https://omeka.ppke.hu/files/original/8e8a5032e5de46fef76341d9bda2f84f.jpg f79b31c7893444b9a919bb509a76f50d https://omeka.ppke.hu/files/original/26e8dd1e58ca1a4bcbcfa1c8d0321366.pdf df238930efcd1ce6acda28aa795bbcd1 PDF Text Text 2006. március 0 Itsélet: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar ��TARTALOM Programajánló Főszerkesztő tollából Fókuszpontban: Interjú Prof. Kilényi Gézával Válogatás Prof. Dr. Jobbágyi Gábor gyűjtéséből Köszöntő: Bemutatkozik az ítélet online Informális: Nem mindig leszünk egyetemisták? Ajtó a Guinness-rekord felé Hallgatói fórum Nagyhéthez közeledve Híres perek A budapesti Boulevard Filmajánló - Csak Szex és Más Semmi Vers Vad Fügefa Szent Mihály Fesztiválja 4. 5. 6. 10. 11. 14. 14. 15. 17. 18. 22. 24. 26. 29. 30. 3. �Programajánló Programok KÖSZÖNETNYILVÁNÍTÁS Szeretnénk megköszönni Dr. Horváth Attila és Dr. Ruszthi Hunor tanár uraknak, hogy részt vettek a jubileumi március 15-i hajókirándulásunkon; és külön köszönet Dr. Horváth Attila tanár úrnak, hogy élvezetes történelmi előadásával emelte a rendezvény színvonalát! a Hallgatói Önkormányzat és az ítélet újság szerkesztősége HÍREINK Kéthetente csütörtökönként karaoke parti a Spartacus étteremben; nem sokára a SZOFI kari színjátszó-csoport bemutatja legújabb előadását; áprilisban FILMKLUB indul Karunkon Folyamatosak a börtön- és bíróságlátogatások — KÍSÉRJÉTEK FIGYELEMMEL a www.pazmanyonline.hu oldal híreit és a hirdetőtáblákon elhelyezett naprakész információkat! ? Április 26. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója ÁLLÁSBÖRZE továbbtanulás külföldön c. konferencia külföldi diplomaták részvételével; Pázmány SZALON Dr. Horváth Attilával és Szilasi Alexszel Április 20. LivingRoom Május 4. LivingRoom Impresszum: PPKE-JÁK HŐK ítélet c. újság Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Dobos Tibor László a Hallgatói Önkormányzat elnöke Főszerkesztő'. Dorogi Zsolt Pál Általánosfőszerkesztő-helyettes'. Juhász Gábor Felhívjuk a hallgatók figyelmét a tanszéki és a több tanszék által szervezett különböző TDK-kra (büntetőjogi és összehasonlító jogi TDK)! ELŐZETES Áprilisi számunkban interjút közlünk Dr. Tattay Levente tanár úrral; akinek rövidesen megjelenő könyvét nagy várakozás övezi a hazai könyvpiacon — valamint beszámolót az idei március 15-i jubileumi hajókirándulásunkról és a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának bajai közgyűléséről! Elektronikusfőszerkesztő-helyettes: Farkas Balázs István Főszerkesztő-helyettesek: Cseri Tímea és Fazekas Gergely Szakmaifőtanácsadó: Kovács Lóránt Korrektor: Poór Viktória és Teleki Levente A Szerkesztőség tagjai: Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Hutílesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László Akik munkánkat segítik: Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid, Teleki László 4. �A Főszerkesztő tollából... Kedves Olvasóink! Az ítélet újság sokszor újult már meg, mind tartalomban, mind megjelenési formában egyaránt. A Lap sajátságos helyzete miatt nemcsak tömegtájékoztató jellegét kell megőriznünk, hanem a Hallgatóság igényeihez, és a teremtett világ folyton változó körülményeihez is alkalmazkodnunk kell. Az elmúlt számban több olyan rovat jelent meg, amiből szeretnénk hagyományt teremteni; azonban sok minden ki is maradt. Sikerült a Szerkesztőségnek eljutnia arra szintre, amikor a lap a minőségi követelményekre is adhat, és vannak olyan lelkes hallgatóink, akik örömmel vetik magukat a munkába. Ügy hisszük, hogy a közösség legfontosabb összetartó ereje az odafigyelés és a mások iránt érzett felelősség. Éppen ezért ettől a számtól kezdve sorra vesszük egyházi ünnepeinket. Húsvét közeledtével pedig ahhoz, hogy méltó módon ünnepelhessük meg a feltámadást, a böjt és az állandó lelki önképzés fontosságára hívjuk fel a figyelmet. A Szerkesztőség hitvallása, amely alapján munkáját megszervezi, Juliusz Janusz Apostoli Nuncius Ür jelmondatával azonos: „amor omnia sustinet”, azaz „a szeretet mindent elvisel”. Tudnotok kell, hogy a jövő hónapban elindul az ítéletOnline website, az ítélet újság digitális változata. Az oldal célja, hogy minél szélesebb körben juthassanak el Hozzátok híreink, és a nyomtatott verzióból kimaradó, vagy csak részben megjelent cikkek kibővített tartalommal olvashatóvá váljanak. Végezetül pedig röviden a márciusi számról. A korábbi szerkesztőségek hibáját orvosolva sikerült interjút készítenünk Dr. Kilényi Géza tanszékvezető professzor úrral, aki 70. születésnapjához közeledik, és e jeles alkalom apropóján a rendelkezésünkre állt. Részletesebben foglalkozunk a Karon hagyományossá vált Híres perek című előadássorozattal. Az állandó rovatokban pedig olvashatjátok a Csak szex és más semmi című magyar filmvígjáték bemutatását, a budapesti Boulevard történetét, vagy az egyik budapesti szórakozóhelyen töltött este tapasztalatait a vendég szemével. Dorogi Zsolt Pál �Fókuszpontban Prof. Kilényi Géza Boronkay Miklós, Fotó: Prancz Balázs Úgy Tudjuk, Professzor úr a 70. születésnapjához közeledik. Mennyiben jelent ez majd változásokat a személyes életében és a tanszék szempontjából? A tanszék életében mindenképpen változást jelent, tudniillik a tanszék vezetését át fogom adni Schanda Balázs docens úrnak. Hogy ezen túlmenően mennyiben jelent változást, azt a jelen pillanatban nem tudom még megmondani, mert az döntően nem teljesen tőlem függ, hanem attól, hogy a Kar vezetése mennyiben tart igényt az én további közreműködésemre. Egyet tudok mondani, mert ebben a döntés kizárólag az én kezemben van, hogy az: hogy én betöltőm a hetvenedik életévemet, az életemben olyan értelmű változást nem jelent, hogy későn kelek vagy otthon megnézem a Napkeltét: ilyen nem lesz. Én eddigi életemben mindig korán kelő voltam, akármilyen beosztásba kerültem, valahogyan a munka megtalált, tehát teljesen függetlenül attól, hogy a Kar vezetése igényt tart-e az én közreműködésemre, vagy nem, nem leszek munka nélkül. Ez idő szerint is vannak olyan, részben a kodifikációval kapcsolatos, részben tudományos jellegű felkéréseim, amelyek ki fogják tölteni a napomat. Nem áll szándékomban az eddigi életritmusomon változtatni, legalább annyit fogok dolgozni, mint amennyit eddig dolgoztam. Van egy jól bevált elvem, hogy amíg dolgozom, addig nem érek rá öregedni. Hát én nem akarok nagyon-nagyon megöregedni, úgyhogy éppen ezért ugyanolyan korán fogok kelni, és ugyanolyan sokat fogok dolgozni. Egyet szeretnék önmagam számára megengedni, és talán ez lesz az egyetlen változás: akik hozzám közel állnak, tudják, hogy én egy szenvedélyes horgász vagyok. Van egy kis horgásztanyám Szigetcsépen, - na ne egy palotát képzeljenek el, az csak arra való, hogy az ember feje fölött legyen fedél - tavaly három azaz három alkalommal tudtam horgászni, ezt szeretném legalább hat alkalomra növelni. Emlékszik Professzor áraz első előadására vagy szemináriumára, amit tartott? Nem. Én a tanszék alapító vezetője vagyok, de valahogy az első óra nem hagyott bennem nagyon mély nyomokat. Vannak ellenben az oktatói pályafutásomnak olyan apró emlékei, amelyek nagyon mély nyomokat hagytak bennem. Nálam normál vizsgán tételek nincsenek, mert nem tételeket kell �bebiflázni, hanem az anyagot tudni a maga összefüggéseiben. Én nem tartozom a „buktató” vizsgáztatók közé, tehát nem akkor érzem jól magam ha könyékig vérben gázolok. Van egy oktatói ars poeticám, amivel nem minden professzortársam ért egyet, de engem ez nem zavar, ami úgy hangzik, hogy nálam az oktató ott kezdődik, hogy mindent elkövet annak érdekében, hogy az általa oktatott tárgyat megpróbálja megszerettetni a hallgatósággal. Ha ez sikerül, akkor legalább a minimum szintet mindenkinek el kell érnie aki egy icike-picikét is csipkedi magát. Míg a korábbi években ez gyakorlatilag úgy jelentkezett, hogy voltak tehetséges hallgatóim, akikkel három perc alatt végeztem, mert kapott egy kérdést az anyag elejéről, egyet a közepéről, egyet a végéről, és három perc múlva távozhatott. Ebből adódott egyszer némi „nézeteltérés”: egy szikrázóan tehetséges hallgató egyszer fel volt háborodva, hogy nem engedtem őt kibontakozni. Elkezdte mondani, én azonnal láttam, hogy tudja, közbevágtam, feltettem egy másik kérdést, és mire feleszmélt volna, egy ötössel a tarsolyában kint volt. Valósággal fel volt háborodva, hogy miért nem hagyom kibontakozni! Mondtam neki, hogy én arra vagyok kíváncsi, hogy maga mit tud, én le tudtam mérni három perc alatt, hogy maga keresztbe-kasul ismeri az anyagot, hát miért lopjuk egymás idejét? Ez az egyik, amire úgy visszaemlékszem, hogy valóságos sértettséggel vonult ki. A másik, hogy egy csinos hallgatónőt őszinte sajnálattal kénytelen voltam megkérni, hogy ha lehet, látogasson meg még egyszer, mert ezt sajnos nem tudom elfogadni. Erre ő nem úgy reagált, hogy kimegy a titkárságra, és megkérdezi, hogy a tanársegéd úr mikor vizsgáztat, hanem úgy direktbe megkérdezte tőlem, hogy én mikor vizsgáztatok Tudniillik ő nekem akarta bebizonyítani, hogy ő ezt az anyagot meg tudja tanulni tisztességesen. Én megmondtam, hogy mikor vizsgáztatok, és legközelebbi alkalommal ötösre levizsgázott az anyagból. Egy kicsit büszke voltam rá, hogy nem azt kereste, hogy ki az, aki őt átengedi gyenge tudásanyag birtokában, hanem ő abból presztízskérdést csinált, hogy nekem bebizonyítja, hogy ő ezt meg tudja tisztességesen is tanulni. Egyszer Professzor úr azt mondta, hogy a Kar létrehozásában többek között azért vett részt, mert kihívást jelentett a semmiből valami szépet, valami újat, valami nemeset lehet létrehozni. Hogyan látja ezt egy évtized távlatában? „ Valamit a semmiből létrehozni, szamomra mindig egy nagy kihívás. ” Ehhez hozzátenném, hogy ezt természetesen nem pusztán magamra vonatkoztatom. Én egyike voltam annak a csapatnak, amelyiknek ez megadatott. Én szeretem az ilyen jellegű kihívásokat, életemben ez nem először fordult elő. A Magyar Tudományos Akadémia Államtudományi Kutatások Programirodáját, amely lényegében a demokratikus jogállam előkészítése szempontjából a legfontosabb szellemi műhely volt, a semmiből hoztam létre. A másik ilyen jellegű kihívás az Alkotmánybíróság a semmiből való létrehozatala volt, amit nem egyedül csináltam, hanem az öt alapító atya együttesen, kemény vívódások közepette hozta létre. Tehát az, hogy valamit a semmiből létrehozni, számomra mindig egy nagy kihívás. Vannak szülési fájdalmak, meg szülési viták, az útkeresés állapota és így tovább, ez nem volt különbül a Karon sem. Nagyon őszintén megmondom önöknek, hogy én nem vagyok elragadtatva attól, amit itt csinálunk. Tudom, hogy a Kar 7. �rendelkezésére álló anyagi eszközök csak ezt a fajta oktatást teszik lehetővé, de én szívem szerint sokkal szívesebben végeznék elit képzést. Van az Európai Uniónak egy favorizált egyeteme, a Brugge-i Egyetem, ahol az oktatás egészen másképp néz ki. Ez egy kőkorszaki dolog, hogy a professzor felmegy a katedrára, aztán beszél, a hallgatók jegyzetelnek, utána tételek vannak és így tovább. A Brugge-i egyetemen ez valahogy úgy néz ki, hogy 12-15 főből álló kis csoportok vannak, nincs se kötelező, se ajánlott irodalom, mert a résztvevőket rászorítják, hogy tanulják meg az internet használatát, tudjanak szelektálni a szakirodalomból, mutassák meg a rátermettségüket, hogy ők az IM-től megszereznek egy adott esetben még munkában lévő tervezetet. A professzor csak annyit mond, hogy: „Kedves kollégák, a legközelebbi alkalommal erről és erről a témáról fogunk beszélni. Ki vállalja, hogy egy 15-20 perces bevezető előadást tart?” Önkéntes jelentkezés alapján valaki vállalja, és a legközelebbi alkalommal egy vita zajlik, aminek a professzor az egyik résztvevője, és egy kicsit moderátor a szónak abban az értelmében, hogy néha egy új aspektus bedobásával irányt szab a vitának, de alapjában véve ott a hallgatók szerepelnek. Vizsga nincs. A félévi vagy egész évi teljesítmény alapján mindenki megkapja azt a jegyet, amit érdemel. Ha valaki évközben csipkedte magát, értelmes dolgokat mondott a vitában, akkor ötöst kap. Ha nem csipkedte magát, akkor esetleg elbukik. Ezt a műfajt én sokkal szívesebben művelném, de tisztában vagyok vele, hogy a Kar anyagi lehetőségei ezt nem teszik lehetővé. Ezért ez irányú ambícióimat két szervezeti forma keretében éltem ki az eddigiek során: részben a tudományos diákkör keretei között, részben úgy hogy a tanszéknek vannak demonstrátorai, akik nem azért demonstrátorok, hogy van róla egy papírjuk, hanem akikkel én rendszeresen foglalkozom. Jelenleg részt vesz Professzor úr valamilyen kodifikációban? Egyrészt a Közigazgatási eljárási törvénnyel olyan értelemben nem végeztünk, hogy pontosan azért, mert a tárcák tönkretették, rengeteg gyakorlati jogalkalmazási probléma merül fel. Na most a Belügyminisztérium igénytelen elnökletem alatt létrehozta a közigazgatási eljárási szakértői bizottságot, és mi adunk útmutatást a jogalkalmazók számára, hogy két homlokegyenest ellentmondó rendelkezést hogyan kell értelmezni és alkalmazni — próbáljuk elvi állásfoglalásokkal korrigálni a jogalkotási hibákat. Másrészt folyik az IM-ben egy elég zártkörű műhelymunka egy új alkotmány előkészítése céljából. Természetesen valamennyien tisztában vagyunk vele, hogy nemhogy ebben a ciklusban, de jövő ciklusban sem valószínű, hogy lesz új alkotmány, de ne a szakmán múljék. Tehát van egy ilyen alkotmányozással összefüggő feladatköröm. És hát miután végeztünk 8. �kodifikációs szempontból a Közigazgatási Eljárási Törvénnyel, most teljes gőzzel a közigazgatási szervezeti törvény előkészítésén dolgozunk, itt is vezetem a kodifikációs bizottságot. Ilyen törvény még nem volt Magyarországon: főképp a központi közigazgatási szerveknél iszonyú nagy az összevisszaság szervezeti vonatkozásban, és nagyon sok alapfogalommal nincsenek tisztában. Ezért csinálunk — ha kegyeskednek majd elfogadni — egy olyan szervezeti törvényt, ami nem telefonkönyv, tehát nem a meglévő szervezeti struktúrát ismerteti, hanem tipizál. Ez a közigazgatási szervezeti törvény a közigazgatási reform keretében kerülhet elfogadásra, vagy attól függetlenül? Ez attól független: amit Sárközy professzor csinál, meg amit én csinálok, az két teljesen különböző műfaj. Az egyik egy-egy alkalomra szóló átszervezés, a másik pedig a közigazgatás szervezeti struktúrájának egyfajta kódexbe foglalása, hogy ne az ötletszerűség jusson érvényre, hanem legyen az államszervezetnek egy olyan szerkezeti váza, amelynek keretei között mozoghat a fantázia, de nem lehet minden országos hatáskörű szervnek a jogállását a legkülönbözőbb módon szabályozni, mert abból csak dzsungel támad. A kettő között nincs szoros összefüggés, mi Sárközy professzorral nem zavarjuk egymás vizeit. Idén lesz az 1956-os forradalom ötvenedik évfordulója. Professzor úr milyen ünneplést látna szívesen, tekintettel arra, hogy az önkormányzati választások valószínűleg közel esnek majd az ünnephez? Bennem nagyon-nagyon disszonáns érzéseket keltett, amikor a pártok megpróbáltak ezt az ünnepet kisajátítani. Ez legyen egy nagyon méltóságteljes, puffogó frázisoktól mentes ünnepség, itt belül. Tudják, én március tizenötödikén sem szeretem azokat az embereket, akik a kokárdát maguk után húzzák a járdán. Nem ettől lesz valaki magyar. Én is kitűzöm á kokárdát, egy nagyon szerény kis kokárdát, mert nem ez jelenti a magyarságomat, hanem amit csinálok és amit érzek. Én fiatal felnőttként átéltem ötvenhatot. Ami ‘56-nak a központi gondolata volt — igaz, hogy csak rövid ideig — egy mindent átfogó nemzeti egység, hogy bizonyos alapcélok tekintetében nem volt véleménykülönbség: Magyarország legyen független állam, legyen demokrácia, de igazi demokrácia. Most amit magunk körül látunk, az egy egészen más világ, amely nagyon szívesen hivatkozik ötvenhatra, de amelyik szellemiségében nagyon-nagyon messze van ötvenhattól. Tehát én akkor lennék boldog, hogyha ez az évforduló kicsit közelítene az ötvenhatos eszményhez, hogy biztos nagyon sok kérdésben nem értünk egyet, de válasszunk ki egy néhány nemzeti alapkérdést — ilyen a jogállamisághoz való viszony, ilyen a határon túli magyarsághoz való viszony, ilyen a magyar külpolitika alapvető irányai — amiben a lehető legszélesebb körű nemzeti konszenzusra kellene törekedni. Én ‘56 mának szóló üzenetei közül ezt tekintem a legfontosabbnak — sajnos épp az ellenkezőjét tapasztaljuk úton-útfélen. �Válogatás Prof. Dr.Jobbágyi Gábor gyűjtéséből Gazdátlan gyermek nincs. Van, aki a betokozódástól számítja az emberi élet kezdetét. Eutanázia melletti érv az, hogy ha a magzat megölhető, akkor a nagypapa is megölhető. A tudományos értelmezés a jogszabályok fejtegetésével foglalkozik. Híres magyar jogtudós volt Svájci-Schwarcz Gusztáv. A jogi személy kritériuma; betöltött 18. életév, jogi diploma és büntetlen előélet. Elbirtoklásnál kialszik a tulajdonjog. Uzsorás szerződésnél a kamat 120 %-ra ketyeg. Az ajándékozásnál a legfontosabb, mikor lehet visszakövetelni az ajándékot. A ráépítés azt jelenti, hogy egy házra emeletet építenek. A tartási szerződésnél etetni kell az eltartottat. Oldalági rokon a keresztszülő. A család a bölcsességre való törekvés alapja. Házasságkötési akadály, ha valaki gyógyszert vesz be a házasságkötés előtt, vagy alkoholt fogyaszt. Apasági elismerő nyilatkozat tehető a Közgyűlés előtt. A mai magyar családi jog fontos jogforrása Werbőczy Hármaskönyve. A régebbi jogban elhálás címén meg lehetett szüntetni a házasságot. Pogány vallású vagyok. Ingatlan például egy terület, ami nem elosztható, és állami tulajdonban van. A mozdonyvezető felelőssége három év alatt évül el. Részegség miatt lehet gondnokság alá helyezni valakit. A magzati fejlődés 10-12. hetére megindul az emésztőrendszer. Mindenkit megillet a békés nyughely joga. A Legfelsőbb Bíróság döntéseit a könyvtárban találjuk meg. Magyarországon az utónév van elöl és a keresztnév van hátul. A költségvetési szervek jogelődje a fiscas volt. A magzatnak szerződéskötési joga van. A római jognak a német jogba való belepasszintását jelenti a recepció. Az Egyházakat a Cégbíróságon jegyzik be, mint gazdasági társaságot. Zsögöd Benő Grosschmid Bénire magyarosította a nevét. Apafy Mihály nevéhez köthető az 1875. évi Kereskedelmi Törvény. Jogi tény az, hogy én itt ülök. Holtnak nyilvánítás esetén probléma, ha az eltűnt feleség előkerül. Werbőczy Hármaskönyvét a jobbágyok nem igazán kedvelték. Ha érvénytelen a végrendelet, mellyel alapítványt hoztak létre, nem lehet visszaküldeni hiánypótlásra. A Köztársasági Elnök egyetemi kegyelmet ad. A cselekvőképesség fokozata: cselekvőképtelen, cselekvőképes, fokozottan cselekvőképes. A Ptk.-ban nevesített személyhez fűződő jog az emberség joga és a szerepléshez való jog. 10. �Köszöntő: Bemutatkozik az ítélet Online Kedves olvasó! Szeretettel köszönt az ítélet Online szerkesztősége abból az alkalomból, hogy egy vadonatúj kari újság indul egyetemünkön. Információs társadalmunkban, mint azt közhelyszerűen szokás hangoztatni, elengedhetetlen a gyors és pontos tájékozódás, hogy úgymond mindig „képben lehessünk”. Az Internet biztosítja azt a keretet, melynek segítségével ezek az igények kielégíthetők a különböző szolgáltatások, így a média területén is. A Pázmány jogi karán a most startoló lap hivatott az eddigi hiányt, az elektronikus sajtó hiányát pótolni, hogy a meglévő fórumok mellett legyen egy, a hallgatókat érdeklő, őket érintő, velük, az egyetemi élettel foglalkozó, online zsurnalisztika is. Ebből fakadóan cikkeink jelentős hányada a kar rendezvényeiről, mindennapjairól, kulturális eseményekről, külföldön tanuló pázmányosok tapasztalatairól, továbbképzési lehetőségekről, ösztöndíjakról tudósít majd részletes terjedelemben, illetve a fontosabb tanszéki, tanulmányi hírekről fog adni tájékoztatást. A megjelenő írások légköre túlnyomórészt a könnyed stílus és téma, melyet elsősorban az interjúk és a beszámolók reprezentálnak. Mindazonáltal szándékunk szerint nem mellőzzük a szakmaiságot sem, ezért vállalkoztunk rá, hogy rendszeresen készítünk portrékat különböző területeken, más-más intézményekben, tisztségekben dolgozó jogászok munkájáról azért, hogy - a teljesség igénye nélkül képet adjunk a majdan elhelyezkedni kívánó jogászhallgatók számára hivatásuk sokszínűségéről. Ezen felül jogszabályfigyelőt kívánunk működtetni, melyen belül a lényeges jogszabályváltozásokat követjük nyomon és mutatjuk meg rövid kommentár kíséretében, ezzel könnyítendő a vizsgákra szükséges hatályos joganyag maradéktalan megismerését. Továbbá segíteni szeretnénk iskolánk azon törekvését, hogy keresztény, európai műveltségű jogászok kerüljenek ki az egyetemről, akik széles látókörrel bírnak, valamint naprakész tudással rendelkeznek a hosszú távú és napi eseményekről, folyamatokról, amelyek Európában és a világban zajlanak. E célból hetente lapszemlét, valamint elemzéseket közlünk az angol, a német és a francia sajtó anyagából összeállítva. Hogy a játékosabb szellemű leendő olvasóinknak se legyen hiányérzetük, ezért tervezzük online jogesetmegoldó kvíz elindítását, aminek keretében remélhetőleg nyeremények, relikviák, sapka, toll stb. is várható! Kedves olvasó! Bízunk benne, hogy a fent vázolt tartalmi felhozatal felkeltette érdeklődésed, az oldal böngészése hasznodra válik és szórakoztat, mert ezzel nyer igazán értelmet a szerkesztőség munkája. Végezetül csapatunk szeretne köszönetét mondani Lukács Tamás korábbi és Dorogi Zsolt Pál jelenlegi főszerkesztőnek, amiért fáradhatatlanul dolgozott azon, hogy ez az újság elindulhasson, Kovács Lórántnak, amiért a honlapot megteremtette, valamint kiadónknak a Hallgatói Önkormányzatnak, amiért segíti és támogatja megjelenésünket. Farkas Balázs elektronikus főszerkesztő-helyettes 11. �Informális: Nem mindig leszünk egyetemisták? | Ferencz Domonkos A gondolattal nehéz megbarátkozni, de előbb vagy utóbb hallgatói jogviszonyunk megszűnik a Pázmánnyal. Jobb esetben diplomával a kezünkben hagyjuk el alma materünket. :) Most inkább csak ezt a lehetőséget vizsgáljuk, tükrözve az optimista szemléletet. Kérdésünk: mi vár(hat) ránk a diploma után a bizonyos nagybetűs életben? Erről és tapasztalatairól beszélgettünk egy Pázmányon végzett jogásszal. Kedves Virág, mikor2003-ban átvetted a diplomádat és a doktori cím viselésérejogosulttá váltál, mit ereztél, milyen világképe tárult eléd? Felszabadító érzés volt az utolsó államvizsga után végigmenni az egyetemen, „igen, végigcsináltam”. Ugyanakkor kicsit bizonytalan is voltam, nem tudtam igazán, mi vár rám, hiszen elértem a kitűzött célt, amiért öt éven át küzdöttem. Majd ismét gólya lettem új életemben. Ez a kép hogyanformálódott a későbbiek során? Beigazolódott, amit sokan mondtak, hogy a diploma önmagában nem sokat ér, ha nem áll mögötte egy ember. Az egyetem mikrokozmoszán kívül úgy tapasztaltam, hogy ezt a bizonyos „embert” nézik és keresik igazán. Hogyan kezdődött, ahogy említetted az „új világ”? Rögtön munkába álltái, vagy már az sem ment olyan könnyen: - állást kellet keresned ? „Jelenleg egy részvénytársaság jogi osztályán dolgozom jogi előadóként, és örülök annak, hogy a keresetemből saját magamat és lakásomat is minden gond nélkülfenn tudom tartani.33 Az egyetem alatt már asszisztens voltam egy ügyvédi irodában, ahol a diploma megszerzése után ügyvédjelöltként dolgozhattam tovább. A diplomám átvétele után egy héttel már munkába álltam. Szerencsém volt, olyan helyen kezdtem el dolgozni, ahová vágytam. Közel egy év után kicsit monotonná vált a munkám, szűkült a feladatköröm, és nem érzetem már jól magam a munkahelyemen, így állást kezdtem keresni. Biztos hogy csak ezek az okokjátszottak közre? Gondolok afizetésre, illetve egy esetlegesjobb ajánlatra? Igaz, nem kerestem sokat, bár önmagamat el tudtam tartani, a kerestem azonban ahhoz nem volt elég, hogy tovább tudjak lépni. Amikor munkahelyet váltottam, bevallom fontos szempont volt a 12. �fizetés is. Jelenleg egy részvénytársaság jogi osztályán dolgozom jogi előadóként, és örülök annak, hogy a keresetemből saját magamat és lakásomat is minden gond nélkül fenn tudom tartani. Te hogy gondolod, a szerencsének, vagy — minden nagyképűség nélkül — a tudásodnak köszönheted a mai helyzetedet? Nem merem állítani, hogy pusztán a tudásomnak köszönhetem, hogy jogi diplomával jogi munkakört láthatok el, de mint már említettem, a papír önmagában kevés. Sokat számít az, amit kapcsolati tőkének hívunk. Én nem szerencsének nevezném, aminek még köszönni valóm van, hanem a segítőkész ismerőseimnek. Mennyire vetted észre, hogy a pázmányos végzettség más elbírálásban részesül, mint más jogi karoké? Jelentett-e ez előnyt vagy hátrányt számodra? Saját személyes élményeim alapján azt mondhatom, hogy elsősorban nem a diploma értéke és a kiállító egyetem, hanem a tudás, a szimpátia számít. Egy állásinterjún azt is nézik, illik-e a jelentkező a már meglévő csapatba, hiszen a tudás mellett az is fontos, hogy a kollégák jól tudjanak együttműködni. „A karon tanító tapasztalt professzorok életútja és szemléletmódja példaértékű minden egyetemista számárain miattuk vagyok büszke arra, hogy pázmányos lehettem. ” Milyen szinten támaszkodhattál a karon megszerzett ismereteidre? Nem az ismeretek, és a megszerzett lexikális tudás a fontos, hanem az az erkölcsi útravaló, amit kaptunk. A karon tanító tapasztalt professzorok életútja és szemléletmódja példaértékű minden egyetemista számára, én miattuk vagyok büszke arra, hogy pázmányos lehettem. Pár év után, talán már látod, mi hiányzik vagy mi volt rendkívül előnyös az egyetemi éveid alatt. A kérdésem az lenne, hogy mit csináltál volna másképpen, illetve mit üzensz a hallgatóknak? Sok minden lenne, amit másképpen csinálnék, de legfőképpen azt javaslom mindenkinek, hogy tanuljanak nyelveket, különösen jogi szaknyelvet, és ösztöndíjjal utazzanak külföldre, más városok egyetemeire. Természetesen még annyit, hogy használjátok ki, hogy egyetemisták vagytok, de remélem ezt nem kell mondanom... Köszönjük a beszélgetést! 13. �Ajtó a Guiness-rekord felé Lóci Hogy kerülhet egy éttermet leíró cikkbe az ajtó a középpontba!? Szó sincs arról , hogy a hely ételeiről vagy italairól ne lehetne írni, csupán bízok benne, hogy ezzel is hozzájárulunk egy új rekord felállításához. A Paulay Ede utca Deák tér felöli részén van egy étterem, amely mindig nyugalmat és méltóságot sugároz magából. Sokszor megfordultam már előtte, sokszor hallottam felőle az ismerőseimtől, de sosem sikerült eljutom erre a helyre. Eredetileg a vele szemben levő utazási irodáról elnevezték el, mostanra kissé függetlenebbé vált, de továbbra is szoros kapcsolat köti őket (elég, ha csak a rendezvényeket vesszük figyelembe — de szempontunkból ez most nem releváns). Amikor megérkeztünk, elcsodálkoztam, hogy mekkora ablakai vannak a helynek! Végre nem csak beszűrődik, hanem valóban elárasztja a fény a termet! Leültünk és megkaptuk az étlapot, akarom mondani a „Kávéházi tallózót”. XX. Század eleji időszak hangulatát próbálják tükrözni ezzel és a hozzá tartozó bambusz-újságtartóval (de a hangulatból ennyi, utána nyoma veszik, pláne amikor felkínálják a hitelkártyás fizetést). Rendelünk, közben rajzolunk a kérdőívként és alátétként együttesen funkcionáló papírra. Viszonylag hamar meg is kapjuk az ebédünket, így neki látunk a tesztelés következő fázisához. Gasztronómiai szempontból kiváló minősítést kapna tőlem: teljesen egységesek voltak az ízek. Az ételek összeállításánál látszik, hogy mind az egyszerű ebédre, mind a vacsorázni vágyókra gondoltak, sőt azokra is figyelemmel voltak, akik megbeszélés közben szeretnének elfogyasztani valamit. Egy pillanatra hadd térjek vissza a címhez: ajtó a Guiness-rekord felé! Az étterem egyik különlegessége, hogy tulajdonosai megpróbálják a világ legnemzetközibb WC-ajtajait létrehozni. Ahhoz, hogy bekerülhessenek a rekordok könyvébe el kell érniük a 100 nyelvet kitevő mennyiségig (a szám meghatározása önkényesen történt...). Jelenleg a következő nyelveken látható felirat: magyar, burmai, thai, indonéz, finn, arab, kínai, japán, koreai, görög, török, izlandi, norvég, dán, holland, német, francia, lengyel, cseh, szlovén, horvát, máltai, szárd (Szardínia), volof (Nyugat-Afrika), kecsua (Peru), hindi, angol, olasz, spanyol, vietnámi, albán, héber, gael (Írország), orosz és katalán. Magát az éttermet az ételei és hangulata miatt érdemes felkeresni, de nagyon jó hatással van egy kis különlegesség — jelen esetben a nemzetközi jelleg. Én mindenkinek csak ajánlani tudom ezt a helyet, főleg akkor, ha a hétköznapitól kicsit eltérőre vágysz, valami olyan helyre, ahol odafigyelnek rád; olyan helyre, ahova nyugodtan betérhetsz, mert tudod, hogy szeretettel fogadnak! További informácó: Vista Cafi 1061 Budapest, Paulay Ede u. 7. 0614299975 www. vistacafe. hu Italok Árak Ételek Kiszolgálás Összességében 14. �Hallgatói Fórum 2006. február 13. A csak vizsga kurzus kapcsán felmerült kérdések: 2006 februárjában közel 700 aláírás gyűlt össze a csak vizsga kurzus (CV kurzus) bevezetése érdekében. (A CV kurzus más intézmények és karok kreditrendszerű képzésén bevett intézmény.) A hallgatói fórumot a CV kurzus kapcsán felmerülő kérdések tisztázása végett hívta össze Dr. Szabó István dékán-helyettes és a Kar ügyvezető Hallgatói Önkormányzata [azaz Dorogi Zsolt tanulmányi alelnök]; hallgatói fórumra 2006. március 13-án 18 és 20 óra között az 1. előadóban került sor [utoljára 2001 decemberében volt hallgatói fórum a Karunkon]. A hallgatói fótumon megtisztelt jelenlétével Dr. El Beheiri Nadja dékánhelyettes, és Mátéffy Györgyné, a Dékáni Hivatal vezetője, valamint a kari Tanulmányi Bizottság elnöke, Dr. Frivaldszkyjános. Kreditrendszerű képzésen a félévvégi regisztráció meglehetősen nehézkes; e kurzus bevezetése megkönnyítené a félévvégi regisztrációt e képzésen [a Kar 1 hetet nyer]. A CV kurzus bevezetése nem pénzügyi kérdés; tudniillik a tanulmányi követelmények teljesítése minden hallgató joga. A CV kurzus 1-2 [nem teljesített] tárgy felvétele esetén nyújthat jó megoldást. Lehet-e egyszerre UV hét és CV kurzus? Nem. UV hét vagy CV kurzus. Mikor teljesíthető a CV kurzuson felvett tanegység? Nagyjából másfél hónappal a félévvégi vizsgaidőszak után; a CV kurzus 2 hetet jelent — és megelőzi a vizsgajelentkezés időpontját. Önálló tárgyfelvételnek minősül-e a CV kurzuson történő tárgyfelvétel? Igen. A CV kurzuson felvett tárgyat a meghirdetett vizsgahét végéig nem teljesítő hallgató abban a félévben nem teljesítheti a ráépülő párhuzamosan felvett — és egyúttal lehallgatásra került — tárgyat; így a ráépülő tárgy esetében is elhasznál egy tárgyfelvételi lehetőséget. Utóbbi a CV kurzus veszélye. CV kurzus érinti-e az előviszgaidőszakot? Nem. Az elővizsgaidőszak szokásjog alapján működik Karunkon. A dékán 1 hetet kijelöl a vizsgaidőszak előtt; a tanszék/intézet pedig vagy meghirdet időpontokat—vagy nem... Egyéb tanulmányi ügyekben felmerült kérdések: Miért nem lehet a leckekönyvbe beragasztani a felvett tanegységek NEPTUN rendszerből kinyomtatott listáját [lásd: pl. BME]? A leckekönyv közokirat az új felsőoktatási törvény szerint; [ma még] nem tisztázott a beragasztás jogszerűsége. Hány év alatt végezhető el az alapképzés? Az egyetemi tanulmányok Karunkon a hatályos tanrend szerint legkevesebb 4 év alatt teljesíthetők; 1 tárgyból kétszeri félévvégi nem teljesítés von maga után [szükségszerűen] 5 évnél hosszabb tanulmányi időt. Milyen elvek alapján határozta meg a döntéshozó [azaz a Kari Tanács] az egyes tárgyak esetében az előhallgatási kötelezettségek rendszerét? Az előhallgatási kötelezettséget a Kari Tanács általában gyakorlati és olykor-olykor alaki szempontok szerint állapította meg; így [meghatározott esetekben] a kifutó képzésről kreditrendszerű képzésre visszairatkozó hallgatónak nem kell ismételten teljesítenie az előhallgatási kötelezettség nem teljesítése esetén a már teljesített tárgya[ka]t. Megoldható-e a NEPTUN rendszeren a tantárgyankénti tárgyfelvétel? A tantárgyankénti tárgyfelvételt a NEPTUN rendszer nem teszi lehetővé. Miért van egyes esetekben 3 fokozatú minősítés? A Felsőoktatási Törvény az öt- és háromfokozatú minősítési rendszert ismeri; a háromfokozatú minősítési rendszert általában az írásbeli vizsgák 15. �esetében alkalmazza a Kar. Nem túlzott-e negyedév első félévében az írásbeli vizsgák aránya és száma; megfelelően felmérhető-e írásban tett vizsga során a hallgató tudása? Az írásbeli/szóbeli vizsgáztatás csupán módszerében tér el. A Felsőoktatási Törvény a korábbiakhoz képest bővíti a hallgató jogorvoslati lehetőségeit; így az írásbeli számonkérés aránya [várhatóan] növekszik a jövőben. (A jogászképzésben — való igaz — szerencsésebb volna megőrizni a szóban történő vizsgáztatás túlsúlyát. E kívánalom a jogi pálya sajátos jellegéből is fakad...) Jogosult-e a hallgató megtekinteni a dolgozatát? E jogosítvány sehol sincs kikötve. Am nincs is megtiltva a dolgozat megtekintése; a tanszék és intézet belátására van bízva a dolgozat megtekintésének biztosítása. A 2005/2006-os tanév első félévében — a rendes vizsgaidőszak során — negyedéven több tanszék ugyanarra a napra hirdetett meg írásbeli vizsgaidőpontokat. Hogyan orvosolhatók az ilyen és ehhez hasonló problémák? Ilyen ügyekben forduljatok bizalommal Karunk általános és tanulmányi dékánhelyetteseihez és a Hallgatói Önkormányzat tanulmányi alelnökéhez! A tizedik félévben végbizonyítványt szerző hallgató nem záróvizsgázhat ősszel; tudniillik nem indul ősszel felkészítő kurzus. Készül-e megoldás e problémára? Igen; terveink szerint a jövőben [amennyiben a Kari Tanács az előterjesztést kedvezően fogadja] 260 kredit megszerzését követően felvehetik hallgatóink a [tavaszi] záróvizsgára történő felkészítést biztosító kurzust - valamint ezzel párhuzamosan a hiányzó tárgyakat. így e hallgatók a tavaszi végbizonyítvány-szerzést követően ősszel záróvizsgázhatnak. Gyakorlat nem teljesítése esetén megtagadható-e a vizsgáztatás? Nem. Kifutó képzésen két évfolyamdolgozat kötelező. A kreditrendszerű képzésre visszairatkozó hallgató valamilyen formában beszámíttathatja-e a teljesített második évfolyamdolgozatát? A kérdésfeltevés indokolt; a teljesített évfolyamdolgozat pótolhatja [például] valamely szabadon választható tárgyat — talán. Minden általában gondot jelentő tanulmányi kérdést a Kar rövid/középtávon orvosolni igyekszik; e problémára is fogunk megoldást találni. Összeállította: Teleki László (hallgató). 16. �Nagyhéthez közeledve Teleki Levente I Egyetemünk nevében megtalálható (és szellemiségében meghatározó) a katolikus jelző, így nem csak hogy nem árt, de talán egyenesen szükséges, és kötelező is, pár szót szólni a húsvétról. Feltételezem azonban, hogy Kari Lapunk olvasóinak túlnyomó többsége legalább nagyvonalakban már régóta tudja, hogy mit és miért ünnepiünk húsvétkor, ezért nem is kívánok senkit fárasztani ennek mélyreható leírásával. Számos olyan kapcsolódó téma van még, amelyekkel érdemes ezen ünnepkörrel összefüggésben közelebbről is megismerkedni. Ilyen lehetne például a húsvét jelentősége a katolikus valláson belül és azon kívül; ünneplésének az évszázadok hosszú sora alatt bekövetkező esetleges változásai; illetve az ilyenkor tradicionálisan előkerülő étkezési és egyéb népszokások. Most mégis inkább egy másik fogalomról, a böjtről szeretnék néhány rövid, de remélhetőleg mindenkire építően ható gondolatot megosztani minden érdeklődővel. Többek között azért, mert ahogy a spiritualitásban betöltött szerepe egyre inkább veszít jelentőségéből, úgy az élet további területein viszont a böjt népszerűsége folyamatosan növekszik. Ebből kifolyólag pedig, talán nincs olyan ember, aki számára teljesen közömbös lenne e téma. A böjt gyakorlata lényegében egyidős az emberiséggel. Nyomait nem csak az ókori görög-római kultúrákban, de már az ősi Egyiptomban is megtaláljuk. Perzsák, görögök, mohamedánok vallási szokásai is arról tesznek tanúbizonyságot, hogy a közhiedelemmel ellentétben a böjt nem kizárólag és elsődlegesen zsidó hagyományból keletkezett. Egy-egy böjti szokás mindig elsősorban vallásos gyökerekre tekintett vissza; bár azt most már nehéz megmondani, hogy valójában spirituális vagy egészségügyi céllal alkalmazták-e előbb, legtöbbször ugyanis e kettő elválaszthatatlan volt egymástól. Évezredek óta társul azonban a vallási meggyőződéshez egyfajta praktikus vonatkozás is. Nem csak a lelki, hanem a testi megtisztulást is gyakran jelentette. Már a modern gyógyászat alapjait megteremtő hippokratészi iskola is alkalmazta a gyógyítás egyik sikeres eszközeként a bor és a nehéz ételek mellőzését; fontosnak tartották az egészséges életmódot, amely megalapozza, hogy az ember harmóniában tudjon élni mind önmagával, mind pedig környezetével. A spirituális böjt szinte minden nagy világvallásnak szerves része. Az iszlámban a hívők öt fő kötelessége közül egyik a böjt. A hinduizmus szerint a böjt a tisztátalan állapotból való kikerülési rítusok egyike; a jóga a test és a szellem feletti uralom és fegyelem elérésének eszközeként jött létre. Nem is beszélve az általunk jobban ismert zsidó és keresztény vallásokról. Nagyszerű lehetőséget nyújt a szenvedélyek és bűnök elleni küzdelemben. Fontos eszköz önmagunk nevelésében és megismerésében; segítségével felismerhetjük határainkat, ezáltal alázatosabbá és akár szabadabbá is válhatunk. Napjainkban számtalan formája létezik a böjtölésnek. Azt kell látnunk, hogy ma már legritkábban ott böjtölnek, ahol igazán elvárnánk; a társadalomban népszerű koplalások pedig voltaképpen nem is nevezhetők böjtölésnek. A böjt egyfajta megnyilvánulásának tekinthetjük például az éhségsztrájkot; vannak, akik önmaguknak akarnak bizonyítani azzal, hogy lemondanak bizonyos dolgokról; illetve természetesen léteznek szociális vagy egészségi okkal kezdeményezett böjtök. És bár ezekben már sokkal kevesebb a valódi elvi meggyőződés, mint talán régebben, de ettől még kétségtelenül lehetnek rendkívül hasznosak. Láthatjuk tehát, kultúrákon és vallásokon át egészen a társadalomig mindenhol komoly jelentősége van a böjtnek. Igaz, hogy mi ebből mit veszünk észre, az csak a saját életvitelünkön múlik. Néha azonban tényleg nem baj, ha legalább egy rövid időre lemondunk egy-két olyan dologról, ami nélkül elképzelhetetlennek tartjuk az életünket. Hiszen attól vagyunk emberek, hogy nem függünk semmi tárgyi dologtól; és nem a körülmények és a reklámok döntik el, hogy mikor mire van szükségünk, hanem kizárólag saját magunk. 17. �Kultúra Híres perek Kozma Gergely „Ebből egy televíziós sorozatot kellene csinálni, hogy mindenki megtudhassa mi is történt valójában. ” (Dr. Varga Zoltán bíró) „Egy ilyen azELTE-re is kéne. "(Dr. VaskutiAndrás bíró) „Szerintem ez egy kiváló lehetőség arra is, hogy a tárgyalás után legyen alkalom megbeszélni az ügy érdekességeit, a döntés miértjeit a bíróval, ügyésszel, ahogy az angolszászjogrendszerben meg is teszik például egy kávézóban. "(Dr. Fábián Ákos ügyvéd) Beszélgetés Tóth Mihály Tanár Úrral: Hogyan indult a híresperek rendezvénysorozat, mi adta a kiinduló ötletet? A hallgatók részéről folyamatos az igény a gyakorlathoz való közelítésre, és ez az igény érthető is. Az elmélet ad elvi alapokat, de gyakran szinte sokkszerűen éri a hallgatókat az, amit a gyakorlatban tapasztalnak. Más hivatásokkal kapcsolatban: például az orvosi-, vagy műszaki egyetemeken, a gyakorlati képzés is jelentősebb szerepet kap. Ott azonban a gyakorlat nem merül ki a szemináriumokban, vagy az előadások feldolgozásában, hanem például konkrét klinikai gyakorlatban valósul meg. A bírák, ügyészek ugyan idegenkednek attól, hogy folyamatban levő ügyekről tájékoztatást adjanak, de ez nem vonatkozik a joghallgatókra. A kölcsönösség a hallgatói igények és a tanító kiváló bírák, ügyészek és ügyvédek felajánlása következtében született az ötlet, hogy próbáljunk konkrét, egyúttal híres ügyeket találni. Milyen nehézségek adódtak a szervezéssel kapcsolatban? Akik nem itt tanítanak azok idegenkedve fogadták a kezdeményezést. Először házon belüli oktatók részvételével szerveztük meg az előadásokat, majd később erre már, mint sikeres kezdeményezésre lehetett hivatkozni, többi kollégáik előtt is. Nehézségként adódott, hogy volt, aki gyanakvással fogadta az indulást, mert ez a fórum nem szokásos „nincs is több jogi kar, ahol ezt így bevezették volna, és csinálnák”. Második probléma az időbeosztás volt, valamint az arányok megtalálása, azaz, hogy a bíró ügyész és ügyvéd jelen tudjon lenni. Harmadikként felmerült az, hogy a védői szerep sokszor hálátlannak bizonyult. Ugyanis egy hosszú időre elítélt személy ügyében néha nem sokat tudtak mondani, de azért 18. �A Nemeskéri ügy: (Francsics Imre, Vaskuti András, Szűcs András) érdekes és figyelemre méltó beadványokat és érveket sorakoztattak fel akkor is, amikor sokan úgy gondolták, hogy a védelemnek nem sok keresni valója van egy adott ügyben. Később az előadás-fórum sikere egyre jobban elterjedt és megyei bíróságokról is sikerült vendéget fogadnunk. A sajtó is elénk tárja az ügyeket. Ez a rendezvénysorozat talán egyfajta nyitott látásmódba kívánja bevezetni a hallgatót a sajtó sommás közléseivel szemben ? A hallgatók korán megtanulják, hogy ne a laikus közvélemény szemével közeledjenek az egyes ügyekhez, ne fehéren feketén lássák a dolgokat, hanem szakszerű, pontos, világos a jogi problémákat is érzékeltető áttekintést kapjanak egy ügyről, ami a sajtót nem szokta érdekelni. A sajtó számára a szélsőségek, különlegességek jobban eladhatók, de ennek a sorozatnak nem ez a célja. Ezen összejöveteleken első-másod évesek is részt vesznek. A sorozat azt szeretné elérni, hogy ne úgy kezelje az ügyeket, ahogy a bulvársajtó. Elképzelhetőnek tartja-e, hogy az ügyekjogi oldaláról is nagyobb tájékoztatást kaphasson a közvélemény akár úgy is, hogy az interneten közzé teszik a vádiratokat, ítéleteket? El is képzelem, ugyanis a bírói szemléletváltás ezzel kapcsolatban megindult hazánkban is. Én korábban pénzmosással kapcsolatos ügyek után kutatva Magyarországon kevés anyagot találtam, de valaki azt mondta, hogy nézzem meg a svájci LB honlapján, mert azon a vádiratok és ítéletek rajta vannak -persze adatvédelmi szempontok figyelembe vételével-. Számomra nem is ez volt az érdekes, 19. �mert az ügy lényege volt az, ami tanulságul szolgált. Németország is kezdi feltenni az internetre az anyagokat, viszont az osztrákok nem. Nálunk ez elképzelhetetlen, bár volt egy folyóirat, ami a közönség számára is tanulságos ügyeket közzé tett volna, de ez az ötlet nem valósulhatott meg. Én a jövőt feltétlenül abban látom, hogy ezek az ítéletek kapjanak nyilvánosságot, mert ebből lehet okulni, ebből lehet tanulni. Ezek nem tikos dokumentumok és nem egy szűk bennfentes körnek készülő iratok. Kell, hogy legyen társadalmi hatás is, ami egy 50 fős tárgyalóteremben nem érvényesül, egy bulvár lapban szintén nem, ahol a lényeget nem fedő tudósítások jelennek néha meg. A Legfőbb Ügyészség is közzétett néhány határozatot, a honlapján: Schlecht ügy is egy ideig fenn volt az interneten. A határozatok közzététele vitatható, mert azok nem nyilvános eljárásban készülnek. Az ítéletek viszont nyilvánosan hangzanak el. Engem nem az elítélt neve és az adatai érdekelnek egy adott ügy kapcsán, hanem a jogi okfejtés. A sorozat nem perismertetés, hanem tanulságos összejövetel, ahol a legkülönfélébb összetételben (bíró; bíró- ügyész- ügyvéd; ügyész- ügyvéd) a legkülönfélébb kérdések megbeszélhetők. Beszélgetés Horváth Attila Tanár Úrral: Honnanjött az ötlet, mikor kezdődött a rendezvénysorozat? Amikor stabilizálódott a kar helyzete akkor kezdtünk gondolkozni azon, mivel lehetne még színesíteni az előadásokat, és milyen érdekességeket lehetne bemutatni a hallgatóknak, amiből sokat profitálhatnak az egyetem elvégzése után is. résztvevők közül sokan tanítanak, akik pedig nem, azok jó esetben a tárgyaló teremben szerzik meg a szükséges előadó-, magyarázó készséget. ” Elkezdtem foglalkozni a koncepciós perek témájával, és ez után jött az ötlet, hogy nem csak a régmúltban voltak híres perek, hanem mostanában is fontos ügyek zajlottak le, amiről a sajtó ugyan beszámol, de ebből még nem sokat tud meg a hallgató. Két irányban próbáltam ezen változtatni. Az egyik a tárgyalás látogatások szervezése, a másik pedig a közelmúlt híres perei nevű előadás és fórumsorozat elindítása volt, ahol már lezajlott ügyek résztvevőit hívtuk el. Ezek elég széles spektrumot átfogó előadások voltak, így a Pócspetri ügy rehabilitációs tárgyalásával kapcsolatban sikerült meghívni az újratárgyaló bírát, ügyészt, és ügyvédet. Érdekes volt, hogy-még a rendszerváltás előtti időkből- a több mint húsz éves Soós ügyben részt vehetett Pálinkás György bíró is. Ez volt az egyik első magyar hivatásos gengszter ügy. A rendezvénysorozat létrejöttében és működésében a demonstrátorok, és a Büntetőjogi Tanszék sokat segítet és segít. Hogyan lett speciális kollégium a híresperekből? 20. �Először érdekességként meghirdettük, majd a Deák Ferenc szakkollégium keretében előadásként kezdett futni -nagy népszerűségnek örvendett ekkor is- Az egyetem később hivatalos formát adott a rendezvénynek, így speciális kollégium lett. Később azonban levették innen, mert ez nem olyan jellegű foglalkozás, mint egy speciális kollégium, hanem inkább a Pázmány-szalonhoz vagy egy kerekasztal-beszélgetéshez hasonló összejövetel, így kötetlenebb módon kerül megrendezésre. Technikai kérdések kapcsán mit tartanafontosnak kiemelni? Minden illusztrációt, videót elképzelhetőnek tartok, ami megfoghatóbbá, jobban megérthetővé tesz egy ügyet. A résztvevők közül sokan tanítanak, akik pedig nem, azok jó esetben a tárgyaló teremben szerzik meg a szükséges előadó-, magyarázó készséget. „Az előadás-sorozat a Jogtörténeti Tanszék kezdeményezése, szervezése, de a Büntetőjogi Tanszéken tanító bírák, ügyészek, ügyvédek segítségével először kísérleti jelleggel, majd mint speciális kollégium került megrendezésre. Ekkor kapta a Közelmúlt híres perei nevet. ” Az ügyek kapcsánfelmerülnekjogi érdekességek, határesetek, ezeket hogyan tudjuk kapcsolni a tananyaghoz, mi a jogszabály és annak milyen magyarázata merülfel, esetleg többjogszabály közül miért az egyiket és miért nem a másikat választották? A meghívott kollégák néha nem tudják, milyen mélységben magyarázzák el az adott ügyet, annak jogi vonatkozásait, tekintettel a hallgatóság heterogén voltára. Szerintem régebbi eseteket is elő lehet adni: ugyanis a mostani első másod évesek nem ismerhetik a három-, négy-, öt éve folyt ügyeket. Például: a Magda Marinkó-, a Tocsik-, vagy a Viszkis rabló ügyét. A Büntetőjogiét aJogtörténeti tanszék kapcsolata hogyan alakulta közös szervezésben? Több éves kollegiális kapcsolat van közöttünk. Békés tanár úr engem is tanított az ELTE-n. Az előadás-sorozat a Jogtörténeti Tanszék kezdeményezése, szervezése, de a Büntetőjogi Tanszéken tanító bírák, ügyészek, ügyvédek segítségével először kísérleti jelleggel, majd mint speciális kollégium került megrendezésre. Ekkor kapta a Közelmúlt híres perei nevet. Köszönetnyilvánítás: a Dékáni Hivatalnak, Lillának, Laurának, Ritának a HÖK-nek, a meghívott előadóknak, a Büntetőjogi Intézetnek, az aktív hallgatóknak. Különösen is: Dr. Békés Adámnak, Dr. Horváth Attilának, Dr. Ihász Sándornak, Dr. Tóth Mihálynak. 21. �Színházról színházra A budapesti Boulevard j Radich Orsolya Talán némelyek számára unalmas, leíró fogalmazásnak hat egy-egy teátrum bemutatása a kezdetektől, ám ereznünk kell, hogy csak akkor tekinthetünk a jelenre és a jövőre,ha ismerjük múltunkat is. Egy színháznak is van története, épülete, neve, kiemelkedő alakjai, szellemisége, amely az egészet működteti. Madách Színház néven több színházi vállalkozás is létrejött a XX. században Budapesten. Ezek közül az első, tiszavirág életű 1919-ben a Zeneakadémia kistermében kísérletező társulat, amely a frontról hazatért színészekből alakult. A következő, 1940-ben megnyíló Madách (a Madách téren) eredetileg mozinak indult. A társulatot olyan kiemelkedő színészek alkották, mint Dajka Margit, vagy Várkonyi Zoltán. 1944-ben a német megszállás miatt bezárták a teátrumot, majd 1947-ben a magyar színházak közül elsőként államosították Állami Madách Színház néven (Érdekes módon két évvel később megfosztották e jelzőtől). „A nyitó előadást (Bertold Brecht: A kaukázusi krétakör) olyan művészek előadásában láthatta az igentisztelt publikum mint Psota Irén, Pécsi Sándor és Váradi Hédi. ” 1951-ben a Magyar Színház épületébe költözött a társulat. A ma is működő konstrukció 1954-ben született meg, amikor a Madách téren maradt Faluszínházat Madách Kamara néven csatolták a Madáchhoz. 1961-ben költözhetett végleges helyére, az akkori Lenin, mai Erzsébet körút 34-33 szám alá. A nyitó előadást (Bertold Brecht: A kaukázusi krétakör) olyan művészek előadásában láthatta az igentisztelt publikum mint Psota Irén, Pécsi Sándor és Váradi Hédi. Mint azt bizonyára sokan tudják, a Kamara Örkény Színház néven 2004 őszétől levált, művészeti igazgatója és számos darabjának főszereplője (Azt meséld el, Pista, A testőr) Mácsai Pál lett. A színház teljes felújítására 1999-ben, Kerényi Imre igazgatósága alatt (1989-2004) került sor. A megújult Nagyszínház 804 néző befogadására alkalmas. A rekonstrukció tette lehetővé a Stúdiószínpad kialakítását, melyben alkalmanként 180 fő élvezheti a vitathatatlan értékű irodalmi műveket, mit például a Hamlet, a dán királyfit (melyet ebben az évadban több társulat is műsorára tűzött, így a Budapesti Kamaraszínház, a Bárka, vagy a JózsefAttila), T. S. Elliot Koktél hatkor című tragikomédiáját. Az épületben kapott helyet a Tolnay Szalon is, mely nevét a néhány éve elhuny nagy művésznőről, Tolnay Kláriról kapta. Az egyik oldalszobában emlékhely létesült, ahol rendszeresen rendeznek képzőművészeti kiállításokat. És akkor a máról... 2005. december 30-án a Madách Színház 400. alkalommal tűzte műsorára Az Operaház 22. �Fantomja című produkciót. Az előadásra eddig több mint 300.000 néző váltott jegyet...Szinte hihetetlen, de a premier után 3 évvel (bemutató 2003. június 1-én Lord Andrew Lloyd Webber részvételével) is kígyózó sorokban állak a pénztár előtt az érdeklődők. Vajon mi a siker titka? A lenyűgöző díszlet, a színész játék vagy a monumentalitás? „2005. december 30-án a Madách Színház 400. alkalommal tűzte műsorára Az Operaház Fantomja című produkciót. ” (Néhány tény és adat az eredeti produkcióból, melynek olvasására megértjük, miért kell „száműzni” a többi „madách-os” darabot a Vidám Színpadra vagy a Tháliába, hiszen a díszletek és szereplők „mozgatása”, koordinálása előadásról előadásra embert próbáló feladat: 2230 m kelme az anyagokhoz, 22 színváltozás, 250 kg szárazjég, 130 szereplő, zenekari résztvevő, a Fantom arcának kikészítése 2 órát vesz igénybe....) Hasonlóan nagy siker Webber újabb darabja, a Volt egyszer egy csapat (Beautiful Game), melyet hazánkban mutattak be először az ősbemutató szigorú standardjai szerint. „Hasonlóan nagy siker Webber újabb darabja, a Volt egyszer egy csapat (Beautiful Game)” A Nagyszínpadon, illetve „vendégségben” a Vidám Színpadon további olyan remek produkciókat csodálhatunk meg, mint a Páratlan páros 2, Molnár Ferenc: Egy, kettő, három — Az Ibolya, Black Comedy (Játék a sötétben), Egy pohár víz, Isten pénze, A különterem. A 2005/2006-os évadra tervezett premier, a Producerek című darab, melynek rendezője Szirtes Tamás, a főszerepekben pedig Gálvölgyi Jánost, Haumann Pétert, Alföldi Róbertét, Oroszlán Szonját láthatják majd az érdeklődők. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS INFORMÁCIÓSZABADSÁG témakörében A részletes pályázati ismertetőt a www.pazmanyonline.hu oldalon olvashatjátok! 23. �Filmajánló Csak Szex eS más semmi- jó zene, happy end és vállveregetésAblonczy Zsuzsi Hát bizony a nő bonyolult lény. 10 éves korukig egészen rendben vannak. A gondok a serdülőkorban kezdődnek. Ez idáig, ugyanis a meseszép esküvőről és a fehér lovas szőke hercegről álmodoznak, no meg a focicsapat nyi gyerkőcről, akikkel tovább bújócskázhatnak és nevetgélhetnek. De mivel ugye a nő bonyolult fajta, a dolog 15 éves kortól kissé bonyolódik. Vannak, akik megmaradnak rózsaszín álomképük sárgaköves útján, és véghez is viszik, viszont ott van a másik rész, akiknek az aránya manapság, a huszonegyedik század hajnalán bizony rohamosan nő. Ezek a lányok kamaszként elkezdenek gondolkozni életük céljain, ami valahogy így hangzik: „Minek nekem az esküvői ruha? Hisz’ lehetek koszorúslány is. Azoknak is van olyan szép a ruhája mint egy egyszerű menyasszonynak.” „Minek nekem egy herceg? Meg tudok én tanulni lovagolni! Nem kell engem másnak szállítani!” És bizony az ilyen kislányok a függetlenség ingoványos talajára tévednek, amelyről nehéz - egyeseknek egész egyszerűen lehetetlen - visszatalálni. De a többség tulajdonképpen nem is akar. „Minek nekem egy herceg? Meg tudok én tanulni lovagolni!” Viszont van néhány kislány, akik pusztán elfelejtenek álmodni, de azért minden romantikus filmen elpityerednek és titokban esküvői ruhát próbálgatnak és azért időről időre elhiszik, hogy lehet egy pasi, aki tényleg olyan üres és szomorú nélküle, mint vetés nélkül a föld. Valahogy így járt a Csak Szex és más semmi Dórája (Schell Judit) is, aki vérbeli „szingli”, de azért minden erejével igyekszik férjet, de leginkább potenciális apajelöltet találni magának. Persze, hogy álmodik ő a normális, harmincas nő életéről, hogy ne tenné, csak hát hamar rájön arra, amire egyeseknek egy élet is kevés: hogy bizony a férfi viszont korántsem olyan bonyolult fajta, mint amilyennek látszik. Tetteik elég egysíkúak, és amit mondanak, azt bizony úgy is gondolják. Ez a felismerés kinél-kinél máshogy hat. Van, aki saját módszerével fordul az „ellenség” felé és gyakrabban váltogatja őket, mint más a ruháit. Ilyen típus Keresztesi Zsófi, Dóra barátnője (Dobó Kata meglepően élvezhető alakításában. Az sem reménytelen, hogy lassan-lassan megtanul játszani) is. Vagy pedig —mint Dóra- inkább társkereső hirdetést adnak fel, „Csak Szex és más semmi jeligére- kecske is jóllakik, káposzta is megmaradelgondolásból. Ugyanis: a nő —szokták volt mondani- két dologért képes megtenni bármit: hogy legyen, illetve hogy ne legyen gyereke. Hát, ez a film az előbbi eshetőségből fakadó vicces szitukat aknázza ki meglehetős ügyességgel. A függetlenség ilyen útja nagyjából járható is lenne, csak közbejön egyetlen apróság, amire hősnőnk, pechjére, nem számított. Magyarul: a szerelem sötét verem -ahogy a mondás tarja... 24. �És, hogy ki a vágy tárgya, az örök rosszfiú, az anyukák réme, a jó alakjában tetszelgő nagybetűs FÉRFI? Természetesen a sablon, amiben ez a film igen csak bővelkedik, ebben is felüti a fejét: az ellentétek vonzzák egymást, a végletesen ellenségeskedő felek meg pláne. Csányi Sándor nem biztos, hogy az a típus, akire első ránézésre a szívtipró macsó kifejezés a legtalálóbb szó, de a szövege és stílusa oly meggyőzővé teszi, hogy néha elbizonytalanodva azon tanakodhatunk: „most akkor ellenőr vagy színész?” „ Vagy nézzük Rómeót: ha Róza nem jött he, miért épp Júlia lenne az igazi?” A moziban ülve számtalanszor támadhat „mintha valahol már láttam volna”- érzésünk. De hol is? Kis szünet agyjártatás. Ja! Persze! Az én életem. Ekkor bökjük meg először a mellettünk ülő oldalát. Na, ugye! Nem ezt mondom én is? Másfél óra alatt megtudhatjuk hogy a csúnya gonosz pasi nőcsábász, nem lehet egy szavát se elhinni ( mellékesen: nem is kell) és persze azt hiszi, hogy mindig, mindent jobban tud (ez az első „na ugye, ugye”- vállveregetés), s a szegény nő csak a „nem akarok veled komoly kapcsolatot, mert megsebzel” típusú pajzzsal védekezhet (oda vissza: „ugye, ugye”). És hogy mi a „ ne szeress, mert nem szeretnél, ezért én sem szeretlek” — herce-hurca vége? Ami a tipikus ál-szingli filmeknek általában: természetesen happy. Goda Krisztina, rendezőnő filmje szórakoztató, dinamikus, az első perctől az utolsóig élvezni lehet és még a sablonok is megbocsáthatóak. Olyan magyar a helyzet hogy tulajdonképpen igaz is lehetne, csak egy a bökkenő vele: nem tudjuk, mi van a bizonyos „ happy end” után. Mert van ugye a független nő és van a nőcsábász. Na már most, a vér nem válik vízzé, tehát a nőcsábász az marad, ami és a szingli sem változik. És itt kezdőnek a nem is olyan „happy” gondok. De végül is nem ez a lényeg. Hisz a Rómeó és Júlia olvasásakor sem gondolunk bele, hogy mi lett volna, ha szegénykéknek még egy nappal vagy akár egy évvel több ’’együtt-járás” adatik meg? Ha már annyira reneszánsz és szabad párválasztás, akkor miért ne dönthetett volna Júlia is egy másik nagy Ö mellett. Vagy nézzük Rómeót: ha Róza nem jött be, miért épp Júlia lenne az igazi? Ez a kérdéskör adott a Csak Szex-ben is, 21. századi formába öntve. A boldog vég adott, és még a zene is jó hozzá. És egy jó tanács: a filmeket tessék végignézni! Ebbe a stáblista is értendő! Néha érdekes, néha pedig- mint ez esetben- érdemes. Szeretném a hallgatóság háláját kifejezni a Dékáni Hivatal munkatársainak, a Műszaki Osztály és a Kari Titkárság fáradhatatlan dolgozóinak, a Takarító Néniknek, és minden olyan kedves tanszéki és intézeti adminisztrátornak, aki mosolygással és kedvességgel fogadja hallgatótársainkat! Dorogi Zsolt Pál HŐK tanulmányi alelnök 25. �Vers Sáska Zoltán Attila: Erka-versek S.áska Zoltán Attila Erdély­ ért Poetica) ez az a hely, ahol születtemez az a hely, ahol neveltekitt nyáron gyúrtam hóembert havas egekbe- itt szívtam magamba fenyvesek illatát, és Benned érzem viszont mennyei varázsát- (2005) RagyogásKinek hűségedet megőrizted S birodalmad felfedheted Felel Időt, vidámat, NekedS virágot fordít lelkeden: Hatalmasat a MúzsánakRagyogjad be ráncait a Napnak! Mint mikor megismertelek, Mint mikor szépséged tükörre talál, S vad zenével dalod dicséretére Nyugtatom szívemmel a szám- Bár hűséged tárgya változatlan Ügy ragyogsz akár a Tó szülötte, S bíborba szökellő orcád alatt Piciny tenyeredben tartaszErről mesél most a versem, Hogy az ősz volt az a kedves: Óvár-téri októberbenBudapest, 2006. január 9. 26. �Hirdetés KÁNONJOGÁSZ KÉPZÉS A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZETÉBEN Várjuk az érdeklődő jogász hallgatók és végzett jogászok jelentkezését. A magyar egyháznak nagy szüksége van képzett kánonjogászokra. A jelentkezés feltétele jogász hallgatói jogviszony, vagy jogász diploma. Az Intézetben a jogászok három fokozaton szerezhetnek oklevelet. Kánonjogi baccalaureátus: 2 év elvégzése után államilag is elismert egyetemi szintű kánonjogász diplomát szerezhetnek, (amennyiben erre igényt tartanak).' Ez a két éve része a licenciátusi képzésnek. Kánonjogi licenciátus: megszerzéséhez 3 év elvégzése szükséges, része a PhD képzésnek. Kánonjogi doktorátus (PhD): legalább jó minősítésű kánonjogi licenciátus birtokában lehet jelentkezni. (A licenciátus megszerzése után legkorábban 1 évvel lehet doktorálni.) Az első jogász egyetemi alapképzésben résztvevő hallgatók áthallgatói státuszt nyernek, amely első egyetemi diploma megszerzéséig államilag finanszírozott. Az első egyetemi diploma megszerzése után költségtérítéses a képzés, melynek összege 10.000 Ft/hó. Az oktatás nappali tagozatos, hétfői és keddi napokon zajlik. A hallgatók nappali tagozatos diákigazolványt kapnak. A tanévkezdés várható időpontja: 2006. szeptember 11. JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2006. JÚNIUS 10. Kérjük, felvételi kérelmét, az alábbi címre küldje el csatolva hozzá a következő iratokat (a jelentkező pontos elérhetőségeinek — név, lakcím, telefonszám, e-mail cím - feltüntetésével): oklevelének, diplomájának másolatát nyelvvizsga bizonyítványának másolatát (amennyiben van) plébánosi ajánlás valamint kézzel írt rövid önéletrajzát. CÍM: PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZET 1088 BUDAPEST, SZENTKIRÁLYI UTCA 28-30. TEL.: (1) 42-97-217; FAX: (1) 42-97-218 A felvételi beszélgetésre előreláthatólag június utolsó hetében kerül sor. Bővebb információk a http://www.kjpi.ppke.hu weboldalon találhatók. V árjuk jelentkezését! 27. �POSZTGRADUÁLIS képzés az Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetem Összehasonlító Állam- és Jogtudományi Karán Az Összehasonlító Állam- és Jogtudományi Kar végzett jogászok számára kínál 1 illetve 2 év alatt elvégezhető posztgraduális — LL.M — képzést német nyelven, mely szakjogász végzettséget biztosít az összehasonlító állam- és jogtudományok területén. A rendkívül gyakorlatorientált képzés célja, hogy a megszerzett Magister Legum diplomával megkönnyítse a nálunk végzett jogászok elhelyezkedését a nemzetközi ügyvédi irodákban, az Európai Unió intézményeiben és más vállalatoknál. A Magister Legum cím igazolja, hogy diákjaink elmélyült tudással rendelkeznek egy bizonyos szakterületen. 1. A tanulmányi program középpontjában az Európai Unió jogrendszere áll. A Kar szakirányú továbbképzést nyújt, különös tekintettel a gazdasági jogra, a belső piaci jogra, az összehasonlító állam- és alkotmányjogra valamint az EU pénzügyi jogára 2. Jogösszehasonlítás és nemzetközi jog: különös figyelmet szentelünk az új EUtagok jogrendszereinek, és immár nem csak az EU jogrendszerének az egyes tagállamok jogrendszerére gyakorolt hatását vizsgáljuk, hanem azt is, hogyan hatnak a tagállamok jogszabályai az Európai Unió jogalkotására. A nemzetközi jogi tanulmányok legfontosabb részét a nemzetközi gazdasági jog valamint a humanitárius jog képezi. 3. Átjárhatóság az egyes tudományágak között: azok a szemináriumok, melyeket két különböző tudományág képviselői tartanak az évek folyamán a Kar védjegyévé váltak. A politikatudományt két professzúra képviseli, ahol szintén az európai vonatkozás illetve az egyes államok politikai rendszereinek összehasonlítása áll a figyelem középpontjában. Az LL.M.-programban résztvevő, évfolyamonként kb. 25 hallgató a személyes ösztönzés, a nemzetközi légkör és a rendkívül kedvező tanár-diák arány minden előnyét élvezheti. Egyetemünk óralátogatással, az épület megtekintésével, a tanárok és a diákok megismerésével egybekötött Nyílt Hetet rendez 2006. április 24 - 28 között, melynek keretében sor kerül az egyetem karain folytatott képzések bemutatására. A posztgraduális képzés jelentkezési határideje: 2006. július 15. A jelentkezés módjáról és a nyílt hétről bővebb információ a www.andrassyuni.hu címen olvasható. AndrAssy Gyula Budapesti Nemet Nyelvű Egyetem Andrássy Gyula DEUTSCHSPRACHIGE Um VERS TÁT BUDAPEST www.andrassyunl.hu �Vad Fügefa: Boldogok az irgalmasok Sáhó Eszter jj Boldogok az irgalmasok, mert ők irgalmat nyernek. (Mt5, 7) Római katolikusként az irgalom definícióját először egy református istentiszte-leten hallottam. De hasonlókat találtam aztán katolikus forrásokban is. A lelkész már az elején leszögezte, hogy az irgalom isteni tulajdonság, kizárólag az Urat illeti meg. Ez elő-ször ilyesztően hangzott, hiszen a mondat nekünk szól. Nem azt mondja, hogy boldog az Isten, mert ő irgalmas, hanem hogy mi leszünk boldogok, ha irgalmasak vagyunk. Fela-datot kaptunk. Mégpedig igencsak nehezet. Szóval irgalom. Van ebben minden. Szeretet, jóság, megbocsátás, hazavárás és még sorolhatnám. Röviden két fogalom adja meg értelmét: büntetés és megbocsátás. Egy időben. Isten elszámoltat minket bűneinkkel. Jogászként (is) teljesen természetes: aki bűnös, büntetést érdemel. És itt jön az a csavar, amelyben a Mennyek országa különbözik a földiektől. Isten - mint király, mint bíró —képes az irgalomra. Elvontnak vagy viccesnek tűnhet hipotézisem, de mégis: ha Isten törvényszéke elé kellene állnunk, melyikünk hány évig sínylődne „mennyországi börtönökben”, ha nem létezne irgalom? Melyre egyébként- jelen esetben —„ügyvédünk” nem hivatkozhat, mert ezt csakis ajándékba kaphatjuk. Ez nem jár, ezt nem lehet kikövetelni. Az Úr a bíránk, aki előtt érveléssel és mentegetőzéssel nem sokra megyünk. Megkezdi ugyan az elszámoltatást, de ha elég érettek vagyunk arra, hogy belássuk, amit tettünk, ha elég bátrak vagyunk ahhoz, hogy odaálljunk elé, és kérjük őt, hogy legyen türelmes velünk, reményünk lehet a megbocsátásra. És elengedi minden adósságunkat. (Mt 18, 23-35). És hogy jövünk mi a képbe? Itt a földön, a mindennapokban? A választ már meg­ kaptuk: irgalmasoknak kell lennünk, hogy mi is megkapjuk az Úrtól az irgalmat. Meg kell tudnunk bocsátani egymásnak. Ne számoltassuk el rossz szolgaként embertársunkat! (Mt 18,30) Jézus mondja: „Ne ítéljetek, hogy el ne ítéljenek titeket. Mert amilyen ítélettel ti ítélkeztek, olyannal fognak megítélni titeket is, és amilyen mértékkel mértek, olyan mér-tékkel mérnek majd nektek is.” (Mt 7,12) A házasságtörő asszonyt is meg akarták kövezni a zsidók, mert a mózesi törvé-nyek szerint ez járt a bűnért. De Jézust akarták előbb próbára tenni azzal, hogy színe elé vitték az asszonyt. Lesték, hogy mikor mond ellent a törvénynek, mikor tudják szaván fogni. Jézus tudta ezt, és azt mondta a körülállóknak: „Az vesse rá az első követ, aki bűn-telen közületek!” (Jn 8, 7) Hát igen. Szinte ki lehet találni a folytatást. Perceken belül el-oldalogtak az addigi vádlók, és Jézus maradt ott egyedül az asszonnyal. A Biblia egyik legirgalmasabb mondata következett ezután. Jézus így szólt az asszonyhoz: „Én sem ítél-lek el. Menj, de többé ne vétkezzél.” (Jn 8, 11) Megnyilvánult az isteni irgalom. Hiszen maga a bűntelen Fiútól, a megtestesült Tisztaságtól hallottuk! Ha valakit megítélünk, mindig eszünkbe kell hogy jusson, hogy a tékozló fiúkat Isten hazavárja. És ha ő meg-bocsát, kik vagyunk mi, hogy ítélkezzünk? Ne feledjük, hogy „nem nagyobb a tanítvány mesterénél, sem a szolga az uránál. Elég a tanítványnak, ha olyan lesz, mint mestere, és a szolgának, mint az ura.” (Mt 10,24-25) 29. �fi .. FESZTIVÁL A BELVÁROSI SZENT MIHÁLY TEMPLOMBAN („ANGOLKISASSZONYOK”) 1056 BP„ VÁCI UTCA 47/B PROGRAM: Március 19. Vasárnap 10.00 Járdányi Pál: Missa Brevis Ünnepi mise, közreműködik a Carmine Celebrat Kórus vez.: Zimányi István Orgonakoncert - W. Byrd, O. Gibbons, J. S. Bach, C. Frank műveiből Március 25. Szombat 17.00 Egyházzenei áhítat, közreműködik Hegyi Barnabás orgonaművész Március 26. Vasárnap 10.00 Ünnepi mise, közreműködik a Liszt Ferenc Kórus - vezényel: Farkas Mária Március 26. Vasárnap 17.00 Egyházzenei áhítat a nagyböjt liturgiájából O. Lassus: Missa Secundi Toni - G. L. Palestrina: O vos omnes „íme, most fölmegyiink Jeruzsálembe” Budapesti Victoria Kamarakórus vezényel: Farkas Mária Március 30. Csütörtök 18.00 Március 31. Péntek 17.00 Amadeus Kórus koncertje - J. S. Bach, W. A. Mozart, E. Grieg műveiből Vezényel: Réger Mónika Guillaume Machaut: Messe de Notre Dame Orgonakoncert - D. Buxtehude, J. S. Bach, V. Lübeck műveiből Egyházzenei áhítat, közreműködik a Liszt Ferenc Kamarakórus és Erdődy János orgonaművész Horuát nyelvű ünnepi mise, utána koncert. Április 9. Vasárnap 10.00 Ünnepi mise, közreműködik a Liszt Ferenc Kórus - vezényel: Farkas Mária Április 13. Nagycsütörtök 19.00 Április 16. Húsvétvasárnap 10.00 30. A Zágrábi Pálma Templom Kórusa Április 2. Vasárnap 17.00 H. Schütz: Máté passió - Palestrina: Pueri Hebraeorum J. S. Bach: Máté passió Liszt Ferenc Kórus és Zenekar vezényel: Farkas Mária; Szepessy Beáta, Takács Tamara, Molnár András, Cser Péter, Korpás Ferenc, Dr. Répássy Dénes W.A. Mozart: Koronázási mise - G.F. Händel: Halleluia Ünnepi szentmise, közreműködik a Liszt Ferenc Kórus és Zenekar vezényel: Farkas Mária Április 22. Szombat 19.30 Somogyi-Tóth Dániel Orgona hangversenye Április 23. Vasárnap 17.30 J. S. BACH ária est előadók: Halmai Katalin szoprán, Süveges Katalin - alt, Erdődy János - orgona, Nagy Attila - fuvola, Nagy Judit - cselló, Bogáti László - brácsa www.communio.hu/szentmihaly �Plágium és gyertyafény fi zeneszerzés" titkai mindkettő könnyen megfért egymással a főúri szalonokban és azokon kívül is. Intrika és szellem Mozarttól napjainkig, különös tekintettel a 2006-os mozart és Bartók évre. Ki kitől „szerzett"? fi rejtelmekbe bevezetnek a házigazdák: Dr. Horváth Attila - egyetemi docens Szilasi Alex - zongoraművész Az estek vendégei: Dr. Vékás Lajos, az Akadémia Quartet és a SZOFI Egyetemi Színtársulat Az estek kezdési időpontjai: 2006. március 8., szerda este 18.30 2006. március 20., szerda este 18.30 2006. április 26., szerda este 18.30 fi szalon vendégeit hungaricumokkal lepjük meg. Helyszín: PPKE JRK díszterem (1082 Bp. Szentkirályi u. 28-30.) Szervező: Hallgatói Önkormányzat A szalonba a belépés díjtalan. Információ: HŐK Iroda., www.pazmanyonline.hu,www.zeneszalon.hu info@pazmanyonline.hu, nyekyb@citromail.hu partnerünk: �Az Országgyűlés által használt jogszabály-nyilvántartó rendszer A Magyar Köztársaság Belügyminisztériuma hivatalos szállítója A Magyar Köztársaság bíróságainak hivatalos szállítója ■ A Köztársasági Elnöki Hivatal hivatalos szállítója ■ Az Ügyészség hivatalos szállítója ■ Az Oktatási Minisztérium hivatalos szállítója Az ELTE Állam- és Jogtudomány Karának hivatalos szállítója .v Complex Kiadó Kft ■ 1117 Budapest. Pridlc K.u 21-35. Telefon: (40) 464-565 ■ Fax: (1) 464-5657 www.complcx.hu ■ E-mail- info^comptex.hu � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2006 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ítélet Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Description An account of the resource IX. évfolyam 3. szám 2006. március Abstract A summary of the resource. Tartalom: Programajánló Főszerkesztő tollából Fókuszpontban: Interjú Prof. Kilényi Gézával Válogatás Prof. Dr. Jobbágyi Gábor gyűjtéséből Köszöntő: Bemutatkozik az ítélet online Informális: Nem mindig leszünk egyetemisták? Ajtó a Guinness-rekord felé Hallgatói fórum Nagyhéthez közeledve Híres perek A budapesti Boulevard Filmajánló - Csak Szex és Más Semmi Vers Vad Fügefa Szent Mihály Fesztiválja Creator An entity primarily responsible for making the resource Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Dobos Tibor László a Hallgatói Önkormányzat elnöke Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál Általánosfőszerkesztő-helyettes: Juhász Gábor Elektronikus főszerkesztő-helyettes: Farkas Balázs István Főszerkesztő-helyettesek: Cseri Tímea és Fazekas Gergely Szakmai főtanácsadó: Kovács Lóránt Korrektor: Poór Viktória és Teleki Levente A Szerkesztőség tagjai: Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Hutílesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László Akik munkánkat segítik: Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid, Teleki László Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Dobos Tibor László a Hallgatói Önkormányzat elnöke Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál Általánosfőszerkesztő-helyettes: Juhász Gábor Elektronikus főszerkesztő-helyettes: Farkas Balázs István Főszerkesztő-helyettesek: Cseri Tímea és Fazekas Gergely Szakmai főtanácsadó: Kovács Lóránt Korrektor: Poór Viktória és Teleki Levente A Szerkesztőség tagjai: Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Hutílesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László Akik munkánkat segítik: Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid, Teleki László Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2006. március Date Created Date of creation of the resource. 2006. Medium The material or physical carrier of the resource. papír (sz + ff) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource A5 (148x210) ; (2742 kb+354 kb) Type The nature or genre of the resource folyóirat Source A related resource from which the described resource is derived PPKE_itelet_2_200603 Relation A related resource T00074 Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Magyarország ; Budapest Extent The size or duration of the resource. 30 pp. Language A language of the resource magyar Publisher An entity responsible for making the resource available PPKE; Mitró Tamás Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context PPKE_itelet_2_200603 Bándi Gyula Budaházi Árpád Cseri Tímea Dobos Tibor László Dorogi Zsolt Farkas Balázs István Fazekas Gergely Juhász Gábor Koltay András Kovács Lóránt Nyéky Boldizsár Pádár Dávid Poór Viktória Szilvásy György Péter Teleki László Teleki Levente