ilona</name>
    </tag>
    <tag tagId="191">
      <name>Koltay András</name>
    </tag>
    <tag tagId="292">
      <name>Kovács Lóránt</name>
    </tag>
    <tag tagId="286">
      <name>Nyéky Boldizsár</name>
    </tag>
    <tag tagId="288">
      <name>Pádár Dávid</name>
    </tag>
    <tag tagId="293">
      <name>Poór Viktória</name>
    </tag>
    <tag tagId="287">
      <name>Szilvásy György Péter</name>
    </tag>
    <tag tagId="289">
      <name>Teleki László</name>
    </tag>
    <tag tagId="175">
      <name>Tóth Mihály</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
