<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://omeka.ppke.hu/items/browse?collection=62&amp;output=omeka-xml" accessDate="2026-04-30T13:51:30+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>1</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>5</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="263" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="507">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/44288772dfcb7230cbf0b63f70484a87.jpg</src>
        <authentication>010ffa51658e90bc1382d530a4db2840</authentication>
      </file>
      <file fileId="508">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/cdd7339c34d170a1205ede95a6c7bc7b.pdf</src>
        <authentication>d58aff03200c40427afa7ae019fce99d</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="4574">
                    <text>JLOOGO2
2006. augusztus

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar

Hallgatói Önkormányzatának lapja

�GÓLYAGÁLYA
AD. 2006. szeptember 20.

további info: www.pazmanyonline.hu

�KÖSZÖNTŐ
Kedves Gólya!

Idén (2006-ban) már 11. alkalommal kerül megrendezésre a gólyatábor. Célunk, hogy olyan
összetartó csapat jöjjön létre itt, Balatonlellén, amely meg fogja határozni az egész évfolyamot (és
valamennyire az egész egyetemi életet)!
Mi (HÖK-ösök, Tutorok, valamimnt a többi szervező) megpróbálunk mindent megtenni annak
érdekében, hogy ez megvalósuljon, de mindehhez szükség van rátok is: aktívan vegyetek részt a
programokban és ha bármi ötletetek vagy észrevételetek van, jelezzétek!
Az a pár nap, amit a Gólyatáborban fogtok tölteni, legyen az ismerkedésé, barátkozásé és gyűjtsetek minél több információt Karunkról. Kérdezzetek bátran!

Amit most a kezetekben tartotok, az ítélet újság gólyatábori különszáma. Ennek a kiadványnak
az a célja, hogy körvonalaiban bemutassa az elkövetkezendő évet.

Kalandra fel, ismerjétek meg évfolyamtársaitokat és érezzétek jól magatokat!

Lóci

3

�TARTALOMJEGYZÉK

Kari vezetők bemutatása .................................

5.

Hallgatói Önkormányzat ..................................

6.

Tutela .................................................................

7.

Milyen volt gólyának lenni? .............................

8.

2006/2007. évi 1. féléves programok ............. 9.

Mit érdemes tudni a PPKE JÁK-ról? ..............

10.

Vad Fügefa ........................................................

13.

Szakkollégium ................................................... 14.

Órarendek .........................................................

16.

IMPRESSZUM

ítélet újság gólyatábori különszáma (2006. augusztus).
Kiadó: Prof. Dr. Bándi Gyula dékán és
Kovács Lóránt (Lóci) a Hallgatói Önkormányzat elnöke
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál
Általános főszerkesztő-helyettes: Teleki László

4

�KARI VEZETŐK BEMUTATÁSA
Ennek a pár sornak az a célja, hogy tudjátok kivel, mit lehet, kinek, mit
lehet, és ki, hogyan fog reagálni, ha mertek.;)
Karunk Dékánja Prof. Dr. Bánd! Gyula tanszékvezető egyetemi tanár.
Dékán Úrral csak a negyedik évfolyam előadásain fogtok találkozni; és
talán ebédidőben. Ha esetleg valaki hamarabb találkozik vele, az vagy
nagyon jól tanul, vagy nagyon nem. Dékán Úr nagyon jó kedélyű férfiú,
úgyhogy bátran keressétek meg, kérdezzetek tőle, nem fogja leharapni
senkinek a fejét. Szakterülete a környezetjog.
Dékán Úr munkáját helyettesei segítik, akiknek feladatköre a külügyek, a
tudomány és tanulmányi ügyek intézésre oszlik.

Dr. Szabó Marcel tanszékvezető úr a kar külügyi dékánhelyettese, aki
egyben az Európa Jogi és Nemzetközi Közjogi Tanszék vezetését is el­
látja. Öt is csak negyedévben fogjátok megismerni, kivéve, ha külföldre
szeretnétek utazni ösztöndíjjal, vagy külföldi egyetemen szeretnétek
párhuzamosan jogot vagy más tudományt hallgatni. Utóbbi két esetben ö
lesz, aki fel kell keresnetek, hiszen neki van a legnagyobb rálátása hol,
mit lehel, és hol érdemes tanulni a nagyvilágban. Dékánhelyettes Úr is
mindig jó kedélyű, talán ezért is van az, hogy a sorok mindig kígyóznak
Dékánhelyettes Úr irodája előtt. Azt tanácsolom, előre kérjetek időpontot.
Dr. Szigeti Magdolna dékánhelyettes asszony a tanulmányi ügyekért
felelős dékánhelyettes. Ö lesz, akivel már első évben találkozni fogtok a
jogtörténeti előadásokon; valamint minden egyes alkalommal, amikor
tanulmányi problémátok van, tanulmányi ügyben kérdésetek merül fül, ő
az, akitől kérdezni lehet, és akitől kérdezni kell és érdemes. Jómagam két
különböző tárgyból is szigorlatoztam/alapvizsgáztam nála, és habár tudni
kell az anyagot, nem kell - az összevont szemöldökön kívül - semmi más
szankcióra számítanotok. Számtalan tanulmányi problémátok lehet az
évek folyamán, és amit meg kell tanulnotok, hogy a jogszabály tudása, bi­
zony, nem mentesít a következmények alól! így mindenki olvassa el a
Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatot, és ha bármit nem ért, keresse fel a
Dékánhelyettes Asszony.
Prof Dr. Jobbágyi Gábor a kar tudományos dékánhelyettese. Professzor
úr a Polgári Jogi Tanszék vezetője. Nem kell mindent elhinni a felsőbb
évesek meséit illetően. Kevés olyan tárgyilagos ember, és vizsgáztató van,
mint ő. Csak készülni kell; ez a recept! A polgári jogot öt féléven át fogjátok
tanulni, és államvizsga tárgy lesz. Szóval higgyétek el érdemes becsülettel
készülni. Ha valakinek van humora, az ö, még akkor is, ha ezt ritkán csil­
logtatja. Hobbija, hogy gyűjti a vizsgán a hallgatók szájából elhangzó
tévedéseket, blődségeket. így ha a vizsgán rosszul feleltek, nemcsak a
rossz jegyet kapjátok meg, hanem, igaz név nélkül, de az ítélet újság
hasábjain is megjelentek.:)

Dorogi Zsolt

5

�HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT
Ml AZ A HŐK?

Ahogy a nevében is benne van, egy olyan
szervezet, ami a hallgatókért van, segítséget
nyújt, és programokat szervez számukra. El­
sődleges célunk, hogy az egyetemen belül a
hallgatók hatékony érdekképviseletét ellás­
suk, és emellett, ezzel összhangban az
egyetemi életet, közéletet kialakítsuk. Ehhez
a Ti közreműködésetekre is számítunk! Veg­
yetek részt programjainkon, segítsétek
személyesen is a HŐK munkáját!

MIT CSINÁL A HŐK?

Az alábbiakban, a teljesség igénye nélkül,
lássunk néhány tevékenységet, amiben
közreműködünk:
1. az egyetemi és kari szervek előtt
képviseljük a hallgatók érdekeit (pl.
Szenátus és Kari Tanács);
2. egyetértési jogot gyakorlunk és
véleményezzük/kialakítjuk a hallgatókat
közvetlenül érintő szabályzatokat (pl.
Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat);
3. működtetjük a támogatási rendszert
Diákjóléti
Bizottságban
való
közreműködésünk által (pl. ösztöndíjak
és támogatások elosztása);
4. rendszeres rendezvényeket sz­
ervezünk:
a.) 2004 óta a II. János Pál Teremben
(korábban Díszterem) havonta ko­
molyzenei és kulturális esteket, sza­
lonokat (Pázmány Szalon);
b.) minden évben kari napot, ahol
sütögetés és borozás keretében
kötetlen beszélgetésre nyílik lehetőség
az oktatókkal, barátokkal, vagyis min­
denkivel (Pro Facultate nap); a kari nap
keretében kerül kiosztásra a Pro Facul­
tate díj (e díjat azok az oktatók kapják,
akik a hallgatók szavazata alapján a
legtöbbet tették a Karért);
c.) minden évben gólyatábort és
gólyabált;

6

d.) hallgatóinknak minden héten kikapc­
solódási és szórakozási lehetőséget;
e.) sportbajnokságokat;
f.) minden évben hagyományos március
15-i kari hajókirándulást Esztergomba;
g.) DiákEXPO-n diplomaták és cégek
részvételével mutatjuk be, hogy milyen
lehetőségek vannak a külföldi továbbtan­
ulásra,
illetve
elhelyezkedésre
és
munkavállalásra.
5. kapcsolatot tartunk a Kar más hallgatói
- és nem csak hallgatói - (öntevékeny) cso­
portjaival (pl. a kari színjátszó-csoport, tu­
torok, Vad Fügefa kari kisközösség,
Szakkollégium, demonstrátorok);
6. diplomaátadó
ünnepségek
sz­
ervezésében segítünk (évkönyv- és
tablókészítés, talárosztás stb.).

KIK A HŐK TISZTSÉGVISELŐI?

elnök
gazdasági alelnök
rendezvényi alelnök
tanulmányi alelnök
külügyi alelnök
Ellenőrző Biz. elnöke
belső koordinátor
PR referens
sport referens
Repr of Foreign Affairs

Lóci (Kovács Lóránt)
Kerék István
Nyéky Boldizsár Dr.
Ziegler László
Kormányos Szilvia
Pádár Dávid
Gyökeres Zoltá
Juhász Gábor
Majoros Gábor
Pölös Csaba

Várjuk mindenki jelentkezését, aki szívesen
dolgozna a hallgatókért!

HOGY LEHET A HÖK-ÖT ELÉRNI?

• személyesen: a 26-os épület hátsó rész
• interneten: www.pazmanyonline.hu
• e-mailen: info@pazmanyonline.hu
• telefonon: 06 1 429 7269

GYZI

�TUTELA
Tutela, vagyis: gyámság; amely a római jog

Független szervezetként igyekszünk jó kapcsola­

tankönyv definíciója szerint az önjogú, de

tot ápolni a Kari szervekkel (különösen a Hall­

cse­

gatói Önkormányzattal és a Dékáni Hivatallal,

lekvőképességében korlátozott vagy ilyen

ahol Emese Asszony és munkatársai folyam­

képességgel egyáltalán nem rendelkező

atosan segítik a munkánkat).

kora

vagy

neme

miatt

személyeknél e képesség pótlására irányuló

intézmény.

Munkánk leglátványosabb része a gólyatábor sz­

Nos, Kedves Gólyák, a Ti esetetekben ez

fázisa, hogy az új tutorokkal kiegészülve csap­

annyit jelent, hogy bár a beiratkozással ön­

atépítő hétvégén veszünk részt, hogy megismer­

jogú, egyetemi polgárrá váltok, akik nem

jük egymást.

cselekvőképtelenek ugyan, de azért jól jön

A

egy gyám (a tutor), aki segít eligazodni az

érkezünk. A vizsgaidőszak után minden évben

egyetemi élet útvesztőiben, egy kinyújtott

leutazunk a gólyatábor helyszínére, terepszem­

kéz, amelyet meg lehet fogni bármikor, ha

lére, hogy az ottani körülményekhez igazíthas­

szükségét érzitek.

suk a vázlatosan korábban elkészült, már

ervezésében való közreműködés, amelynek első

gólyatáborra

összeszokott

csapatként

meglévő programot. A nyár további részében
Egyetemünkön a tutorok Bittsánszky Géza

folyamatosan kapcsolatot tartunk a tábor többi

védnöksége alatt a Varga Gergő által

szervezőjével. Amint megkapjuk a felvett gólyák

vezetett Vad Fügefával karöltve kezdték

névsorát, beosztjuk a csoportokat, és a tutorok

meg működésüket. Keller Kata és Király Éva

személyre szóló levélben veszik fel Veletek a

vezetésével váltunk igazi kis közösséggé, és

kapcsolatot. Ez azért is szükséges, mert a tár­

immár két sikeres gólyatábort tudhatunk ma­

gyfelvételre a gólyatábor előtt kerül sor, és

gunk mögött. 2005 tavasza óta Scharle

tapasztalataink szerint egy „ifjú” hallgatónak ez

Zsuzsi és jómagam igyekszünk helyt állni e

okozza

remek csapat élén.

előrelépésnek tartjuk, hogy tavaly már szervezett

a

legnagyobb

problémát.

Nagy

NEPTUN oktatást is tudtunk tartani.
Jelenleg 34 aktív tagot számlálunk, 25 nap­

palis, 2 levelezős és 7 szeptemberi tutorunk

A tutorok egész évben ellátnak különböző - sza­

van. Az új tutorokat két szempont alapján

kmai és kulturális programok tekintetében - fe­

válogatjuk ki:

ladatokat; segítői és szervezői minőségben.

• vizsgáljuk a Karral és a tanulmányok

Radich Orsi

menetével kapcsolatos ismereteiket, a
rátermettségü két, kreativitású kát;

• továbbá azt is, hogy mennyire képe­
sek csapatban dolgozni.

7

�MILYEN VOLT GÓLYÁNAK LENNI?
„Huhh... felvettek!” Ez volt az első gondo­

solom, legyetek mindig egy kicsit szkeptikusak.

latom az egyetemmel kapcsolatban. Túl

Aki már átment, az könnyen beszél, úgyhogy

voltam az érettségi fáradtságos megpróbál­

vagy lódít, vagy egy olyan pályatévesztő, akinek

tatásain, és tudtam, valami új, valami

most az egyszer szerencséje volt.

egészen más vár rám. Az érettségit addigi
életem legnagyobb kihívásának, és egyben

Ám természetesen nem csak a tanulásból áll az

legnehezebb

meg.

egyetem. A karon, zsenge kora ellenére (tavaly

Kedves Gólyák! Ne aggódjatok, ennél csak

ünnepeltük alapításunk tizedik évfordulóját) -

rosszabb jön!

örömmel mondhatom - izgalmas diákélet alakult

feladatának

éltem

ki. A Hallgatói Önkormányzat (HŐK) rengeteg
Már-már patológiás félelmeim voltak a góly­

szórakoztató és hasznos programot szervez,

atábor kapcsán is, hogy hát nekem biztos

mint a Gólyabál, a Pro Facultate nap, a

lesznek

nagy

Pázmányszalon, a Pázmány Péter Kulturális

tévedés volt. Felejthetetlen buli volt, ahol

Klub, vagy a Fiatal Jogászok Tudományos

rengeteg új arcot ismertem meg és mindenki

Találkozója. Kéthetente szerdánként pedig hatal­

meglepően jófej volt.

mas bulik várnak Titeket különböző kedvelt

nem

barátaim.

Nagyon

szórakozóhelyeken. Ha marad energiátok, és

Az egyetemtől sem kell megijedni. Belejöt­

van kedvetek, ne habozzatok, hanem gyertek és

tök. Óriásinak tűnik a megtanulandó anyag

segítsetek Ti is a programok szervezésében. Mi

(és az is), de amint látjátok, meg lehet

mindenkit szívesen látunk. Ha esetleg az

csinálni, (még én is megcsináltam). Előadá­

újságírás érdekel jobban Titeket, jelentkezzetek

sokra járjatok, mert rengeteget tanulhattok

a kari lap, az ítélet szerkesztőségében, Dorogi

egyetemünk

Zsolt főszerkesztőnél.

oktatóitól,

mind

szakmai

értelemben, mind emberileg. Szorgalmi
időszakban se hanyagoljátok tanulnivalói-

Sok sikert!

tokat, mert vizsgaidőszakban egyszerűen

nincs elég idő arra, hogy becsületesen el­

sajátítsátok a tananyagot, és mindig tartsá­

tok szem előtt azt, hogy miért is jöttetek jogi
egyetemre: nem elsősorban azért, hogy he-

donisztikusan dőzsöljetek, és a nap 24
órájában bulizzatok, hanem hogy jogászok

legyetek, és ahhoz nagyon sokat kell tanul­

notok! Sokszor fogjátok hallani: „ahh, én
semmit sem tanultam, mégis átmentem, he­

he”. Az ilyenekkel kapcsolatban, azt tanác­

8

Ziegler László

�2006/2007. ÉVI 1. FÉLÉVES IDŐREND

szeptember 11.

első tanítási nap

szeptember 20.

Nyitó party (Gólya Gálya)

szeptember 29-30.

Paintball hétvége

október 4.

Party

október 18.

Pázmány Péter nap

október 23.

szünet

november 1-4.

őszi szünet

november 25.

(Katalin napi) Gólyabál

november 29.

Záró party

december 1. (1500)

vizsgajelentkezés kezdete

december 4.

leckekönyvek felvétele

december 11-16

elővizsga időszak

dedcember 18-tól

vizsgaidőszak

Állandó prorgamunk:

9

�MIT ERDEMES TUDNI A PPKE JAK-ROL? (dióhéjban)
- az épület bemutatása A Pázmány Péter Katolikus Egyetem - és a
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és
Államtudományi Kar - központi telefon­
száma: 06-1-429-7200; a portaszolgálaté:
06-1-429-7205.

A 26-os épület. 1863 és 1870 között épült;
közadakozásból. Ebben az épületben alakult
meg 1895-ben a Magyar Olimpiai Bizottság
Dr. Kemény Ferenc kezdeményezésére;
hosszú évtizedekig itt volt a MOB székhelye.
Az épület földszintjén található Matolay Elek
mellszobra. Ö volt a Nemzeti Tornaegylet el­
nöke; tulajdonképpen ők építették az
épületet. Ez volt a Nemzeti Sportcsarnok; a
Népstadion előtt. Továbbá itt működött a TF
elődje. 1870-ben Habsburg Ottó adta át.
2000. jan. 1-től mi működtetjük az épületet.
Az eligazító táblán találhatók az intézetek és
előadók szobaszámai. Ebben az épületben
van a földszinten a Spartacus étterem
(menza lehetőség; minden nap kétfajta
menü kapható 550 Ft-os egységáron). A rés­
zletekről (szociális étkeztetés stb.) a HŐK
irodában kaphatnak felvilágosítást az érdek­
lődő hallgatók. A földszinten férfifodrász is
működik. A második emeleten található a tel­
jesen felújított labdajátékcsarnok (teremfoci,
kézilabda, kosárlabda, röplabda, tenisz). A
Testnevelési
Csoport
a
félemeleten
található. A Testnevelési. Csoport vezeti a
Kar hagyományőrző néptánccsoportját. Az
épület társtulajdonosa (10%-ban) az Erkel
Ferenc Néptánc Együttes.

intézetek és gyakorlók szobaszámai. Aföldszinti
oszlopcsarnokban tanulmányi információs iroda
működik. Itt foglalkoznak a diákigazolványok ki­
adásával is. Az Informatika Labor szobaszáma
101-es; nyitva tartása hétfőtől csütörtökig 800-tól
16°°-ig; pénteken 800-tól 1330-ig. Az Informatikai
Labor szombaton zárva tart. Látássérültek és
vakok számára is van számítógép! Ebben az
épületben található a Rektori Hivatal a második
emeleten. Idei terveink szerint rövidesen
térhatású információs táblákat szerelünk fel a
28-as és 30-as épületekben. A bejáratok
akadály-mentesítése augusztus folyamán befe­
jeződik.

A 30-as épület. A Porta normál esetben zárva
van; az épületbe a 28-as portán, az udvaron
keresztül lehet bejutni. A lift mellett lévő eligazító
táblán láthatók a 30-as épületben található
előadók és tanszékek szobaszámai. A 30-as
épület első emeletén található a KÖNYVTÁR.
Nyitva tartása: hétfőtől csütörtökig 9°°-tól 18°°-ig;
pénteken 9°°-től 16°°-ig. A könyvtár előtere, ami
informatikai laborként szolgál, pénteken is 1800ig nyitva van. A KÖNYVTÁRBAN CSAK HELYBENOLVASÁS LEHETSÉGES; a könyvtárban
térfigyelő kamera van elhelyezve, amely rögzíti
az adatokat. Az előtérben van fénymásolási
lehetőség: 8 Ft/oldaL A számítógépekről lehet
nyomtatni is. A kinyomtatott oldalakat a 101-es
szobában (28-as épület; számítógépes labor)
lehet átvenni 20 Ft/oldaL A fizetés csak
készpénzben lehetséges. A ruhatár ingyenes. A
könyvtárban szigorúan tilos a mobiltelefon
használata! Aföldszinti nagyelőadó mellett, és a
könyvtárban mozgássérültek részére WC, mos­
dóhelyiség található.

■ kápolna -

A 28-as épület. A Kar hétfőtől szombatig 7°°től 20°°-íg van nyitva; vasárnap a Kar
épületei zárva vannak. A28-as épületben 24
órás portaszolgálat működik. A bejárattal
szemben az eligazító táblán találhatók az

10

28-as épület bejárat mellett jobbra található. A
Szentmisék reggel fél nyolckor kezdődnek. A
lelkész! hivatal aktuális hírei a kápolna előtti fal­
iújságon találhatók.

�- munkavédelem -

- rendészeti ajánlások -

Az orvosi rendelő a 28-as épület fsz. 28-as
szobában található (rendelési idő hétfőtől
péntekig 900-től 1200-ig van; elsősegély­
nyújtási helyek az orvosi rendelőben és a
Portákon vannak (kötszer és eü. doboz). A
sérüléseket és baleseteket a Portán kell
jelezni; a továbbiakban ők intézkednek. A
lépcsőkön fokozottan ügyeljenek a bale­
setveszélyre (elcsúszás, elbotlás). Sport­
tevékenységnél a tanárok utasítását be kell
tartani. Gépkocsi bejáratoknál fokozottan fi­
gyeljenek a gépkocsikra.

• Ne hagyják őrizetlenül értékeiket.
• Vizsgák alkalmával a kabátot vigyék be a vizs­
gaterembe.
• Vizsgára jelentkezésnél a tumultusok elk­
erülése végett rendezett sorokban álljanak.
• Kerékpár tárolásra engedélyt a Műszaki Os­
ztály ad ki.
• Hallgató gépjárművel nem állhat be az udvarra
(motorral sem).
• Kábítószer fogyasztás és ittas állapot azonnali
kizárást von maga után.

- tűzvédelem! előírásokat be kell tartani -

- általános információk • Az előadókban ne étkezzenek; ne vigyenek
be magukkal poharas italt sem.
• Rágógumit ne dobják el, és ne ragasszák a
székekre.
• Az épületben általános dohányzási tilalom
van, kivételt képeznek a kijelölt helyek: 26os épület bejárata (szélfogó); 28-as épület
(a függőfolyosók végén); 30-as épület
(tetőtér).
• A cigarettacsikkeket ne dobálják el.
• A székeket és padokat ne hurcolják ki a
folyosóra és az udvarra.
• A lift használat: csak az engedélyezett lét­
szám szállhat be; túlterhelés, vagy más baj
esetén ne feszegessék az ajtót, használják a
vészcsengőt.
• A bérmásoló-gépeket rendeltetésszerűen
kell használni.
• A berendezési tárgyak szándékos
rongálása következményekkel jár. A hibákat
jelezzék a Portaszolgálaton, illetve a
Műszaki Osztályon.
• Hirdetéseket csak a hirdetőtáblákon lehet
elhelyezni a Hallgatói Önkormányzat en­
gedélyével. Külön kérem, hogy se a csem­
pékre, se az ajtókra ne ragasszanak semmit!

• A tűzriadó sziréna megszólalásakor fel kell
készülni az épület elhagyására. A konkrét cse­
lekvésre külön utasítást kapnak. Ugyanez
vonatkozik a bombariadó esetére is; negyed óra
múlva folytatjuk a vizsgáztatást másik teremben!
• A tűzjelzés szabálya, lehetőségei: tűzlárma, a
Porta és a Műszaki Osztály értesítése.
• A menekülési útvonalak mindenütt ki vannak
táblázva; a menekülés a lépcsőházakon
keresztül történik.

- Kari informatikai szolgáltatások -

• kari honlap (www.jak.ppke.hu) - elsődleges
célja a hallgatók informálása; a hallgatói
oldalakra a Hallgatói Ön kormányzaton keresztül
információ tölthető fel;
• hallgatói honlap (www.pazmanyonline.hu) - a
Hallgatói Önkormányzat kezelésében működő
portál, aktuális hírekkel.
• elektronikus levelezés: hallgatói postafiók (25
MB tárhely); hallgatói webmail (felhasználói
azonosító az Informatika Laborban igényelhető)
• kari levelezőlisták (hallgatok@jak.ppke.hu);
egyéb hallgatói levelezőlisták megnyitására és

11

�használatára is van lehetőség
• kari intranet-felhasználói azonosító az In­
formatika Laborban igényelhető
• Students Fórum: intranetén keresztül a
hallgatói azonosítóval is használható osztott
tárhely, az oktatók által kiajánlott anyagok in­
ternetes elérése
• DVD Jogtár: kari intranetről (a hallgatói ter­
minálokról is) elérhető
• HUNTÉKA: könyvtári állomány elérhető az
internetről, a honlapon keresztül (eKÖNYVTÁR)
• NEPTUN rendszer a kari honlapon
keresztül is elérhető; a rendszerrel kapcso­
latos információs oldalakkal együtt
• nyomtatás: 20 Ft/oldal költségtérítés el­
lenében mindkét hallgatói laborból lehet ny­
omtatni, a nyomtatást átvenni az Informatika
Laborban lehet
• Karunkról az EISZ szolgáltatások elérhetők
(www.eisz.hu)
• Karunkról a HeinOnline jogi adatbázis
elérhető
• az udvaron és az aulában a 2006/2007
tanév kezdetétől WIFI internet-csatlakozási
lehetőség áll rendelkezésre
Felhívjuk a hallgatók figyelmét a HIK (Kempelen Farkas Hallgatói Információs Központ)
szolgáltatásaira
és
közelségére
(www.hik.hu).

Informatika Labor
Helye: 101. szoba. HelpDesk: 260-as mellék
helpdesk@jak.ppke.hu 2006. augusztus 21től nyitva tartás hétfőtől csütörtökig 8°°-tól
16°°-ig és pénteken 800-tól 1330-ig!

Könyvtári Informatika Labor
Helye: KÖNYVTÁR. 2006. szeptember 4-től ny­
itva tartás hétfőtől péntekig 9°°-től 18°°-ig! Ok­
tatóterem: Informatika Gyakorló (106-os terem).
A kari informatika leírása és az Informatika Labor
működése a kari honlap INFÓHÁTTÉR
rovatában megtalálható.

Útmutató hallgatóinknak
a DAXON diákhívó rendszer használatához
1.
Sorszám
nyomtatása
érdekében
először érintse meg a képernyőt.
2.
A megjelenő nevek közül érintéssel
válassza ki az Ön tanulmányi előadóját. (Ha
tévedésből másik előadó nevet jelölt meg,
érintse meg a mégse gombot, és kezdje elölről.)
3.
Ha a megfelelő előadó van kiválasztva,
érintse meg a "mehet" gombot, és a sorszámki­
adó automatából vegye ki a sorszámát.
4.
Ezután várjon türelemmel, amíg a
Dékáni Hivatal bejárati ajtaja melletti képernyőn
az Ön sorszáma jelenik meg. (Várakozás
közben Ön mindig láthatja a kis ugráló né­
gyzetekben, hogy előadójánál hányadik
sorszámú hallgató van bent.)
5.
A hívó hangjelzésre fáradjon be tanul­
mányi előadójához.
6.
Felhívjuk szíves figyelmét, hogy a
sorszám visszamenőleg nem érvényes, így ha
lekési a behívást, kérjük, húzzon új sorszámot.
7.
Kérjük, hogy a diákhívó rendszert a ren­
deltetésének megfelelően, az útmutató szerint
használják, hogy sokáig segíthesse közös
munkánkat.

Szikora Gyula - Műszaki Osztályvezető

12

�VAD FÜGEFA egyetemi katolikus közösség
avagy hiányzó szócikkek a Magyar Értelmező Kéziszótár legújabb kiadásából

fügefa

füge-honlap

(Id. még: Vad Fügefa): Minden ellenkező

a közösség honlapja - képek, információk, pro­

híreszteléssel ellentétben a fügefa nem egy
fás szárú növény. Ez egy ökumenikus elhi­

gramok; www.pazmanyonline.hu - Vad Fügefa
menüpont (itt mindent/legalábbis majdnem min­
dent / megtudhatsz rólunk)

vatottságú katolikus közösség, ami három
éve működik az Egyetemünkön. Tagjai a
fügék. Megtalálható hetenként egyszer a
PPKE JÁK alagsorában, a Tanári Klubban.

füge

• A fügefa gyümölcse.
• Olyan katolikus, református, evangélikus
stb. leendő jogászok, bölcsészek, műszak­
isok, akik voltak már fügén.

füge-lista

a közösség levelezőlistája, ahol az információk
gazdát cserélnek, és amire a füge-honlapon
iratkozhatsz fel

füge-plakát

a hirdetőtáblákon kéthetente megjelenő plakát­
jaik, amiről kiderül, hogy mikor és hol lesz és
fügézik

miről fog szólni a következő füge-alkalom

aki több-kevesebb rendszerességgel jár a
közösségbe, avagy aki részt vesz egy füge­
alkalmon
Fülöp Emese

füge-alkalom
heti egy este imával, énekkel, megosztással
(Szt. Ignác szellemében), lehetőség a
feltöltődésre,
elmélyülésre,
kapcsolat­
teremtésre

A- • *
***

*
•s

.SS»'
füge-kirándulás:
örömteli esemény (félévente egy-két alka­
lommal), amikor a fügék kitörnek kies főváro­

fi

sunkból, és két lábon, avagy két keréken
megtámadják hegyeink egyikét

13

�SZAKKOLLÉGIUM
TÁJÉKOZTATÓ
a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és
Államtudományi Karán a 2006/07 tanévben
induló szakkollégiumról

megszűnéséről, az önálló szakkollégium sz­
ervezeti és működési szabályzatának elfo­
gadásáról,
a
szakkollégium
szakmai
programjáról és az ahhoz kötődő szakmai tel­
jesítményekre vonatkozó követelményekről.”

Mi az a szakkollégium?

a szakkollégiumi mozgalomról; röviden
Magyarországon a szakkollégiumi mozga­
lom több mint három évtizedes múltra tekint
vissza. Időrendi sorrendben az első szakkol­
légium az akkori Marx Károly Közgazdaság­
tudományi Egyetem (ma Corvinus Egyetem)
mellett szerveződött meg Rajk László Sza­
kkollégium néven, majd a kezdeményezést
számos más szakkollégium megalapítása
követte. Számunkra az ELTE Állam- és Jog­
tudományi Kara mellett működő, későbbi
Bibó
István
Szakkollégium
1983-as
alakulása érdekes. A Bibóban a minőségi
szakmai munka mellett egyre jelentősebbé
vált az aktív részvétel a közéletben külön­
böző előadásoknak és vitáknak köszön­
hetően. A rendszerváltozással a hangsúly
egyre inkább a színvonalas szakmai
tevékenységre helyeződött át, és a szakkol­
légium feladatának a magas fokon képzett,
társadalmilag érzékeny, tájékozott, kreatív
jogászok képzését tekintették. A Felsőok­
tatási Törvény a szakkollégiumokat a
következőképpen határozza meg:

66. §. (4) „A szakkollégium célja, hogy saját
szakmai program kidolgozásával magas sz­
intű, minőségi szakmai képzést nyújtson,
segítve a kiemelkedő képességű hallgatók
tehetséggondozását, közéleti szerepvál­
lalását, az értelmiségi feladatokra történő
felkészülés tárgyi és személyi feltételeinek
megteremtését, a társadalmi problémákra
érzékeny, szakmailag igényes értelmiség
nevelését. A szakkollégium az önkor­
mányzatiság elvére és a szakkollégisták ön­
tevékenységére épül, a szakkollégium
tagsága dönt különösen a kollégiumi tagsági
jogviszony
keletkezéséről
vagy

14

- a PPKE Jog-és Államtudományi Karán
induló szakkollégium célja -

Napjainkban a nagy létszámú évfolyamok és
szemináriumi csoportok - azaz a tömegképzés nem teszik lehetővé az elmélyülését egy adott
jogterület részleteiben, ezáltal a joghallgatók
specializációja is nehezen valósul meg, és az
ötesztendös tanulmányi struktúra természetsz­
erűleg nem nyújthat betekintést a jogtudomány
melletti diszciplínákba sem. A rendszerváltást
követően a jogi karok számának növekedésével
jelentősen megnőtt a végzett jogászok száma,
ami idővel a klasszikus jogászi szakmák (bírói,
ügyészi, ügyvédi) telítődésével járt, a diplomá­
sok ezért kénytelenek a hagyományos jogi
triászi munkakörökön kívül elhelyezkedni. Szám­
szerűleg kimutatható, hogy nagymértékben
növekszik a közigazgatásban dolgozó jogászok
aránya. Jelenleg azonban hazánkban sehol sem
képeznek jogász végzettségű közigazgatási
szakembereket; úgy véljük azonban, hogy a
közszféra igenis igényli a speciális szak­
ismeretekkel rendelkező jogászok jelenlétét.
Célunk továbbá felelősen gondolkodó, tár­
sadalmilag érzékeny és szakmailag magasan
képzett szakember jogászok nevelése. Tanul­
mányi struktúránk segítségével a hallgatók
elmélyült ismereteket szerezhetnek az általuk
választott szakterületen; valamint a kollégiumi
élet kiváló alkalmat nyújt számukra a közéleti
és/vagy jogászi pályára való felkészülésben.

- a PPKE Jog-és Államtudományi Karán in­
duló szakkollégium szervezeti felépítése -

• a Szakkollégium működéséért felelős
oktató;
• Szakkollégiumi Ellenőrző Bizottság;

�• Szakkollégiumi Védnöki Testület;
• Szakkollégiumi Alapító Testület;
• Igazgató;
• Választmány;
• Bizottságok;
• Közgyűlés;
• a szakkollégisták;
Szakkollégistának minősül a Kar azon hall­
gatója, aki sikeresen teljesítette a felvételi
vizsgákat. Két, azonos jogállású szakkol­
légiumi tagság létezik: „belsős” és „külsős”
státuszú. A „belsős” diákok a Szakkollégium
épületének lakói, ezt leszámítva a „külsősök”
ugyanazokkal
a
jogokkal
és
kötelezettségekkel rendelkeznek, mint bent­
lakó társaik.

• kurzusvezetők;
• tutorok.

- a PPKE Jog-és Államtudományi Karán in­
duló szakkollégium tervezett tanulmányi
struktúrája -

- a szakmai műhelyek által oktatott
tárgyak -

3 szakirány indul: Nemzetközi Jogi Sza­
kirány, Gazdasági Szakjogok Szakirány és
Közigazgatási Jogi Szakirány. Mindegyik
műhely első félévében a szakkollégisták a
műhelyben oktatott tárgyakat megalapozó
„Bevezető foglalkozásokon” vesznek részt,
azt ezt követő „Szakirányú kurzusokon” az
adott területhez tartozó szakjogok és
részterületek ismereteit sajátítják el kellő ala­
possággal. E kurzusokon az átlagos létszám
15-20 fő körüli. Különösen nagy hangsúlyt
kívánunk helyezni a gyakorlatközpontú ok­
tatásra, illetve 3-5 fő körüli kiscsoportos
foglalkozásokra a tutorok vezetésével, ahol
a hallgatók elsajátíthatnák a csapatmunka
módszereit szakmai kérdésekben, továbbá
kötelező jelleggel előadásokat tartanának
egymásnak
az
aktuális
kurzus
részterületeiről.

- felvételi az intézménybe Minden tanévben az őszi szemeszter során
kerítünk sort a felvételi eljárásra, amelynek sz­
abályait külön szabályzat tartalmazza. A Sza­
kkollégiumba
pályázó
hallgatóknak
egy
kétfordulós - írásbeli és szóbeli - felvételi eljárás
során kell bizonyítaniuk alkalmasságukat a sza­
kkollégista
státuszra.
Jelentkezésük
benyújtásakor csatolniuk kell egy önéletrajzot,
ami a felvételi bizottságot segíti a jelentkezők
megismerésében. Az írásbeli fordulón a jelen­
tkezők számot adnak érvelési képességükről,
logikus gondolkodásukról és általános művelt­
ségükről. A szóbeli megmérettetés egy kötetlen
beszélgetésből áll a kijelölt bizottság előtt.

- a 2006/07 tanév programja ■

Tekintettel arra, hogy a hallgatók különféle gim­
náziumukból jönnek, ezért valamilyen közös kiin­
dulási alapra van szükség. A szakkollégisták
részére az alábbi, bevezető programokat sz­
eretnénk szervezni:

• bevezetés a kutatás alapjaiba;
• diplomáciatörténet;
• művészettörténet jogászoknak;
• általános stilisztikai, okirat-szerkesztési,
retorikai és protokoll kurzus.
Szakkollégiumi nyílt napot tartunk a félév
meghatározott hétvégéjén, ahol bemutatkozhat­
nának más szakkollégiumok (ezáltal jobban
megismerhetnék a hallgatók a szakkollégiumi
mozgalmat is).

Bp. 2006. augusztus 15.

Dr. Horváth Attila
egyetemi docens
Jogtörténeti Tanszék

Dr. Ruszthi Hunor
doktorandusz
Jogtörténeti Tanszék

15

�Hétfő

Szerda

Kedd

Csütörtök

8°° _ guu

Bevezetés a
goo . •] QW

A katolikus hit alapjai

közgazdaságtanba

10ÜU - 11uu

Keresztény erkölcs

Alapvető etika*

Bevezetés a

Egyetemes állam- és

jogfogalmakba

jogtörténet 1.

11^ -12^
és jogászi etika*

12UU- ^uu
1

- *]

jogtörténet 1.

Római jog 1.

15uu _ 16ou

Informatika gyakorlat 1.
Jogtörténeti gyakorlat 1.
Latin 1.
Római jog gyakorlat 1.
Testnevelés 1.
Szabadon választható tárgy

Groma Sarolt
gyakorlatvezető
Dzsida Orsolya
gyakorlatvezető
Draskóczy Imre
tárgyvezető

0 + 1 óra
0 + 2 óra
0 + 3 óra
0 + 1 óra
0 + 2 óra
0 + 2 óra

beszámoló
beszámoló
beszámoló
beszámoló
aláírás
beszámoló

ÓRARENDEK

Magyar állam- és

14uu- 15uu

�goo _ 1 -| 00

9-szept.

Római jog 1.

Bevezetés a közgaz­
16-szept.
daságtanba

1 *| 00 _

400

14°o _ 17°°

Egyetemes államés jogtörténet 1.

Latin 1.

Bevezetés a jogfogal­
makba

Keresztény erkölcs és
jogászi etika*

23-szept.

Magyar állam- ésés
jogtörténet 1.

30-szept.

Római jog 1.

Egyetemes államés jogtörténet 1.

7-okt.

Bevezetés a közgaz­
daságtanba

Latin 1.

Bevezetés a jogfogal­
makba

14-okt.

Magyar állam- és
és jogtörténet 1.

A katolikus hit alapjai

Alapvető etika*

21-okt.

Római jog 1.

Egyetemes államés jogtörténet 1.

Római jog gyakorlat 1.
140°_1600

28-okt.

Bevezetés a közgaz­
daságtanba

Bevezetés a jogfogal­
makba

11-nov.

Magyar állam- és
és jogtörténet 1.

A katolikus hit alapjai

Jogtörténeti gyakorlat
1 I400.1600

18-nov.

Római jog 1.

Bevezetés a jogfogal­
makba

Keresztény erkölcs és
jogászi etika*

Egyetemes államés jogtörténet 1.

Latin 1.

25-nov. Informatika gyakorlat 1.

A katolikus hit alapjai Informatika gyakorlat 1.

2-dec.

Magyar állam- és
és jogtörténet 1.

A katolikus hit alapjai

Alapvető etika*

9-dec.

Bevezetés a közgaz­
daságtanba

Egyetemes államés jogtörténet 1.

Bevezetés a jogfogal­
makba

16-dec.

Magyar állam- és
és jogtörténet 1.

Római jog 1.

17

�gOO

1 'l 00

1

00 _ ^400

1 400 _ 1700

Bevezetés a közgazdasáqtanba

Jogi terminológia és
jogi alapfogalmak

Magyar alkotmány- és
16-szept. közigazgatás-történet 1

Egyházjogi alapis­
meretek

Gazdaságföldrajz

9-szept.

23-szept.

Bevezetés a közgaz­
daságtanba

Európai alkotmány- és
integráció-történet 1.

Alkalmazott jogi infor­
matika 1.

30-szept.

Idegennyelv 1.
(Országismeret 1.)

Jogi terminológia és
jogi alapfogalmak

Szociológia

Magyar alkotmány- és
7-okt. közigazgatás-történet 1

Egyházjogi alapis­
meretek

14-okt.

Alkalmazott jogi infor­
matika 1.

Európai alkotmány- és
integráció-történet 1.

21-okt.

Bevezetés a közgaz­
daságtanba

Gazdaságföldrajz

Magyar alkotmány- és
közigazgatás-történet
28-okt.
1.

Egyházjogi alapis­
meretek

11 -nov.

Szociológia

Jogi terminológia és
jogi alapfogalmak

Alkalmazott jogi infor­
matika 1.

18-nov.

Idegennyelv 1.
(Országismeret 1.)

Európai alkotmány- és
integráció-történet 1.

Gazdaságföldrajz

25-nov.

Gazdaságföldrajz

Szociológia

Idegennyelv 1.
(Országismeret 1.)

2-dec.

Idegennyelv 1.
(Országismeret 1.)

Jogi terminológia és
jogi alapfogalmak

Bevezetés a közgaz­
daságtanba gyakorlat

Szociológia

Magyar alkotmány- és
közigazgatás-történet Európai alkotmány- és Alkalmazott jogi infor­
matika 1.
integráció-történet 1.
9-dec.
1.

Bevezetés a közgaz­
daságtanba
16-dec.

18

Egyházjogi alapis­
meretek

�www.pazmanyonline.hu

�GÓLYÁTABORT PROGRAM
AUGUSZTUS 28. (hétfő)

H00
1230
1530
16oo
18oo
1900
2100

regisztráció
tutorfoglalkozás
HÖOK (téma: tandíj)
dekanátus
mise
vacsora
nyitó party

AUGUSZTUS 29. (kedd)
730
8oo

10°°
1200
13°°
19°o

20°°
2200

ébresztés
reggeli
tutorfoglalkozás
ebéd
akadályverseny
vacsora
néptánc
party

AUGUSZTUS 30. (szerda)
730

8°°
930
10°°
1130
12o°
1300
1400

18°o
2100
22°o

ébresztés
reggeli
tutorfoglalkozás
kerekasztal beszélgetés
tutorfoglalkozás
mintaper
ebéd
sport programok
vacsora
gólyaavatás
záróparty

AUGUSZTUS 31. (csütörtök)

930
10°°
1200
1300

ébresztés
reggeli
szobák elhagyása
indulás haza

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="62">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4507">
                  <text>2006</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4595">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4575">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4576">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4577">
                <text>IX. évfolyam 8. szám 2006. augusztus</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4578">
                <text>Tartalom:&#13;
Kari vezetők bemutatása&#13;
Hallgatói Önkormányzat&#13;
Tutela&#13;
Milyen volt gólyának lenni?&#13;
2006/2007. évi 1. féléves programok&#13;
Mit érdemes tudni a PPKE JÁK-ról?&#13;
Vad Fügefa&#13;
Szakkollégium&#13;
Órarendek</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4579">
                <text>Kiadó:&#13;
Bándi Gyula; Kovács Lóránt&#13;
Főszerkesztő:&#13;
Dorogi Zsolt Pál&#13;
Általános főszerkesztő-helyettes: Teleki László</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4580">
                <text>Kiadó:&#13;
Bándi Gyula; Kovács Lóránt&#13;
Főszerkesztő:&#13;
Dorogi Zsolt Pál&#13;
Általános főszerkesztő-helyettes: Teleki László</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4581">
                <text>2006. augusztus</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4582">
                <text>2006.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4583">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4584">
                <text>B5 (175x250) ; (1725 kb+378kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4585">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4586">
                <text>PPKE_itelet_5_200608</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4587">
                <text>T00077</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4588">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4589">
                <text>18 pp.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4590">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4591">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4592">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4593">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4594">
                <text>PPKE_itelet_5_200608</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="168">
        <name>Bándi Gyula</name>
      </tag>
      <tag tagId="285">
        <name>Dorogi Zsolt</name>
      </tag>
      <tag tagId="292">
        <name>Kovács Lóránt</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="262" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="505">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/e251515fdc51bdbe95c7355d25377f7e.jpg</src>
        <authentication>f7388ceca8fd3dde0aabadccf0712498</authentication>
      </file>
      <file fileId="506">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/6dbfe0e68f496d10062226b5d2335ae0.pdf</src>
        <authentication>e07467dc0bd3fe78f3e2619d74f354eb</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="4552">
                    <text>lúéleú

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudomány Kar
Hallgatói Önkormányzatának lapja

ttay L

��TARTALOM

Programajánló
A főszerkesztő tollából...
Interjú Dr. Tattay Levente professzor úrral
Tíz éves a kari könyvtár
A becsületesség nem erény
Talentumok
Pro Facultate
Diplomácia és Jog
I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója
Miből tanulunk
Az Operaház és a Népopera
Filmajánló
Vad Fügefa
Gáspárdy Laci bácsi műfordításai
II. Pázmány Péter HŐK Kupa
Ede kalandjai
a Kari TDK eredményi ,

4.
5.
6.
10.
12.
13.
14.
15.
16.
18.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

3.

�Programajánló

a

Belvárosi Szent Mihály Templomban
(„Angolkisasszonyok’) 1056 Budapest, váci utca47/b
PROGRAM:

Május 28.
Vasárnap 10.00

W. A. Mozart: G-dúr mise

Június 11.
Vasárnap 19.00

J. S. Bach: h-moll mise

Június 18.
Vasárnap 19.00

Liszt Ferenc Kórus és a Budapesti Victoria Kamarakórus koncertje
Vezényel: Farkas Mária

Liszt Ferenc Kórus és Zenekar - vezényel: Farkas Mária

Liszt Ferenc Kórus és Zenekar - vezényel: Farkas Mária

Honlap: www.coniniunio.hu/szentmihaly
A belépés ingyenes.

A műsorváltozás jogát fenntartjuk. Információ: (+36 1) 337 8116
Szeretne templomunkban fellépni zenekarával, együttesével, kórusával?
Információ: Legeza Dénes +36-20-823-2051

Impresszum:
PPKE-JÄK HŐK ítélet c. új súg

Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) a

Szerkesztőségünk tagjai:

Hallgatói önkormányzat elnöke
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál

Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos,
Fülöp Emese, Hutflesz Krisztina, Nagy Tamás, Pölös Csaba,
Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Techet Péter, Ziegler László

Általánosföszerkesztő-helyettes: T eleki László

Afotókat készítette: Prancz Balázs és Teleki László

Elektronikus kiadásértfelelősfőszerkesztő-helyettes: Juha sz Gábo r
Akik munkánkat segítik: Dr. Buda házi Árpád, Dr. Koltay András,
Korrektor: Poór Viktória és Teleki Levente

Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Pogácsás Anett, Dr. Szilvásy
György Péter, Kalocsai Ilona, Pádár Dávid, Prof. Dr. Tóth
Mihály

�A főszerkesztő tollából...
Dorogi Zsolt Pál

Kedves Olvasóink!
Elkezdődött a vizsgaidőszak. Gondolom már mindenki nagyban
tanul és próbál eleget tenni a fogadalmainak. Bízom abban, hogy
nevetés és nem sírás lesz majd a vége. Sokan elkövetik azt a hibát,
hogyha megvannak a vizsgáik, elfelejtik leadni a leckekönyvüket,
vagy a nyári pancsolás közepette nem veszik fel a következő félév
tárgyait. Éppen ezért ajánlom figyelmetekbe, hogy hébe-hóba
nézzetek a kari honlapra, és ami információt tudnotok kell a
következő tanév kezdetéről, a következő tárgyfelvételről vagy a
Tanulmányi és Vizsgaszabályzat változásairól, azt itt, hivatalos
forrásból, megtudhatjátok.
A nyár előtt azonban van egy hosszú és fáradtságos
vizsgaidőszak. Nem akarok üres mondatokat írogatni, de a szerencse
nem elég egy félév teljesítéséhez. Tanulni is kell!

Lapunk májusi száma a közeli múlt kari rendezvényeiről nyújt
betekintést azoknak, akik elmulasztották a részvételt. Együtt ünnepeljük a Kari Könyvtár különgyűjteményének 10. születésnapját. Továbbá interjút készítettünk a Kar egyik fáradhatatlan
oktatójával, akivel a közeljövőben megjelenő könyve kapcsán beszélgettünk. A cikkből az is kiderül,
ami eddig titok volt.

Ami pedig újdonság a mostani számban, hogy beindítunk egy folytatásos történetet Ede kalandjai
címmel. Ha eddig valaki száraznak találta volna lapunkat, ezután biztos nem fogja.

�Fókuszban

Istené a dicsőség - interjú Dr. Tattay Levente professzor úrral
Dorogi Zsolt Pál

Először is engedje meg, hogy
megköszönjem az ítélet újság nevében,
hogy az interjú elkészítése végett
rendelkezésemre állt!
Számomra a megtiszteltetés!
Köszönjük szépen! Annál is inkább, hiszen az
utóbbi időben kevés olyan könyvjelent meg a magyar
könyvpiacon, mint az Ön kiadás előtt álló alkotása,
amely már most, megjelenése előtt nagy-nagy
érdeklődésnek örvend a közszereplők
személyiségvédelme. Ön szerint e könyv minek
köszönheti a kiemelkedő médiafigyelmet?
Egyrészt azért, mert, bár a téma gyakran
szerepel az újságok hasábjain, eddig még
tudományos igényességgel senki sem dolgozta fel
hazánkban. Azért nem, mert a rendszerváltásig
nem állt rendelkezésre ilyen anyag, a
rendszerváltás után pedig, a gombamód
megszaporodó perek nem kaptak kellő
nyilvánosságot. Az újságok e perek
végeredményét közölték ugyan, de az ügyek
részletei, a bírósági határozatok indokolása az
olvasó és a szakember előtt ismeretlenek
maradtak. Én arra vállalkoztam, hogy 300 ítélet
alapján, tulajdonképpen az elmúlt 15 év
legérdekesebb közszereplős pereit feldolgozzam.
Mi késztette arra Professzor Urat, hogy az anyagi
jog után a perjoggal is behatóbban kezdjék
foglalkozni?
A személyiségvédelem sok-sok eljárási
kérdéssel összefügg; például a büntetőeljárásban
a magánindítvány előterjesztésére 30 nap áll
rendelkezésre, vagy a sajtó-helyreigazítási per,
amely több határidővel terhelt gyorsított eljárás.
Itt visszautalnék arra, hogy a Polgári

Törvénykönyvben szabályozott személyhez
fűződő jogok megsértését peres úton lehet és kell
orvosolni; akár sajtó-helyreigazítási-, akár
személyiségvédelmi perről van szó.

A megjelenés előtt álló könyvvel kapcsolatban több
cikkjelent meg országos napilapban ésfolyóiratban is.
Ön szerint kelthet-e politikai vihart a könyv
megjelenése? Avagy a sajtó meghajol Professzor Úr
objektivitása előtt?
Belső meggyőződésem szerint nem kelt
vihart, tudniillik olyan ügyekről van szó,
amelyek a sajtóban egyszer már megjelentek. A
közszereplőkről e minőségükben megjelentetett
valós információk sosem személyiségsértők. Ha
valaki sajtóban megjelent ügyekről ad
információt, a per kimenetele, végeredménye,
ennek újbóli feldolgozása semmilyen
jogsérelemmel nem jár; annál is inkább, mivel a
bírósági ítéletek indokolása soha nem okoz és
nem okozhat jogsérelmet. Az persze
előfordulhat, hogy valaki nem veszi jó néven,
hogy azt a pert, amelyről a nagyközönség nem
értesült, vagy amelynek a végeredményét a
nagyközönség nem ismeri pontosan, részletesen
ismertetem a nagyközönség előtt. De erről is szól
a közszereplők élete. Fontos e vonatkozásban az
is, hogy a közszereplők képmása nyilvánosságra
hozható. A közszereplőknek el kell tűrniük a
fotózást, az őket érintő mások által tett, közölt
véleménynyilvánítást. Utóbbi körülmények
teljes egészében kikapcsolják a jogi eszközök
igénybevételének lehetőségét. Könyvemben
olyan dolgokról lesz szó, amelyek részben a
közszereplők közszereplésével hozhatók
közvetlen kapcsolatba, részben pedig
olyanokról, amelyeket a sajtó már egyébként is
megjelentetett.

�Professzor Úrnak honnan volt ereje és kellő ideje
arra, hogy e hatalmasperanyagotfeldolgozza?
5 éve gyűjtögetem a témámmal kapcsolatos
újságkivágásokat, bírósági határozatokat. Új
tárgyat vezetettem be a „A közszereplők
személyiségvédelme” címmel; a tárgy oktatása
során úgy éreztem, hogy rendkívül érdekes és
figyelemre méltó, ez ösztönzött arra, hogy
feldolgozzam a témát. E kutatás alapján írtam a
közel 300 oldalas könyvemet.

Professzor Úr könyve tartalmaz-e hasznos
iránymutatástjoghallgatóink számára?
Joghallgatóink számára szinte tökéletes
tájékoztatást nyújt a könyv, részben azért, mert
feldolgoztam az ügyek elméleti hátterét mind
nemzetközi jogi, mind büntető- és
alkotmányjogi, mind pedig médiajogi
vonatkozásban; és a polgári jogi eseteken túl a
büntetőjogi eseteket, rágalmazás és közösség
elleni izgatás tényállásokat is tárgyalom
könyvemben. A közigazgatási eljárások
ismertetése során az ORTT hatáskörébe tartozó
nagyobb botrányok kerülnek terítékre.

Olvasva Professzor Úrpublikációs listáját, mind a
hazai, mind pedig a külföldi szakirodalomban
megjelent írásainak jegyzékét, e könyv témája kissé
eltér a korábbiakhoz képest. E téma az Ön szakmai
érdeklődésének csúcsa?Avagy hobbi csupán?

Úgy érzem, hogy a személyhez fűződő jogok

és a szellemi alkotások joga rokonterületek,
elsősorban azok intellektuális töltése miatt. E
könyv megírása nem azt jelenti, hogy a szellemi
alkotások joga területén kifejtett
munkásságomat abbahagytam. Büszke vagyok
arra, hogy e kitérő sikerült, ráadásul olyan írással,

amely feltehetőleg mind a szakma, mind a
joghallgatók, mind pedig a politikusok és
politológusok, és újságírók érdeklődésére számot
tart majd.
Hogyan készül a könyvbemutatóra? Mit vár a
könyv megjelenéstől?

A könyv iránt nagy az érdeklődés, hála
Istennek, és azt hiszem, hogy az utóbbi években
írt tankönyvek után, amelyek nem élték meg az
500-1000-es példányszámnál nagyobb terjesztést,
öröm olyan könyvet írni, amely rögtön 3000
példányban fog megjelenni.
E könyv megírása után mi a következő lépés?

Köszönöm a kérdést! Bevezettünk egy új
tárgyat az Európai Unió magánjoga címmel. E
tárgyat jövő tavasszal német nyelven is szeretném
oktatni Karunkon. Ennek megfelelően a
jegyzetet meg kell írnom, nemcsak magyar,
hanem német nyelven is.
Egyetemi tanári kinevezését nemrégiben kapta
meg...
E kinevezés kettősjelentőségű esemény. Itt, a
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és
Államtudományi Karon én vagyok az első
docens, akit innen professzornak neveztek ki.
Másrészt, a családban én vagyok az első egyetemi
tanár; úgy érzem, e kinevezést tekinthetem
pályafutásom csúcsának.

Professzor Úr családapa; fia is Karunk oktatója.
Hogyan látja Ő édesapja előmenetelét?
A fiamat kell erről megkérdezni. Szeretettel és
érdeklődéssel szoktunk a családban egymás

7.

�pályafutásáról beszélgetni.
Hogyan készült Professzor Úr családja a
mögöttünk hagyott Húsvétra?

Vallását gyakorló, hívő római katolikusként
minden évben megszenteljük a Húsvét ünnepét.
Idén is részt vettünk a nagycsütörtöki,
nagypénteki és nagyszombati, hagyományos
szertartásokon. A család Nagyszombat napján,
otthon, közös ünnepi vacsorával ülte meg a
Feltámadás ünnepét; és arra is maradt időnk,
hogy leutazzunk Badacsonyba. Egy Húsvét
nálunk egyúttal közösen töltött családi ünnep is.
Ön Belváros-Lipótvárosi lakos. Professzor Úr

8.

lokálpatrióta?
Érdekes, én a Balaton-felvidékhez sokkal
inkább kötődöm, mint a Főváros V. kerületéhez.
Szoktam úgy kezdeni történeteket, hogy „nálunk
Badacsonyban...”; ezt persze csak viccnek
szántam. Amikor meglátom a gyönyörű
vulkanikus hegyet, a kék égboltot, és a fodrozódó
Balatont, akkor megdobban a szívem.

Professzor Úr nem rég Franciaországban járt.
Mesélne erről néhány szót?
Franciaországban szerzői jogi tárgyú —
nemzetközi — konferencián vettem részt; a
konferencia Párizsban volt. Úgy gondolom,

�hogy egy egyetemi oktatónak rendszeresen ki kell
lépnie abból a szűk szakmai körből, amelyben él.
Fontos, hogy a szakmai újdonságokat és a
külföldi szerzők műveit ne a magyar szerzők által
feldolgozott műveken keresztül ismerjük meg,
hanem első kézből, külföldön. Másrészről meg
kell állapítanom, hogy a szerzői jog hihetetlen
fejlődésnek indult szerte a világban. A hang- és
képfelvételek, hang- és képhordozók, hang- és
képfelvevők előállítására és forgalmazására épülő
ipar, amelybe beletartozik a szoftveripar is, az
európai országok nemzeti jövedelmében több
mint 5%-ot, az USA nemzeti jövedelmében több
mint 10%-ot tesz ki.

Ón szerint kit látnak, kit ismernek Önben? A
tudóst, a jogászt, a családapát? A példás élőmenetélű
oktatót?

Én úgy érzem, és azt tartanám szerencsésnek,
ha egy keresztény szellemiségű oktatót látnának
bennem, akinek pályafutása emelkedő ívet
mutat. Ne csak nevünkben legyünk keresztények
és katolikusok, hanem az a kis közeg, amelyben
mozgunk és élünk, érzékelje, hogy bennünk több
emberi tisztesség, több melegség, a szeretetre
fogékonyság van. És egyúttal szakmailag mi is
megálljuk a helyünket.
Professzor Úr az oktatói és kutatói munkán kívül
a Magyar SzerzőiJogi Fórum oszlopos tagja is...

A szerzői jog hihetetlenül színes, érdekes és
megragadó terület. Beletartozik az írott-,
audiovizuális-, képi megformáláshoz,
megjelenítéshez, a reklámokhoz és szlogenekhez,
jelmondatokhoz kapcsolódó joganyag. Büszke
vagyok azokra a hallgatóimra, akik megszerették
a szerzői jogot, akik elnyerték az Apáthy-díjat.
Utóbbi díjat a Szabadalmi Hivatal által

meghirdetett pályázatokon lehet elnyerni; évről
évre az én tanítványaim hozzák el a legelőkelőbb
helyezéseket. Nagyon örülök annak, hogy
sikerült megkedveltetnem velük a szerzői jogot,
sikerült kialakítanom bennük a belső vonzódást,
ami nemcsak e jogterületen való szakmai
pályafutást és jó megélhetést szolgálja és jelenti,
hanem a szerzői jogi alkotások klasszikus
szépségének is szól!
Mennyire tartja a magyar szerzőijogi szabályozást
modemnek?
A mai magyar szerzői jogi szabályozás
összhangban áll az Európai Uniós
szabályozással. A szerzői jog vonatkozásában az
EU a csatlakozási tárgyalások során
megkövetelte hazánktól a közösségi jog átvételét
és beillesztését a hazai jogrendbe; hazánk 2003ban maradéktalanul átvette a közösségi jog ide
vonatkozó rendelkezéseit.

Professzor Úr sportszerető ember hírében áll.
Honnan erede sportszeretet?

A sport, a mozgás számomra életforma.
Egyetemi éveim alatt fociztam; sajnos immár két
éve, egészségügyi okokból a focit és a futást abba
kellett hagynom. 2004-ben átúsztam a Balatont;
és remélem, hogy a Balaton-átúszásból
hagyományt teremthetek. Egyébként a Balatonátúszás kalandos vállalkozás volt. Az azelőtti 5
évben nem úsztam 500 méternél többet. Nagyon
hideg volt; és nagyon sokáig tartott az úszás, de
hála Istennek, túléltem. Kaptam is a Balatonátúszás után egy pólót „megúsztam” felirattal.z

Köszönöm a beszélgetést, és bízom abban,
hogy Professzor Úr közeljövőben megjelenő
könyve nagy sikert arat!

Istené a dicsőség; belülről is így élem át!

�Jubileum

10 éves a Kari Könyvtár jelentős különgyűjteménye
Kalocsai Ilona

A Könyvtár, mint könyvgyűjtemény
1996-ban jött létre, akkori elhelyezése a
Díszterem (II. János Pál terem) jobboldali
karzata volt. Törzsállományát a Közgazdasági és
Jogi Könyvkiadó, a Budapesti Ügyvédi Kamara
egykori könyvtára, az OSZK duplum­
példányaiból, valamint különböző
hagyatékokból származó könyvek adták.
Könyvtárunk gyűjtőkörét a Karon folyó
alapképzés, szakirányú továbbképzés, doktori
(PhD) képzés, a tudományos kutatómunka és a
vallásos szellemiség szabja meg.
A Könyvtár 2000 októberében költözött a
jelenlegi helyére, a Szentkirályi utca 30-as épület
első emelet 114-be. Az olvasóterem 80 olvasói
hellyel, az informatikai labor 10 számítógépes
munkaállomással rendelkezik, raktárunk kb. 50
ezer kötet tárolására alkalmas. Állományunk:

31216 kötet könyv és bekötött folyóirat (a
tanszéki, intézeti könyvtárak állományával
együtt) és 3350 szakdolgozat. A szakkönyvek
7O°/o-a, a tankönyvek összes példánya, valamint a
folyóiratok az olvasóteremben szabadpolcon
találhatók. Az állományunk 9O°/o-a a HunTéka
integrált könyvtári rendszerben van feltárva, on­
line katalógusunk, a kari honlap, hallgatói és a
könyvtár web oldalairól érhető el az internetes
kapcsolattal rendelkező számítógépeken.
Külön-gyűjtemények:
-Hallgatóink szakdolgozatai, a jelenleg
3350 db-ból álló gyűjteményt elkülönített
helyen tároljuk, az állomány évente
gyarapszik.

-Péteri! Vilmos tudományos és kulturális
szempontból jelentős könyv-hagyatékát a
raktárunkban elkülönítve tároljuk. A
könyvek mindegyikében, az adományozó
10.

végakaratának megfelelően, Ex Libris Péterfi
Vilmos-bélyegző került. A könyvadományt
2005-ben elektronikusan is feldolgoztuk.

Péterfi Vilmos hagyatéka

Dr. Péterfi Vilmos (1924-2002) az egykori
Pázmány Péter Tudományegyetemen
diplomázott, és 1948-ban emigrált az Egyesült
Államokba. Tudományos tevékenységet a
Minnesota-i Egyetemen folytatott
amerikanisztikai szakon (külpolitika és
nemzetközi igényével gyűjtötte az USA
diplomáciatörténeti jogi vonatkozású
szakirodalmát, általános filozófiai, történelmi
kézikönyveket, katolikus elkötelezettségének
megfelelő, világvallásokkal foglalkozó
alapműveket). A rendszerváltozást követően
Budapestre visszatért. 2001. február 16-án saját
könyvtárát a PPKE Jog- és Államtudományi
Karnak adományozta, ajándékozási szerződéssel.
A hagyaték az ajándékozó halála után, 2003.
február 4-én került a JÁK raktárába. A hagyaték
könyvtári része (159 könyvcsomag) 2250 db
angol nyelvű szakkönyvet, 14 kötet régi
nyomtatványt, mintegy 950 kötet szépirodalmi
művet (amit az ajándékozó írt), 604 db
videokazettát, 160 db hanglemezt, valamint
magánjellegű iratanyagot tartalmazott. A könyv­
adomány elsősorban 1960-as évek nemzetközi
jogi, diplomáciai, közgazdasági témájú
könyveket, kézikönyveket, valamint az amerikai
egyetemi jogi oktatásban használt tankönyveket
tartalmazott. A szakkönyvek átválogatását Prof.
Dr. Varga Csaba, a Jogbölcseleti Tanszék
tanszékvezető egyetemi tanára végezte 2004
nyarán. A könyvállomány mintegy felét nem
javasolta, hogy állományba vegyük, mert
szakmailag nem indokolt a feldolgozásuk. A
beleltározott könyv-hagyaték becsértéke:
1297250 Ft. A könyvadomány elektronikus

�feldolgozására a Nemzeti Kulturális
Alapprogramtól pályázati támogatást nyertünk.
Legértékesebb része: 14 régi nyomtatvány a
XVII—XVIII. századból, a legértékesebb 3 művet
restauráltattuk, pályázati támogatásból. Ezek a
következők:

D-D. LÜDOVICI

DE MOLINA
DE PRIMOGENIORUM
HISPANORUM ORIGINE,

1. AUGUSTINUS, Aurelius:
Confessionum libri tredecim.Vol. I-II.
Florent iae: Ex typographio Petri Caietani
Víviani, 1757 — 1759. Szent Ágoston (354430) életéről és megtérésének históriájáról
szóló mű, a Vallomások 18. század közepi,
firenzei kiadása.

2. DONEAU Hugues: Hugonis Donelli j.c.
celeberrimi norici quondam. Neapoli:
excudebat Thomas Alphaus, 1763. Hugo
Donellus (1527-1591) 16. századi francia
jogászprofesszor luris civilis libri
vigintiocto c. főművének 18. század közepi
nápolyi kiadása. Ennek a kötetnek a 17.
századi kiadását 300 euróért árulták az
egyik nevezetes könyvaukción. Ez a kötet
feltételezhetően Nicastro calabriai város
valamelyik könyvtárából származhat.
Donellus protestáns professzornak a Szent
Bertalan éj után (1572. augusztus 24.)
Genfbe kellett menekülnie Bourges-ból,
ahol addig jogot tanított. Később
Heidelbergben, Leidenben és Altdorfban
volt professzor.
3. MOLINA, Luis de: De primogeniorum
Hispanorum origine, ac natura libri
quator. Venetiis: Apud Nicolaum Pezzana,
1757. „Az első hispánok eredetéről és
természetéről, négy könyv, különböző
kiegészítésekkel.” A címlap a szerző
ajánlását tartalmazza: Hispánia

AC

NATURA,

LIBRI QUATÜORi
CVM rjtKUS

JDDlTlOHiaVt-

(Spanyolország) a szenátus nagyságával és
az igazság elismerésével a legfőbb királyi
méltóságnak és II. Fülöp legyőzhetetlen és
leghatalmasabb királynak a portugál trón
örökösének. A címben jelzett 4 könyv egybe
van kötve, a kétoldalas olvasói ajánlás után
a bevezető következik, majd 4 részben a 665
oldal terjedelmű, illusztrált mű. A
restaurált régi nyomtatványok közül ez a
Velencében a XVIII. század közepén kiadott
mű a legértékesebb, mert a szerzője a
filozófiai (molinizmus) iskolát teremtő:
Ludovicus de Molina (1535-1600).
Molina spanyol katolikus teológus és
filozófus, jezsuita szerzetes, a spanyol
skolasztika jelentős gondolkodója. Aquinói
Szent Tamás szövegeinek elemzése során
jutott el a kegyelemtan olyan új, az emberi
akaratszabadság sértetlenségét biztosító
fogalmi rendszerének kidolgozásához,
amely a híres tomista - molinista vita
alapjául szolgált. A katolikus teológiában —
kegyelemtani tekintetben — a legtöbb
teológus ma is a molinizmus álláspontját
képviselik.
A Péterfi-hagyaték még 11 kötet XVII. és
XVIII. századi régi könyvet tartalmaz. Ezeknek a
restaurálására anyagi okok miatt még nem
kerülhetett sor.
11.

�Köszönetnyilvánítás

A becsületesség nem erény; a becsületesség szükségszerű kötelesség!
Dorogi Zsolt Pál

।

A becsületesség nem erény; a becsületesség
szükségszerű kötelesség!

Sok vita van, volt, és amíg történnek lopások
addig lesz is, mennyire kell nyitva hagyni
épületeinket, és mennyire kell a nyitva tartás alatt
ellenőrizni a forgalmat. Biztos mindenki tudja,
vagy a suttogásból sejti, most éppen mi tűnt el.
Ez nem a mi Karunk sajátja, hanem sajnos egyes
emberek rosszakarata, cselekedete...
A közelmúltban (is) több lopás történt, de
vannak olyan hallgatóink és kollégáink, akik

példát mutatnak mindannyiunk számára,
hogyha találnak valamit, azt leadják. A becsületes
megtaláló jutalma, pedig legyen az, hogy a
teljesség igénye nélkül, de felsorolom nektek ki
mit adott le az elmúlt hónapokban. Vannak
olyan tárgyak is, amik kimaradtak a
felsorolásból, aminek az értéke lehet pénzben
csak csekély, de egy olyan hallgatónak, aki bejárt
az órákra és elveszíti a jegyzeteit, kincset ér, ha
később meglesz. Nem csupán egy füzet, vagy
papírok tömkelegé, hanem a sikeres vizsgához
vezető lépcsőfok.

MEGTALÁLÓ

MEGTALÁLT TÁRGY

Varga Andrea
Pintér Tímea

mobiltelefon
szürke táska benne 8000 forint értékű étkezési
utalvánnyal
irattáska
irattáska; tartalma: mobiltelefon, igazolványok, lakásés slusszkulcs, bankkártya
leckekönyv
esernyő
női sál
egy pár fekete bőrkesztyű
diákigazolvány
11400 forint értékű étkezési utalvány
Siemens C55 típusú mobiltelefon
pénztárca benne 2000 forint és apró

Elek Endre
Beregnyei Tünde
Horváth Attila Dr.
Bárány Andrásné
Rácz Rudolf
Teleki László
Eördögh Attila
Rorlar Zsuzsanna
Mede Katalin Dr.
Farkas János

Végezetül pedig, engedjétek meg, hogy köszönetét mondjak azon kedves
hallgatótársainknak, és a Kar azon dolgozóinak, akik a felsorolásból kimaradtak, de
becsületességükről tanúbizonyságot tettek!
A fenti adatok, a kari Biztonsági Szolgálat Szolgálati Naplójából kerültek kiemelésre.

12.

�Beszámoló

Talentumok

Karunk évről évre rangos helyezést ér el az
Országos Tudományos Diákköri Konferenciákon,
bár ennek ellenére előfordult, hogy az egy
egyetemről a versenyre nevezhető dolgozatok
számára meghatározott keretszámot sem töltöttük
ki. Különösen meglepő, hogy számos olyan tanszék
van Karunkon, ahol az egész évben folyó
színvonalas tudományos munka ellenére nem
fektetnek kellő hangsúlyt arra, hogy az ezek
eredményeit mutató tanulmányok az OTDK-ra is
eljussanak, és a szerzők ott is bizonyíthassák
kiemelkedő képességeiket.
Az idei tavaszi Kari TDK résztvevői
meggyőzték hallgatóságukat arról, hogy kiváló
dolgozatokat és előadókat küldhet Egyetemünk
2007-ben a soron következő, Balatonszárszón
megrendezésre kerülő OTDK-ra is. Kiemelendő,
hogy a korábbi évek tapasztalataihoz képest számos
kellemes meglepetésben volt része a zsűrinek,
hallgatóságnak. Tudniillik olyan tanszékekről is
értékes és igényes pályamunkák kerültek
bemutatásra, amelyek az elmúlt évek során nem
képviseltették magukat aktívan és eredményesen a
diákköri konferenciákon. Külön öröm, hogy több
szerző igen ígéretes előadónak bizonyult, az órákon
keresztül folyamatosan zajló ülést az egymást

követő szabatos és meggyőző felszólalások
valóban színessé és érdekfeszítővé tették. Ezen kívül
az opponensek is kimagasló teljesítményt
nyújtottak ezen a megmérettetésen, igazán
élvezetessé varázsolták a vitákat, arra sarkalva a
szerzőket, hogy az országos rendezvényig az
elhangzott építő kritikáknak megfelelően tovább
csiszolják dolgozatukat.
A legjobb teljesítményt nyújtó szerzők és a
példaértékű opponensek mindannyiunk
elismerésén túl pénzjutalomban részesültek, de az
értékelő bizottság úgy határozott, hogy valamennyi
bemutatott dolgozat alkalmas arra, hogy Karunkat
a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri
Konferencián képviselje. Ennek a versenynek óriási
jelentősége van Egyetemünk hírének öregbítésében,
és természetesen a résztvevők számára is életük
egyik emlékezetes állomása, rangos eseménye. Erre,
és a Kari TDK pozitív tapasztalataira figyelemmel
buzdítok minden hallgatót és témavezetőt, hogy az
OTDK-n való részvételre jogosító, ősszel
megrendezésre kerülő következő Kari TDK-ra is
minél több színvonalas és ígéretes dolgozatot
juttasson el, hiszen mint látjuk, egy ilyen alkalom
kiváló lehetőség a tehetségek kibontakozására!

Vincent Nichols érsek
a Da Vinci-kódról
május 15.
„A Da Vinci-kód
indokolatlanul sérti Jézus
Krisztust és a Katolikus
Egyházat” — fogalmazott
Vincent Nichols birming­
hami érsek május 14-én
kiadott közleményében.

személyét és a Katolikus Egyházat.”
„Nem áll szándékomban megnézni a héten
debütáló filmet. Azonban mindenkit, aki megnézi,
arra figyelmeztetek, hogy ne engedje megtéveszteni
magát a képzeletszülte témák és szándékos
valótlanságok által. Arra kérem őket, hogy ne felejtsék
el: a Da Vinci-kód semmit nem árul el Jézus Krisztus
igazságáról, a keresztény hitről vagy a Katolikus
Egyházról.”
Nichols érsek hozzáteszi: „Amíg Krisztus a földön
élt, türelemmel viselte a sértegetést és gúnyolódást,
hogy tanúságot tegyen megingathatatlan szeretetéről.
Ami ma is igaznak bizonyul.”

Nichols így nyilatkozik:
„Elolvastam a Da Vinci-kódot
az elejétől a végéig. Szándékosan tényként ábrázolja a
fikciót. Eltorzítja a történelmet, meghamisítja a
teológiát, és indokolatlanul sérti Jézus Krisztus

Forrás: ICN/MagyarKurír

13.

�Beszámoló

Pro Facultate
Dorogi Zsolt Pál

Pro JacuIuw
Idén is megrendeztük a hagyományos Pro Facultate (kari) napot. A reggeli eső kissé
megrémítette a szervezőket, de délutánra szépen kisütött a nap, ami így már nem
gátolta a szabadtéri rendezvényt. A programok a szentmisével kezdődtek, majd a Pro
Facultate díj átadása következett. A díjátadó nem telt most sem a boldogságtól könnyező
szempár nélkül. Idén három díjazott volt:

Dr. Tóth Mihály tanszékvezető egyetemi tanár
Dr. Lábady Tamás egyetemi docens, a Pécsi ítélőtábla elnöke
Dr. Szuromi Szabolcs Anzelm tanszékvezető egyetemi tanár

A programsorozat a Dékáni Hivatal
dolgozói süteményeinek kóstolgatásával,
valamint a bográcsok felállításával, és Botos
Katalin Professzor Asszony meglepetés

műsorával folytatódott, aki ismét megadta az
alaphangulatot. A cél paprikás krumpli készítése
volt. Egyesek hamarabb jöttek és így próbáltak
előnyhöz jutni, vagy ők voltak egyedül csak
pontosak? ?
Elsőnek a Polgári Jogi Tanszék chef-je

Tattay Levente Tanár Úr érkezett, és látott
neki a főzéshez, majd a nemzetközi bogrács állott
fel, ahol borkülönlegességek kínálgatásával
próbálta Szabó Sarolta Tanárnő lassítani a
környező bográcsok versenyzőit. Hozzáteszem
mindenki örömére. Sőt még egy kis bort is
öntöttek a forrásban lévő krumpli közé. A

Heller Farkas Közgazdaságtudományi
Intézet, hogy felvegye a versenyt, nemhogy

14.

elsőnek lett kész a főzéssel, de pluszban
bevállaltak még egy bográcsot is. A Dékáni
Hivatal, amíg mindenki a süteményekkel volt
elfoglalva, kihasználta az alkalmat és
császárszalonnát csempészett a bográcsuk aljára,
amit a szomszédok ki is szúrtak. A HOK-ös
bogrács először jobban hasonlított a
hagymalevesre, mint a paprikás krumplira, de
végül minden elfogyott. A munkából mindenki
kivette a részét. Ha fa kellett a tűzrakáshoz
Szabó István Dékán-helyettes Úr fát
aprított, ha a láng alábbhagyott Ádány Tamás
Tanár Úr térdelve szította a tűzet. A
bográcsozás mellett lacikonyha is működött, és
néptáncosok szórakoztatták az egybegyűlteket.
Kora estétől a LEGIS ACTIO koncertje vonta
magára a gesztenyés kert és a környező házak
lakosaink figyelmét. A buli jól sikerült és a
bográcsozásnak csak nyertesei voltak. Többek
között mi is, akik megtömhettük a hasunkat!

�Beszámoló

Diplomácia és Jog - Továbbtanulás külföldön
Mr. Csaba Pölös

A rendezvény alapötlete tavaly
decemberben született meg. A Hallgatói
Önkormányzat eddig nem rendelkezett
önálló külügyi rendezvénnyel, ezért
időszerű volt a létrehozása, megszer­
vezése. A rendezvény célja a tájékoztatás,
hogy a hallgatók elindítása a kiutazáshoz
vezető úton a szaknyelvi, posztgraduális,
kiegészítő képzések területén.
Sokan kész ösztöndíj megoldásokat várnak,
ám erre bizonyos esetekben nincs lehetőség.
Ausztrália és Magyarország között például nincs
államközi ösztöndíj megállapodás. Léteznek
viszont olyan tanulóvízumok, amelyek
lehetőséget biztosítanak a részidős munkaválla­
lásra, így pedig bárki megengedheti magának a
kinti tanulmányokat, hiszen saját munkájával
fedezi a költségeket. E rendezvény megszer­
vezésével hagyományt kívántunk teremteni. A
következő Diplomácia és Jog rendezvényt az
ősz folyamán ismét megrendezzük, terveink
szerint olyan államok részvételével, amelyek
eddig nem szerepeltek, nem voltak vendégeink
Karunkon; ősszel meghívjuk Olaszország,
Spanyolország, USA, Írország képviselőit is!

Ezúton is szeretném megköszönni az
április 26-án tartott konferencia
részvevőinek a megtisztelő jelenlétüket!

15.

�Beszámoló

I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója - 2006. 04. 27.
Ziegler László

Tavaly a Hallgatói Önkormányzatban
megbeszélést tartottunk arról, hogy milyen
programokat valósítsunk meg a következő év
első felében; ekkor merült fel egy a korábban
Karunkon végzett, „ifjú” pázmányosok részére
kitalált rendezvény, konferencia ötlete. Ebből
lett a Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója.
Az értelmi szerző, rendezvényi alelnökünk
Dr. Nyéky Boldizsár volt. A műsor
koordinálását jómagam meg. Ez volt életem első
nagyobb szabású rendezvénye, de a csapatnak
köszönhetően, a kezdeti nehézségeket
leszámítva, az akadályokat simán vettük.

Célunk egyrészt az volt, hogy továbbépítsük
az egyetem, illetve a jelenlegi diákok kapcsolatát
az öregdiákokkal, másrészt pedig, hogy a
sikeresen elhelyezkedett korábbi hallgatóink
személyes tapasztalatai alapján bemutassuk a
hallgatóknak, mit is kezdhetnek a pázmányos
diplomával. Előadóink számtalan érdekfeszítő
információt osztottak meg az érdeklőkkel a
különböző tradicionális és nem tradicionális
jogi karrierek természetéről, az elhelyezkedést
megkönnyítő tényezőkről és izgalmasabbnál
izgalmasabb jogi kérdésekről. A Tudományos
Találkozóra valamivel több, mint négyszáz

hallgató regisztrált. Reméljük, jövőre még
nagyobb lesz az érdeklődés; hiszen nem titkolt
vágyunk az, hogy hagyományt teremtsünk, és a
Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója
minden évben megrendezésre kerüljön. Ezzel
szeretnénk megkönnyíteni azt, hogy MI

pázmányosok igazi közösség maradjunk a
diploma megszerzése után is!
A Tudományos Találkozó elnökségében
Egyetemünk oktatói foglaltak helyet, akik
érdekes kommentárokkal gazdagították az
elhangzottakat. Ezúton is szeretnénk Őnekik

megköszönni, hogy jelenlétükkel megtisztelték a
Fiatal Jogászok Tudományos Találkozóját. A
megnyitót Ft. Dr. Kránitz Mihály Rektor­
helyettes Úr, az Öregdiák Szövetség egykori
elnöke, és Prof. Dr. Zlinszky János Alapító
Dékán Úr tartotta. Az Elnökség további tagjai:
Dr. Bérezés László, Dr. Boytha Györgyné, Dr.
Botos Gábor, Dr. Frivaldszkyjános, Dr. Horváth
Attila, Dr. Péterfalvi Attila Dr. Radnay József,
Dr. Tattay Levente, Dr. Tóth Mihály voltak.
Meghívásukat Dorogi Zsolt, Gyökeres Zoltán
István és Teleki László intézte, akiknek segítségét
ezúton is köszönjük! Külön köszönet

azoknak a hallgatóknak, akik a ren16.

�dezvény akadálytalan lebonyolításában
segítettek!

Dr. Nyéky Boldizsár rendezvényi
alelnököt kérdeztem, elégedett volt-e a
rendezvénnyel: ,A „Kíváncsi vagy mit ér a
diplomád?" kérdésünkre, úgy érzem, kielégítő választ
kaptunk. Egyfelől közel 400 regisztrált hallgató, és a
tanári karjelentős képviselete volt kíváncsi arra, mit is
ér a diplománk, másrészt a 22 végzett pázmányos
előadása igazolta, hogy azért van mit keresnünk a
szűkebb és tágabb értelemben vett jogi pályán.
Természetesen nem lehet mindenkibőlsztárjogász, vagy
felsővezető a diplomaszerzés után öt évvel, de az itt
elhangzott előadások bemutatták, hogy a kitartó
munka, a tehetség és az Alapítók által lefektetett
szellemiség együtt, mindenkit elindíthat egy sikeres
jogászi pályán. Ezúton is külön köszönöm Kránitz
Mihály rektor-helyettes, Zlinszky János alapító dékán,
Radnay József prodékán, Tattay Levente és Botos
Gábor tanár uraknak az őszinte figyelmet és
érdeklődést, valamint a szervező bizottság tagjainak,
elsősorban neked Laci, Juhász Gábornak, Dobos Tibor
Lászlónak, Dorogi Zsoltnak és Teleki Lászlónak a
kitartó előkészítő munkát!Ajelentős érdeklődésre való
tekintettel terveink szerint jövőre is megrendezzük az
akkor már második Fiatal Jogászok Tudományos

Találkozóját. ”

Prof. Dr. Tattay Levente (és Dr. Botos
Gábor, egykori átvilágító bíró) végig jelen volt,
segítette az elnökség munkáját; sőt Professzor Úr
két szekcióban az elnöki szerepet is ellátta.
Professzor Ür szerint a rendezvény nagyon
színvonalas volt; jó volt látni és megtapasztalni,
hogy végzett hallgatóink mennyire sikeresek, és
hogy a pálya milyen sokféle és sokfajta területén
képesek érvényesülni. Ám Professzor Úr meg­
jegyezte, hogy illő volna megvizsgálni, hogy mi
lett azon hallgatóink sorsa, akik nem praeclare
vagy summa cum laude minősítéssel végeztek,
nem be-szélnek kéthárom élő, idegen világ­
nyelvet.

Köszönöm ifjú előadóinknak, Ascsillán
Endrének, Ádány Tamásnak, Békés
Ádámnak, Békés Balázsnak, Christián
Lászlónak, Csepely-Knorr Tamásnak,
Gyeney Laurának, Hajas Barnabásnak,
Halász Zsoltnak, Hartai Győzőnek,
Krajnyák Andrásnak, ifj. Lomnici
Zoltánnak, Medve Richárdnak, Payrich
Andrásnak, Patyi Gergelynek, Rétvári
Bencének, Szabó Dávidnak, Szterényi
Sándornak, Tamás Csabának, Török
Bernátnak és Újlaki Tamásnak, hogy

elfogadták meghívásunkat!

17.

�Beszámoló
Miből tanulunk - a kari Minőségbiztosítási Bizottság vizsgálatának tapasztalatai
j

Prof. Dr. Tóth Mihály — a Bizottság Elnöke; a Pro Facultate díj idei díjazottja

Karunkon a vonatkozó jogszabályoknak
megfelelően 1999-ben döntöttek a
Minőségbiztosítási Bizottság létrehozásáról.
Azóta számos hasznosítható vizsgálat folyt; pl. a
tudományos diákköri mozgalom helyzetéről,
vagy a hallgatói munkateljesítés elbírálásának
gyakorlatáról. E Bizottságot évekig Dr. Gáspárdy
László Professzor Úr vezette, akinek színvonalas
és szeretetteljes munkájáról ezúton is tisztelettel
és kegyelettel emlékezünk meg.

Az újjáalakult Bizottság 2005-ben a hallgatók
írott tananyagokkal — tankönyvekkel és
jegyzetekkel—való ellátottságátvizsgálta. Ez volt
az első olyan vizsgálat, amelyben a hallgatók és az
egyes oktatási egységek egyaránt véleményt
nyilvánítottak, kérdőívek kitöltése és esetleg
(természetesen név nélküli) szöveges értékelés
formájában. A vizsgálat egyebek mellett a saját,
illetve a más felsőoktatási intézményekben
használt kötelező és ajánlott írott anyagok
pontos körét, arányait igyekezett feltárni. De
választ keresett arra a kérdésre is, hogy az egyes

Érdemes ide iktatni a hallgatói értékelések
közül néhány jellemző kritikát:
• „A HVG-ORAC kiadónál körülbelül kétszer
annyiba kerül egy könyv, mint egy másik
kiadó hasonló terjedelmű és kötésű könyve!”
■ „... némi ésszerűséget kéne végrehajtani, mert
a szigorlatra kilenc (!) kiadványból kellett
összeszedni az anyagot, úgy, hogy egyik
könyvből több száz, a másikból meg csak 1020 oldal kellett.”
• „a könyv nem tankönyv, hanem egy
tudományos munka, amely komoly
előismereteket igényel. Azt azonban
fontosnak tartom megemlíteni, hogy a könyv
nehézségét a vizsgán maximálisan figyelembe
vették.”
• „A könyv jó, csak a számonkérésnél az órai
18.

tankönyvek és jegyzetek terjedelme, illetve
használhatósága miként viszonyul az érintett
tárgy jellegéhez, óraszámához és a számonkérés
módjához. A kérdések kitértek az anyag
aktualitására, arányosságára és tanulhatóságára,
ezt 1 és 10 pont között lehetett értékelni.
Összesen közel 100 írott anyagra vonatkozóan
érkezett hallgatói, illetve oktatói értékelés. A
tankönyvek és jegyzetek 84°/o-át nálunk oktató
szerző írta. A karunk „profilját” vagy
sajátosságait meghatározó intézetek (Kánonjogi
Intézet, Heller Farkas Közgazdaságtudományi
Intézet) kizárólag saját írott anyagokat használ.
A tankönyvek és jegyzetek aránya kb. 50%-os. Az
anyagok kevesebb, mint egyharmada ajánlott
irodalom.
Az oktatási egységek „önértékelései”
általában a maximálishoz közelítő
pontszámokat jelentették, némi önkritika
esetenként az aktualitás hiányát rótta fel. Jóval
kritikusabbak voltak a hallgatók; az általuk adott
átlagos pontszám 4-8 volt, ők leginkább a

anyagot kérik, a megvétele pedig kötelező.”
• „Az amúgy is terjedelmes jegyzetet
kiadhatnák könyv formájában, néhány
oldalt hozzáírva, mert ezért a néhány oldalért
meg kell vennünk a több ezer forintos ELTEs könyvet is a jegyzet mellé.”
• „Ez egy rendkívül jó kézikönyv azok számára,
akik már rendelkeznek többéves [...]
tanulmányokkal. Tankönyvnek
használhatatlan, mert egyáltalán nem tagolt
és tételes, hiányzik a megfelelő szerkesztés,
összemosódnak a témák, túl sok felesleges
elemet tartalmaz.”
• „A könyvnek a legnagyobb problémája —
mint általában a sokszerzős könyveknek —,
hogy néhány kérdésről többször van szó, az
egyes szerzők stílusa eltérő, és bizonyos részek
túl hosszúak.”

�tanulhatóság, az áttekinthetőség hiányát
kifogásolták.
Többször vetették fel az óraszámok, illetve az
anyagok terjedelme közötti összhang hiányát
(„féléves, heti egy órában oktatott tárgyakhoz
felesleges több száz oldalas, tudományos igényű
tankönyv”), olykor egy-egy írott anyag
aktualitását, vagy éppen hiányát érte bírálat.
Az olvasónak feltűnhet, hogy az előző
véleményekben nem jeleztem a kérdéses jegyzet,
illetve könyv pontos címét (noha az a bírálatban
nyilván szerepelt). Am a vizsgálat során sem volt
célunk egyes konkrét művek bírálata vagy
tanszékek „pellengérre állítása”; az érintettek
talán így is magukra ismernek. A vizsgálati
jelentés a megfelelő konkrétumokat persze
tartalmazta. Azt e hasábokon is felajánlom, hogy
a teljes vizsgálati anyagot — kérésre — szívesen az

A vizsgálat alapján néhány javaslatot is
megfogalmaztunk:
• Törekedni kell arra, hogy az adott tantárgy
oktatási struktúrában elfoglalt helye
(óraszáma, a számonkérés módja stb.)
összhangban álljon a hallgatók rendelkezésére
álló írott tananyag terjedelmével és
tartalmával. Kerülni kell az ún.
„többfunkciós”, nagy terjedelmű, átfogó
tudományos műként is használt tankönyvek
kötelezővé tételét olyan esetben, amikor ezt a
tantárgy fenti körülményei nem indokolják.
Ilyen esetben célszerű un. „minimálkövetelményeket” tartalmazó jegyzet
készítése.
• Célszerűnek látszik a kötelezően elolvasandó
(beszerzendő) könyvek számának redukálása,
főként olyan esetekben, amikor egy-egy műből

oktatási egységek vezetőinek rendelkezésére
bocsátom.

A teljességhez tartozik, hogy akadtak
persze — noha kisebb számban — dicsérő
vélemények, amelyek olykor egy „mini­
recenzióval” is felértek.
Összességében a gyakran kritikus értékelések
ellenére azt lehetett megállapítani, hogy a
hallgatók írott anyagokkal való ellátása
megfelelő, az oktatási egységek folyamatosan
törekszenek arra, hogy új aktuális könyvek és
jegyzetek elkészítésével tovább bővítsék a
választékot. Ebben a Kar Kiadói Bizottságának
színvonalas előkészítő és koordináló
munkájának is jelentős szerepe van. (Számos, a
hallgatók által hiányolt könyv immár
megjelent.)

csak egyes részek képezik a követelményeket.
Ilyen esetben megfontolandó inkább
szemelvénygyűjtemények kiadása és
időszakonkénti frissítése. Saját írott tananyag
esetén más karok tankönyveit, jegyzeteit ne
tegyük kötelezővé!
• Az ajánlott írott anyagokkal kapcsolatos
követelményeket pontosan meg kell
határozni, a Kari Könyvtár állományát, pedig
alkalmassá kell tenni arra, hogy az ajánlott
anyagokhoz a hallgatók azok megvásárlása
nélkül is hozzájussanak.
• Újabb kiadások megjelentetése során
indokolt áttekinteni és felülvizsgálni azokat a
korábbi szerződéseket, amelyek alapján más
kiadókhoz képest aránytalanul magas vételár
mellett tudják csak a hallgatók a tankönyveket
beszerezni.

Az év második felében a Minőségbiztosítási Bizottság az előadások értékelésének felmérésére készül.
E nyilvánvalóan nagy és kényes feladat elvégzéséhez feltétlenül számítunk—mint az előzőekben is — a
Hallgatói Önkormányzat értékes és hatékony segítségére.
19.

�Kultúra

Az Operaház és a Népopera
Radich Orsi

„Az első találkozás az operával eldönti,
hogy lesz tovább... Az ember vagy
megszereti, vagy megutálja. Ha tetszik,
mindig szeretni
fogja, ha nem, talán
megtanulja méltányolni, de sohasem fog a
leikéhez férkőzni...”
Bizonyára mindannyian láttátok a Micsoda
Nő!-t Julia Roberts és Richard Gere
főszereplésével... Nos, a film csúcspontja
környékén főhősünk operába viszi hősnőnket,
akinek e mondatokkal vezeti fel az előadást.
Magam is úgy gondolom, hogy az operával
kapcsolatos első élmény meghatározó lehet. Ez
persze nem mindenkinél igaz... Véleményem
szerint „operába járni” igazán szép, polgári szokás,
ha úgy tetszik hagyomány. Ám mégis sokan
idegenkednek tőle, mert nem ismerik igazán, vagy
csak egyszerűen nem jó darabbal „kezdtek”.
Javaslom nekik, elsőként talán ismerkedjenek meg a
műfajnak otthont adó két Házzal. Ehhez próbálok
most egy hangyányi segítséget nyújtani.
A magyar operajátszás régen várt pillanata
érkezett el 1884. szeptember 27-én, amikor
fényes külsőségek között, I. Ferenc József
jelenlétében megnyitotta kapuit a budapesti
Operaház. (1869-ben határozat született a dráma
és az opera szétválasztásáról.) Mivel Erkel Ferenc
nem készült el István király című operájával, a Bánk
bán első felvonását, a Hunyadi László nyitányát és a
Lohengrin első felvonását adták elő Erkel Ferenc
vezényletével. A díszünnepség azonban kis híján
botrányba fulladt: a kíváncsi tömeg betört az
előcsarnokba az ott posztoló rendőröket
félresodorva, hogy megcsodálhassa a pompás Sugár
úti palotát. Az Operaház a Nemzeti Múzeum és a
Vigadó mellett Budapest legjelentősebb XIX.
századi műemléke. Alaprajzánál Ybl Miklós nem az
általánosan példaképnek tekintett négyzetes
formát, hanem a párizsi operánál is alkalmazott
megoldást választotta. A patkó alakú,
háromemeletes nézőtér lélegzetelállító térélményt
ad. A káprázatos vörös-arany színvilág, a nyugodt,
20.

harmonikus kompozíció a fölötte lebegő pompás
csillárral az épület legtökéletesebb együttese, bár
egyesek szerint a díszlépcső a Ház legszebben
sikerült része. Aki kedvet kapott a látogatásra, 600
Ft-ért szakavatott idegenvezetők kalauzolják az
érdeklődőket a Házban.
1911. december 8-án nyitotta meg kapuit az
akkori Tisza Kálmán (mai Köztársaság téren) a
főváros második dalszínháza, a Népopera. A ma
az Erkel Színháznak otthont adó színházépület
(2400 főt befogadó nézőterével Budapest
mindmáig legnagyobb színháza!) több kisebbnagyobb átalakítás, jó néhány névváltoztatás, a
legváltozatosabb műfajok befogadása után, ismét
operaházként működik. Mozgalmas története
során azonban volt varieté, művelődési ház, sőt
mozi is, de még bokszmeccseket is rendeztek itt az
1930-as években. Ugyanakkor számos világhírű
művész lépett fel falai között, többek között a
milánói Scala együttese, a Bécsi Filharmonikusok,
de még egy japán kabuki-együttes is. A Népopera
széles közönségrétegnek kínált elérhető áron, nívós
előadásban elsősorban népszerű operákat. Az 1917
szeptemberétől Városi Színház nevet viselő
intézmény az Operaház fiókintézeteként
működött. Az épület 1951. szeptemberében került
az Operaház kezelésébe, 1953-tól Erkel Színház
néven, az Opera másik játszóhelyeként működik.
És ami a műveket illeti. A kezdőknek csak
„könnyű” operát ajánlanék, Puccinit, Verdit,
Mozartot. Magam részéről a kedvenc a
Pillangókisasszony és a fent említett filmben is
felcsendülő Traviata. Ám ezen kívül is van választék
bőven; igazán gazdag a repertoár (Aida, Don
Giovanni, Cosí fan tutte, Tosca...). Akit végképp
taszít az éneklés, ám mégis hódolni akar az operába
járás élvezetének, javaslom a balettet, a Spartacust,
Diótörőt, és természetesen ne feledkezzünk meg a
hangversenyekről sem!
A többi pedig jön magától: vagy megszereted,
vagy csupán méltányolod...

�Filmajánló

Maradj! -Dzsunag Dszi álmaAblonczy Zsuzsanna

Egy egyetemista srác, egy fiatal nő.
Összekötő elem 1: az öngyilkosság gondolata. Az
egyik próbálta, a másik akarja. Az egyiknek nem
sikerült, a másiknak meg [...] majd meglátjuk.
Összekötő elem 2: egy férfi (Ewan McGregor). Az
egyik pszichiátere, a másik élettársa. És mi van
még? Semmi. Nem is találkoznak. Vagy mégis? A
fiú megteszi. Vagy mégse? Sok az „Akkor most
mi van?” — kérdés a film során, nagyon akarjuk
érteni, hogy mi történik, és aki annyira erőlködik
valószínű, nem fog túl nagy sikereket elérni.
Mindenki azt hozza ki a filmből, amit akar. Ami
viszont biztos: mindenki érezheti
végkövetkeztetések nélkül, hogy milyen az őrület
határán, a kétségbeesés szélén, amikor csak forogforog a világ körülöttünk, és nem tudjuk, hogy
hol a vége. Egyszóval a Maradj! kissé olyan,
mintha 3D-s filmet néznénk 1 depressziós/öngyilkosjelölt szemén keresztül. Hozzá­
teszem: nagyon hitelesen. A világuk tényleg sivár,
néhol teljes sötétség, benne lámpa, ami csak
nagyobb homályt teremt, mintha teljes lenne a
sötétség, néhol pedig érdektelen emberek
tömkelegé a nagyvárosban.

A mélypont (vagy éppen érzelmi katarzis? —
attól függ, kinek a szemszögéből figyeljük) az
üres szoba, falain milliméteres betűkkel ezernél
is többször felírva: Forgive me. Az angol
eredetiben, mert szerintem — legyen akármilyen
kifejező és életteli nyelv a mi szeretett magyarunk
— a szó mögött rejlő drámát és elfojtott kínokat,
amiket átélhet egy ember, akinek ez az utolsó
menekülési lehetősége, az eredeti jelen esetben
sokkal jobban adja vissza.
A fiú szenved. Első ránézésre csak egy
elkényeztetett ficsúr feltűnősködésének tűnik
kijelentése (tudniillik, hogy ő márpedig nemes
egyszerűséggel megöli magát a 21.

születésnapján). A képek és hangok, érzések és
gondolatok, villanások és visszaemlékezések
azonban arra késztetnek, hogy beleérezzünk
tehetetlen fájdalmába.

A Maradj! (és rajta keresztül Sam Foster
/Szörnyek keringője/ rendező) a képek és
hangulatok nyelvén szól hozzánk. Sok a vibrálás,
sok a visszajátszás, sok a fény és sok a hang. Sok a
jelkép és sok a jelképnek látszó nem jelkép. Ki
kell szűrni belőle a sok zavaró tényezőt, hogy
lássuk mi is az igazán zavaró ebben a világban,
mitől szenved az, aki nem teljesen érzéketlen az
élet nevű valami iránt.
A pszichiáter meg akarja menteni Henryt, de
eltéved azok között a bizonyos „zavaró
tényezők” között és egy idő után nem tudja, hogy
ébren van-e, vagy álmodik (mellesleg: ezt nekünk,
nézőknek is igen nehéz eldönteni). Eltéved, és
nem látja, hogy mi is az igazi tét; nem látja meg a
saját gondjait. Hisz’ barátnőjének (Naomi Watts)
és neki is útmutatásra lenne szüksége.

Aztán mind eltévedünk. És a film végére
végképp nem tudjuk majd eldönteni, hogy akkor
most álmodtuk a filmet, vagy tényleg láttuk?
A lényeg: tartsuk észben azt a bölcsességet,
ami segít megtalálni az egyensúlyt realitás és
szürrealitás között, és amit a mi nyelvünkön
fogalmazott meg a mi nyelvünk egyik nagy
mestere: „... Dzsunag Dszi álmodja a lepkét, a
lepke őt, és mindhármunkat én”. Magyarul.
Mert így is van értelme. És szép. És ilyen a világ.
Tehát: Maradj! még.

De ez már az én szubjektív értelmezésem. ?

21.

�Hitélet

Vad Fügefa - Ima a ’’vizsgafolyosón'’
Sáhó Eszter

Miért is izgulok, Atyám? Hiszen már
többször végig csináltam. Minden
vizsgaidőszakomat — Veled. Tanultam, baj nem
érhet, mert minden egyes lankadt óra után erőt
adtál, hogy folytassam a tanulást. Végigértem az
anyagon. Azért van egy-két tétel, amit jobb lenne
nem kihúzni! A többiektől is elcsípek olykor egyegy olyan mondatot, amire én nem is emlékszem.
A tanár is elég „kemény”, azt mondják. De

szerintem ő is tudja, hogy az anyag első
elsajátítása után tudásom nem ér, nem érhet fel
az övével. Ami az erőmből tellett, beleadtam a
tanulásba. Napokon, heteken keresztül velem
voltál, Istenem, és nem hagytad, hogy
kétségbeessek. Ezt csak Te tudod, és én. Már
nincs értelme „belenézni”. Ezért inkább
imádkozom:

„Uram, ilyenkor mindig buzgón kérem a Szendéiket.
Őt, akit megígértél, hogy eszünkbe juttat mindent.
Az is igaz, hogy sokszor többet is kérünk, a lehetetlent:
Juttassa eszünkbe azt, amit már nem tudtunk elolvasni,
megtanulni, átrágni, magunkévá tenni!

Szívem mélyéből kérlek,
adj összeszedettséget, bizalmat, bátorságot!
Ha készültem, akkor számot is tudok adni.
Kérlek, állj mellettem, add a tudomány és az értelem Lelkét,
meg a bölcsességét is — nemcsak nekem, hanem annak a tanárnak is,
akinek szívébe irgalmat és megértést is kérek hozzá!

Uram, ne (csak) azt add meg nekem, hogy túljussak,
hanem vésd belém mindazt, amire szükségem lesz
későbbi munkám, hivatásom gyakorlásakor!
Jöjj, Szentlélek Úristen, adj értelmemnek világosságot,

és el ne hagyj a szellemi kínok idején! Ámen.”
(forrás: Egyetemisták imakönyve)

22.

�Vers

Gáspárdy Laci bácsi műfordításai

H. Heine: A hegyekbe...
A hegyekbe vágyom menni,
hol szegényes kunyhók állnak,
hol szabadon tágul a mell,
s szabad az út bősz orkánnak.

A hegyekbe vágyom menni,
hol fenyves áll sötéten,
patak csobog, madár fiittyent,
s felhő mászkál fenn az égen.
Elbúcsúzunk, fényes dámák,
fényes szívek, fényes termek!
A hegyekbe vágyom menni,
s lekacagok, ha fönntermek.

Marie-Louis de Lamartine: A szülői ház ablaka
A ház alatt, mely óvott engemet,
virágzó szőlő fodrozott,
s teremve dúsan színarany szemet,
nekünk vendégül sok rigót hozott.

Anyám, kinyújtva két fehér kezét,
behúzta mézes fürtjeit
s mi, gyermekek, lehabzsoltuk szemét,
mit másnak szánt az Égnek rendje itt.
Több madár nincs: itt hagyott anyám;
pusztul a régi tőke már,
s téli dudva verte fel tanyám:
a könnyem hull, ha lelkem arra jár.
A szőlőtőke bennem él tovább...
a múlt idők emléke lön:
szívemnek mélyén hordom óhaját:
síromra kúszni vágyik zöldellőn.

23.

�Sport

II. Pázmány Péter HŐK Kupa
Majoros Gábor T. — HŐK sportreferens

Múlt hétfőn
került megrendezésre
Karunkon a II.
Pázmány Péter HŐK
Kupa focibajnokság.
A kezdeti csekély
érdeklődés után nagy
örömmel fogadtam,
amikor hétfőn reggel
maximális, azaz 16
csapat részvételével
kezdődött a
küzdelem. A versengő
csapatok között képviseltette magát az egyetem
másik két kara is, az ITK egy, valamint a BTK
két gárdával. A csoportmérkőzések után csak a
legjobb csapatok juthattak tovább az 5-ös
Döntőbe. Igen jól olvastátok öt csapat közül
került ki a legjobb! Ugyanis a csapatoknak
tartogattam egy kicsinek éppen nem mondható
meglepetést, a Jogiatokat; aki nem tudná, ez a
csapat oktatóinkból tevődik össze. A
körmérkőzések során nagyszerűbbnélnagyszerűbb mérkőzéseket láthattunk, és a
játékkép alapján bármelyik csapat megérdemelte
volna a kupát. A végeredmény sem lett
mindennapi, ugyanis az első helyen két csapat
végzett holtversenyben. Tudjuk azonban, hogy a
Kupát csak egy csapat viheti haza, így egymás
elleni eredmény alapján a JAK csapat aratott
diadalt. Láthattunk gyönyörű cseleket és
hatalmas gólokat, aminek személy szerint
nagyon örültem, hogy a versengő csapatok
mellett szép számmal érkeztek nézők is,
elsősorban hölgyek személyében. A csapatoktól
pozitív visszajelzés érkezett; és talán csak egy
gárda távozott keserű szájízzel: a második
helyezett.

Amit biztosan ígérhetek, hogy ezen túl

24.

minden szemeszterben megrendezzük a
Pázmány Péter HŐK Kupát; és
megpróbálunk egy több fordulóból álló
focibajnokságot beindítani!
A résztvevő csapatoknak ezúton is
szeretnék gratulálni (a sorrendet alább
olvashatjátok), valamint külön köszönetét
mondani Prancz Balázsnak a ragyogó
fotók elkészítéséért!
Végeredmény:

1. JÁK
2. Lawyer Killer’s
3. ITK
4. Jogtatók
5. BTK
Sok sportolási lehetőség van, de az a
legfontosabb, amit a hallgatók igényelnek, ezért
arra kérlek titeket, hogy jelezzétek ötleteiteket és
észrevételeiteket gigg@lectio.jak.ppke.hu e-mail
címen!

�Ede kalandjai
Juhász Gábor

Ede miután 6 darab színes szövegkiemelővel elvégezte a 7000 Ft-ért árult közelebbről meg nem
nevezett jogtudomány tárgyban írt egyetemi tankönyv tördelőjének feladatát, rángógörcsöt kapott,
de végül megnyugodott, és 6 nap szövegkiemelés után rátérhetett a tanulás érdemi részére. Erre
azonban a maradék két nap nem mutatkozott elegendőnek, úgyhogy felment a Neptunra és
kijelentkezett egy laza ujjmozdulattal arról a vizsgaidőpontról, amiért 2 hete még ölni tudott volna; és
tudott is.

Átlépett hát a szoba közepén alvó két lakótársán, akik a jegyzetekkel és a szeméttel együtt az 50
m2-es lakás 89°/o-át foglalták el. A maradék 1 l°/o-ot kihasználva Ede végre kijutott a körfolyósóra, ahol
találkozott szomszédaival, a két svéd cserediák lánnyal, akik a szubtrópusi magyar éghajlatot
kihasználva napoztak. Mivel Ede nem értett svédül, a lányok meg nem beszéltek magyarul, csak
angolul, franciául, németül és egy kicsit olaszul, még nem váltottak egy szót sem, de Edét ez nem
zavarta, mert nem nagyon ismert svéd zenekarokat és focicsapatokat.
Hősünk azonban nem csak a zenét és a labdarúgást szerette, hanem még a sört is, és most
leginkább ez utóbbi foglalkoztatta. Ezért felhívta a haverjait, hogy menjenek el focizni, hogy utána
sörözhessenek egyet, de végül a focit következő hétre halasztották, a tanulás, a mosogatás, és a szülők
felhívása után, közvetlenül, amely programok permanensen ismétlődtek egy olyan igeidőben,
amelyre az angol a befejezetlen feltételes jövőt használná. Sörözgetés közben műjégkorcsolyáról
beszélgettek, hogy a politika véletlenül se kerüljön szóba, azonban egyikük végig tőkés, nemzetidegen
jégkorcsolyázókról beszélt, de a többiek úgy tettek, mintha nem vennék észre. Annak azonban nem
tudtak nem figyelmet szentelni (nem nem ette meg, hanem megette stb.), hogy József Attila ült a
szomszéd asztalnál. Úgyhogy egyre többet pilllantottak sandán oldalra, és egyre kevesebbet beszéltek
korcsolyáról. Azon kezdtek magukban rágódni, hogy tán valahogy be kéne vágódni Attilánál, és
idézni pár sorát jó hangosan, de mivel sem a Himnuszt, sem az Anyám tyúkját nem ő írta, így inkább
elkezdték nézni a tévét, amiben a Napló kezdődött.

Az első téma a pályakezdő munkanélküliek voltak, és őket mutatták, amint leendő diplomájukat
a Szűcs Néni Korcsmájában söralátétként használják, illetve itatóspapírnak. A műsor megszólaltatott
néhány kezdő munkanélküliség-szakértőt- és politológust, akik a jelenlegi helyzet megoldására két
lehetőséget látnak: félmillió egyszerhasználatos pisztoly kiosztását, vagy egy önálló minisztérium
felállítását a helyzet kezelésére, ahova legrosszabb esetben fel lehetne venni az összes pályakezdő
munkanélkülit, ha úgy alakul. A leendő minisztérium épülhetne Bakonyhátságbükkönyösön, ahova
már vezet autópálya is. Társaságunk megnyugodott hát, hogy nem tanul hiába, és nem kell
megbánnia a döntését, hogy végül nem vállalta el azt a remek halpucolói állást Kövnjhban, a
gyönyörű lapp városkában, és vidáman tovább készültek a nemzetközi szigorlatra.

25.

�Kari TDK

2006. április 28., II. János Pál terem (Díszterem)
1.

Szerző/Opponens
Szecskó Karola
opponens:
Barballcs Berta

2.

Punkösty András
opponens:
Németh Borbála

3.

Hennán Róbert
opponens:
Szabó Ildikó

4.

Farksa Barbara Ildikó
opponens:
Serák István

5.

Tóth Áron László

Dolgozat címe

Tanszék

Konzulens

A közbeszerzési eljárás, különös tekintettel az egyszerű
közbeszerzési eljárásra

Dr. Brehószkl Márta

Kereskedelmi Jogi

A szakmai szolgáltatókra vonatkozó szabályozás alakulásának
versenyjogi megítélése, különös tekintettel az ügyvédekre
vonatkozó reklámkorlátozásokra
Önreguláció - állami szabályozás - felügyelet. Tőkeszabályozási
modellek összevetése

Dr. Szabó Marcel
Dr. Nagy Krisztina

Európajogl

Dr, Tersztyánszkiné
Dr, Vasad! Éva

Pénzügyi Jogi

Szellemi alkotások Joga és a TRIPS Egyezmény. Az 1998. évi IX.
törvény

Dr. Tattay Levente

Polgári Jogi

A nemi erkölcs elleni erőszakos bűncselekmények

Dr. Újvári Ákos

Büntetőjogi

Varga László

A kábítószer-fogyasztás büntetőjogi megítélése - különös
tekintettel a függöfogyasztók cselekményeire

Dr. Újvári Ákos

Büntetőjogi

opponens:
Csapó Gábor

7.

Ftilöp Natasa Katalin
opponens:
Tóth Áron László

Az objektív gondossági kötelesség - modellszemély a
büntetőjogban

Dr. Molnár Gábor

Büntetőjogi

8.

Boronkay Miklós

Az okozati összefüggés az osztrák és a magyar kártérítési Jogban

Dr. Lábady Tamás

Polgári Jogi

Az atipikus munkaviszonyok közösségi és magyar szabályozása,
különös tekintettel a távmunkára

Dr. Radnay József

Munkajogi

A lízingszerződés

Dr. Brehószkl Márta

Kereskedelmi Jogi

80

Berényi Hajnalka
opponens:
Hős Nikolett

10.

Sírok! Krisztina
opponens:

H.

67
60

Opponensi dy

78

n.

65

Opponensi dy

66

opponens:
Navratyil Zoltán

9.

Helyezés

65

opponens:
Andréka Zoltán

6.

Óaazpontazám

89

I.

67

62

Takács Klára

11.

Harkö Attila Zsolt

A közigazgatási bíráskodás

Dr. Kllényi Géza

Közjogi

opponens:
Gyökeres Zoltán

12.

Galambos Péter
opponens:
Leiül Norbert

13

14.
15.

Lcposa Martina Réka
opponens:
Bócz Katalin
Olvasó Réka
opponens:
Kocsis Klaudia
Béldl Zsuzsa
opponens:
Szabó Orsolya

62

A hirdetmény közzététele nélküli tárgyalásos közbeszerzési eljárás
alkalmazásának egyes esetei

Dr. Patyi Gergely

Közjogi

Közcrkölcs és véleményszabadság

Dr. Kollay András

Polgári Jog!

Enyém, tied, kié? A gyermekelvitel nemzetközi és uniós
szabályozása

Dr. Szabó Sarolta

Nemzetközi Magánjogi

Az Egri Bikavér boreredetvédelme

Dr. Tattay Levente

Polgári Jogi

75

m.

76

m.

63
68

�MAGYAR JELENTKEZŐK SZÁMÁRA KÍNÁT.T
ÖSZTÖNDÍJ-LEHETŐSÉGEK
Az Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetem

ÖSSZEHASONLÍTÓ ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KARÁN
a 2006-2007 tanévre:
■

Carl Lutz-Stipendium

■

Stipendium der Deutsch-Ungarischen Gesellschaft (Erlaß-Stipendium)

•

Stipendium der Deutsch-Ungarischen Gesellschaft in der Bundesrepublik
Deutschland e.V.

■

Postgraduate-Stipendium der Aktion Österreich-Ungam

•

Stipendium der Donauschwäbischen Kulturstiftung für ungarische Staatsbürger

A fenti ösztöndíjak mindegyike jelentős anyagi hozzájárulást biztosít. Több ösztöndíj
is megpályázható, de egy hallgató csak egyféle ösztöndíjban részesülhet

IV. EURÓPA-KONFERENCIA AZ ANDRÁSSY EGYETEMEN
A Kar által szervezett legközelebbi konferenciára 2006. május 26-án és 27-én kerül
sor, melynek témája „Szomszédság az Európai Unióban”. A konferencián az
Andrássy Egyetem oktatói mellett számos neves vendégelőadó, pl.: Albrecht Weber
(Osnabrücki Egyetem), Peter-Christian Müller-Graff (Heidelbergi Egyetem), Andreas
Oplatka, Kiss G. Csaba (ELTE), Christian O. Steger (Stuttgart), Balázs Péter
(Corvinus Egyetem) is szerepel.
A különböző tudományágak képviselői más-más aspektusból közelítik meg a fő témát,
ízelítőül néhány előadás címe:
■ Európai régiók a jelenlegi és a tervezett alkotmányos szerződésben
• A szomszédos eurorégiók szervezetei által végzett közgazdasági optimálás:
koncepciók és tapasztalatok
■ Osztrák-magyar szomszédi kapcsolatok
■ Szlovák-magyar szomszédi kapcsolatok
• Határokon átívelő kisebbségi kérdések a Kárpát-medencében

Részletes program és információ az egyetemről a
www,andrassyuni.hu internetes oldalon található.
A konferenciára minden érdeklődőt szeretettel várunk.
Részvételi szándékát, kérjük a
mglinda.tieger@andrassyuni.hu e-mail címen jelezzeI

Andrássy Gyula
Budapesti Német NyblvO Egyetem

Andrássy Gyula
□BUTOCHamACMOB UMvmrrAr Buddmst

www.andrMsyunl.hu

�Az elektronikus
hírközlésről szóló
törvény magyarázata
A kötet a kiadó kommentár-szerkesztési elveit
követve dolgozza fel az elektronikus hírközlésről
szóló 2003. évi C. törvény rendelkezéseit.
A törvény paragrafusai szerinti bontásban
részletesen elemzi az elektronikus hírközléssel
kapcsolatos állami feladatokat, a hatósági,
az elektronikus hírközlési szolgáltatásokra,
illetőleg tevékenységekre vonatkozó'szabályokat,

az elektronikus hírközlési szolgáltatók
kötelezettségeit, valamint a felhasználóié
megfelelő ellátására és egyéb közérdekű célok
megvalósítására előírt rendelkezéseket.

16 500 Ft + áfa
Pólyák Gábor-Cálik Mihály

Médiaszabályozás
Még egyetlen, a közelmúltban megjelent
és a médiával, kommunikációval foglalkozó
tankönyv sem dolgozta fel ilyen összetett,
áttekinthető formában a médiaszabályozás
területeit. A könyv a nyomtatott,
a hagyományos elektronikus és a digitális
médiával kapcsolatos szabályozási kérdésekét
tárgyalja a lehetséges szabályozási területek
szerinti felosztásban. Az alapok, alapfogalmak
tisztázásán kívül nemcsak a tartalomszabályozást
és a piacszabályozást, hanem az infrastruktúraszabályozást is bemutatja a mű.

4800 Ft + áfa
Wopera Zsuzsa-Wallacher Lajos

Polgári eljárásjogi
szabályok
az Európai Unió jogában
A kötet bemutatja a „polgári ügyekben való
igazságügyi együttműködés" eljárásjogi
aspektusait, továbbá az Amszterdami Szerződés
hatálybalépése óta eltelt időszakban megalkotott
és hatályba lépett valamennyi közösségi normát,
feldolgozva az Unió elemzett jogforrásaira
vonatkozó háttéranyagokat, magyarázó
jelentéseket, jogirodalmat, az egyes rendeletek
megalkotását megelőző tanulmányokat és az
Európai Bíróság vonatkozó joggyakorlatát is.

5200 Ft + áfa

©„Complex
Wolters Kluwer csoport

Compio KM6 Kft

1117 BiApotMtltaKomKliu. 21-55.

Triton: (40) 464-565

Több mint kiadó
Szakmai partner

F« (1) 464-5657

wwwxompta.hu Qlnfo»compta hu

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="62">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4507">
                  <text>2006</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4573">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4553">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4554">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4555">
                <text>IX. évfolyam 5. szám 2006. május</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4556">
                <text>Tartalom:&#13;
Programajánló&#13;
A főszerkesztő tollából...&#13;
Interjú Dr. Tattay Levente professzor úrral&#13;
Tíz éves a kari könyvtár&#13;
A becsületesség nem erény&#13;
Talentumok&#13;
Pro Facultate&#13;
Diplomácia és Jog&#13;
I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója&#13;
Miből tanulunk&#13;
Az Operaház és a Népopera&#13;
Filmajánló&#13;
Vad Fügefa&#13;
Gáspárdy Laci bácsi műfordításai&#13;
II. Pázmány Péter HŐK Kupa&#13;
Ede kalandjai&#13;
a Kari TDK eredményi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4557">
                <text>Lapkiadó:&#13;
Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) Hallgatói Önkormányzat elnöke &#13;
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál Általános&#13;
főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Juhász Gábor, Teleki László János&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes:&#13;
Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Huflesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pólós Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Kalocsai Ilona, Pádár Dávid, Tóth Mihály</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4558">
                <text>Lapkiadó:&#13;
Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) Hallgatói Önkormányzat elnöke &#13;
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál Általános&#13;
főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Juhász Gábor, Teleki László János&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes:&#13;
Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Huflesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pólós Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Kalocsai Ilona, Pádár Dávid, Tóth Mihály</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4559">
                <text>2006. május</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4560">
                <text>2006.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4561">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4562">
                <text>A5 (148x210) ; (2503 kb+405kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4563">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4564">
                <text>PPKE_itelet_4_200605</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4565">
                <text>T00076</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4566">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4567">
                <text>26 pp.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4568">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4569">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4570">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4571">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4572">
                <text>PPKE_itelet_4_200605</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="168">
        <name>Bándi Gyula</name>
      </tag>
      <tag tagId="284">
        <name>Budaházi Árpád</name>
      </tag>
      <tag tagId="281">
        <name>Cseri Tímea</name>
      </tag>
      <tag tagId="285">
        <name>Dorogi Zsolt</name>
      </tag>
      <tag tagId="280">
        <name>Farkas Balázs István</name>
      </tag>
      <tag tagId="282">
        <name>Fazekas Gergely</name>
      </tag>
      <tag tagId="291">
        <name>Juhász Gábor</name>
      </tag>
      <tag tagId="294">
        <name>Kalocsai Ilona</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="292">
        <name>Kovács Lóránt</name>
      </tag>
      <tag tagId="286">
        <name>Nyéky Boldizsár</name>
      </tag>
      <tag tagId="288">
        <name>Pádár Dávid</name>
      </tag>
      <tag tagId="293">
        <name>Poór Viktória</name>
      </tag>
      <tag tagId="287">
        <name>Szilvásy György Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="175">
        <name>Tóth Mihály</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="261" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="503">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/1e462378f99fe072710c94ffef347e19.jpg</src>
        <authentication>6e355586bd7c796a91b197eb1499ec6d</authentication>
      </file>
      <file fileId="504">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/e8a471431b52fa96e22055b568bd07b6.pdf</src>
        <authentication>eccf9de1c7c217b0874095d19ced61be</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="4530">
                    <text>i

,

2006.
zuuo. április

&lt;

1 lúéleü
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudomány Kar
Hallgatói Önkormányzatának lapja

2.00 &lt;304
Gáspárdy László
1937 - 2006

�öequuCŰ-

V'

ki

Diplomácia és Jog
nmjTjTgnnggwQgQii
2006. április 26. szerda

A meghívott előadók, diplomaták, képviseletvezetök, az alábbi államok
szaknyelvi-, posztgraduális képzéseit, illetve magát az országot ismertetik:

B Dél-Afrikai Köztársaság - Nagykövetasszony
EZ Új Zéland - Sárdi Rezső konzul úr
EEI Kanada- Molnár Krisztina kereskedelmi tanácsos
Rodé Eszter - a kulturális osztály vezetője
d Málta -Hangya Edina
EO Ausztrália - Éva Czeglédi, az Austrade - Ausztrál Kereskedelmi Kirendeltség
elnök-asszonya
0 Ciprus - Ács Viktória
dZ Franciaország - Elisabeth Parragh, az Idegenforgalmi és oktatási képviselet
vezetője
Az előadások 15.30 -18.30 között a II. János Pál Teremben (Szentkirályi utca 28) lesznek

:U^nn

�TARTALOM

Programajánló
A főszerkesztő tollából...
In Memóriám Dr. Gáspárdy László
Elsőként a lisszaboni Católicán
Realization of the Common
Agricultural Policy in Poland
Árvíz a Dunán (beszámoló)
Színház az egyetem
A színházról és a nézőkről
Filmajánló - Casanova
Vers
Húsvét
Csütörtöktől szombatig
Jó nekünk a dohányzás?

4.
5.
6.
9.
12.
13.
16.
18.
19.
21.
22.
23.
24.

3.

�Programajánló

FESZTIVÁL
A BELVÁROSI SZENT MIHÁLY TEMPLOMBAN
(„ANGOLKISASSZONYOK”) 1056 BUDAPEST, VÁCI
UTCA 47/B

PROGRAM:
Május 14.
Vasárnap 19.00

Május 28.
Vasárnap 10.00

W. A. Mozart: Loretói litánia
Liszt Ferenc Kórus és Zenekar — vezényel: Farkas
Mária

W. A. Mozart: G-dúr mise
Liszt Ferenc Kórus és Zenekar — vezényel: Farkas
Mária
Honlap: nyírni). communio.hu/szentmihaly

A belépés ingyenes.
Adományokat a templom XVIII. századi freskóinak restaurálására és a XIX. századi
orgona felújítására köszönettel fogadunk. A műsorváltozás jogát fenntartjuk.
Információ: (+36 1) 337 8116

FELHÍVÁS
Kedves Ha Ugatótársaim [Karunkon és a Testvérkarokon]! Kedves Öregdiákok!

Az ítélet című kari lap szerkesztősége szeretettel kér minden kedves graduális és posztgraduális képzésen résztvevő hallgatót,
valamint Karunk öregdiákjait, hogy aki szeretne részt venni a szerkesztőség munkájában, vagy segítené a szerkesztőség
munkáját, jelentkezzen az alábbi e-mail címek egyikén:
dorogi@jak.ppke.hu; teleki@jak.ppke.hu
Üdvözlettel az ítélet című kari lap szerkesztőségének nevében:

Dorogi Zsolt — főszerkesztő

Impresszum:
PPKE-JÁK HŐK ítélet c. újság

Korrektor.

Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci)

A Szerkesztőség tagjai:

Hallgatói Önkormányzat elnöke

Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos,
Fiilöp Emese, Hutflesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy
Tamás, Pólós Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr
Ádám, T cehet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler
László

Poór Viktória és Teleki Levente
Főszerkesztő'. Dorogi Zsolt Pál

| Általánosfőszerkesztő-helyettesek:

Juhász Gábor
Teleki László János
Elektronikusfőszerkesztő-helyettes:

Akik munkánkatsegítik: Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András,

Farkas Balázs István

Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid

Főszerkesztő-helyettesek:

Cseri Tímea és Fazekas Gergely

4.

�A főszerkesztő tollából...
Dorogi Zsolt Pál

Kedves Olvasóink!
Néhány héttel ezelőtt, amikor bekanyarodtam a Szentkirályi
utcába, már messziről lobogott a Kar homlokzatán a fekete zászló.
Majd beléptem az irodába és döbbent csönd követte a kérdésemet. A
kérdés nem maradt megválaszolatlan. Mi a magunk módján
szeretnénk tisztelegni és megragadni a szót.
Újságunk e száma egy olyan nagyszerű tudós munkásságának,
emberiességének tiszteleg, akitől búcsúznunk kell. Nehéz még mindig
szavakat találni. Ülök a gépem előtt, olvasom Bérces László tanár úr
Professzor Úrról írt sorait, és újra meg újra megbicsaklik az ujjam.
Szemem előtt van egy idős férfi képe, akit fiatalos dinamizmus
jellemzett, kedves mosollyal fogadta a hallgatók köszöntéseit, és
mindig lelkesedéssel lépett a katedrára. Olyan tanár volt Ő, aki a
hallgatók iránti tiszteletét, a jogba vetett hitét mindig felvállalta, és
hinni tudott abban, hogy nehéz időkben is az igaz út a helyes. A közelmúltban a Kar polgárai és
köztük mindenekelőtt a Kar hallgatói Pro Facultate díjjal köszönték meg Professzor Úr szűnni nem
akaró kitartását, azonban, úgy érzem, ez még mindig kevés. Hallgatóként egyszer volt lehetőségem
Professzor Úr előadását meghallgatni; egy magasabb évfolyam órájára látogatva. Az az érzés és
benyomás, ami akkor ért, arról tanúskodik, hogy nem elég, ha valaki a tudomány magas szintű
művelője, nem elég, ha jó humora van, nem elég, ha tiszteleg mások előtt, és mértékletességre tanít,
hanem éreztetnie is kell, hogy azért, mert mi hallgatók vagyunk, mi is értékes polgárai lehetünk
Karunknak. Ő mindent megtett azért, hogy tudását átadja, és megóvjon minket azoktól a
buktatóktól, amiket saját maga esetleg megélt. Nagyon sajnálom, hogy a mostani hallgatóság nagy
része nem értheti, kit is kell nélkülöznie ezen túl, mert nem adatott meg, hogy ismerjek. De az a több
ezer hallgató, aki már végzett, vagy éppen most végez, kollégái mellett érzik a fájdalmat, és tudják,
hogy Professzor Úr pótolhatatlan!

5.

�IN MEMÓRIÁM

Prof. Dr. iur. habil. Gáspárdy László (1937-2006)
Dr. Bérces László - mestertanár

Vannak felejthetetlen nagy nevek, amelyek
egy-egy egyetemmel, egy-egy tudományággal
mindörökre összefonódnak. Ilyen nagy
egyéniség volt karunk professzora, a Polgári
Eljárásjogi Tanszék és a Doktori Iskola egykori
vezetője Dr. Gáspárdy László.
Néhány hete még olaszországi előadó
kőrútunkat terveztük, és akkor még gondolni
sem mertem arra, hogy mára ebből csupán a
szívemet elszorító nekrológ marad. Szeretett,
tisztelt, nagyra becsült professzorunk
eltávozásával nemcsak egyetemünket, hanem az
egész magyar és nemzetközi jogásztársadalmat
nagy veszteség érte.
Annak bizonyságául, hogy egész életét a
jogtudománynak szentelte, szolgáljon röviden az
alább ismertetendő életútja. 1937. október 11-én
Budapesten született, egri származású orvosművésztörténész házaspár második fiúgyerme­
keként. 1956-ban a budai Toldi Ferenc Gimná­
ziumban kitűnő eredménnyel érettségizett. 1960ban a szegedi József Attila Tudományegyetemen
summa cum laude minősítéssel szerzett jogi
doktori oklevelet. 1962-ben kitűnő
eredménnyel tett jogi szakvizsgát. Széleskörű
nyelvismerettel
orosz, német, olasz nyelv­
vizsgával rendelkezett, és ezeken a nyelveken
számtalan publikációja jelent meg. 1960-tól
1982-ig ügyészi alkalmazásban állt. Ügyészi
tevékenységének utolsó éveiben a Fővárosi
Főügyészség Polgárjogi Osztályát vezette. 1968ban „A tilos szerződésekről” írt értekezésével lett
a tudomány kandidátusa. Ügyészi munkája
mellett folyamatosan végezte oktatói és kutatói
tevékenységét is. Kezdetben tanított az ELTE
Állam- és Jogtudományi Karán, a Budapesti
Műszaki Egyetemen, valamint az Országos
Vezetőképző Központban is. 1980 óta részt vett a
polgári eljárásjogi kodifikációban. Akadémiai
doktori címét „A polgári per idődimenziói”

című monográfiájával
szerezte. 1982-ben a
Miskolci Egyetemen
akkor létrehozott
Állam- és Jogtudo­
mányi Karon is elkezdte
egyetemi oktatói
munkáját. Itt egészen
2003-ig állt munka­
viszonyban. Vezette a
Polgári Eljárásjogi
Tanszéket. Igazgatója volt a Civilisztikai
Tudományok Intézetének, közben betöltötte a
kar dékánhelyettesi posztját is. Az MTA miskolci
Akadémiai Bizottsága Állam- és Jogtudományi
Szakbizottságának és a Magyar Egyetemi
Tanárok miskolci csoportjának elnöke is volt.
Egyik alapítója és vezetője volt a Deák Ferenc
Doktori Iskolának. Tevékenységét a miskolci
egyetem Pro Universitate és Pro Facultate
lurisprudentiae kitüntetésekkel ismerte el.
Egyetemünk Jog- és Államtudományi
Karának annak 1995-ben történt megalapí­
tásától kezdődően kiemelkedő tekintélyű tan­
székvezető egyetemi tanára volt, egészen 2005ben történt nyugállományba vonulásáig. Vezette
a Polgári Eljárásjogi Tanszéket, és a nyugdíjba
vonulását megelőző években a Doktori Iskola
igazgatói tisztét is betöltötte. Nagy szeretet és
tisztelet övezte mind az egyetemi hallgatóság,
mind pedig közvetlen munkatársai részéről.
Karunk hazai és nemzetközi elismertségéhez
kevesen járultak oly mértékben hozzá, mint
ahogy azt Dr. Gáspárdy László professzor úr
tette.
Olyan mértékű tudományos munkássággal
és nemzetközi elismertséggel rendelkezett, amely
példaértékű lehet valamennyiünk számára.
Ennek bizonyságául szolgáljanak a teljesség
igénye nélkül tudományos munkájának alábbi

�adatai: könyvek, könyvrészletek: 40;
folyóiratcikkek: 126; díjnyertes pályaművek: 9;
szakvélemények, kutatási összefoglalók: 44;
korreferátumok: 18; lektori vélemények: 30;
opponencia, előopponencia: 13; könyv­
ismertetés: 27; világkongresszusok nemzeti
referátumai: 11; tudományos ismeretterjesztés,
fordítások: 5; antológia: 1. Fentiekből
megállapítható, hogy több mint 400
publikációja jelent meg.
Professzor Úr tagja volt az alábbi szakmai és
társadalmi szervezeteknek: MTA Jogtudományi
Bizottsága, Jogtudományi Közlöny Bizottsága,
az International Association of Procédural Law,
Associazione Italiana tra gli studiosi dél processo
civile, Wissenschaftliches Verein für
Internaitonales Privatrecht und Zivil­
verfahrenrecht, Jogi Szakvizsgabizottság, MTA
Miskolci Akadémiai Központja Polgári
Eljárásjogi Munkabizottsága, MTA közgyűlése,
Magyar Egyetemi és Főiskolai Tanárok
Egyesülete és Magyar Professzorok Világtanácsa.
Szakmai tevékenységét nemcsak Magyar­
országon, hanem Európa szinte minden jelen­
tősebb egyetemének jogi karán ismerték és
elismerték. Nagysikerű előadásokat tartott
többek között Róma, Athén, Milánó, Jéna,
Trieszt, Bari, Bologna egyetemein.
Dr. Gáspárdy László Professzor Úrról

azonban nemcsak mint nagytekintélyű
nemzetközileg is elismert jogtudósról kell
megemlékezni, hanem mint az élet egyéb
területein is, páratlan műveltségű emberről, atyai
barátról, katolikus hívőről és családapáról. Akik
közvetlenül ismertük, és atyai barátunkként
tiszteltük, gyakran jöttünk zavarba irodalmi,
történelmi, művészeti műveltséggel kapcsolatos
beszélgetéseink során. Közvetlen és kivételes
humorérzékkel megáldott ember volt. Mindez
legalább annyira jellemzi, mint az általa elért
tudományos eredmények. Tudatosan építette ki
tanszékeit, amely kollektívákat mindig a
kölcsönös bizalom jellemezte. Az általa
kiválasztott munkatársaknak szabad kezet adott.
Jó volt éreznünk felénk áradó szeretetét és
bizalmát. Mindig felnéztünk rá. Atyai barátom
nemzetközi elismertségének köszönhetően abba
a szerencsés és kiváltságos helyzetbe kerülhettem,
hogy olaszországi előadói kőrútjainkon
családostól együtt lehettünk, és magam is
előadást tarthattam. Útjaink során soha egyetlen
unalmas percünk, egyetlen tartalmatlan
pillanatunk nem volt. Beszéltünk a hitről, a
családról, az egyetemi oktatásról, az irodalomról
és a művészetekről.
Az „Universitas” szó jelentését az eredeti
értelmezésének megfelelően kezelte. Ennek a

7.

�szónak az eredeti jelentése: tanárok és tanulók
összessége. Vallotta (vallottuk), hogy ebben
prioritása a „tanulóknak” van. Nem a hallgatók
vannak miértünk, hanem mi vagyunk a
hallgatókért. Ez a vezérelv vezette tanszékünk
munkáját. Néha kimondva, kimondatlanul azt
rótták fel tanszékünknek, hogy túlzottan
humánusak vagyunk. Tanszékvezetőnk
vezérelvét követve azt vallottuk, hogy elsősorban
nem arra vagyunk kíváncsiak, mit nem tud,
hanem, hogy mit tud az egyetemi hallgató,
továbbá, hogy emberileg mennyire alkalmas a
jogi pályára. Tanszékünk a Karunk fő
célkitűzésének figyelembevételével, katolikus
keresztény értékrenden működött és oktatott.
Dr. Gáspárdy László professzor úr mindig azt
tartotta szem előtt, hogy a jogállam felépítése

érdekében keresztény szellemiségű, jogot végzett
embereket bocsássunk ki a társadalom
legkülönbözőbb területeire. Katolikus
keresztény értékrend alapján élt egész életében,
családjával együtt. Abban, hogy ezeket a
hatalmas eredményeket sikerült elérnie, nagy
szerepe volt kedves feleségének Dr. Tilly
Ilonának, akivel példamutató szeretetben
nevelték fel három gyermeküket, és aki
mindenben segítette tudományos munkássá­
gának gyakorlását.
Halálával pótolhatatlan veszteség érte
családját, Egyetemünket, a magyar és a
nemzetközi jogásztársadalmat. Szellemiségét
mindörökre megőrizzük. Isten bennünket úgy
segéljen!

Pro ^KultAtc
PPKE-JÁK • KARI NAP • 2006.05.04

ELŐZETES A PROGRAMOKBÓL
DÉLBEN SZENTMISE,
DÉLUTÁN DÍJÁTADÁS, ELŐADÁS,
BESZÉLGETÉSEK,
UTÁNA BOGRÁCSPARTY ÉS LACI PECSENYE,
BORKÓSTOLÓ ÉS SOK MEGLEPETÉS
Szervező: PPKE JÁK HŐK, Információ: www.pazmanyonline.hu

8.

�Informális:

Elsőként a lisszaboni Católican
Tóth Zsuzsa

Tavaly májusban még úgy készültem,
hogy Dániában vagy Lengyelországban
fogom kezdeni szeptemberben a tanévet,
mint erasmusos diák. De az élet egy igazi
meglepetést tartogatott számomra:
kiderült, hogy mehetek Portugáliába! Az
első gondolatom, amikor hallottam
Lisszabonról, az volt , hogy nagyon
érdekes lehet, de messze van és ráadásul
én lennék ott az első Pázmányos diák.
Röviden: kicsit bizalmatlan voltam. De
szerencsére a bizalmatlanságomnál
nagyobb volt bennem a kíváncsiság és a
kalandvágy. Belevágtam!
Az út előtt próbáltam minden lehetséges
információt beszerezni az egyetemről és a
szállásokról, megélhetési körülményekről.
Lisszabonban a jól kiépített metró- és
vonathálózat segít-ségével bárhová el lehet jutni.
Fontos, hogy már az odaérkezés után érdemes
kiváltani a helyi bérletet (Lisboa Viva). A szállást
illetően két lehetőség adott. Az egyik az egyetem

kollégiuma, mely igen jól felszerelt, egy ágyas,
zuhanyzós szobákból áll és kétszeri étkezést is
biztosítanak. Viszont megoldás az albérlet is, az
egyetem segít a megfelelő lakás megtalálásában,
ahol általában főzésre is van lehetőség vagy az
egyetem menzáját is választhatjuk. A hétvégéket
érdemes városnézéssel tölteni, mivel vasárnap 14
óráig a múzeumok ingyen látogathatók.
Lisszabonban az erasmusos programokat
városszinten tervezik a külföldi diákok részére. A
hetente tartott partikon kívül három, több napos
kirándulást is szerveztek Algarve-ba, a déli
tengerparthoz, Portóba, az ország északi részébe
és Spanyolországba.
Soha nem felejtem el azt a percet, amikor
megpillantottam Lisszabont a repülőből!
Csodálatos volt, teljesen más, mint a
képzeletemben! Az első hetekben az egyetem
lánykollégiumában laktam, ahol nagyon jó
körülmények és barátságos hangulat fogadott.
Később átköltöztem a Gracara, ahol egy tipikus
portugál bérházban laktam erasmusos
diákokkal. Az egyetemem, a Universidade
------- ---------- Católica Portuguesa, az
egyik legelismertebb
egyetem Lisszabonban, s
ez különösen igaz a jogi
karára. A campus
pálmafás, virágos
kertjével a város külső
részében található a
Campo Grande (állami
egyetem) mellett.
Tárgyfelvételnél úgy
döntöttem, hogy
amerikai precedens jogot
fogok tanulni angolul, s
hamar bebizonyosodott,
hogy jól választottam.
Professzorunk, az évekig
9.

�bíróként is dolgozó, Bruce La Pierre a St.Louis-i
Washington Egyetemről jött egy szemeszterre a
Católicara. Amerikai alkotmányjogot és angloamerikai jogot tanított nekünk, a legfontosabb
amerikai eseteket vettük végig az órákon.
Tanárként és emberként is igaz példaképre
leltünk benne. A másik tárgyam, az európai
kártérítési jog volt, olasz professzorunk igen
élvezetes előadásokat tartott. A gazdag kínálatú
jogi tárgyakon kívül az erasmusos diákok
számára portugál nyelvtanfolyamot is
indítottak, amely két okból is nagyon hasznos
volt. Nyelvet tanulhattam és
megismerkedhettem sok más külföldi diákkal is!
Tanárnőnk, Maria Cavaco Silva, igazi
portugálként, nem csak a nyelvet tanította
nekünk, hanem rengeteget mesélt a portugál
hagyományokról, gondolkodásról. Idén lesz a
köztársasági elnök választás Portugáliában,
tanárnőnk férje is a jelöltek között van, ha
minden az előrejelzések szerint alakul, néhány
héten belül a tanárnőnk Portugália első asszonya
lehet!
10.

Az osztályom nemzetközi
társaság volt, a legjobb
barátaim koreai, kameruni,
portugál, német és lengyel
nemzetiségűek voltak.
Mindannyian bár különböző
kultúrákból, életkörülmények
közül jöttünk, de alapvetően
céljaink és vágyaink hasonlóak
voltak, ezért nagy összhang
alakult ki közöttünk. Együtt
fedeztük fel Lisszabont és
környékét, sokszor pedig
összeültünk megvitatni az
órákon felmerült jogi
kérdésket is, ez igazán új
tapasztalat volt, eddigi
tanulmányaim során ez a fajta gyakorlat
hiányzott számomra.
A tanulás és az új barátok megismerése
mellett próbáltam minél több helyre ellátogatni,
mind a fővárosban, mind vidéken. Lisszabonban
az a legizgalmasabb, hogy egy helyen rengeteg
különböző látnivaló található. A Parque das
Nacoes-on, a volt 1998-as Expo területén, úgy
érezhetjük, mintha a jövőben járnánk, a
futurisztikus épületek tömkelegé, a Vasco de
Gama híd és torony, a hatalmas Oceanárium
igazán nem mindennapi látnivalók. A kedvenc
helyeim egyike mégis a középkorban már
meglévő városrész Belém volt, mely késő gótikus
templomáról és a hozzá tartozó Jeromos
kolostorról híres. A nevezetességek megtekintése
után Belémben nem szabad kihagyni a neves
cukrászdát, a Patéis de Belém-t. Itt készítik már
1837 óta a Pastéis de Belém-t, melyet forrón,
fahéjjal és porcukorral tálalnak. A portugálok
sokszor a Tejo partján, a Felfedezők Emlékműve
és a Tőrre de Belém közelében lévő parkban
fogyasztják el ezt a rendkívül finom édességet.

�Belémtől körübelül húsz percre van villamossal
Lisszabon valódi belvárosa, a Rossio. Ezen a
téren egyfolytában pezseg az élet, két szökőkútja
még télen is működik, a 200 éve létező Nicola
kávéház terasza mindig tele van vendéggel, s
természetesen a cipőpucoló mesterek is
szorgosan dolgoznak a téren. A Rua Augustan
végig sétálva kiérhetünk a másik központi helyre,
a Praca Comerciora vagy a híres 28-as villamossal
tehetünk romantikus városnézést a hétdombra
épült városban. Fantasztikus élmény electricoval
utazni, amely olyan mint a hullámvasút. A Szt.
György várat is útba ejti a villamos, ahonnan
csodálatos kilátás nyílik az egész városra!
Lisszabon környékén nagyon érdemes felkeresni
Sintrat, Queluzt, Estorilt és a közvetlenül az
óceán parton fekvő Cascaist. Mindegyik kisváros
egy ékszerdoboz, főleg Sintra, amely évek óta
rengeteg turistát vonz három kastélyával és
csodaszép természeti adottságaival. Sintratól alig
fél órányira található Cabo da Roca, a kontinens
legnyugatibb pontja. A hely maga, egy hatalmas
szikla világítótoronnyal, amely az óceán fölé
magasodik, a panoráma lenyűgöző, főleg
azoknak, akik még soha nem láttak óceánt.
Szerencsés voltam, mert kétszer is eljutottam ide,
s az óceán két „különböző arcát” is láttam.
Először szikrázó napsütés volt, másodszor vihar
és rettenetesen erős szél.Ezt az élményt nem lehet
leírni, ezt látni kell! A Tejo déli partjára is át lehet
menni komppal vagy vonattal. Átkelve az Április
25. hídon megnézhetjük a Christo Rei szobrát,
mely hasonló a Rio de Janeiroban látható Jézus
szoborhoz.
Lisszabonon kívül Portóba és Fatimába
látogattunk el. Mindkét helyen végig esett, mivel
a portugál tél jellemzője a végeláthatatlan eső.
Portóban csak egy napot töltöttünk, s ez elég
kevés idő volt ahhoz, hogy részleteiben
megismerjük. De az feltűnt, hogy Lisszabonhoz

képest zártabb, a régi időket, szokásokat jobban
őrző, nem annyira kozmopolita város. Fatima
igazi meglepetés volt, kezdettől fogva el akartam
jutni ide, többek között azért is, mert én és a
barátom is úgy éreztük, hogy ide el kell
mennünk, másrészt hallottam a fatimai magyar
kálváriáról. Először a jelenés helyét néztük meg
és a nagytemplomot, majd némi útbaigazítás
után eljutottunk a város szélén található
kálváriához. 1966-ban kezdték el építeni, az
Egyesült Államokba és Kanadába emigrált
magyarok adományaiból. Minden stáción
magyarul olvasható a felirat. A kálvária domb
tetején a Szt István kápolna áll, amit szintén a
Nyugaton élő magyar testvéreink építettek ezen a
szent helyen.
Eleinte a legfőbb okom az Erasmus ösztöndíj
megpályázására az volt, hogy az angol
nyelvtudásomat gyarapítsam. De az útra való
készülődés, s az ott eltöltött időszak alatt számos
más tapasztalattal gazdagodtam. Ugyanúgy
kellett intéznem a mindennapi teendőket,
ismeretségeket kellett kötnöm, tanulmányi
ügyeimben kellett eljárnom, pont mint itthon,
csak idegen környezetben. A dolgok
működésének e fajta megtapasztalása volt
számomra a leghasznosabb. Ezenfelül pedig igaz
barátokra leltem és élhettem Lisszabonban, ami
mindig is az volt, ami ma is, igazi otthon a
„lisboetaknak” és nyitott, őszintén befogadó
város a messziről érkezőknek.

(Portugáliával kapcsolatos bővebb
információért fordulj átok hozzám!
dramondville@yahoo.com
Az egyetem
honlapjának címe: www.fd.ucp.pt)

11.

�Realization of the Common Agricultural Policy in Poland
Marcin Szewczak - John Paul II Catholic University of Lublin

Since 1 May 2004 Poland and Hungary are allocation of fruit and vegetables not for sale.
trying to implement rules of the common Agency is also responsible for administering
agricultural policy. Poland has a big potential in commodity trade in agri-food products with
the agricultural field, so this sector is very foreign countries.
important for better living people in Poland and
The Agency for Restructuring and
also for faster development.
Modernization of Agriculture supporting Polish
Poland with the total area of 312 700m and farmers, entrepreneurs operating in processing
the population of 38.2 million takes the 9th industry and rural area inhabitants since 1994
position in Europe and 69th in the world. Polish mainly through subsides to interest on banking
agriculture is characterized by highly fragmented working capital and investment credits, as well as
farms, a large number of people working on co-financing rural infrastructure and measures
them, domination of soils of average or poor aimed at training and education of the youth
agricultural quality and a relatively low usage of and adults, became the second beside
industrial means of production. Despite this Agricultural Market Agency paying agency for
Poland is a significant producer, worldwide and the Common Agricultural Policy and structural
in Europe of many agricultural horticultural policy mechanisms in agriculture. The Agency is
and animal products. In the year preceding the responsible for: direct payments to arable land,
European Union integration low profitability of common organization of fruit and vegetable, as
agricultural production and difficulties in well as fish and processed fish markets, Rural
selling agricultural products made on farms Areas Development Plan. The Agricultural
contributed to a growing tendency to leave Property Agency carries out tasks related to
agricultural land lying fallow or idle. Obtaining setting up family farms, improving agrarian
direct payments, conditioned by maintaining structure, creating conditions for a rational use
the agricultural character of the land as well as of the State Treasury Agricultural Property
the possibility to receive financial aid from Resource production potential, restructuring
structural funds for the development of farms and privatizing State Treasury property utilized
are conducive to the improvement of for agricultural purposes, trading in property
agricultural economy.
and the other State Treasury assets used for
Realization of the Common Agricultural agricultural purposes administrating the State
Policy in Poland is realized by three agencies: Treasury property resources intended for
Agricultural Market Agency, Agency for agricultural purposes, securing the State
Restructuring and Modernization ofAgriculture Treasury property and supporting the
and Agricultural Property Agency. The establishment of private farms on the State
Agricultural Market Agency is responsible for Treasury land.
the following Common Agricultural Policy
The present government is going to change
mechanisms: intervention purchases and sales of the position of the these three agencies trying to
cereals, butter, low-fat instant milk, beef and make from them one big agency. But it won’t
sugar; subsidies to private storage of cheese and change the whole agricultural policy in the
meat; subsidies to processing of butter and Poland which is on the right way to achieve the
cream; assigning quotas of milk production, raw level of the other older European Union
tobacco; subsides to dried fodder production, members.
12.

�Árvíz a Dunán (beszámoló)
Straszinszky Csaba III/L

Március 29-én éppen a munkahelyemen a
napi munkámmal foglalatoskodtam, amikor
megcsörrent a telefonom. A vonal túlsó végén a
III. kerületi Polgári Védelmi Kirendeltség egyik
munkatársa volt, és azt mondta: „Csaba, baj van,
jön a víz!”.
Mint a médiából nyílván Ti is tudjátok,
március 29-én Budapestnél kilépett a Duna a
medréből. Akkor még csak sejtések voltak, hogy
mekkora lesz a dunai árvíz. Arra viszont senki
nem számított, hogy még a 2002-es vízszintet
(848 cm) is átlépi, pedig akkor egy több mint 100
éves rekord dőlt meg. De sajnos így történt, az
idei tetőzés 856 cm-nél következett be.
Biztos érdekel Benneteket, hogy engem miért
is hívtak ezzel a mondattal. A négy évvel ezelőtti
árvíz során egy gyerekkori barátommal a TV

felhívására kimentünk önkéntesként segíteni a
Római partra. A végeredmény az lett, hogy ott
ragadtunk a Fővárosi Polgári Védelmi és
Katasztrófavédelmi Szövetség (www.fpvsz.hu)
III. kerületi tagozatánál. Azóta is aktív tagjaként
ifjúsági versenyeken veszünk részt, és ha kell,
megyünk segíteni. Szerencsére eddig nem volt rá
szükség. Most viszont nem csak a mi
segítségünkre számítottak, hanem bíztak abban,
hogy önkénteseket is tudunk toborozni.
Azonnal eszembe jutott, hogy talán a Mi
egyetemünk hallgatói is részt tudnának venni a
védekezésben. Szerencsére elértem Dr. Nyéki
Boldizsárt és Ö nagyon készségesen felrakta a
pazmanyonline-ra a felhívást. Ez úton is
köszönöm Neki!
Ha

már

a

„köszönet”-nél

tartunk...

13.

�Tanulságként elmesélem, hogy mi volt az egyik
legfontosabb tapasztalatom a négy évvel ezelőtti
és a mostani árvízzel kapcsolatosan. Rájöttem,
hogy a szó, hogy „köszönöm” mennyire sokat is
jelenthet. Korábban még soha nem hallottam
emberek szájából ennyire őszintének e szót. A
veszélyeztetett területeken élő emberek teljes
szívükből mondtak köszönetét nekünk, a
védelmi munkákban résztvevő önkénteseknek,
és a helyi Polgári Védelmi szakembereknek az
irányításért. A kiosztott homokzsákok száma
több mint 235000 db volt, a fólia 10000 m2. A
homokot és az agyagot szinte éjjel-nappal hozták
a teherautók (agyag 460 m3, homok 860 m3). Az
önkéntesek száma most is meghaladta az 5001000 főt, és volt nap, amikor ennél többen is
voltak. A segíteni akaró emberek Budapest, és a
környék rengeteg pontjáról érkeztek. Amikor a
homokzsákokkal megrakott teherautó platóján
ülve mentünk gátat építeni beszélgettünk, és
kiderült, hogy milyen sokféle ember jött. Volt ott
építészmérnök, autószerelő, önkéntes lelkész,
tartalékos katona, pizza futár, informatikus,
közgazdász, jogász, egyetemista, középiskolás,
kubikus, nyugdíjas, börtönbüntetését töltő rab,
és ami engem a legjobban megdöbbentett,
munkanélküli. Munkanélküli, akinek a saját
problémái mellett eszébe jutott, hogy mivel ráér
(mert nincs munkája) kijön, és segít. De meg kell
említenem azt a rengeteg rendőrt, polgárőrt, vízipolgárőrt, segélyszervezeteket, akik a
munkájukkal segítettek.

Akiről semmiféleképpen nem szeretnék
megfeledkezni, az Irma néni és férje, akik
nyugdíjasként igyekeztek erejükhöz mérten
segíteni. Ő volt az egyik színfolt, aki ha
megérkezett a Polgári Védelmi sátorhoz, rögtön
átvette ott a „parancsnokságot”. Ő osztotta az
ételt, „kiosztott” mindenkit, ha nem Ő
14.

melegíthette a kávét, vagy az ételt. Felvezette a
nyilvántartásba a kiadott homokot, zsákot,
lapátot stb. Ha kellett hazaszaladt gyógyszerért a
rendőröknek. Tudjátok, az a mindenki
nagymamája típus. A férje lapátolt, gátat épített,
tehát segített, ahogy csak tudott. Érdekes és jó
volt nézni, ahogy az emberek (nők, férfiak,
gyerekek) lapátolnak, gátat erősítenek, és ha kell,
a telefonszámukat adják és felajánlják, hogy az
éjszaka közepén is jönnek, ha szükség van rájuk.
Jó volt megtapasztalni a rengeteg ember önzetlen
segítségét. Egy szép pillanat volt azoknak, akik
látták, ahogy a Polgári Védelem és a Vízi­
polgárőrség megment egy őzikét, aki az erdőből a
gátra keveredett. De emellett hoztak ki sátorban
alvó hajléktalant, akinek a víz elvitte a sátrát.

Rengeteget tudnék még írni azokról az
emberekről, akik segíteni jöttek, de úgy érzem,
beszélni kell néhány rossz tapasztalatról is.
Néhányat leírnék ezek közül is, annak ellenére,
hogy nem ez volt a meghatározó és maradandó
élmény. Az egyik legnagyobb problémát az
jelentette, hogy az ott lakók későn kaptak észbe,
és akkor már nehéz volt a védekezés. Hiába
figyelmeztették őket a szakemberek, nem
számítottak ekkora árvízre. A másik gondot az a
rengeteg — saját szavaimmal leírva — „katasztrófa
turista” jelentette, akik hétvégi programnak
szánták, hogy kijönnek megnézni más ember
szenvedését, és küzdelmét a víz ellen. Ennyi
embert egy április eleji hétvégén még nem látott a
Római-part. A több tonnás, homokot és agyagot
szállító kamionok között kisgyerekekkel,
biciklivel cikázva, a gátra felmászva (ami azért is
veszélyes, mert az átázott gát meggyengülhet), a
védekező embereket fényképezve töltötték az
időt. Naplementekor pedig szerelmes párok
álltak a gáton egymást átkarolva, és nézték a
vízben álló házakat. Ez szerintem csöppet sem

�romantikus, és számomra ez nem jelentene
kikapcsolódást. El kell mondanom, hogy néha
még a rendőrök sem bírtak az emberekkel.
Egyik éjjel, amikor én is ott voltam,
megpróbáltak a lezárt területre bejutni a
fosztogatók, és hátrahagyott üres házakat
szemelték ki célpontnak. Szerencsére a rendőrség
és a polgárőrök ezt megakadályozták. Az ő
munkájuknak köszönhetően egyetlen egy
bűncselekmény nem történt az árvíz idején.

épségben maradjon, egy darabon elérte a víz a gát
tetejét, majd egyszerre nagy robajjal áttörte a
gátat és bezúdult a víz. Szerencsére azért sikerült
megállítani, és 15-20 ház még így is épségben
maradt.

Remélem, aki ezt az írást elolvasta és
érdekesnek találta, hasonló esemény
bekövetkeztekor eszébe fog jutni, hogy
jelentkezik, és segít. Ha csak néhányan innen az
Egyetemről is jönnek és segítenek, az is sokat
jelent azoknak, akik bajban vannak.

Végezetül engedjetek meg még néhány
mondatot a védekezésről. Furcsa és ijesztő érzés
volt látni, hogy mekkora úr a víz. Amikor négy
éve 12-15 órán keresztül építettünk az ártéren
belül egy gátszakaszt, hogy legalább néhány ház

15.

�Kultúra

Színház az egyetem
Tóth Máté

Tisztelettel köszönt mindenkit a Szofi
Egyetemi Színtársulat (SZESZ) új, állandó
rovatában. Havonta megjelenő írásainkban
szeretnénk bemutatni társulatunk egy-egy tagját,
illetve azokat a darabokat, amelyek a
közeljövőben a társulat műsorán feltűnhetnek,
végül pedig tájékoztatjuk a Nagyérdeműt az
aktualitásokról, előadásaink tervezett
időpontjáról.
Elsőként ismerjétek meg Fügedi Zsófiát, a
társulat alapító rendezőjét!
-Mondanál magadról pár szót
bemutatkozásképpen?
-1983-ban születtem Budapesten. Egerben
érettségiztem a Gárdonyi Géza
Gimnáziumban, de a családommal
Mezőkövesden lakok. Jelenleg a IV.
évfolyamra járok a nappali tagozaton.
-Mi adta az ötletet, hogy színjátszó kört
alapíts?
-A gimnáziumi évek alatt szerepeltem egy
amatőr színjátszó társulatban, mint színész,
és nagyon jól éreztem magam benne. Mivel
az egyetemen nem volt ilyen, 2003 őszén
felhívást tettem közzé, amire sokan
jelentkeztek, így a következő év tavaszán
meg is tarthattuk az első előadást.
-Miért döntöttél úgy, hogy rendező leszel, és
nem színész?
-Eleinte az enyém volt minden szervezési
feladat, ami magába foglalta a próbák
felügyelését is. Először mindenki játszani
szeretett volna, így rám hárult ez a gyakran
hálátlan feladat. A legutóbbi két
darabunkban azonban szerepeltem is, a
Szájkosárban Luisát, a lázadó feleséget, a
Pablito nővéreiben pedig Celeste nővért
játszottam. Ebben a félévben a Tartuffe-ben
16.

ismét csak mint rendező veszek részt.
-Sok barátra tettél szert az eddigi szűk három
év alatt?
-Egyértelműen, és bár időről-időre van, aki
kiválik a társaságból egyéb elfoglaltságai
vagy éppen külföldi ösztöndíj miatt, mindig
jönnek újak, akik nagyon gyorsan
beilleszkednek. Sokan csak innen ismerik
egymást, hiszen a társulatban minden
évfolyamról van hallgató. Ebben a félévben
14-en játszunk a készülő produkcióinkban.
-Mik a terveid az egyetem elvégzése után?
-A joggal párhuzamosan teológiát is
hallgatok, szívesen lennék egyházjogász. A
jogbölcseleti tantárgyak mellett a büntetőjog
az egyik kedvencem, így szívesen dolgoznék
valamelyik ügyészségen, s bár távol áll
ezektől, de érdekel a tanítás is.
Gyakran kérdezik, hogy milyen módszerrel
választjuk ki az előadandó darabokat. Nos, a
színjátszásnak a haszna a jó társaságon és a jogász
számára egyáltalán nem hátrányos jó
beszédtechnika elsajátításán és gyakorlásán túl
az, hogy mindenki igyekszik bővíteni az
irodalmi látókörét minél több darab
elolvasásával. A legjobbnak ítélt drámákból ez
után kiválasztjuk a nekünk leginkább tetszőt és
lehetőségeink szerint megvalósíthatót. Ügy
gondoltuk, ezekből a darabokból érdemes volna
e helyütt bemutatni a legérdekesebbeket. Ezúttal
Tóm Stoppard Árkádia című művére esett a
választás.

A szerző 1937-ben született Plzenben, brit
szülőktől, akikkel két évvel később Indiába, majd
a világháború után Angliába költözött. A
hírnevet az 1966-ban írt Rosencrantz és
Guildenstern halott című, abszurd-filozofikus
tragikomédia hozta meg számára, amelyből

�1990-ben filmet is forgatott. Az Árkádia újabb
darabjainak egyike, 1993-ban mutatták be
először Londonban. A mű cselekménye a Croom
család főúri birtokán felváltva játszódik 1809 és
napjaink között. A család a bontakozó új stílus, a
romantika jegyében alakíttatja át a parkot,
napjaink tudósai pedig őket kutatják. Ám ez csak
a kerettörténetet adja, a szereplők között szó esik
szerelemről, irodalomról,
természettudományokról. A csapongó témák és
a könnyed, szellemes dialógusok miatt kortársai
gyakran bélyegzik a szerzőt „kommersznek”,
mások csak sejtelmesen annyit mondanak:
modern. Akárhogy is, a darabban felvetett
filozófiai és tudományos kérdések mélységét és
aktualitását bizonyítja, hogy a legnevesebb
tudósok írtak róla recenziót. Az Árkádiát nálunk
eddig egyszer mutatták be, 1995-ben a Katona

József Színházban. Az érdeklődők
megtalálhatják a darabot a következő kötetben:
Upor László (szerk.): Holdfény — Öt mai angol
dráma Bp. Európa 1995.
Ebben a félévben két színdarabot tervezünk
előadni május első hetében. Moliere Tartuffejét,
illetve Karinthy Ferenc egy két szereplős
kamaradarabját, a Gellérthegyi álmokat. Ha
valaki szívesen részt venne a színjátszó kör
munkájában, vagy csak érdekli, hogyan zajlik egy
próba, bátran nézzen be hozzánk szerdánként 3tól az I. előadóba. Addig pedig ne feledjük,
Színház az egyetem, és színész benne...

17.

�A színházról és a nézőkről
Radich Orsi

A napokban Márai Sándor Füves könyvét
lapozgatva akadtam az alábbi „szösszenetre”.
Arra gondoltam, ezúttal nem egy neves
teátrumot mutatok be írásomban, inkább
hagyom megszólalni az emberi élet
alapigazságait oly híven — bár néha cinikusan és
szkeptikusan — közvetítő írót. Természetesen mi
másról, mint a színházról...
„Epiktétosz ajánlja, hogy lehetőleg egyáltalán
ne járjunk színházba, de ha már elmegyünk,
viselkedjünk szerényen és csendesen.
A színházban ugyanis gyermekek ülnek.
Gyermekek, sőt, csecsemők. Felmegy a
vasfüggöny, megvillan a fényszóró a vörös
bársonyon, s a nézőtéren abban a pillanatban
ezer tátott szájú csecsemő ül, akik várják a csodát.
Ezek a csecsemők néhány perccel elébb,
magánéletükben komoly orvosok, értelmes
ügyvédek, szorgalmas és művelt tanárok, felelős
gondolkodású, megfontolt felnőttek voltak. De a

18.

pillanatban, mikor beültek egy színház
nézőterére, s felvillan a függöny piros bársonyán
a fényszóró tüze, ez a színházi tömeg már csak
egy gigantikus gyermekszoba apró, tátott szájú
népségének tekinthető. Ezer csecsemő várja a
cuclit. S ha megkapják a cuclit — lehet édes, vagy
keserű, mindegy —, boldogan és önfeledten,
csendesen ülnek. De ha öt percig nem kapnak
cuclit, mocorogni kezdenek, köhögnek,
ásítanak, nyűgösködnek, nemritkán gőgicsélve
tiltakoznak. Mi ez a cucli? A feszültség. Ezért
tehát ne légy túlságosan büszke a színházban, ha
tetszik neked valami. Mondd ezt: Jó gyerek
voltam, cuclit kaptam.”

Húsvét üzenetével, pedig ezzel az Epiktétosz
idézettel kívánom Mindnyájatoknak a
feltámadás örömét!
„Ne feledd, hogy a dráma, amelyikben
színész vagy, olyan, amilyennek a betanítója
akarja: ha rövidre szabja a szereped, rövid ideig,
ha hosszúra, sokáig
játszol. Ha a koldus
szerepét osztja rád,
azt is a természethez
hűen alakítsd.
Éppen úgy cselekedj,
ha nyomorék,
uralkodó vagy
polgár szerepét
osztja rád, mert a te
kötelességed az, hogy
a rád bízott szerepet
szépen eljátszd; a
szerep kiválasztása
másra tartozik.”
(Kézikönyvecske)

�Filmajánló

Casanova
Ablonczy Zsuzsi

Sokadik bőr újszerűén, avagy: van új a
Nap alatt
Ki ne ismerné a történetét? Na jó, azért biztos
akad olyan is. És őszintén: jó neki. Mert akkor
nem tudja, mit veszíthet, ha nem hozza össze az
élet az ő Casanovájával (akár nőről, akár férfiról
legyen is szó...). Nem siránkozik egy olyan illető
után, aki elbűvölő, megnyerő stílusú, sziporkázó
humorú, a társaság középpontja, estébé estébé.
Valószínűleg akkor sem sír különösebben, ha a
sohasem ismert illető egyik napról a másikra
távozik az életéből. Hisz’ benne se volt soha.
Sokkal megnyugtatóbb. Kihagyni a rosszfiút és
örülni a reális döntésnek. Vagy mégsem? Minden
kislány tudja, hogy Darcyt kell választani
(Bridget Jones kötött pulcsis élete értelme — a

I

szerk.), mert az a tuti nyerő. De akkor miért
biznisz Casanovának lenni? Még van, aki
beugrik a nagymamának álcázott csúnya, gonosz
farkasnak? Hát, ahogy a sokadik Casanova
feldolgozást nézem, úgy látom, még igen sok
Piroska téved el a rengetegben. (Igen, igen a
szomszéd teremben épp a PiRosszka megy...)
Tehát: Casanova érzelmes, érzéki, a nők
kedvence, a rosszfiú, az anyukák réme, a nagy
kaland a kis lányok életében; az ellenlábasa a
velejéig romlott és szenteskedő, de nagyon
karakteres és „nagyonnemszeretjük-inkvizítor”,
aki nagy törést okoz az életében, alsó hangon
megfosztva őt élete -egyik- „nagggyon nagy”
szerelmétől. Na most, az utóbbi mondatokból
egy betű nem igaz erre a filmre. Az utolsó
reményem - hogy jót zsörtölődhetek a „minek

19.

�még egy feldolgozás ebben a témában” címszó
alatt — végképp elszállt, mikor Jeremy Irons
kezdett „bohóckodni” Pucci püspök szerepében.
Ha már ő is — gondoltam akkor itt valami
nagyon nem stimmel. Örömmel vettem észre,

hogy valami nem stimmel ezzel a 1200.
Casanovával sem. Kezdeti kételkedésem („Heath
Ledger Casanova-szerepkörben? Jújj!”) hamar
elszállt. Ugyanis Heath Ledger egyáltalán nem is
akart Casanovának látszani, és ez nagyon is
megnyugtatóan hat. Mert hát — véleményem
szerint — nem is állt volna valami jól neki.
Ehelyett az adósságokkal küszködő, vicces
helyzetekbe keveredő, kikosarazható (!),
légyottról esetlenül menekülő Casanovát kapjuk
tőle, ami üdítően hat, annak ellenére, hogy
valóban a sok ezredik rém szenvedélyes és
merően újszerű Casanova-filmnek harangozták
be. Az is. Úgy értem: újszerű. Csak épp nem
„úgy”. Ez a mozi inkább a nagycsaládok vicces
kalandfilmje, mint könnyfakasztó és
érzelemfelkorbácsoló szerelmi történet. Van,
akinek ez lehangoló, van, aki pedig
megkönnyebbülve veszi tudomásul, hogy a
történet alkotói nem próbálkoztak azzal, ami
úgyse sikerült volna: túlszárnyalni a Fellini-féle
Casanovát. így hát marad a könnyed
kikapcsolódás sok-sok vicces helyzettel,
akciódús, kardforgatós jelenettel (de persze senki
nem sérül meg — gondoljuk a 12 éven aluli
nézőkre és a nagyira is!) és a végére persze egy kis
érzelmességgel, hogy teljes legyen a Lasse
Halström által újra elővett és kissé új köntösbe
öltöztetett jól ismert képlet.

KÖSZÖNETNYILVÁNÍTÁS
Ezúton szeretnénk szíves elnézésüket kérni azon kedves Kollégáknak, akik a korábbi hálánkat kifejező köszöntésünkből
kimaradtak; így külön köszönjük a Könyvtár Dolgozóinak és Vezetőjének, az Informatikai Csoport és a Portaszolgálat
munkatársainak, és Józsi barátunknak, aki mindig lelkesen továbbítja hívásainkat!

az ítélet című kari lap szerkesztősége

20.

�Vers
Barát Zsófi.

Barát Zsófi: Tavasz-játék

Lásd a fogság mely szobám volt
ajtaján a jégcsap-lakat
mintha eresztene lassan
zárját nyitja szűnő harag.

A Napfény kacéran néz Rá
megsimítja, játszik Vele
épp csak egy-két sugarával
kacsint rá a komor Télre.
Az pedig mint durcás fiú
ki már ezerszer látta ezt,
ellágyul most mégis megint
s minden mérget elereszt,
s lásd, megbánja ezeregyszer:
nem kedvesség volt a lágyság,
virág jelmezbe bújtatott
szúrós csalános-csalárdság.
Az ajtó hát könnyen enged,
süt a napfény, hívogat;
átlépem mi már csak emlék:
tócsa lett a jégcsap-lakat!

21.

�Húsvét
D

Teleki Levente

Mindennapi életünk hagyományos
naptárához hasonlóan létezik egy olyan naptár
is, amely a katolikus vallás ünnepeit, jeles napjait
tartja számon: ez az úgynevezett egyházi év
naptára. E liturgikus naptár középpontjában két
nagy ünnepkör áll. A karácsonyi és a húsvéti
ünnepkör. E kettő közül most a húsvétihoz
közeledünk; nézzük tehát, miből is áll, illetve mi
a valódi lényege az ünnepnek.
A Nagyböjt a Húsvétot megelőző negyven
napból álló előkészületi időszak. Az említett
felkészülés mellett másik alapgondolata, hogy
megemlékezzünk Jézus ugyancsak negyven
napos pusztában való böjtjéről, valamint
átvittebb értelemben, szenvedéséről is. A
Nagyböjt Hamvazószerdával veszi kezdetét.
Nevéből értelem szerint is következik, hogy
lényege a testi-lelki önmegtartóztatás; éppúgy
jelenti tehát azt, hogy ez időszak péntekjein
lemondunk a húsevésről, mint ahogy — legalább
— ritkábban járunk el szórakozni.
Maga a Nagyhét Virágvasárnappal veszi
kezdetét; ennek bibliai alapja Jézus Jeruzsálembe
való bevonulása. Ennek felidézése miatt az e napi
ünnepi szentmiséhez szorosan hozzátartozik a
virágvasárnapi körmenet.
Utána következik a három "nagy" előtaggal
illetett nap; Nagycsütörtök, Nagypéntek és
Nagyszombat igen fontos részei a húsvéti
ünnepkörnek.

Nagycsütörtökön az utolsó vacsora emlékére
tartunk ünnepélyes szentmisét, amelyen két szín
alatt áldozunk. A szertartás közben
megszólalnak, majd egészen Nagyszombatig
elhallgatnak a templomokban a harangok és a
csengők. A mise oltárfosztással, vagyis az oltár
díszeinek leszedésével zárul. Utána a tanítványok
virrasztására gondolva csendes elmélkedés
következik. Ugyancsak Nagycsütörtökhöz
22.

tartozik, hogy a székesegyházakban a délelőtti
szentmisén a püspökök megszentelik az olajokat.

Nagypénteken nincsen szentmise, helyette
igeliturgia van. Ennek központi része Jézus
Krisztus szenvedéstörténetének, a passiónak a
meghallgatása; végül lehet áldozni, ezért
nevezzük gyakran a nagypénteki szertartást
csonkamisének.
A nagyszombatesti vigília misén már magát a
Húsvétot ünnepeljük. A szentmise keretében van
tűzszentelés, illetve ilyenkor szentelik a
keresztvizet is. Nem mellékes része a misének
hitvallásunk közös megújítása, megerősítése sem.
Az ünnepi szentmise egyik leginkább központi
(és sokhelyütt már inkább társadalmi eseménnyé
váló) eleme a feltámadási körmenet.

Húsvét napja a tavaszi napéjegyenlőséget
követő holdtölte utáni vasárnap.
A húsvét utáni negyvenedik nap Urunk
mennybemenetelének az ünnepe; az ötvenedik
nap pedig Pünkösd napja. Ilyenkor nem csak a
Szentlélek eljövetelét, hanem — lényegében — az
Egyház születését is ünnepeljük egyben. Pünkösd
napjával zárul le a húsvéti időszak.

�Hitélet

Csütörtöktől szombatig
Sáhó Eszter — Vad Fügefa; Simon András grafikája

Néma csend. Kinyitom a templomajtót és
bemegyek. Sivár és kopár az Úr háza. Három
napja megfosztották az oltárt díszeitől. Nem
énekelünk alleluját, mély csend van a lelkekben
is. Meghalt valaki. Odamegyek a templom falán
lógó képekhez, mert át akarom élni, meg akarom
érteni a megérthetetlent. Keresztút. Jézus
keresztútja. Az embert, akiről azt olvastam a
Bibliában, hogy ő volt egyedül tiszta közülünk,
hogy ő az Isten Fia, hogy ő jött el megváltani
bűneinket, vád alá helyezik. A nép halált kiált rá.
Hiába kérdez vissza Pilátus, Barabás szabadon
bocsátását és Jézus keresztre feszítését üvöltik az
alattvalók. Aztán ráteszik a vállára a keresztet. A
sok veréstől és korbácsolástól nem bírja és elesik.
Felállítják, és újra viszi a keresztet. Még kétszer
esik el a Golgotára vezető úton. „Rabkísérői”
Cirenei Simont állítják mellé, hogy segítsen neki
cipelni a terhet. A Koponyák hegyén felfeszítik a
keresztre. Kettő másik is van mellette, akik
valóban bűnösök. Egy sorba kerül Jézus — az
egyetlen bűntelen ember — a társadalom
megvetettjeivel.

Egy percre megállók. Azt hiszem,
megsejtettem valamit a titokból, amit eddig nem
tudtam. Ha nem saját bűnéért — hiszen ilyen
nem volt —, akkor valaki másért kellett
szenvednie. A mi bűneinkért. A tiedért és az
enyémért. Ez az értelme a kereszthalálnak. Nem
tudom, hogy sírjak, vagy köszönetét mondjak.
Talán mindkettőt...

Hallom, hogy valaki nyitja a templom ajtaját.
Laci bácsi az, idős kántorunk, biztosan előkészíti
a kottákat az orgonára. Hiszen hamarosan
kezdődik a szentmise. A nagyszombati
szentmise. Végre harsogva énekelhetjük, hogy
„Feltámadt Urunk, Jézus!”.

Nem, nem és nem! Nem értem Istenem,
hogyan van ez! Elküldted hozzánk fiadat, hogy
felnyissa szemünket, hogy segítsen nekünk, most
pedig szenvedni látom. Akiket megváltani jött,
azok most leköpdösik és kigúnyolják. És te ezt
hagyod, Uram!
Jézus meghalt. Fájdalom és elhagyatottság a
szívekben három napja. Elgondolkodom, hogy
mi az értelme az egésznek. Miért is jött el
hozzánk Jézus? Azért, mert Isten szeretett
minket, és nem akarta, hogy bűnben maradjunk.
Elküldte Fiát, hogy jelezze, nem jó úton járunk.
Csodákat művelt, gyógyított, tanított. De miért
kellett szenvednie? Az embereket büntetésképp
szokták halálra ítélni, de Jézusnak még bűne sem
volt!
23.

�Jó nekünk a dohányzás?
Ziegler László

A dohányzás káros. Ezt mindenki tudja.
Közhely. Halált, rákot, veszélyeztetett
terhességet, elszíneződött fogakat és kellemetlen
szagot okoz, vagy okozhat. Futni sem egyszerű
füsttel teli tüdőkkel. Más kérdés, hogy a
pénztárcát sem kíméli. A világ sok országában
erőteljes kampány folyik a dohányzás ellen.
Február 3-tól például Kínában nem lehet több
dohánygyárat nyitni. Európa több országában
tilos a dohányzás nyilvános helyeken,
Amerikában pedig t.a.t.u. alatt nem egy együttest,
hanem a Teens Against Tobacco Use nevű
szervezetet értik.
Mégis rengeteg ember dohányzik. Vajon
miért? Soha senki nem beszél a dohányzás
pozitív hatásairól, pedig biztosan vannak. Ezt
saját tapasztalatból tudom. Én még a
középiskolában kezdtem dohányozni. Azt
gondoltam, hogy „tök jó”. Láttam idősebbeket
dohányozni, az apukám is dohányzott, és
ráadásul a barátaim közül is néhányan elkezdtek.
Eleinte utáltam a cigi ízét, de imádtam az érzést,
ami egy cigi elszívását kísérte: kicsit szédültem és
olyan nyugodtnak éreztem magam, így hát mit
sem törődve az ízzel, folytattam a dohányzást. Új
barátokat is szereztem a dohányzáson keresztül.
Összekötött minket egy fajta betyárbecsület,
mert olyat csináltunk, amit nem lett volna
szabad. Néha úgy éreztem, hogy a cigi rabja
vagyok, de később rájöttem, hogy a dohányzás
végre egy biztos pont az életemben. A cigire
mindig számíthattam. Ha volt valami bajom,
csak rágyújtottam, és a füsttel együtt a
problémám is elszállt. Megtanultam, hogy
többnyire nem éri meg aggódni a dolgokon, és
egyébként is mindent egyszerűbb hideg fejjel és
nyugodtan megoldani. Ebben segített a
dohányzás. A cigi nem olyan volt, mint bármi
más az életemben. A cigi mindig ott volt: nem
csalt meg, nem hagyott el. A legmegbízhatóbb
barátom volt. Soha nem volt fáradt, mint a
szüleim, soha nem volt havi baja, mint a

24.

barátnőmnek, és soha nem mondta, hogy „nem
érdekel, hagyjál már”, mint a barátaim néha.

Olvastam valahol, hogy minden 8
másodpercben valaki meghal dohányzáshoz
kötődő megbetegedésben. Akár én is lehetek a
következő. Ez azonban sokáig egyáltalán nem
érdekelt, ahogy szerintem mást sem izgat e
probléma. Ez kb. annyit jelent, hogy minden
dohányos saját jószántából kockáztatja az életét,
mintegy permanens öngyilkosságot követ el,
tudva tudván, hogy a katolikus vallás ezt
főbenjáró bűnnek tartja.
Ez a permanens
öngyilkosság dolog akkor tudatosult bennem
először, amikor szülőföldemtől és szeretteimtől
távol éldegéltem cserediákként, és egyszer
megfáztam. Hamar meg is gyógyultam, de pár
nap múlva furcsa torokfájás tört rám, ami nem is
igazán fájdalom volt, hanem inkább egy fajta
nyomás, nyelési nehézség. Gondoltam pihenek
egy kicsit, és másnapra biztosan elmúlik. Sajnos
nem így történt. Furcsa torokfájásom hosszú
hetekig húzódott. Idegességemben pedig, ha
kicsit jobb volt, mindig rágyújtottam öreg
barátomra, a cigarettára. Orvos család
gyermekeként (és gyakorló hipochonderként)

�hamar felállítottam a diagnózist. Torokrák.
Elolvastam minden lehető forrást a torokrákról,
és mindaz, amit olvastam tökéletesen illett az én
titokzatos tüneteimre. Miután lemondóan
elfogadtam a gondolatot, hogy igen, nemsokára
meghalok, felhívtam a szüléimét és elmondtam
nekik, mi a helyzet. Apukám felvilágosított, hogy
mielőtt még ilyen súlyos betegséget
diagnosztizálok magamon, ami egyébként is
inkább csak öregebbeken fordul elő, talán vegyek
be antibiotikumot, és ne dohányozzak, mikor fáj
a torkom. A gyógyszertől varázsütésszerűen
elmúltak a panaszaim, de arra is rájöttem, hogy
az én öreg és megbízható barátom, a cigaretta
nem is az, aminek én gondoltam. Sőt.

Folyamatosan azon dolgozik, hogy kiterítsen, és
én mindezt hagyom. Ekkor döntöttem el, hogy
soha többet nem gyújtok rá, ami jó pár hónapig
működött is, de azért néha-néha most már el­
elpattan egy-kettő a spájzban, hogy egy népszerű
rap együttes egyik számának nyelvi leleményével
éljek. Apukám viszont 30 év dohányzás után
szokott le, és most sokkal jobban érzi magát. Még
a vérnyomása is helyre jött, és már el sem tudja
képzelni, hogy lehetett annyira oktalan, hogy
évtizedekig mosolyogva rombolja az egészségét.
Szóval kedves dohányosok, van kiút, és tényleg
csak akarni kell, de amint látjuk, meg lehet
csinálni.

25.

�HIRDETÉS
KÁNONJOGÁSZ KÉPZÉS A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZETÉBEN

Várjuk az érdeklődő jogász hallgatók és végzett jogászok jelentkezését. A magyar egyháznak nagy szüksége
van képzett kánonjogászokra.
A jelentkezés feltétele jogász hallgatói jogviszony, vagy jogász diploma.

Az Intézetben a jogászok három fokozaton szerezhetnek oklevelet.
Kánonjogi baccalaureátus: 2 év elvégzése után államilag is elismert egyetemi szintű
kánonjogász diplomát szerezhetnek, (amennyiben erre igényt tartanak). Ez a két éve része a
licenciátusi képzésnek.

Kánonjogi licenciátus: megszerzéséhez 3 év elvégzése szükséges, része a PhD
képzésnek.
Kánonjogi doktorátus (PhD): legalább jó minősítésű kánonjogi licenciátus
birtokában lehet jelentkezni. (A licenciátus megszerzése után legkorábban 1 évvel
lehet doktorálni.)
Az első jogász egyetemi alapképzésben résztvevő hallgatók áthallgatói státuszt nyernek, amely első
egyetemi diploma megszerzéséig államilag finanszírozott. Az első egyetemi diploma megszerzése után
költségtérítéses a képzés, melynek összege 10.000 Ft/hó.
Az oktatás nappali tagozatos, hétfői és keddi napokon zajlik. A hallgatók nappali tagozatos
diákigazolványt kapnak.
A tanévkezdés várható időpontja: 2006. szeptember 11.

JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2006. JÚNIUS 10.
Kérjük, felvételi kérelmét, az alábbi címre küldje el csatolva hozzá a következő iratokat (a jelentkező
pontos elérhetőségeinek név, lakcím, telefonszám, e-mail cím - feltüntetésével):
oklevelének, diplomájának másolatát
nyelvvizsga bizonyítványának másolatát (amennyiben van)
plébános! ajánlás
valamint kézzel írt rövid önéletrajzát.

CÍM:

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZET
1088 BUDAPEST, SZENTKIRÁLYI UTCA 28-30.
TEL.: (1) 42-97-217; FAX: (1) 42-97- 218

A felvételi beszélgetésre előreláthatólag június utolsó hetében kerül sor.
Bővebb információk a http://www.kjpi.ppke.hu weboldalon találhatok.

Várjuk jelentkezését!
26.

�Jogtár
A szakma partnere

Complex
Wolters Kluwer csoport

Több mint kiadó
Szakmai partner

■ Az Országgyűlés által használt
jogszabály-nyilvántartó rendszer

■ A Magyar Köztársaság
Belügyminisztériuma hivatalos

szállítója
■ A Magyar Köztársaság bíróságainak

hivatalos szállítója
■ A Köztársasági Elnöki Hivatal hivatalos

szállítója
■ Az Ügyészség hivatalos szállítója
■ Az Oktatási Minisztérium hivatalos

szállítója
■ Az ELTE Állam- és Jogtudomány

Karának hivatalos szállítója

Complex Kódú Kft ■ HIZBudapen.Prolié K.u 21-35.
Telefon: (40) 464-565 ■ Fjx: (1) 464-5657
www.complex.hu ■ E-mail. info$comptex.hu

�PAJKO napok
2006. április 26 - 27., szerda-csütörtök

I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója
2006. április 27. csütörtök 10.00 - 17.45

Megnyitó
Délelőtti szekció
Ebédszünet
Délutáni szekció
Összefoglalás
Fogadás

10.00 - 10.10
10.10 - 12.30
12.30 - 13.30
13.30 - 17.30
17.30 - 17.45
17.45 - 18.30

Az I. Fiatal Jogászok Tudományos Találkozója című rendezvényünkkel a Kar 10 éves
fennállásának alkalmával lehetőséget teremtünk az itt végzett hallgatók számára, hogy

bemutassák, milyen területen és milyen eredményeket értek el. valamint a jelenlegi hallgatók

számára mértéket állítsanak. Kívánjuk, hogy hallgatóink önbizalmat nyerjenek, és érzékel­
hessék, hogy diplomájuk értékes, az elhelyezkedés és előremenetel lehetőségét is biztosítja.

Ezen okból minél több - az egyetemen tanító, a bíróságokon, ügyészségeken, ügyvédi
irodákban, minisztériumokban, multiknál, vagy éppen a jog határterületein dolgozó és sikert
elérő - végzett hallgató tudományos értékkel is bíró előadását tesszük elérhetővé.

PPKE JÁK DÍSZTERME
(Budapest Vili., Szentkirályi u. 28-30.)
ÁPRILIS 26. 15.30-19.00 - PPKE JÁK Díszterem
TOVÁBBTANULÁS KÜLFÖLDÖN
konferencia a hazánkban működő külképviseletek részvételével

ÁPRILIS 26, 19.00-21.00 - PPKE JÁK Díszterem
PÁZMÁNY SZALON Téma: Liszt és Jókai
Dr. Horváth Attila egyetemi docens és Szilasi Alex zongoraművész

DESIGN. PISTUDIO - PRACZKY IST VÄN 2006

közreműködik: SZOFI Egyetemi Színtársulat

ÁPRILIS 26-27. - PPKE JÁK Díszterem előtti folyosó és a földszinti aula
ÁLLÁSBÖRZE - A rendezvényeken részvételi és regisztrációs díj nincs.

ZÁRÓ PARTY - ÁPRILIS 27. School Club Fövám tér 8.
23 óráig pázmányos diákkal a belépés ingyenes
Szervező:
PPKE JÁK Hallgatói Önkormányzat
Információ:
HŐK Iroda, www.pazmanyonline.hu
konferencia@pazmanyonline.hu

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="62">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4507">
                  <text>2006</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4551">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4531">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4532">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4533">
                <text>IX. évfolyam 4. szám 2006. április</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4534">
                <text>Tartalom:&#13;
Programajánló&#13;
A főszerkesztő tollából...&#13;
In Memóriám Dr. Gáspárdy László&#13;
Elsőként a lisszaboni Católicán&#13;
Realization of the Common&#13;
Agricultural Policy in Poland&#13;
Árvíz a Dunán (beszámoló)&#13;
Színház az egyetem&#13;
A színházról és a nézőkről&#13;
Filmajánló - Casanova&#13;
Vers&#13;
Húsvét&#13;
Csütörtöktől szombatig&#13;
Jó nekünk a dohányzás?</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4535">
                <text>Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) Hallgatói Önkormányzat elnöke Főszerkesztő': Dorogi Zsolt Pál Általános főszerkesztő-helyettesek: Juhász Gábor, Teleki László János Elektronikusfőszerkesztő-helyettes: Farkas Balázs István Főszerkesztő-helyettesek: Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Huflesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pólós Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4536">
                <text>Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Kovács Lóránt (Lóci) Hallgatói Önkormányzat elnöke Főszerkesztő': Dorogi Zsolt Pál Általános főszerkesztő-helyettesek: Juhász Gábor, Teleki László János Elektronikusfőszerkesztő-helyettes: Farkas Balázs István Főszerkesztő-helyettesek: Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Huflesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pólós Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4537">
                <text>2006. április</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4538">
                <text>2006.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4539">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4540">
                <text>A5 (148x210) ; (3169 kb+365 kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4541">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4542">
                <text>PPKE_itelet_3_200604</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4543">
                <text>T00075</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4544">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4545">
                <text>26 pp.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4546">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4547">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4548">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4549">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4550">
                <text>PPKE_itelet_3_200604</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="168">
        <name>Bándi Gyula</name>
      </tag>
      <tag tagId="284">
        <name>Budaházi Árpád</name>
      </tag>
      <tag tagId="281">
        <name>Cseri Tímea</name>
      </tag>
      <tag tagId="285">
        <name>Dorogi Zsolt</name>
      </tag>
      <tag tagId="280">
        <name>Farkas Balázs István</name>
      </tag>
      <tag tagId="282">
        <name>Fazekas Gergely</name>
      </tag>
      <tag tagId="291">
        <name>Juhász Gábor</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="292">
        <name>Kovács Lóránt</name>
      </tag>
      <tag tagId="286">
        <name>Nyéky Boldizsár</name>
      </tag>
      <tag tagId="288">
        <name>Pádár Dávid</name>
      </tag>
      <tag tagId="293">
        <name>Poór Viktória</name>
      </tag>
      <tag tagId="287">
        <name>Szilvásy György Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="260" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="501">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/8e8a5032e5de46fef76341d9bda2f84f.jpg</src>
        <authentication>f79b31c7893444b9a919bb509a76f50d</authentication>
      </file>
      <file fileId="502">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/26e8dd1e58ca1a4bcbcfa1c8d0321366.pdf</src>
        <authentication>df238930efcd1ce6acda28aa795bbcd1</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="4508">
                    <text>2006. március

0 Itsélet:
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar

��TARTALOM

Programajánló
Főszerkesztő tollából
Fókuszpontban: Interjú Prof. Kilényi Gézával
Válogatás Prof. Dr. Jobbágyi Gábor gyűjtéséből
Köszöntő: Bemutatkozik az ítélet online
Informális: Nem mindig leszünk egyetemisták?
Ajtó a Guinness-rekord felé
Hallgatói fórum
Nagyhéthez közeledve
Híres perek
A budapesti Boulevard
Filmajánló - Csak Szex és Más Semmi
Vers
Vad Fügefa
Szent Mihály Fesztiválja

4.
5.
6.
10.
11.
14.
14.
15.
17.
18.
22.
24.
26.
29.
30.

3.

�Programajánló

Programok

KÖSZÖNETNYILVÁNÍTÁS
Szeretnénk megköszönni Dr. Horváth Attila és
Dr. Ruszthi Hunor tanár uraknak, hogy részt
vettek a jubileumi március 15-i
hajókirándulásunkon; és külön köszönet Dr.
Horváth Attila tanár úrnak, hogy élvezetes
történelmi előadásával emelte a rendezvény
színvonalát!
a Hallgatói Önkormányzat és az ítélet
újság szerkesztősége

HÍREINK
Kéthetente csütörtökönként karaoke parti a
Spartacus étteremben; nem sokára a SZOFI kari
színjátszó-csoport bemutatja legújabb előadását;
áprilisban FILMKLUB indul Karunkon

Folyamatosak a börtön- és bíróságlátogatások —
KÍSÉRJÉTEK FIGYELEMMEL a www.pazmanyonline.hu oldal híreit és a hirdetőtáblákon
elhelyezett naprakész információkat! ?

Április 26.
Fiatal Jogászok Tudományos
Találkozója
ÁLLÁSBÖRZE

továbbtanulás külföldön c.
konferencia külföldi diplomaták
részvételével;
Pázmány SZALON Dr. Horváth
Attilával és Szilasi Alexszel

Április 20.
LivingRoom
Május 4.
LivingRoom

Impresszum:
PPKE-JÁK HŐK ítélet c. újság

Lapkiadó: Dr. Bandi Gyula dékán, és Dobos Tibor
László a Hallgatói Önkormányzat elnöke

Főszerkesztő'. Dorogi Zsolt Pál

Általánosfőszerkesztő-helyettes'.

Juhász Gábor

Felhívjuk a hallgatók figyelmét a tanszéki és a
több tanszék által szervezett különböző TDK-kra
(büntetőjogi és összehasonlító jogi TDK)!

ELŐZETES
Áprilisi számunkban interjút közlünk Dr. Tattay
Levente tanár úrral; akinek rövidesen megjelenő
könyvét nagy várakozás övezi a hazai
könyvpiacon — valamint beszámolót az idei
március 15-i jubileumi hajókirándulásunkról és
a Hallgatói Önkormányzatok Országos
Konferenciájának bajai közgyűléséről!

Elektronikusfőszerkesztő-helyettes:

Farkas Balázs István
Főszerkesztő-helyettesek:

Cseri Tímea és Fazekas Gergely
Szakmaifőtanácsadó:

Kovács Lóránt
Korrektor:
Poór Viktória és Teleki Levente

A Szerkesztőség tagjai:
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz
Domonkos, Fülöp Emese, Hutílesz Krisztina, Mayer
Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich
Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter,
Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László

Akik munkánkat segítik: Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay
András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György
Péter, Pádár Dávid, Teleki László

4.

�A Főszerkesztő tollából...

Kedves Olvasóink!
Az ítélet újság sokszor újult már meg, mind tartalomban, mind
megjelenési formában egyaránt. A Lap sajátságos helyzete miatt nemcsak
tömegtájékoztató jellegét kell megőriznünk, hanem a Hallgatóság
igényeihez, és a teremtett világ folyton változó körülményeihez is
alkalmazkodnunk kell. Az elmúlt számban több olyan rovat jelent meg,
amiből szeretnénk hagyományt teremteni; azonban sok minden ki is
maradt. Sikerült a Szerkesztőségnek eljutnia arra szintre, amikor a lap a
minőségi követelményekre is adhat, és vannak olyan lelkes hallgatóink,
akik örömmel vetik magukat a munkába. Ügy hisszük, hogy a közösség
legfontosabb összetartó ereje az odafigyelés és a mások iránt érzett
felelősség. Éppen ezért ettől a számtól kezdve sorra vesszük egyházi
ünnepeinket. Húsvét közeledtével pedig ahhoz, hogy méltó módon
ünnepelhessük meg a feltámadást, a böjt és az állandó lelki önképzés fontosságára hívjuk fel a
figyelmet. A Szerkesztőség hitvallása, amely alapján munkáját megszervezi, Juliusz Janusz Apostoli
Nuncius Ür jelmondatával azonos: „amor omnia sustinet”, azaz „a szeretet mindent elvisel”.

Tudnotok kell, hogy a jövő hónapban elindul az ítéletOnline website, az ítélet újság digitális
változata. Az oldal célja, hogy minél szélesebb körben juthassanak el Hozzátok híreink, és a
nyomtatott verzióból kimaradó, vagy csak részben megjelent cikkek kibővített tartalommal
olvashatóvá váljanak.
Végezetül pedig röviden a márciusi számról. A korábbi szerkesztőségek hibáját orvosolva sikerült
interjút készítenünk Dr. Kilényi Géza tanszékvezető professzor úrral, aki 70. születésnapjához
közeledik, és e jeles alkalom apropóján a rendelkezésünkre állt. Részletesebben foglalkozunk a Karon
hagyományossá vált Híres perek című előadássorozattal. Az állandó rovatokban pedig olvashatjátok
a Csak szex és más semmi című magyar filmvígjáték bemutatását, a budapesti Boulevard történetét,
vagy az egyik budapesti szórakozóhelyen töltött este tapasztalatait a vendég szemével.

Dorogi Zsolt Pál

�Fókuszpontban

Prof. Kilényi Géza
Boronkay Miklós, Fotó: Prancz Balázs

Úgy Tudjuk, Professzor úr a 70.
születésnapjához közeledik.
Mennyiben jelent ez majd
változásokat a személyes életében és a
tanszék szempontjából?
A tanszék életében
mindenképpen változást jelent,
tudniillik a tanszék vezetését át
fogom adni Schanda Balázs
docens úrnak. Hogy ezen
túlmenően mennyiben jelent
változást, azt a jelen pillanatban
nem tudom még megmondani,
mert az döntően nem teljesen
tőlem függ, hanem attól, hogy a
Kar vezetése mennyiben tart
igényt az én további
közreműködésemre. Egyet
tudok mondani, mert ebben a döntés kizárólag az én kezemben van, hogy az: hogy én betöltőm a
hetvenedik életévemet, az életemben olyan értelmű változást nem jelent, hogy későn kelek vagy
otthon megnézem a Napkeltét: ilyen nem lesz. Én eddigi életemben mindig korán kelő voltam,
akármilyen beosztásba kerültem, valahogyan a munka megtalált, tehát teljesen függetlenül attól,
hogy a Kar vezetése igényt tart-e az én közreműködésemre, vagy nem, nem leszek munka nélkül. Ez
idő szerint is vannak olyan, részben a kodifikációval kapcsolatos, részben tudományos jellegű
felkéréseim, amelyek ki fogják tölteni a napomat. Nem áll szándékomban az eddigi életritmusomon
változtatni, legalább annyit fogok dolgozni, mint amennyit eddig dolgoztam. Van egy jól bevált
elvem, hogy amíg dolgozom, addig nem érek rá öregedni. Hát én nem akarok nagyon-nagyon
megöregedni, úgyhogy éppen ezért ugyanolyan korán fogok kelni, és ugyanolyan sokat fogok
dolgozni. Egyet szeretnék önmagam számára megengedni, és talán ez lesz az egyetlen változás: akik
hozzám közel állnak, tudják, hogy én egy szenvedélyes horgász vagyok. Van egy kis horgásztanyám
Szigetcsépen, - na ne egy palotát képzeljenek el, az csak arra való, hogy az ember feje fölött legyen fedél
- tavaly három azaz három alkalommal tudtam horgászni, ezt szeretném legalább hat alkalomra
növelni.

Emlékszik Professzor áraz első előadására vagy szemináriumára, amit tartott?

Nem. Én a tanszék alapító vezetője vagyok, de valahogy az első óra nem hagyott bennem nagyon
mély nyomokat. Vannak ellenben az oktatói pályafutásomnak olyan apró emlékei, amelyek nagyon
mély nyomokat hagytak bennem. Nálam normál vizsgán tételek nincsenek, mert nem tételeket kell

�bebiflázni, hanem az anyagot tudni a maga összefüggéseiben. Én nem tartozom a „buktató”
vizsgáztatók közé, tehát nem akkor érzem jól magam ha könyékig vérben gázolok. Van egy oktatói ars
poeticám, amivel nem minden professzortársam ért egyet, de engem ez nem zavar, ami úgy hangzik,
hogy nálam az oktató ott kezdődik, hogy mindent elkövet annak érdekében, hogy az általa oktatott
tárgyat megpróbálja megszerettetni a hallgatósággal. Ha ez sikerül, akkor legalább a minimum szintet
mindenkinek el kell érnie aki egy icike-picikét is csipkedi magát. Míg a korábbi években ez
gyakorlatilag úgy jelentkezett, hogy voltak tehetséges hallgatóim, akikkel három perc alatt végeztem,
mert kapott egy kérdést az anyag elejéről, egyet a közepéről, egyet a végéről, és három perc múlva
távozhatott. Ebből adódott egyszer némi „nézeteltérés”: egy szikrázóan tehetséges hallgató egyszer fel
volt háborodva, hogy nem engedtem őt kibontakozni. Elkezdte mondani, én azonnal láttam, hogy
tudja, közbevágtam, feltettem egy másik kérdést, és mire feleszmélt volna, egy ötössel a tarsolyában
kint volt. Valósággal fel volt háborodva, hogy miért nem hagyom kibontakozni! Mondtam neki,
hogy én arra vagyok kíváncsi, hogy maga mit tud, én le tudtam mérni három perc alatt, hogy maga
keresztbe-kasul ismeri az anyagot, hát miért lopjuk egymás idejét? Ez az egyik, amire úgy
visszaemlékszem, hogy valóságos sértettséggel vonult ki. A másik, hogy egy csinos hallgatónőt őszinte
sajnálattal kénytelen voltam megkérni, hogy ha lehet, látogasson meg még egyszer, mert ezt sajnos
nem tudom elfogadni. Erre ő nem úgy reagált, hogy kimegy a titkárságra, és megkérdezi, hogy a
tanársegéd úr mikor vizsgáztat, hanem úgy direktbe megkérdezte tőlem, hogy én mikor vizsgáztatok
Tudniillik ő nekem akarta bebizonyítani, hogy ő ezt az anyagot meg tudja tanulni tisztességesen. Én
megmondtam, hogy mikor vizsgáztatok, és legközelebbi alkalommal ötösre levizsgázott az anyagból.
Egy kicsit büszke voltam rá, hogy nem azt kereste, hogy ki az, aki őt átengedi gyenge tudásanyag
birtokában, hanem ő abból presztízskérdést csinált, hogy nekem bebizonyítja, hogy ő ezt meg tudja
tisztességesen is tanulni.
Egyszer Professzor úr azt mondta, hogy a Kar létrehozásában többek között azért vett részt, mert kihívást
jelentett a semmiből valami szépet, valami újat, valami nemeset lehet létrehozni. Hogyan látja ezt egy évtized
távlatában?

„ Valamit a semmiből létrehozni,
szamomra mindig egy nagy kihívás. ”
Ehhez hozzátenném, hogy ezt természetesen nem pusztán magamra vonatkoztatom. Én egyike
voltam annak a csapatnak, amelyiknek ez megadatott. Én szeretem az ilyen jellegű kihívásokat,
életemben ez nem először fordult elő. A Magyar Tudományos Akadémia Államtudományi
Kutatások Programirodáját, amely lényegében a demokratikus jogállam előkészítése szempontjából a
legfontosabb szellemi műhely volt, a semmiből hoztam létre. A másik ilyen jellegű kihívás az
Alkotmánybíróság a semmiből való létrehozatala volt, amit nem egyedül csináltam, hanem az öt
alapító atya együttesen, kemény vívódások közepette hozta létre. Tehát az, hogy valamit a semmiből
létrehozni, számomra mindig egy nagy kihívás. Vannak szülési fájdalmak, meg szülési viták, az
útkeresés állapota és így tovább, ez nem volt különbül a Karon sem. Nagyon őszintén megmondom
önöknek, hogy én nem vagyok elragadtatva attól, amit itt csinálunk. Tudom, hogy a Kar
7.

�rendelkezésére álló anyagi
eszközök csak ezt a fajta oktatást
teszik lehetővé, de én szívem
szerint sokkal szívesebben
végeznék elit képzést. Van az
Európai Uniónak egy favorizált
egyeteme, a Brugge-i Egyetem,
ahol az oktatás egészen másképp
néz ki. Ez egy kőkorszaki dolog,
hogy a professzor felmegy a
katedrára, aztán beszél, a
hallgatók jegyzetelnek, utána
tételek vannak és így tovább. A
Brugge-i egyetemen ez valahogy
úgy néz ki, hogy 12-15 főből álló
kis csoportok vannak, nincs se
kötelező, se ajánlott irodalom, mert a résztvevőket rászorítják, hogy tanulják meg az internet
használatát, tudjanak szelektálni a szakirodalomból, mutassák meg a rátermettségüket, hogy ők az
IM-től megszereznek egy adott esetben még munkában lévő tervezetet. A professzor csak annyit
mond, hogy: „Kedves kollégák, a legközelebbi alkalommal erről és erről a témáról fogunk beszélni. Ki
vállalja, hogy egy 15-20 perces bevezető előadást tart?” Önkéntes jelentkezés alapján valaki vállalja, és
a legközelebbi alkalommal egy vita zajlik, aminek a professzor az egyik résztvevője, és egy kicsit
moderátor a szónak abban az értelmében, hogy néha egy új aspektus bedobásával irányt szab a
vitának, de alapjában véve ott a hallgatók szerepelnek. Vizsga nincs. A félévi vagy egész évi
teljesítmény alapján mindenki megkapja azt a jegyet, amit érdemel. Ha valaki évközben csipkedte
magát, értelmes dolgokat mondott a vitában, akkor ötöst kap. Ha nem csipkedte magát, akkor esetleg
elbukik. Ezt a műfajt én sokkal szívesebben művelném, de tisztában vagyok vele, hogy a Kar anyagi
lehetőségei ezt nem teszik lehetővé. Ezért ez irányú ambícióimat két szervezeti forma keretében éltem
ki az eddigiek során: részben a tudományos diákkör keretei között, részben úgy hogy a tanszéknek
vannak demonstrátorai, akik nem azért demonstrátorok, hogy van róla egy papírjuk, hanem akikkel
én rendszeresen foglalkozom.
Jelenleg részt vesz Professzor úr valamilyen kodifikációban?

Egyrészt a Közigazgatási eljárási törvénnyel olyan értelemben nem végeztünk, hogy pontosan
azért, mert a tárcák tönkretették, rengeteg gyakorlati jogalkalmazási probléma merül fel. Na most a
Belügyminisztérium igénytelen elnökletem alatt létrehozta a közigazgatási eljárási szakértői
bizottságot, és mi adunk útmutatást a jogalkalmazók számára, hogy két homlokegyenest
ellentmondó rendelkezést hogyan kell értelmezni és alkalmazni — próbáljuk elvi állásfoglalásokkal
korrigálni a jogalkotási hibákat. Másrészt folyik az IM-ben egy elég zártkörű műhelymunka egy új
alkotmány előkészítése céljából. Természetesen valamennyien tisztában vagyunk vele, hogy nemhogy
ebben a ciklusban, de jövő ciklusban sem valószínű, hogy lesz új alkotmány, de ne a szakmán múljék.
Tehát van egy ilyen alkotmányozással összefüggő feladatköröm. És hát miután végeztünk
8.

�kodifikációs szempontból a Közigazgatási Eljárási Törvénnyel, most teljes gőzzel a közigazgatási
szervezeti törvény előkészítésén dolgozunk, itt is vezetem a kodifikációs bizottságot. Ilyen törvény
még nem volt Magyarországon: főképp a központi közigazgatási szerveknél iszonyú nagy az
összevisszaság szervezeti vonatkozásban, és nagyon sok alapfogalommal nincsenek tisztában. Ezért
csinálunk — ha kegyeskednek majd elfogadni — egy olyan szervezeti törvényt, ami nem telefonkönyv,
tehát nem a meglévő szervezeti struktúrát ismerteti, hanem tipizál.
Ez a közigazgatási szervezeti törvény a közigazgatási reform keretében kerülhet elfogadásra, vagy attól
függetlenül?

Ez attól független: amit Sárközy professzor csinál, meg amit én csinálok, az két teljesen
különböző műfaj. Az egyik egy-egy alkalomra szóló átszervezés, a másik pedig a közigazgatás
szervezeti struktúrájának egyfajta kódexbe foglalása, hogy ne az ötletszerűség jusson érvényre, hanem
legyen az államszervezetnek egy olyan szerkezeti váza, amelynek keretei között mozoghat a fantázia,
de nem lehet minden országos hatáskörű szervnek a jogállását a legkülönbözőbb módon szabályozni,
mert abból csak dzsungel támad. A kettő között nincs szoros összefüggés, mi Sárközy professzorral
nem zavarjuk egymás vizeit.
Idén lesz az 1956-os forradalom ötvenedik évfordulója. Professzor úr milyen ünneplést látna szívesen,
tekintettel arra, hogy az önkormányzati választások valószínűleg közel esnek majd az ünnephez?
Bennem nagyon-nagyon disszonáns érzéseket keltett, amikor a pártok megpróbáltak ezt az
ünnepet kisajátítani. Ez legyen egy nagyon méltóságteljes, puffogó frázisoktól mentes ünnepség, itt
belül. Tudják, én március tizenötödikén sem szeretem azokat az embereket, akik a kokárdát maguk
után húzzák a járdán. Nem ettől lesz valaki magyar. Én is kitűzöm á kokárdát, egy nagyon szerény kis
kokárdát, mert nem ez jelenti a magyarságomat, hanem amit csinálok és amit érzek. Én fiatal
felnőttként átéltem ötvenhatot. Ami ‘56-nak a központi gondolata volt — igaz, hogy csak rövid ideig
— egy mindent átfogó nemzeti egység, hogy bizonyos alapcélok tekintetében nem volt
véleménykülönbség: Magyarország legyen független állam, legyen demokrácia, de igazi demokrácia.
Most amit magunk körül látunk, az egy egészen más világ, amely nagyon szívesen hivatkozik
ötvenhatra, de amelyik szellemiségében nagyon-nagyon messze van ötvenhattól. Tehát én akkor
lennék boldog, hogyha ez az évforduló kicsit közelítene az ötvenhatos eszményhez, hogy biztos
nagyon sok kérdésben nem értünk egyet, de válasszunk ki egy néhány nemzeti alapkérdést — ilyen a
jogállamisághoz való viszony, ilyen a határon túli magyarsághoz való viszony, ilyen a magyar
külpolitika alapvető irányai — amiben a lehető legszélesebb körű nemzeti konszenzusra kellene
törekedni. Én ‘56 mának szóló üzenetei közül ezt tekintem a legfontosabbnak — sajnos épp az
ellenkezőjét tapasztaljuk úton-útfélen.

�Válogatás Prof. Dr.Jobbágyi Gábor gyűjtéséből

Gazdátlan gyermek nincs.
Van, aki a betokozódástól számítja az emberi élet kezdetét.
Eutanázia melletti érv az, hogy ha a magzat megölhető, akkor a nagypapa is megölhető.
A tudományos értelmezés a jogszabályok fejtegetésével foglalkozik.
Híres magyar jogtudós volt Svájci-Schwarcz Gusztáv.
A jogi személy kritériuma; betöltött 18. életév, jogi diploma és büntetlen előélet.
Elbirtoklásnál kialszik a tulajdonjog.
Uzsorás szerződésnél a kamat 120 %-ra ketyeg.
Az ajándékozásnál a legfontosabb, mikor lehet visszakövetelni az ajándékot.
A ráépítés azt jelenti, hogy egy házra emeletet építenek.
A tartási szerződésnél etetni kell az eltartottat.
Oldalági rokon a keresztszülő.
A család a bölcsességre való törekvés alapja.
Házasságkötési akadály, ha valaki gyógyszert vesz be a házasságkötés előtt, vagy alkoholt fogyaszt.
Apasági elismerő nyilatkozat tehető a Közgyűlés előtt.
A mai magyar családi jog fontos jogforrása Werbőczy Hármaskönyve.
A régebbi jogban elhálás címén meg lehetett szüntetni a házasságot.
Pogány vallású vagyok.
Ingatlan például egy terület, ami nem elosztható, és állami tulajdonban van.
A mozdonyvezető felelőssége három év alatt évül el.
Részegség miatt lehet gondnokság alá helyezni valakit.
A magzati fejlődés 10-12. hetére megindul az emésztőrendszer.
Mindenkit megillet a békés nyughely joga.
A Legfelsőbb Bíróság döntéseit a könyvtárban találjuk meg.
Magyarországon az utónév van elöl és a keresztnév van hátul.
A költségvetési szervek jogelődje a fiscas volt.
A magzatnak szerződéskötési joga van.
A római jognak a német jogba való belepasszintását jelenti a recepció.
Az Egyházakat a Cégbíróságon jegyzik be, mint gazdasági társaságot.
Zsögöd Benő Grosschmid Bénire magyarosította a nevét.
Apafy Mihály nevéhez köthető az 1875. évi Kereskedelmi Törvény.
Jogi tény az, hogy én itt ülök.
Holtnak nyilvánítás esetén probléma, ha az eltűnt feleség előkerül.
Werbőczy Hármaskönyvét a jobbágyok nem igazán kedvelték.
Ha érvénytelen a végrendelet, mellyel alapítványt hoztak létre, nem lehet visszaküldeni
hiánypótlásra.
A Köztársasági Elnök egyetemi kegyelmet ad.
A cselekvőképesség fokozata: cselekvőképtelen, cselekvőképes, fokozottan cselekvőképes.
A Ptk.-ban nevesített személyhez fűződő jog az emberség joga és a szerepléshez való jog.

10.

�Köszöntő:

Bemutatkozik az ítélet Online

Kedves olvasó!
Szeretettel köszönt az ítélet Online szerkesztősége abból az alkalomból, hogy egy vadonatúj kari
újság indul egyetemünkön.
Információs társadalmunkban, mint azt közhelyszerűen szokás hangoztatni, elengedhetetlen a
gyors és pontos tájékozódás, hogy úgymond mindig „képben lehessünk”. Az Internet biztosítja azt a
keretet, melynek segítségével ezek az igények kielégíthetők a különböző szolgáltatások, így a média
területén is. A Pázmány jogi karán a most startoló lap hivatott az eddigi hiányt, az elektronikus sajtó
hiányát pótolni, hogy a meglévő fórumok mellett legyen egy, a hallgatókat érdeklő, őket érintő,
velük, az egyetemi élettel foglalkozó, online zsurnalisztika is. Ebből fakadóan cikkeink jelentős
hányada a kar rendezvényeiről, mindennapjairól, kulturális eseményekről, külföldön tanuló
pázmányosok tapasztalatairól, továbbképzési lehetőségekről, ösztöndíjakról tudósít majd részletes
terjedelemben, illetve a fontosabb tanszéki, tanulmányi hírekről fog adni tájékoztatást.
A megjelenő írások légköre túlnyomórészt a könnyed stílus és téma, melyet elsősorban az interjúk
és a beszámolók reprezentálnak. Mindazonáltal szándékunk szerint nem mellőzzük a szakmaiságot
sem, ezért vállalkoztunk rá, hogy rendszeresen készítünk portrékat különböző területeken, más-más
intézményekben, tisztségekben dolgozó jogászok munkájáról azért, hogy - a teljesség igénye nélkül képet adjunk a majdan elhelyezkedni kívánó jogászhallgatók számára hivatásuk sokszínűségéről.
Ezen felül jogszabályfigyelőt kívánunk működtetni, melyen belül a lényeges jogszabályváltozásokat
követjük nyomon és mutatjuk meg rövid kommentár kíséretében, ezzel könnyítendő a vizsgákra
szükséges hatályos joganyag maradéktalan megismerését.
Továbbá segíteni szeretnénk iskolánk
azon törekvését, hogy keresztény, európai műveltségű jogászok kerüljenek ki az egyetemről, akik
széles látókörrel bírnak, valamint naprakész tudással rendelkeznek a hosszú távú és napi
eseményekről, folyamatokról, amelyek Európában és a világban zajlanak. E célból hetente
lapszemlét, valamint elemzéseket közlünk az angol, a német és a francia sajtó anyagából összeállítva.
Hogy a játékosabb szellemű leendő olvasóinknak se legyen hiányérzetük, ezért tervezzük online
jogesetmegoldó kvíz elindítását, aminek keretében remélhetőleg nyeremények, relikviák, sapka, toll
stb. is várható! Kedves olvasó! Bízunk benne, hogy a fent vázolt tartalmi felhozatal felkeltette
érdeklődésed, az oldal böngészése hasznodra válik és szórakoztat, mert ezzel nyer igazán értelmet a
szerkesztőség munkája.
Végezetül csapatunk szeretne köszönetét mondani Lukács Tamás korábbi és Dorogi Zsolt Pál
jelenlegi főszerkesztőnek, amiért fáradhatatlanul dolgozott azon, hogy ez az újság elindulhasson,
Kovács Lórántnak, amiért a honlapot megteremtette, valamint kiadónknak a Hallgatói
Önkormányzatnak, amiért segíti és támogatja megjelenésünket.

Farkas Balázs
elektronikus főszerkesztő-helyettes

11.

�Informális:

Nem mindig leszünk egyetemisták?
|

Ferencz Domonkos

A gondolattal nehéz megbarátkozni, de előbb vagy utóbb hallgatói jogviszonyunk
megszűnik a Pázmánnyal. Jobb esetben diplomával a kezünkben hagyjuk el alma
materünket. :) Most inkább csak ezt a lehetőséget vizsgáljuk, tükrözve az optimista
szemléletet. Kérdésünk: mi vár(hat) ránk a diploma után a bizonyos nagybetűs életben?
Erről és tapasztalatairól beszélgettünk egy Pázmányon végzett jogásszal.
Kedves Virág, mikor2003-ban átvetted a diplomádat és a doktori cím viselésérejogosulttá váltál, mit ereztél,
milyen világképe tárult eléd?

Felszabadító érzés volt az utolsó államvizsga után végigmenni az egyetemen, „igen,
végigcsináltam”. Ugyanakkor kicsit bizonytalan is voltam, nem tudtam igazán, mi vár rám, hiszen
elértem a kitűzött célt, amiért öt éven át küzdöttem. Majd ismét gólya lettem új életemben.

Ez a kép hogyanformálódott a későbbiek során?
Beigazolódott, amit sokan mondtak, hogy a diploma önmagában nem sokat ér, ha nem áll
mögötte egy ember. Az egyetem mikrokozmoszán kívül úgy tapasztaltam, hogy ezt a bizonyos
„embert” nézik és keresik igazán.

Hogyan kezdődött, ahogy említetted az „új világ”? Rögtön munkába álltái, vagy már az sem ment olyan
könnyen: - állást kellet keresned ?

„Jelenleg egy részvénytársaság jogi osztályán dolgozom jogi
előadóként, és örülök annak, hogy a keresetemből saját
magamat és lakásomat is minden gond nélkülfenn tudom
tartani.33
Az egyetem alatt már asszisztens voltam egy ügyvédi irodában, ahol a diploma megszerzése után
ügyvédjelöltként dolgozhattam tovább. A diplomám átvétele után egy héttel már munkába álltam.
Szerencsém volt, olyan helyen kezdtem el dolgozni, ahová vágytam. Közel egy év után kicsit
monotonná vált a munkám, szűkült a feladatköröm, és nem érzetem már jól magam a
munkahelyemen, így állást kezdtem keresni.
Biztos hogy csak ezek az okokjátszottak közre? Gondolok afizetésre, illetve egy esetlegesjobb ajánlatra?

Igaz, nem kerestem sokat, bár önmagamat el tudtam tartani, a kerestem azonban ahhoz nem volt
elég, hogy tovább tudjak lépni. Amikor munkahelyet váltottam, bevallom fontos szempont volt a

12.

�fizetés is. Jelenleg egy részvénytársaság jogi osztályán dolgozom jogi előadóként, és örülök annak,
hogy a keresetemből saját magamat és lakásomat is minden gond nélkül fenn tudom tartani.
Te hogy gondolod, a szerencsének, vagy — minden nagyképűség nélkül — a tudásodnak köszönheted a mai
helyzetedet?

Nem merem állítani, hogy pusztán a tudásomnak köszönhetem, hogy jogi diplomával jogi
munkakört láthatok el, de mint már említettem, a papír önmagában kevés. Sokat számít az, amit
kapcsolati tőkének hívunk. Én nem szerencsének nevezném, aminek még köszönni valóm van,
hanem a segítőkész ismerőseimnek. Mennyire vetted észre, hogy a pázmányos végzettség más
elbírálásban részesül, mint más jogi karoké? Jelentett-e ez előnyt vagy hátrányt számodra?
Saját személyes élményeim alapján azt mondhatom, hogy elsősorban nem a diploma értéke és a
kiállító egyetem, hanem a tudás, a szimpátia számít. Egy állásinterjún azt is nézik, illik-e a jelentkező a
már meglévő csapatba, hiszen a tudás mellett az is fontos, hogy a kollégák jól tudjanak
együttműködni.

„A karon tanító tapasztalt professzorok életútja és
szemléletmódja példaértékű minden egyetemista számárain
miattuk vagyok büszke arra, hogy pázmányos lehettem. ”
Milyen szinten támaszkodhattál a karon megszerzett ismereteidre?
Nem az ismeretek, és a megszerzett lexikális tudás a fontos, hanem az az erkölcsi útravaló, amit
kaptunk. A karon tanító tapasztalt professzorok életútja és szemléletmódja példaértékű minden
egyetemista számára, én miattuk vagyok büszke arra, hogy pázmányos lehettem.

Pár év után, talán már látod, mi hiányzik vagy mi volt rendkívül előnyös az egyetemi éveid alatt. A
kérdésem az lenne, hogy mit csináltál volna másképpen, illetve mit üzensz a hallgatóknak?
Sok minden lenne, amit másképpen csinálnék, de legfőképpen azt javaslom mindenkinek, hogy
tanuljanak nyelveket, különösen jogi szaknyelvet, és ösztöndíjjal utazzanak külföldre, más városok
egyetemeire. Természetesen még annyit, hogy használjátok ki, hogy egyetemisták vagytok, de
remélem ezt nem kell mondanom...
Köszönjük a beszélgetést!

13.

�Ajtó a Guiness-rekord felé
Lóci

Hogy kerülhet egy éttermet leíró cikkbe az ajtó a középpontba!? Szó sincs arról ,
hogy a hely ételeiről vagy italairól ne lehetne írni, csupán bízok benne, hogy ezzel is
hozzájárulunk egy új rekord felállításához.
A Paulay Ede utca Deák tér felöli részén van egy étterem, amely mindig nyugalmat és méltóságot
sugároz magából. Sokszor megfordultam már előtte, sokszor hallottam felőle az ismerőseimtől, de
sosem sikerült eljutom erre a helyre. Eredetileg a vele szemben levő utazási irodáról elnevezték el,
mostanra kissé függetlenebbé vált, de továbbra is szoros kapcsolat köti őket (elég, ha csak a
rendezvényeket vesszük figyelembe — de szempontunkból ez most nem releváns).
Amikor megérkeztünk, elcsodálkoztam, hogy mekkora ablakai vannak a helynek! Végre nem csak
beszűrődik, hanem valóban elárasztja a fény a termet! Leültünk és megkaptuk az étlapot, akarom
mondani a „Kávéházi tallózót”. XX. Század eleji időszak hangulatát próbálják tükrözni ezzel és a
hozzá tartozó bambusz-újságtartóval (de a hangulatból ennyi, utána nyoma veszik, pláne amikor
felkínálják a hitelkártyás fizetést). Rendelünk, közben rajzolunk a kérdőívként és alátétként
együttesen funkcionáló papírra. Viszonylag hamar meg is kapjuk az ebédünket, így neki látunk a
tesztelés következő fázisához.
Gasztronómiai szempontból kiváló minősítést kapna tőlem: teljesen egységesek voltak az ízek. Az
ételek összeállításánál látszik, hogy mind az egyszerű ebédre, mind a vacsorázni vágyókra gondoltak,
sőt azokra is figyelemmel voltak, akik megbeszélés közben szeretnének elfogyasztani valamit.
Egy pillanatra hadd térjek vissza a címhez: ajtó a Guiness-rekord felé! Az étterem egyik
különlegessége, hogy tulajdonosai megpróbálják a világ legnemzetközibb WC-ajtajait létrehozni.
Ahhoz, hogy bekerülhessenek a rekordok könyvébe el kell érniük a 100 nyelvet kitevő mennyiségig (a
szám meghatározása önkényesen történt...). Jelenleg a következő nyelveken látható felirat: magyar,
burmai, thai, indonéz, finn, arab, kínai, japán, koreai, görög, török, izlandi, norvég, dán, holland,
német, francia, lengyel, cseh, szlovén, horvát, máltai, szárd (Szardínia), volof (Nyugat-Afrika), kecsua
(Peru), hindi, angol, olasz, spanyol, vietnámi, albán, héber, gael (Írország), orosz és katalán.
Magát az éttermet az ételei és hangulata miatt érdemes felkeresni, de nagyon jó hatással van egy kis
különlegesség — jelen esetben a nemzetközi jelleg. Én mindenkinek csak ajánlani tudom ezt a helyet,
főleg akkor, ha a hétköznapitól kicsit eltérőre vágysz, valami olyan helyre, ahol odafigyelnek rád;
olyan helyre, ahova nyugodtan betérhetsz, mert tudod, hogy szeretettel fogadnak!

További informácó:
Vista Cafi
1061 Budapest, Paulay Ede u. 7.
0614299975
www. vistacafe. hu

Italok

Árak

Ételek

Kiszolgálás

Összességében

14.

�Hallgatói Fórum 2006. február 13.

A csak vizsga kurzus kapcsán felmerült kérdések:
2006 februárjában közel 700 aláírás gyűlt össze a csak vizsga kurzus (CV kurzus) bevezetése
érdekében. (A CV kurzus más intézmények és karok kreditrendszerű képzésén bevett intézmény.)
A hallgatói fórumot a CV kurzus kapcsán felmerülő kérdések tisztázása végett hívta össze Dr.
Szabó István dékán-helyettes és a Kar ügyvezető Hallgatói Önkormányzata [azaz Dorogi Zsolt
tanulmányi alelnök]; hallgatói fórumra 2006. március 13-án 18 és 20 óra között az 1. előadóban
került sor [utoljára 2001 decemberében volt hallgatói fórum a Karunkon]. A hallgatói fótumon
megtisztelt jelenlétével Dr. El Beheiri Nadja dékánhelyettes, és Mátéffy Györgyné, a Dékáni Hivatal
vezetője, valamint a kari Tanulmányi Bizottság elnöke, Dr. Frivaldszkyjános.
Kreditrendszerű képzésen a félévvégi regisztráció meglehetősen nehézkes; e kurzus bevezetése
megkönnyítené a félévvégi regisztrációt e képzésen [a Kar 1 hetet nyer]. A CV kurzus bevezetése nem
pénzügyi kérdés; tudniillik a tanulmányi követelmények teljesítése minden hallgató joga. A CV
kurzus 1-2 [nem teljesített] tárgy felvétele esetén nyújthat jó megoldást.
Lehet-e egyszerre UV hét és CV kurzus? Nem. UV hét vagy CV kurzus.
Mikor teljesíthető a CV kurzuson felvett tanegység? Nagyjából másfél hónappal a félévvégi
vizsgaidőszak után; a CV kurzus 2 hetet jelent — és megelőzi a vizsgajelentkezés időpontját.
Önálló tárgyfelvételnek minősül-e a CV kurzuson történő tárgyfelvétel? Igen. A CV kurzuson
felvett tárgyat a meghirdetett vizsgahét végéig nem teljesítő hallgató abban a félévben nem teljesítheti
a ráépülő párhuzamosan felvett — és egyúttal lehallgatásra került — tárgyat; így a ráépülő tárgy
esetében is elhasznál egy tárgyfelvételi lehetőséget. Utóbbi a CV kurzus veszélye.
CV kurzus érinti-e az előviszgaidőszakot? Nem. Az elővizsgaidőszak szokásjog alapján működik
Karunkon. A dékán 1 hetet kijelöl a vizsgaidőszak előtt; a tanszék/intézet pedig vagy meghirdet
időpontokat—vagy nem...
Egyéb tanulmányi ügyekben felmerült kérdések:
Miért nem lehet a leckekönyvbe beragasztani a felvett tanegységek NEPTUN rendszerből
kinyomtatott listáját [lásd: pl. BME]? A leckekönyv közokirat az új felsőoktatási törvény szerint; [ma
még] nem tisztázott a beragasztás jogszerűsége.
Hány év alatt végezhető el az alapképzés? Az egyetemi tanulmányok Karunkon a hatályos tanrend
szerint legkevesebb 4 év alatt teljesíthetők; 1 tárgyból kétszeri félévvégi nem teljesítés von maga után
[szükségszerűen] 5 évnél hosszabb tanulmányi időt.
Milyen elvek alapján határozta meg a döntéshozó [azaz a Kari Tanács] az egyes tárgyak esetében az
előhallgatási kötelezettségek rendszerét? Az előhallgatási kötelezettséget a Kari Tanács általában
gyakorlati és olykor-olykor alaki szempontok szerint állapította meg; így [meghatározott esetekben] a
kifutó képzésről kreditrendszerű képzésre visszairatkozó hallgatónak nem kell ismételten teljesítenie
az előhallgatási kötelezettség nem teljesítése esetén a már teljesített tárgya[ka]t.
Megoldható-e a NEPTUN rendszeren a tantárgyankénti tárgyfelvétel? A tantárgyankénti
tárgyfelvételt a NEPTUN rendszer nem teszi lehetővé.
Miért van egyes esetekben 3 fokozatú minősítés? A Felsőoktatási Törvény az öt- és háromfokozatú
minősítési rendszert ismeri; a háromfokozatú minősítési rendszert általában az írásbeli vizsgák

15.

�esetében alkalmazza a Kar.
Nem túlzott-e negyedév első
félévében az írásbeli vizsgák
aránya és száma; megfelelően
felmérhető-e írásban tett vizsga
során a hallgató tudása? Az
írásbeli/szóbeli vizsgáztatás
csupán módszerében tér el. A
Felsőoktatási Törvény a
korábbiakhoz képest bővíti a
hallgató jogorvoslati
lehetőségeit; így az írásbeli
számonkérés aránya [várhatóan]
növekszik a jövőben. (A
jogászképzésben — való igaz —
szerencsésebb volna megőrizni a
szóban történő vizsgáztatás

túlsúlyát. E kívánalom a jogi pálya sajátos jellegéből is fakad...)
Jogosult-e a hallgató megtekinteni a dolgozatát? E jogosítvány sehol sincs kikötve. Am nincs is
megtiltva a dolgozat megtekintése; a tanszék és intézet belátására van bízva a dolgozat
megtekintésének biztosítása.
A 2005/2006-os tanév első félévében — a rendes vizsgaidőszak során — negyedéven több tanszék
ugyanarra a napra hirdetett meg írásbeli vizsgaidőpontokat. Hogyan orvosolhatók az ilyen és ehhez
hasonló problémák? Ilyen ügyekben forduljatok bizalommal Karunk általános és tanulmányi
dékánhelyetteseihez és a Hallgatói Önkormányzat tanulmányi alelnökéhez!
A tizedik félévben végbizonyítványt szerző hallgató nem záróvizsgázhat ősszel; tudniillik nem
indul ősszel felkészítő kurzus. Készül-e megoldás e problémára? Igen; terveink szerint a jövőben
[amennyiben a Kari Tanács az előterjesztést kedvezően fogadja] 260 kredit megszerzését követően
felvehetik hallgatóink a [tavaszi] záróvizsgára történő felkészítést biztosító kurzust - valamint ezzel
párhuzamosan a hiányzó tárgyakat. így e hallgatók a tavaszi végbizonyítvány-szerzést követően ősszel
záróvizsgázhatnak.
Gyakorlat nem teljesítése esetén megtagadható-e a vizsgáztatás? Nem.
Kifutó képzésen két évfolyamdolgozat kötelező. A kreditrendszerű képzésre visszairatkozó
hallgató valamilyen formában beszámíttathatja-e a teljesített második évfolyamdolgozatát? A
kérdésfeltevés indokolt; a teljesített évfolyamdolgozat pótolhatja [például] valamely szabadon
választható tárgyat — talán. Minden általában gondot jelentő tanulmányi kérdést a Kar
rövid/középtávon orvosolni igyekszik; e problémára is fogunk megoldást találni.
Összeállította: Teleki László (hallgató).

16.

�Nagyhéthez közeledve
Teleki Levente

I

Egyetemünk nevében megtalálható (és szellemiségében meghatározó) a katolikus jelző, így nem csak
hogy nem árt, de talán egyenesen szükséges, és kötelező is, pár szót szólni a húsvétról. Feltételezem
azonban, hogy Kari Lapunk olvasóinak túlnyomó többsége legalább nagyvonalakban már régóta tudja,
hogy mit és miért ünnepiünk húsvétkor, ezért nem is kívánok senkit fárasztani ennek mélyreható
leírásával. Számos olyan kapcsolódó téma van még, amelyekkel érdemes ezen ünnepkörrel
összefüggésben közelebbről is megismerkedni. Ilyen lehetne például a húsvét jelentősége a katolikus
valláson belül és azon kívül; ünneplésének az évszázadok hosszú sora alatt bekövetkező esetleges
változásai; illetve az ilyenkor tradicionálisan előkerülő étkezési és egyéb népszokások. Most mégis inkább
egy másik fogalomról, a böjtről szeretnék néhány rövid, de remélhetőleg mindenkire építően ható
gondolatot megosztani minden érdeklődővel. Többek között azért, mert ahogy a spiritualitásban
betöltött szerepe egyre inkább veszít jelentőségéből, úgy az élet további területein viszont a böjt
népszerűsége folyamatosan növekszik. Ebből kifolyólag pedig, talán nincs olyan ember, aki számára
teljesen közömbös lenne e téma.
A böjt gyakorlata lényegében egyidős az emberiséggel. Nyomait nem csak az ókori görög-római
kultúrákban, de már az ősi Egyiptomban is megtaláljuk. Perzsák, görögök, mohamedánok vallási
szokásai is arról tesznek tanúbizonyságot, hogy a közhiedelemmel ellentétben a böjt nem kizárólag és
elsődlegesen zsidó hagyományból keletkezett. Egy-egy böjti szokás mindig elsősorban vallásos gyökerekre
tekintett vissza; bár azt most már nehéz megmondani, hogy valójában spirituális vagy egészségügyi céllal
alkalmazták-e előbb, legtöbbször ugyanis e kettő elválaszthatatlan volt egymástól.
Évezredek óta társul azonban a vallási meggyőződéshez egyfajta praktikus vonatkozás is. Nem csak a
lelki, hanem a testi megtisztulást is gyakran jelentette. Már a modern gyógyászat alapjait megteremtő
hippokratészi iskola is alkalmazta a gyógyítás egyik sikeres eszközeként a bor és a nehéz ételek mellőzését;
fontosnak tartották az egészséges életmódot, amely megalapozza, hogy az ember harmóniában tudjon
élni mind önmagával, mind pedig környezetével.
A spirituális böjt szinte minden nagy világvallásnak szerves része. Az iszlámban a hívők öt fő
kötelessége közül egyik a böjt. A hinduizmus szerint a böjt a tisztátalan állapotból való kikerülési rítusok
egyike; a jóga a test és a szellem feletti uralom és fegyelem elérésének eszközeként jött létre. Nem is beszélve
az általunk jobban ismert zsidó és keresztény vallásokról. Nagyszerű lehetőséget nyújt a szenvedélyek és
bűnök elleni küzdelemben. Fontos eszköz önmagunk nevelésében és megismerésében; segítségével
felismerhetjük határainkat, ezáltal alázatosabbá és akár szabadabbá is válhatunk.
Napjainkban számtalan formája létezik a böjtölésnek. Azt kell látnunk, hogy ma már legritkábban ott
böjtölnek, ahol igazán elvárnánk; a társadalomban népszerű koplalások pedig voltaképpen nem is
nevezhetők böjtölésnek. A böjt egyfajta megnyilvánulásának tekinthetjük például az éhségsztrájkot;
vannak, akik önmaguknak akarnak bizonyítani azzal, hogy lemondanak bizonyos dolgokról; illetve
természetesen léteznek szociális vagy egészségi okkal kezdeményezett böjtök. És bár ezekben már sokkal
kevesebb a valódi elvi meggyőződés, mint talán régebben, de ettől még kétségtelenül lehetnek rendkívül
hasznosak.
Láthatjuk tehát, kultúrákon és vallásokon át egészen a társadalomig mindenhol komoly jelentősége
van a böjtnek. Igaz, hogy mi ebből mit veszünk észre, az csak a saját életvitelünkön múlik. Néha azonban
tényleg nem baj, ha legalább egy rövid időre lemondunk egy-két olyan dologról, ami nélkül
elképzelhetetlennek tartjuk az életünket. Hiszen attól vagyunk emberek, hogy nem függünk semmi tárgyi
dologtól; és nem a körülmények és a reklámok döntik el, hogy mikor mire van szükségünk, hanem
kizárólag saját magunk.
17.

�Kultúra

Híres perek
Kozma Gergely

„Ebből egy televíziós sorozatot kellene csinálni, hogy mindenki megtudhassa mi is történt valójában. ” (Dr.
Varga Zoltán bíró)
„Egy ilyen azELTE-re is kéne. "(Dr. VaskutiAndrás bíró)

„Szerintem ez egy kiváló lehetőség arra is, hogy a tárgyalás után legyen alkalom megbeszélni az ügy
érdekességeit, a döntés miértjeit a bíróval, ügyésszel, ahogy az angolszászjogrendszerben meg is teszik például egy
kávézóban. "(Dr. Fábián Ákos ügyvéd)

Beszélgetés Tóth Mihály Tanár Úrral:
Hogyan indult a híresperek rendezvénysorozat, mi adta a kiinduló ötletet?

A hallgatók részéről folyamatos az igény a gyakorlathoz való közelítésre, és ez az igény érthető is.
Az elmélet ad elvi alapokat, de gyakran szinte sokkszerűen éri a hallgatókat az, amit a gyakorlatban
tapasztalnak. Más hivatásokkal kapcsolatban: például az orvosi-, vagy műszaki egyetemeken, a
gyakorlati képzés is jelentősebb szerepet kap. Ott azonban a gyakorlat nem merül ki a
szemináriumokban, vagy az előadások feldolgozásában, hanem például konkrét klinikai
gyakorlatban valósul meg. A bírák, ügyészek ugyan idegenkednek attól, hogy folyamatban levő
ügyekről tájékoztatást adjanak, de ez nem vonatkozik a joghallgatókra.
A kölcsönösség a hallgatói igények és a tanító kiváló bírák, ügyészek és ügyvédek felajánlása
következtében született az ötlet, hogy próbáljunk konkrét, egyúttal híres ügyeket találni.
Milyen nehézségek adódtak a szervezéssel kapcsolatban?
Akik nem itt tanítanak azok idegenkedve fogadták a kezdeményezést. Először házon belüli
oktatók részvételével szerveztük meg az előadásokat, majd később erre már, mint sikeres
kezdeményezésre lehetett hivatkozni, többi kollégáik előtt is.
Nehézségként adódott, hogy volt, aki gyanakvással fogadta az indulást, mert ez a fórum nem
szokásos „nincs is több jogi kar, ahol ezt így bevezették volna, és csinálnák”.
Második probléma az időbeosztás volt, valamint az arányok megtalálása, azaz, hogy a bíró ügyész
és ügyvéd jelen tudjon lenni.
Harmadikként felmerült az, hogy a védői szerep sokszor hálátlannak bizonyult. Ugyanis egy
hosszú időre elítélt személy ügyében néha nem sokat tudtak mondani, de azért

18.

�A Nemeskéri ügy: (Francsics Imre, Vaskuti András, Szűcs András)
érdekes és figyelemre méltó beadványokat és érveket sorakoztattak fel akkor is, amikor sokan úgy
gondolták, hogy a védelemnek nem sok keresni valója van egy adott ügyben.
Később az előadás-fórum sikere egyre jobban elterjedt és megyei bíróságokról is sikerült vendéget
fogadnunk.

A sajtó is elénk tárja az ügyeket. Ez a rendezvénysorozat talán egyfajta nyitott látásmódba kívánja bevezetni a
hallgatót a sajtó sommás közléseivel szemben ?
A hallgatók korán megtanulják, hogy ne a laikus közvélemény szemével közeledjenek az egyes
ügyekhez, ne fehéren feketén lássák a dolgokat, hanem szakszerű, pontos, világos a jogi problémákat
is érzékeltető áttekintést kapjanak egy ügyről, ami a sajtót nem szokta érdekelni. A sajtó számára a
szélsőségek, különlegességek jobban eladhatók, de ennek a sorozatnak nem ez a célja. Ezen
összejöveteleken első-másod évesek is részt vesznek. A sorozat azt szeretné elérni, hogy ne úgy kezelje
az ügyeket, ahogy a bulvársajtó.

Elképzelhetőnek tartja-e, hogy az ügyekjogi oldaláról is nagyobb tájékoztatást kaphasson a közvélemény akár úgy
is, hogy az interneten közzé teszik a vádiratokat, ítéleteket?
El is képzelem, ugyanis a bírói szemléletváltás ezzel kapcsolatban megindult hazánkban is. Én
korábban pénzmosással kapcsolatos ügyek után kutatva Magyarországon kevés anyagot találtam, de
valaki azt mondta, hogy nézzem meg a svájci LB honlapján, mert azon a vádiratok és ítéletek rajta
vannak -persze adatvédelmi szempontok figyelembe vételével-. Számomra nem is ez volt az érdekes,

19.

�mert az ügy lényege volt az, ami tanulságul szolgált. Németország is kezdi feltenni az internetre az
anyagokat, viszont az osztrákok nem. Nálunk ez elképzelhetetlen, bár volt egy folyóirat, ami a
közönség számára is tanulságos ügyeket közzé tett volna, de ez az ötlet nem valósulhatott meg. Én a
jövőt feltétlenül abban látom, hogy ezek az ítéletek kapjanak nyilvánosságot, mert ebből lehet okulni,
ebből lehet tanulni. Ezek nem tikos dokumentumok és nem egy szűk bennfentes körnek készülő
iratok. Kell, hogy legyen társadalmi hatás is, ami egy 50 fős tárgyalóteremben nem érvényesül, egy
bulvár lapban szintén nem, ahol a lényeget nem fedő tudósítások jelennek néha meg. A Legfőbb
Ügyészség is közzétett néhány határozatot, a honlapján: Schlecht ügy is egy ideig fenn volt az
interneten. A határozatok közzététele vitatható, mert azok nem nyilvános eljárásban készülnek. Az
ítéletek viszont nyilvánosan hangzanak el. Engem nem az elítélt neve és az adatai érdekelnek egy
adott ügy kapcsán, hanem a jogi okfejtés. A sorozat nem perismertetés, hanem tanulságos
összejövetel, ahol a legkülönfélébb összetételben (bíró; bíró- ügyész- ügyvéd; ügyész- ügyvéd) a
legkülönfélébb kérdések megbeszélhetők.

Beszélgetés Horváth Attila Tanár Úrral:
Honnanjött az ötlet, mikor kezdődött a rendezvénysorozat?
Amikor stabilizálódott a kar helyzete akkor kezdtünk gondolkozni azon, mivel lehetne még
színesíteni az előadásokat, és milyen érdekességeket lehetne bemutatni a hallgatóknak, amiből sokat
profitálhatnak az egyetem elvégzése után is.

résztvevők közül sokan tanítanak, akik pedig nem,
azok jó esetben a tárgyaló teremben szerzik
meg a szükséges előadó-, magyarázó készséget. ”
Elkezdtem foglalkozni a koncepciós perek témájával, és ez után jött az ötlet, hogy nem csak a
régmúltban voltak híres perek, hanem mostanában is fontos ügyek zajlottak le, amiről a sajtó ugyan
beszámol, de ebből még nem sokat tud meg a hallgató. Két irányban próbáltam ezen változtatni. Az
egyik a tárgyalás látogatások szervezése, a másik pedig a közelmúlt híres perei nevű előadás és
fórumsorozat elindítása volt, ahol már lezajlott ügyek résztvevőit hívtuk el. Ezek elég széles
spektrumot átfogó előadások voltak, így a Pócspetri ügy rehabilitációs tárgyalásával kapcsolatban
sikerült meghívni az újratárgyaló bírát, ügyészt, és ügyvédet. Érdekes volt, hogy-még a rendszerváltás
előtti időkből- a több mint húsz éves Soós ügyben részt vehetett Pálinkás György bíró is. Ez volt az
egyik első magyar hivatásos gengszter ügy.
A rendezvénysorozat létrejöttében és működésében a demonstrátorok, és a
Büntetőjogi Tanszék sokat segítet és segít.
Hogyan lett speciális kollégium a híresperekből?

20.

�Először érdekességként meghirdettük, majd a Deák Ferenc szakkollégium keretében előadásként
kezdett futni -nagy népszerűségnek örvendett ekkor is- Az egyetem később hivatalos formát adott a
rendezvénynek, így speciális kollégium lett. Később azonban levették innen, mert ez nem olyan
jellegű foglalkozás, mint egy speciális kollégium, hanem inkább a Pázmány-szalonhoz vagy egy
kerekasztal-beszélgetéshez hasonló összejövetel, így kötetlenebb módon kerül megrendezésre.
Technikai kérdések kapcsán mit tartanafontosnak kiemelni?

Minden illusztrációt, videót elképzelhetőnek tartok, ami megfoghatóbbá, jobban megérthetővé tesz
egy ügyet. A résztvevők közül sokan tanítanak, akik pedig nem, azok jó esetben a tárgyaló teremben
szerzik meg a szükséges előadó-, magyarázó készséget.

„Az előadás-sorozat a Jogtörténeti Tanszék kezdeményezése,
szervezése, de a Büntetőjogi Tanszéken tanító bírák, ügyészek,
ügyvédek segítségével először kísérleti jelleggel, majd mint
speciális kollégium került megrendezésre. Ekkor kapta a
Közelmúlt híres perei nevet. ”
Az ügyek kapcsánfelmerülnekjogi érdekességek, határesetek, ezeket hogyan tudjuk kapcsolni a tananyaghoz, mi a
jogszabály és annak milyen magyarázata merülfel, esetleg többjogszabály közül miért az egyiket és miért nem a
másikat választották?
A meghívott kollégák néha nem tudják, milyen mélységben magyarázzák el az adott ügyet, annak
jogi vonatkozásait, tekintettel a hallgatóság heterogén voltára.
Szerintem régebbi eseteket is elő lehet adni: ugyanis a mostani első másod évesek nem ismerhetik
a három-, négy-, öt éve folyt ügyeket. Például: a Magda Marinkó-, a Tocsik-, vagy a Viszkis rabló ügyét.

A Büntetőjogiét aJogtörténeti tanszék kapcsolata hogyan alakulta közös szervezésben?

Több éves kollegiális kapcsolat van közöttünk. Békés tanár úr engem is tanított az ELTE-n. Az
előadás-sorozat a Jogtörténeti Tanszék kezdeményezése, szervezése, de a Büntetőjogi Tanszéken
tanító bírák, ügyészek, ügyvédek segítségével először kísérleti jelleggel, majd mint speciális kollégium
került megrendezésre. Ekkor kapta a Közelmúlt híres perei nevet.

Köszönetnyilvánítás: a Dékáni Hivatalnak, Lillának, Laurának, Ritának a HÖK-nek, a meghívott
előadóknak, a Büntetőjogi Intézetnek, az aktív hallgatóknak. Különösen is: Dr. Békés Adámnak, Dr. Horváth
Attilának, Dr. Ihász Sándornak, Dr. Tóth Mihálynak.

21.

�Színházról színházra

A budapesti Boulevard
j

Radich Orsolya

Talán némelyek számára unalmas, leíró fogalmazásnak hat egy-egy teátrum
bemutatása a kezdetektől, ám ereznünk kell, hogy csak akkor tekinthetünk a jelenre és a
jövőre,ha ismerjük múltunkat is. Egy színháznak is van története, épülete, neve,
kiemelkedő alakjai, szellemisége, amely az egészet működteti.
Madách Színház néven több színházi vállalkozás is létrejött a XX. században Budapesten. Ezek
közül az első, tiszavirág életű 1919-ben a Zeneakadémia kistermében kísérletező társulat, amely a
frontról hazatért színészekből alakult.
A következő, 1940-ben megnyíló Madách (a Madách téren) eredetileg mozinak indult. A
társulatot olyan kiemelkedő színészek alkották, mint Dajka Margit, vagy Várkonyi Zoltán. 1944-ben
a német megszállás miatt bezárták a teátrumot, majd 1947-ben a magyar színházak közül elsőként
államosították Állami Madách Színház néven (Érdekes módon két évvel később megfosztották e
jelzőtől).

„A nyitó előadást (Bertold Brecht: A kaukázusi krétakör)
olyan művészek előadásában láthatta az igentisztelt
publikum mint Psota Irén, Pécsi Sándor
és Váradi Hédi. ”
1951-ben a Magyar Színház épületébe költözött a társulat. A ma is működő konstrukció
1954-ben született meg, amikor a Madách téren maradt Faluszínházat Madách Kamara néven
csatolták a Madáchhoz.
1961-ben költözhetett végleges helyére, az akkori Lenin, mai Erzsébet körút 34-33 szám alá. A
nyitó előadást (Bertold Brecht: A kaukázusi krétakör) olyan művészek előadásában láthatta az
igentisztelt publikum mint Psota Irén, Pécsi Sándor és Váradi Hédi.
Mint azt bizonyára sokan tudják, a Kamara Örkény Színház néven 2004 őszétől levált, művészeti
igazgatója és számos darabjának főszereplője (Azt meséld el, Pista, A testőr) Mácsai Pál lett.
A színház teljes felújítására 1999-ben, Kerényi Imre igazgatósága alatt (1989-2004) került sor. A
megújult Nagyszínház 804 néző befogadására alkalmas. A rekonstrukció tette lehetővé a
Stúdiószínpad kialakítását, melyben alkalmanként 180 fő élvezheti a vitathatatlan értékű irodalmi
műveket, mit például a Hamlet, a dán királyfit (melyet ebben az évadban több társulat is műsorára
tűzött, így a Budapesti Kamaraszínház, a Bárka, vagy a JózsefAttila), T. S. Elliot Koktél hatkor című
tragikomédiáját.
Az épületben kapott helyet a Tolnay Szalon is, mely nevét a néhány éve elhuny nagy művésznőről,
Tolnay Kláriról kapta. Az egyik oldalszobában emlékhely létesült, ahol rendszeresen rendeznek
képzőművészeti kiállításokat.
És akkor a máról...
2005. december 30-án a Madách Színház 400. alkalommal tűzte műsorára Az Operaház
22.

�Fantomja című produkciót. Az előadásra eddig több mint 300.000 néző váltott jegyet...Szinte
hihetetlen, de a premier után 3 évvel (bemutató 2003. június 1-én Lord Andrew Lloyd Webber
részvételével) is kígyózó sorokban állak a pénztár előtt az érdeklődők. Vajon mi a siker titka? A
lenyűgöző díszlet, a színész játék vagy a monumentalitás?

„2005. december 30-án a Madách Színház 400. alkalommal
tűzte műsorára Az Operaház Fantomja című produkciót. ”
(Néhány tény és adat az eredeti produkcióból, melynek olvasására megértjük, miért kell
„száműzni” a többi „madách-os” darabot a Vidám Színpadra vagy a Tháliába, hiszen a díszletek és
szereplők „mozgatása”, koordinálása előadásról előadásra embert próbáló feladat: 2230 m kelme az
anyagokhoz, 22 színváltozás, 250 kg szárazjég, 130 szereplő, zenekari résztvevő, a Fantom arcának
kikészítése 2 órát vesz igénybe....) Hasonlóan nagy siker Webber újabb darabja, a Volt egyszer egy
csapat (Beautiful Game), melyet hazánkban mutattak be először az ősbemutató szigorú standardjai
szerint.

„Hasonlóan nagy siker Webber újabb darabja,
a Volt egyszer egy csapat (Beautiful Game)”
A Nagyszínpadon, illetve „vendégségben” a Vidám Színpadon
további olyan remek
produkciókat csodálhatunk meg, mint a Páratlan páros 2, Molnár Ferenc: Egy, kettő, három — Az
Ibolya, Black Comedy (Játék a sötétben), Egy pohár víz, Isten pénze, A különterem.
A 2005/2006-os évadra tervezett premier, a Producerek című darab, melynek rendezője Szirtes
Tamás, a főszerepekben pedig Gálvölgyi Jánost, Haumann Pétert, Alföldi Róbertét, Oroszlán Szonját
láthatják majd az érdeklődők.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS
INFORMÁCIÓSZABADSÁG témakörében

A részletes pályázati ismertetőt a www.pazmanyonline.hu oldalon olvashatjátok!

23.

�Filmajánló

Csak Szex eS más semmi- jó zene, happy end és vállveregetésAblonczy Zsuzsi

Hát bizony a nő bonyolult lény. 10 éves korukig
egészen rendben vannak. A gondok a serdülőkorban
kezdődnek. Ez idáig, ugyanis a meseszép esküvőről és a
fehér lovas szőke hercegről álmodoznak, no meg a
focicsapat nyi gyerkőcről, akikkel tovább
bújócskázhatnak és nevetgélhetnek. De mivel ugye a nő
bonyolult fajta, a dolog 15 éves kortól kissé bonyolódik.
Vannak, akik megmaradnak rózsaszín álomképük
sárgaköves útján, és véghez is viszik, viszont ott van a
másik rész, akiknek az aránya manapság, a
huszonegyedik század hajnalán bizony rohamosan nő.
Ezek a lányok kamaszként elkezdenek gondolkozni
életük céljain, ami valahogy így hangzik: „Minek nekem
az esküvői ruha? Hisz’ lehetek koszorúslány is. Azoknak
is van olyan szép a ruhája mint egy egyszerű
menyasszonynak.” „Minek nekem egy herceg? Meg tudok én tanulni lovagolni! Nem kell engem
másnak szállítani!” És bizony az ilyen kislányok a függetlenség ingoványos talajára tévednek,
amelyről nehéz - egyeseknek egész egyszerűen lehetetlen - visszatalálni. De a többség tulajdonképpen
nem is akar.

„Minek nekem egy herceg? Meg tudok
én tanulni lovagolni!”
Viszont van néhány kislány, akik pusztán elfelejtenek álmodni, de azért minden romantikus
filmen elpityerednek és titokban esküvői ruhát próbálgatnak és azért időről időre elhiszik, hogy lehet
egy pasi, aki tényleg olyan üres és szomorú nélküle, mint vetés nélkül a föld. Valahogy így járt a Csak
Szex és más semmi Dórája (Schell Judit) is, aki vérbeli „szingli”, de azért minden erejével igyekszik
férjet, de leginkább potenciális apajelöltet találni magának. Persze, hogy álmodik ő a normális,
harmincas nő életéről, hogy ne tenné, csak hát hamar rájön arra, amire egyeseknek egy élet is kevés:
hogy bizony a férfi viszont korántsem olyan bonyolult fajta, mint amilyennek látszik. Tetteik elég
egysíkúak, és amit mondanak, azt bizony úgy is gondolják. Ez a felismerés kinél-kinél máshogy hat.
Van, aki saját módszerével fordul az „ellenség” felé és gyakrabban váltogatja őket, mint más a ruháit.
Ilyen típus Keresztesi Zsófi, Dóra barátnője (Dobó Kata meglepően élvezhető alakításában. Az sem
reménytelen, hogy lassan-lassan megtanul játszani) is. Vagy pedig —mint Dóra- inkább társkereső
hirdetést adnak fel, „Csak Szex és más semmi jeligére- kecske is jóllakik, káposzta is megmaradelgondolásból. Ugyanis: a nő —szokták volt mondani- két dologért képes megtenni bármit: hogy
legyen, illetve hogy ne legyen gyereke. Hát, ez a film az előbbi eshetőségből fakadó vicces szitukat
aknázza ki meglehetős ügyességgel.
A függetlenség ilyen útja nagyjából járható is lenne, csak közbejön egyetlen apróság, amire
hősnőnk, pechjére, nem számított. Magyarul: a szerelem sötét verem -ahogy a mondás tarja...

24.

�És, hogy ki a vágy tárgya, az örök rosszfiú, az anyukák réme, a jó alakjában tetszelgő nagybetűs
FÉRFI? Természetesen a sablon, amiben ez a film igen csak bővelkedik, ebben is felüti a fejét: az
ellentétek vonzzák egymást, a végletesen ellenségeskedő felek meg pláne. Csányi Sándor nem biztos,
hogy az a típus, akire első ránézésre a szívtipró macsó kifejezés a legtalálóbb szó, de a szövege és stílusa
oly meggyőzővé teszi, hogy néha elbizonytalanodva azon tanakodhatunk: „most akkor ellenőr vagy
színész?”

„ Vagy nézzük Rómeót: ha Róza nem jött he,
miért épp Júlia lenne az igazi?”
A moziban ülve számtalanszor támadhat „mintha valahol már láttam volna”- érzésünk. De hol
is? Kis szünet agyjártatás. Ja! Persze! Az én életem. Ekkor bökjük meg először a mellettünk ülő oldalát.
Na, ugye! Nem ezt mondom én is? Másfél óra alatt megtudhatjuk hogy a csúnya gonosz pasi
nőcsábász, nem lehet egy szavát se elhinni ( mellékesen: nem is kell) és persze azt hiszi, hogy mindig,
mindent jobban tud (ez az első „na ugye, ugye”- vállveregetés), s a szegény nő csak a „nem akarok
veled komoly kapcsolatot, mert megsebzel” típusú pajzzsal védekezhet (oda vissza: „ugye, ugye”). És
hogy mi a „ ne szeress, mert nem szeretnél, ezért én sem szeretlek” — herce-hurca vége? Ami a tipikus
ál-szingli filmeknek általában: természetesen happy.

Goda Krisztina, rendezőnő filmje szórakoztató, dinamikus, az első perctől az utolsóig élvezni
lehet és még a sablonok is megbocsáthatóak. Olyan magyar a helyzet hogy tulajdonképpen igaz is
lehetne, csak egy a bökkenő vele: nem tudjuk, mi van a bizonyos „ happy end” után. Mert van ugye a
független nő és van a nőcsábász. Na már most, a vér nem válik vízzé, tehát a nőcsábász az marad, ami
és a szingli sem változik. És itt kezdőnek a nem is olyan „happy” gondok. De végül is nem ez a lényeg.
Hisz a Rómeó és Júlia olvasásakor sem gondolunk bele, hogy mi lett volna, ha szegénykéknek még egy
nappal vagy akár egy évvel több ’’együtt-járás” adatik meg? Ha már annyira reneszánsz és szabad
párválasztás, akkor miért ne dönthetett volna Júlia is egy másik nagy Ö mellett. Vagy nézzük Rómeót:
ha Róza nem jött be, miért épp Júlia lenne az igazi? Ez a kérdéskör adott a Csak Szex-ben is, 21.
századi formába öntve. A boldog vég adott, és még a zene is jó hozzá.
És egy jó tanács: a filmeket tessék végignézni! Ebbe a stáblista is értendő! Néha érdekes, néha
pedig- mint ez esetben- érdemes.

Szeretném a hallgatóság háláját kifejezni a Dékáni Hivatal munkatársainak, a Műszaki
Osztály és a Kari Titkárság fáradhatatlan dolgozóinak, a Takarító Néniknek, és minden
olyan kedves tanszéki és intézeti adminisztrátornak, aki mosolygással és kedvességgel
fogadja hallgatótársainkat!

Dorogi Zsolt Pál
HŐK tanulmányi alelnök

25.

�Vers

Sáska Zoltán Attila: Erka-versek
S.áska Zoltán Attila

Erdély­
ért Poetica)

ez az a hely, ahol születtemez az a hely, ahol neveltekitt nyáron gyúrtam hóembert havas egekbe-

itt szívtam magamba fenyvesek illatát,
és Benned érzem viszont mennyei varázsát-

(2005)

RagyogásKinek hűségedet megőrizted
S birodalmad felfedheted
Felel Időt, vidámat, NekedS virágot fordít lelkeden:
Hatalmasat a MúzsánakRagyogjad be ráncait a Napnak!
Mint mikor megismertelek,
Mint mikor szépséged tükörre talál,
S vad zenével dalod dicséretére
Nyugtatom szívemmel a szám-

Bár hűséged tárgya változatlan
Ügy ragyogsz akár a Tó szülötte,
S bíborba szökellő orcád alatt
Piciny tenyeredben tartaszErről mesél most a versem,
Hogy az ősz volt az a kedves:
Óvár-téri októberbenBudapest, 2006. január 9.

26.

�Hirdetés

KÁNONJOGÁSZ KÉPZÉS A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZETÉBEN
Várjuk az érdeklődő jogász hallgatók és végzett jogászok jelentkezését. A magyar egyháznak nagy
szüksége van képzett kánonjogászokra.
A jelentkezés feltétele jogász hallgatói jogviszony, vagy jogász diploma.
Az Intézetben a jogászok három fokozaton szerezhetnek oklevelet.
Kánonjogi baccalaureátus: 2 év elvégzése után államilag is elismert egyetemi szintű
kánonjogász diplomát szerezhetnek, (amennyiben erre igényt tartanak).' Ez a két éve része a
licenciátusi képzésnek.
Kánonjogi licenciátus: megszerzéséhez 3 év elvégzése szükséges, része a PhD képzésnek.
Kánonjogi doktorátus (PhD): legalább jó minősítésű kánonjogi licenciátus birtokában lehet
jelentkezni. (A licenciátus megszerzése után legkorábban 1 évvel lehet doktorálni.)
Az első jogász egyetemi alapképzésben résztvevő hallgatók áthallgatói státuszt nyernek, amely
első egyetemi diploma megszerzéséig államilag finanszírozott. Az első egyetemi diploma megszerzése
után költségtérítéses a képzés, melynek összege 10.000 Ft/hó.
Az oktatás nappali tagozatos, hétfői és keddi napokon zajlik. A hallgatók nappali tagozatos
diákigazolványt kapnak.
A tanévkezdés várható időpontja: 2006. szeptember 11.

JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2006. JÚNIUS 10.

Kérjük, felvételi kérelmét, az alábbi címre küldje el csatolva hozzá a következő iratokat (a
jelentkező pontos elérhetőségeinek — név, lakcím, telefonszám, e-mail cím - feltüntetésével):
oklevelének, diplomájának másolatát
nyelvvizsga bizonyítványának másolatát (amennyiben van)
plébánosi ajánlás
valamint kézzel írt rövid önéletrajzát.

CÍM:

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZET
1088 BUDAPEST, SZENTKIRÁLYI UTCA 28-30.

TEL.: (1) 42-97-217; FAX: (1) 42-97-218
A felvételi beszélgetésre előreláthatólag június utolsó hetében kerül sor.
Bővebb információk a http://www.kjpi.ppke.hu weboldalon találhatók.

V árjuk jelentkezését!
27.

�POSZTGRADUÁLIS képzés
az Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetem

Összehasonlító Állam- és Jogtudományi Karán
Az Összehasonlító Állam- és Jogtudományi Kar végzett jogászok számára kínál 1 illetve 2
év alatt elvégezhető posztgraduális — LL.M — képzést német nyelven, mely szakjogász
végzettséget biztosít az összehasonlító állam- és jogtudományok területén. A rendkívül
gyakorlatorientált képzés célja, hogy a megszerzett Magister Legum diplomával
megkönnyítse a nálunk végzett jogászok elhelyezkedését a nemzetközi ügyvédi irodákban, az
Európai Unió intézményeiben és más vállalatoknál.
A Magister Legum cím igazolja, hogy diákjaink elmélyült tudással rendelkeznek egy
bizonyos szakterületen.

1. A tanulmányi program középpontjában az Európai Unió jogrendszere áll. A Kar
szakirányú továbbképzést nyújt, különös tekintettel a gazdasági jogra, a belső piaci
jogra, az összehasonlító állam- és alkotmányjogra valamint az EU pénzügyi jogára
2. Jogösszehasonlítás és nemzetközi jog: különös figyelmet szentelünk az új EUtagok jogrendszereinek, és immár nem csak az EU jogrendszerének az egyes
tagállamok jogrendszerére gyakorolt hatását vizsgáljuk, hanem azt is, hogyan hatnak a
tagállamok jogszabályai az Európai Unió jogalkotására. A nemzetközi jogi
tanulmányok legfontosabb részét a nemzetközi gazdasági jog valamint a humanitárius
jog képezi.
3. Átjárhatóság az egyes tudományágak között: azok a szemináriumok, melyeket
két különböző tudományág képviselői tartanak az évek folyamán a Kar védjegyévé
váltak. A politikatudományt két professzúra képviseli, ahol szintén az európai
vonatkozás illetve az egyes államok politikai rendszereinek összehasonlítása áll a
figyelem középpontjában.
Az LL.M.-programban résztvevő, évfolyamonként kb. 25 hallgató a személyes ösztönzés,
a nemzetközi légkör és a rendkívül kedvező tanár-diák arány minden előnyét élvezheti.
Egyetemünk óralátogatással, az épület megtekintésével, a tanárok és a diákok megismerésével
egybekötött Nyílt Hetet rendez 2006. április 24 - 28 között, melynek keretében sor
kerül az egyetem karain folytatott képzések bemutatására.
A posztgraduális képzés jelentkezési határideje: 2006. július 15.
A jelentkezés módjáról és a nyílt hétről bővebb információ a www.andrassyuni.hu
címen olvasható.

AndrAssy Gyula
Budapesti Nemet Nyelvű Egyetem
Andrássy Gyula
DEUTSCHSPRACHIGE Um VERS TÁT BUDAPEST

www.andrassyunl.hu

�Vad Fügefa:

Boldogok az irgalmasok
Sáhó Eszter

jj

Boldogok az irgalmasok, mert ők irgalmat nyernek. (Mt5, 7)

Római katolikusként az irgalom definícióját először egy református istentiszte-leten
hallottam. De hasonlókat találtam aztán katolikus forrásokban is. A lelkész már az elején leszögezte,
hogy az irgalom isteni tulajdonság, kizárólag az Urat illeti meg. Ez elő-ször ilyesztően hangzott,
hiszen a mondat nekünk szól. Nem azt mondja, hogy boldog az Isten, mert ő irgalmas, hanem hogy
mi leszünk boldogok, ha irgalmasak vagyunk. Fela-datot kaptunk. Mégpedig igencsak nehezet.
Szóval irgalom. Van ebben minden. Szeretet, jóság, megbocsátás, hazavárás és még sorolhatnám.
Röviden két fogalom adja meg értelmét: büntetés és megbocsátás. Egy időben. Isten elszámoltat
minket bűneinkkel. Jogászként (is) teljesen természetes: aki bűnös, büntetést érdemel. És itt jön az a
csavar, amelyben a Mennyek országa különbözik a földiektől. Isten - mint király, mint bíró —képes az
irgalomra. Elvontnak vagy viccesnek tűnhet hipotézisem, de mégis: ha Isten törvényszéke elé kellene
állnunk, melyikünk hány évig sínylődne „mennyországi börtönökben”, ha nem létezne irgalom?
Melyre egyébként- jelen esetben —„ügyvédünk” nem hivatkozhat, mert ezt csakis ajándékba
kaphatjuk. Ez nem jár, ezt nem lehet kikövetelni. Az Úr a bíránk, aki előtt érveléssel és
mentegetőzéssel nem sokra megyünk. Megkezdi ugyan az elszámoltatást, de ha elég érettek vagyunk
arra, hogy belássuk, amit tettünk, ha elég bátrak vagyunk ahhoz, hogy odaálljunk elé, és kérjük őt,
hogy legyen türelmes velünk, reményünk lehet a megbocsátásra. És elengedi minden adósságunkat.
(Mt 18, 23-35). És hogy jövünk mi a képbe? Itt a földön, a mindennapokban? A választ már meg­
kaptuk: irgalmasoknak kell lennünk, hogy mi is megkapjuk az Úrtól az irgalmat. Meg kell tudnunk
bocsátani egymásnak. Ne számoltassuk el rossz szolgaként embertársunkat! (Mt 18,30) Jézus mondja:
„Ne ítéljetek, hogy el ne ítéljenek titeket. Mert amilyen ítélettel ti ítélkeztek, olyannal fognak
megítélni titeket is, és amilyen mértékkel mértek, olyan mér-tékkel mérnek majd nektek is.” (Mt 7,12)
A házasságtörő asszonyt is meg akarták kövezni a zsidók, mert a mózesi törvé-nyek szerint ez járt a
bűnért. De Jézust akarták előbb próbára tenni azzal, hogy színe elé vitték az asszonyt. Lesték, hogy
mikor mond ellent a törvénynek, mikor tudják szaván fogni. Jézus tudta ezt, és azt mondta a
körülállóknak: „Az vesse rá az első követ, aki bűn-telen közületek!” (Jn 8, 7) Hát igen. Szinte ki lehet
találni a folytatást. Perceken belül el-oldalogtak az addigi vádlók, és Jézus maradt ott egyedül az
asszonnyal. A Biblia egyik legirgalmasabb mondata következett ezután. Jézus így szólt az asszonyhoz:
„Én sem ítél-lek el. Menj, de többé ne vétkezzél.” (Jn 8, 11) Megnyilvánult az isteni irgalom. Hiszen
maga a bűntelen Fiútól, a megtestesült Tisztaságtól hallottuk! Ha valakit megítélünk, mindig
eszünkbe kell hogy jusson, hogy a tékozló fiúkat Isten hazavárja. És ha ő meg-bocsát, kik vagyunk mi,
hogy ítélkezzünk? Ne feledjük, hogy „nem nagyobb a tanítvány mesterénél, sem a szolga az uránál.
Elég a tanítványnak, ha olyan lesz, mint mestere, és a szolgának, mint az ura.” (Mt 10,24-25)

29.

�fi

..

FESZTIVÁL

A BELVÁROSI SZENT MIHÁLY TEMPLOMBAN
(„ANGOLKISASSZONYOK”) 1056 BP„ VÁCI UTCA 47/B
PROGRAM:

Március 19.
Vasárnap 10.00

Járdányi Pál: Missa Brevis
Ünnepi mise, közreműködik a Carmine Celebrat Kórus
vez.: Zimányi István

Orgonakoncert - W. Byrd, O. Gibbons, J. S. Bach, C. Frank műveiből

Március 25.
Szombat 17.00

Egyházzenei áhítat, közreműködik Hegyi Barnabás orgonaművész

Március 26.
Vasárnap 10.00

Ünnepi mise, közreműködik a Liszt Ferenc Kórus - vezényel: Farkas Mária

Március 26.
Vasárnap 17.00

Egyházzenei áhítat a nagyböjt liturgiájából

O. Lassus: Missa Secundi Toni - G. L. Palestrina: O vos omnes

„íme, most fölmegyiink Jeruzsálembe”
Budapesti Victoria Kamarakórus vezényel: Farkas Mária

Március 30.
Csütörtök 18.00

Március 31.
Péntek 17.00

Amadeus Kórus koncertje - J. S. Bach, W. A. Mozart, E. Grieg műveiből
Vezényel: Réger Mónika

Guillaume Machaut: Messe de Notre Dame
Orgonakoncert - D. Buxtehude, J. S. Bach, V. Lübeck műveiből
Egyházzenei áhítat, közreműködik a Liszt Ferenc Kamarakórus és

Erdődy János orgonaművész

Horuát nyelvű ünnepi mise, utána koncert.

Április 9.
Vasárnap 10.00

Ünnepi mise, közreműködik a Liszt Ferenc Kórus - vezényel: Farkas Mária

Április 13.
Nagycsütörtök 19.00

Április 16.
Húsvétvasárnap 10.00

30.

A Zágrábi Pálma Templom Kórusa

Április 2.
Vasárnap 17.00

H. Schütz: Máté passió - Palestrina: Pueri Hebraeorum

J. S. Bach: Máté passió
Liszt Ferenc Kórus és Zenekar vezényel: Farkas Mária;

Szepessy Beáta, Takács Tamara, Molnár András, Cser Péter,
Korpás Ferenc, Dr. Répássy Dénes

W.A. Mozart: Koronázási mise - G.F. Händel: Halleluia
Ünnepi szentmise, közreműködik a Liszt Ferenc Kórus és Zenekar
vezényel: Farkas Mária

Április 22.
Szombat 19.30

Somogyi-Tóth Dániel Orgona hangversenye

Április 23.
Vasárnap 17.30

J. S. BACH ária est
előadók: Halmai Katalin szoprán, Süveges Katalin - alt,
Erdődy János - orgona, Nagy Attila - fuvola, Nagy Judit - cselló,
Bogáti László - brácsa

www.communio.hu/szentmihaly

�Plágium és
gyertyafény
fi zeneszerzés" titkai
mindkettő könnyen megfért egymással a főúri szalonokban és

azokon kívül is. Intrika és szellem Mozarttól napjainkig, különös

tekintettel a 2006-os mozart és Bartók évre. Ki kitől „szerzett"?
fi rejtelmekbe bevezetnek a házigazdák:
Dr.

Horváth Attila - egyetemi docens
Szilasi Alex - zongoraművész
Az estek vendégei:

Dr. Vékás Lajos, az Akadémia Quartet és a SZOFI Egyetemi Színtársulat
Az estek kezdési időpontjai:

2006. március 8., szerda este 18.30
2006. március 20., szerda este 18.30
2006. április 26., szerda este 18.30
fi szalon vendégeit hungaricumokkal lepjük meg.
Helyszín: PPKE JRK díszterem (1082 Bp. Szentkirályi u. 28-30.)
Szervező: Hallgatói Önkormányzat

A szalonba a belépés díjtalan.
Információ: HŐK Iroda., www.pazmanyonline.hu,www.zeneszalon.hu
info@pazmanyonline.hu, nyekyb@citromail.hu
partnerünk:

�Az Országgyűlés által használt
jogszabály-nyilvántartó rendszer
A Magyar Köztársaság

Belügyminisztériuma hivatalos
szállítója
A Magyar Köztársaság bíróságainak

hivatalos szállítója

■ A Köztársasági Elnöki Hivatal hivatalos
szállítója

■ Az Ügyészség hivatalos szállítója
■ Az Oktatási Minisztérium hivatalos

szállítója
Az ELTE Állam- és Jogtudomány
Karának hivatalos szállítója

.v

Complex Kiadó Kft ■ 1117 Budapest. Pridlc K.u 21-35.
Telefon: (40) 464-565 ■ Fax: (1) 464-5657
www.complcx.hu ■ E-mail- info^comptex.hu

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="62">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4507">
                  <text>2006</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4529">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4509">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4510">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4511">
                <text>IX. évfolyam 3. szám 2006. március</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4512">
                <text>Tartalom:&#13;
Programajánló&#13;
Főszerkesztő tollából&#13;
Fókuszpontban: Interjú Prof. Kilényi Gézával&#13;
Válogatás Prof. Dr. Jobbágyi Gábor gyűjtéséből&#13;
Köszöntő: Bemutatkozik az ítélet online&#13;
Informális: Nem mindig leszünk egyetemisták?&#13;
Ajtó a Guinness-rekord felé&#13;
Hallgatói fórum&#13;
Nagyhéthez közeledve&#13;
Híres perek&#13;
A budapesti Boulevard&#13;
Filmajánló - Csak Szex és Más Semmi&#13;
Vers&#13;
Vad Fügefa&#13;
Szent Mihály Fesztiválja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4513">
                <text>Lapkiadó:&#13;
Dr. Bandi Gyula dékán, és Dobos Tibor László a Hallgatói Önkormányzat elnöke&#13;
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál&#13;
Általánosfőszerkesztő-helyettes:&#13;
Juhász Gábor&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes:&#13;
Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Szakmai főtanácsadó:&#13;
Kovács Lóránt&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Hutílesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid, Teleki László</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4514">
                <text>Lapkiadó:&#13;
Dr. Bandi Gyula dékán, és Dobos Tibor László a Hallgatói Önkormányzat elnöke&#13;
Főszerkesztő: Dorogi Zsolt Pál&#13;
Általánosfőszerkesztő-helyettes:&#13;
Juhász Gábor&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes:&#13;
Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek:&#13;
Cseri Tímea és Fazekas Gergely&#13;
Szakmai főtanácsadó:&#13;
Kovács Lóránt&#13;
Korrektor:&#13;
Poór Viktória és Teleki Levente&#13;
A Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Hutílesz Krisztina, Mayer Ottó Richárd, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Techet Péter, Thaly Krisztián Florentin, Ziegler László&#13;
Akik munkánkat segítik:&#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid, Teleki László</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4515">
                <text>2006. március</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4516">
                <text>2006.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4517">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4518">
                <text>A5 (148x210) ; (2742 kb+354 kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4519">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4520">
                <text>PPKE_itelet_2_200603</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4521">
                <text>T00074</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4522">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4523">
                <text>30 pp.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4524">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4525">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4526">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4527">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4528">
                <text>PPKE_itelet_2_200603</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="168">
        <name>Bándi Gyula</name>
      </tag>
      <tag tagId="284">
        <name>Budaházi Árpád</name>
      </tag>
      <tag tagId="281">
        <name>Cseri Tímea</name>
      </tag>
      <tag tagId="278">
        <name>Dobos Tibor László</name>
      </tag>
      <tag tagId="285">
        <name>Dorogi Zsolt</name>
      </tag>
      <tag tagId="280">
        <name>Farkas Balázs István</name>
      </tag>
      <tag tagId="282">
        <name>Fazekas Gergely</name>
      </tag>
      <tag tagId="291">
        <name>Juhász Gábor</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="292">
        <name>Kovács Lóránt</name>
      </tag>
      <tag tagId="286">
        <name>Nyéky Boldizsár</name>
      </tag>
      <tag tagId="288">
        <name>Pádár Dávid</name>
      </tag>
      <tag tagId="293">
        <name>Poór Viktória</name>
      </tag>
      <tag tagId="287">
        <name>Szilvásy György Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="290">
        <name>Teleki Levente</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="259" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="499">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/ab3815608a61a9fdbf32896471c1b87c.jpg</src>
        <authentication>b956fb62dc0f7d573f02c7a9d84b4962</authentication>
      </file>
      <file fileId="500">
        <src>https://omeka.ppke.hu/files/original/12b3ce7eec1f27f0a8f83b43d6417731.pdf</src>
        <authentication>9faec955ec7377834c1183bfb546f626</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="4485">
                    <text>1/
I

E3

t

- /

lUW’

2005. február

I

IJ

Pázmány Péter Katőlíííus Egyetem^^^es^lamtudomanyi Kar
Hallgatói

önkormányzatának

'i

lapja

�FAR

NGI

18.30 Kapunidtás
19.00 Vacsora
Szalonzene: MADE IN
23.00 Rómeó és Júlia
(Szinetár Dóra, Bereczki Zoltán^,
Mészáros Árpád)
00.30 Latin táncbemutató és tanítás,
Salsa Diabolica
(salsa, merenge, cha-cha-cha)
01.30 Legjobb jelmez választás
02.30 Farsang szépe választás
Tombola

Zene: DJ. Dominique, DJ. Verbanits
2006. február 18. szombat 19.00-04.00

BM DUNA PALOTA
(Budapest V., Zrínyi u. 5.)

g à
a
IR étU«»'
óo
o

Vacsora és sétálójegyek elővételben a HŐK Irodában 2006. február 10-től,

illetve a helyszínen a rendezvény alatt korlátozott számban kaphatók,

és*
&gt;ak

jegyárak elővételben;
Hallgató: 4500, ex-pázmányos 5500, külsős 6500Ft
Sétajegy; hallgató 2000, ex-pázmányos 2500. külsős 3000Ft

Megjelenés alkalomhoz illő, illetve farsangi Jelmezben!
Szervező;
PPKE JAK Hallgatói Önkormányzat

Iníormáció:
HŐK Iroda, www.pazmanyonline.hu,
info@pazmanyonline.hu, nyekyb@citromail.hu

�Főszerkesztői köszöntő:

Uj Irány
Balog Zsolt

"T
Az a megtiszteltetés ért, hogy idén januártól én lehetek az ítélet
.*
főszerkesztője. Ez komoly kihívás, mert a lapnak egyszerre több ।
követelménynek is meg kell felelnie. Egyrészt méltónak kell
lennünk arra, hogy az ország egyik legjobb jogi karának kiadványa
legyünk; másrészt a hallgatók újságjaként hasznos, igényes, és nem
utolsó sorban érdekes cikkeket kell közölnünk.
Az ítélet az utóbbi fél évben jelentős fejlődésen ment keresztül.
Változott a megjelenés, könnyedebb, ugyanakkor színvonalasabb
lett a lap - ezúton is köszönet Lukács Tamásnak. Ezek olyan ered­
mények, amelyeket mindenképpen érdemes megtartani.
Vannak azonban területek, ahol változásokra van szükség; és
több szempontból is szélesíteni kell az ítélet kínálatát.
Elsősorban három területre fogunk nagyobb figyelmet
fordítani: a Kar oktatóinak és hallgatóinak tudományos, szakmai
tevékenységére; a könnyedebb, kikapcsolódással kapcsolatos
témákra; illetve a hallgatói élet számára fontos, közérdekű
információk megjelenítésére.
Az új rovatszerkezet szerint a vezércikk a Fókuszpont a »•,nagy” újságok hagyományait követve az
ítélet első oldalain lesz, és a mindenkori központi témával fog kimerítően foglalkozni. Állandó
rovataink lesznek az interjúk, esszék, elemzések, a kultúra, a szórakozás és a sport számára.
Terveink szerint remélhetően néhány héten belül elindul az ítélet online kiadványa. Az online
kiadással olyan feladatokat is el tudunk majd látni, amikre eddig nem voltunk képesek. Többek
között naprakészen és teljeskörűen fogjuk prezentálni az összes, tanulmányokkal kapcsolatos
információt. A nyomtatott és az online formátum összehangolásával pedig tovább növelhetjük az
ítélet színvonalát.
Remélem, hogy a fenti célok megvalósításával egy igényes és egyben érdekes kari újságot tudunk
bemutatni!

üdvözlettel:
Balog Zsolt

3,

�Programajánló

Február 27. bétfő

Február 14. kedd
Valentin Napi FELEZÓŐŐ
BULI!!!
helyszín: A38 állóhajó

Február 16. csütörtök, 19:30

Parlamentlátogatás

Február 28. kedd
Bíróságlátogatás

Március 1. szerda, 17:00

Chopin Születésnapi Est, km:
Szilasi Alex és az Akadémia
Quartet
helyszín: MTA Díszterem

Irodalmi Szalon, Vendég: Jókai
Anna írónő
házigazda: Dr. Horváth Attila
egyetemi docens és Szilasi Alex
helyszín: Díszterem

Február 16. csütörtök, 20:00

Március 8. szerda 18:30

Thanksgiving party
helyszín: Spartacus

Pázmány Szalon
házigazda: Dr. Horváth Attila
egyetemi docens és Szilasi Alex
zongoraművész
helyszín: Díszterem

Február 18. szombat
Farsangi Jogászbál
helyszín: Duna Palota

Február 22. szerda, 18:00
Pázmány Péter Kulturális Klub, a
vendégek: Erdődy János, Ruszthi
Hunor, és Újlaki Tamás
házigazda: Ziegler László I/N
helyszín: Tanári Klub

Március 15. szerda Hajókirándulás

Impresszum:
PPKE-JÁK HŐK ítélet c. kiadvány
Lapkiadó: Dr. Bándi Gyula dékán és Dobos Tibor László HÖK-elnök

Főszerkesztő-. Balog Zsolt

Általános főszerkesztő-helyettes-.
Pozsgay-Szabó Péter
Elektronikus főszerkesztő-helyettes-.
Farkas Balázs István
Főszerkesztő-helyettesek
Cseri Tímea, Fazekas Gergely

Szakmaifőtanácsadó'. Kovács Lóránt

4.

A Szerkesztőség tagjai-.

Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz
Domonkos, Fülöp Emese, Hutflesz Krisztina,
Nagy Tamás, Fölös Csaba, Radich Orsolya,
Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Ziegler László
Akik munkánkat segítik'. Dr. Budabázi Árpád,

Dorogi Zsolt, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky
Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár
Dávid, Teleki László, Teleki Levente

�TARTALOM

Főszerkesztői Köszöntő; Új Irány
Programok
Fókuszpontban: Dr. Nyéky Boldizsár
Hallgatótársunk emlékére
Kultúra: PPKK Pázmány Péter Kulturális Klub
Jókai Anna: Ima Magyarországért
Gasztrokultúra: Coffeeshop Budapesten!?
Hightech: Nokia N70 - Van új a nap alatt!?
Valentin napi versek
Sport: Kindl Gabriella
Vad Fügefa: Imádkozni jó!
Vad Fügefa: Lelkigyakorlat
Irodalom: Elfeledett Művészet
Pázmányonline: Túl a tízmilliomodikon
Filmajánló: Kontroll
Színházról - Színházra: Az Orfeum
Riport: Kovács Lóránt

3
4
6
8
10
12
14
15
16
18
20
21
22
23
24
25

5.

�Fókuszpontban

Dr. Nyéky Boldizsár
Á.Zs.

A korábbi számainkhoz hasonlóan ebben
a számban is bemutatjuk egy olyan hallga­
tótársunkat, aki a HÖKben tevékenykedik.
Ez alkalommal Dr. Nyéky Boldizsár a so­
ros.
Amit rólad már többen tudunk, harmadéves levelezős
vagy, a HŐK rendezvényszervezője.

Hökös? Az aztán soha nem akartam lenni, sem a
sotén, sem a bgf-en. Itt sem. Általában beképzelt,
törtető alakokok, az összes ösztöndíjjal ök
utaznak, stb. Ilyen társaságba nem óhajtottam
keveredni. Két éve csak hosszas unszolásra adtam
be pályázatot, amellyel nagy csodálkozásomra
évfolyamtársaim beszavaztak a HOK-be. Azóta
benne vagyok és rendezvényeket szervezgetek.
Sok időt, energiát elvesz, de élvezettel csinálom.

A rendezvények kapcsán sokat látunk az egyetemen.
Mégis mivel foglalkozol mikor nem az egyetemre
jársz??

Melyek a kedvenc rendezvényeidé

Röviden. Egy budapesti kórházban vagyok szü­
lész-nőgyógyász, ügyelet- és részlegvezető, magánrendelek két helyen, két alapítvány munkáját
segítem pályázatok elnyerésével, a Meglepetés új­
ságban mint szülész-nőgyógyász szakértő
válaszolok az olvasók kérdéseire, 1996 óta szü­
lésznőképzőben tanítok, és cégemen keresztül
főként egészségügyi reklámmal és marketinggel
foglalkozom.

A Pro Facultate kari nap, amely egy igaz
,happening”, ahol tanáraink bográcsban főznek
})■
a számunkra, sőt koncertet is adnak, a Takler
pincészet borait kóstolgathatjuk, néhány pohár
sör mellett beszélgethetünk, bulizhatunk a
Gesztenyés udvarban. A Diákexpo, amelyet most
első ízben tartottunk az egyetemen, a Gólyabál és
a gólyatábor, de szívem csücske a Pázmány
Szalon.

Ennyi minden mellett hogyan jutott eszedbe, bogy
elkezdd ajogot ? És hogy leltél hökös?

Az a pletyka járja,
6 havifizetésedből zongorát
vettél az egyetemnek. Igaz ez?

A munkám legyen bármilyen változatos, azért
úgy éreztem, kezdek kissé szakbarbárrá válni.
Olyan tevékenységet kerestem, ami kissé meg­
mozgatja az agysejtjeimet és mindamellet még
műveltebbé is tesz. így adtam ismét tanulásra a
fejem. A jog valamilyen szintű ismerete, úgy gon­
dolom, az általános műveltség része kell legyen.
Valójában azt hittem, már az első féléveben
kibukom, de tévednem kellett, eddig minden fél­
év megvan. Bocsánat, elsőben csúsztam egyet in­
formatikából. Elfelejtettem az informatika dol­
gozatot beküldeni, így azt másodéven újra föl
kellett vennem. Szerencsére akkor már, igaz az
utolsó pillanatban, de beküldtem a megoldást.
(köszönet Kerek Istvánnak, a szerk.)

A pletyka végülis igaz. Szerettem volna belopni
az egyetem falai közé a zenét. Az egyetem kultú­
rált, társaságban mozogni tudó, művelt embere­
ket kell hogy kibocsájtson. Ehhez meg kell tanul­
ni viselkedni, úgy, hogy közben még jól is érez­
zük magunkat. Ezért kértem fel Szilasi Alex zon­
goraművész barátomat és Horváth Attila tanár
urat, hogy legyenek egy ilyen sorozatnak, a Páz­
mány Szalonnak a házigazdái. Szerencsére elvál­
lalták, így immár a 4. félévet kezdhetjük. A hang­
szer kimondottan koncertek adására nem igazán
alkalmas, így mindenesetre köszönöm művé­
szünknek, hogy amíg nem sikerül jobbat
szerezni, hajlandó folytatni a sorozatot. Azért
Alex közreműködésével tovább bővítenénk a re­

6.

�pertoárt. Kis koncertsorozatot szeretnénk indíta­
ni. A „félórás koncertek”, lévén, hogy Mozart és
Bartók év kezdődött, főként Mozart, Bartók, de
emellett Chopin és más szerzők műveit is
bemutatnák. Ezekre a koncertekre, akárcsak a
Szalonba, a hallgatók és tanáraink számára a
belépés díjtalan.
Milyen rendezvényt terveztek ebben ajelévben?

Ami újszerű, szeretnénk egyes hazánkban tartóz­
kodó külképviseletek munkatársait meghívni a
Diplomácia és Jog konferenciánkra márciusban,
és megrendezni áprilisban az I. Fiatal Jogászok
Tudományos Találkozóját. Itt hasonlóan a
Diákexpon elhangzott előadásaikhoz, visszajel­
zést szeretnénk nyerni a már végzett hallgatóink­
tól, hogy mire vitték, hogyan állják meg a helyü­
ket pázmányos diplomával a kezükben. Persze a
rendezvényt egy kellemes esti party zárná. A Páz­
mány Szalon mellett elindítjuk az Irodalmi Sza­
lont is, neves kortárs írók és költők meghívásá­
val. Az első vendég március 1-én Jókai Anna lesz.
Szeretnénk február 14-én Valentin Napon egy jó
kis felezőbulit az A38 állóhajón és február 18-án
egy igazi Farsangi Jogászbált a Duna Palotában.
Természetesen az elmaradhatatlan Március 15-i
Hajókirándulásra és a Pro Facultate Napra ismét
számíthattok. Február 22-én pedig a Tanáraink
ember közelben újul meg, ahol Erdődy János,
Ruszthy Hunor, és Újlaki Tamás lesznek a
vendégeink.
Téged állandóan mosolyogni látunk, a legnehezebb
vizsgák előtt is vidám vagy. Nem volt mégolyán, hogy
rosszpasszban voltál?

Amíg két kezed és lábad van és helyén van az
eszed, kutyabajod nincsen. Amikor 2003-ban
motorbalesetem volt és félig leszakadt lábbal ül­
tem az aszfalton, egy pillanatra átsuhant az agya­
mon, hogy egy lábbal, nyomorékként kicsit más,
talán kevésbé vidám lesz az életem. Szerencsére

életben is maradtam, a lábam is megmaradt. És
még mindig könnyebb újratanulni járni, mint
mondjuk letenni egy jogelmélet szigorlatot.
Mire

a legbüszkébb az életben ?

Amire igazán büszke lennék, hogyha már benőtt
volna a fejem lágya és boldog családi életet élhet­
nék. Azért büszke vagyok, hogy nem kevés év
után is még szeretem a munkámat, sikeresnek
érezhetem magam. Konkrétan talán a 2000-2001ben általam koordinált „Csöppnyi Szeretet’
szoptatást népszerűsítő társadalmi célú reklám­
kampányra vagyok a legbüszkébb. Őrzöm a Gógl
Árpád és Mikola István miniszter uraktól ezért
kapott köszönőlevelüket is.
Mi a véleményed az egyetemről?

Nagyon sok tiszta szemű és tiszta eszű hallgató
jár ide. Hogyha tényleg megtanuljuk mindazt,
amit nálunk tanítanak, még sokra vihetjük.
Örülök, hogy eddigi segítőinken túl, főleg az első
évfolyamból egyre többen dolgoznak a
rendezvények szervezésén.
Mit üzensz a hallgatóknak?

Egy Csöppnyi Szeretetet kívánok egymáshoz és
tanáraitokhoz. És az életeteken kívül a hallgatói
közéletet is ti kell, hogy alakítsátok. Úgyhogy
gyertek, segítsetek fellendíteni!

P.S.: Köszönöm a rendezvények megvaló­
sításában való lelkes segítségeteket!
Antalfi Júlia, Barát Zsófia, Gyökeres
Zoltán, Kerek István, Kovács Gabi, Kovács
Lóránt, Leipold Diána, Lukonics Eszter,
Majoros Gábor, Németh András, Pádár
Dávid, Prancz Balázs, Pölös Csaba, Varga
Dani, Vass Viki, Ziegler László, és a
felsorolás még korántsem teljes!

7.

�Hallgatótársunk emlékére...
Nádasdi Anita Rozália

Zarnócz András V. évfolyamos választották. Hitt abban, hogy nem elég, ha csak
hallgató 2005. december 16-án elhunyt a órákra járunk, rengeteg speckolt felvett, a koliskóciai Dundee-ban. Ösztöndíjasként bán rendszeresen több kurzusra járt a tisztségei
tanult a helyi jogi karón. Szavakkal nem ellenére is, és "kontárkodott" az önkormánylehet leírni a döbbenetét, ami eluralkodott zatban is.
Emberfelettinek tűnik, annyi mindent tett, és
az évfolyamon. Ennyi lenne az élet? És a
rengeteg Miért..? kérdés. Szóljanak ezek a hozzá kell tenni, többször akartuk, úgy Pál utcai
sorok azoknak, akik ismerték, és azoknak,
módjára rendesen megverni a piszok vizsga
szerencséje
miatt. Megszokott volt, hogy vizsga
akik nem voltak ilyen szerencsések.
előtti nap este még az anyag fele érintetlen volt, és
Sokat beszélgettem barátaival, ismerő- tnásnap 4-es vagy 5-ös érdemjeggyel jött ünneseivel, és mindenkinek sok-sok emléke van róla, pelni. Szerintem ez nem csak szerencse. Általámindenkinek mást jelentett. Engem toleranciára,
valamelyik történelmi regény olvasása miatt
türelemre, a közösség fontosságra tanított.
csúszott el a készüléssel, vagy valamelyik tisztsége
Ki volt Ö? Az én Andrisom Kecskeméten érettsé- vitte el az idejét. Hihetetlenül sokat tudott
gizett katolikusként a Refiben, mert "ott voltak beszélni, viszont nem volt excentrikus, önimádó,
lányok" és szerelembe is esett, ahogy az már a jó
tudott körömszakadtáig küzdeni az állás­
fiúkhoz illik. Aktív kisdiákként a Csiperót szer- pontjáért, ha tudta, hogy helyes. Nagyon tájékovezte, amire 2002-ben el is vitt. Ez egy nemzet- zott volt, és bár magát konzervatívnak vallotta,
közi diákcsere program Kecskeméten, amit min- borzasztó nyitott és elfogadó volt, a konzervatiden évben megszerveznek, mindenféle progra- vizmushoz tapadó negatív attitűdöktől mentes
mok során a gyerekek megismerik egymás kultú- ember. Hajnalokig tudtunk beszélni a világról, a
ráját, szokásait, barátságokat kötnek. Azért is koliról, magunkról, jövőről. Istenről, a
mentem, hogy megismerjem Juditot, akit évekig vallásokról. A jogi tanulmányokon belül is szám­
,res publica” mellett a
szeretett, aki, ahogy Ö mondta szívvel tanította talan dolog érdekelte, a 35„rés
meg élni. Mert Andris nagyon is racionálisan pénzügyi jog, a közgazdaságtan. A szakdolgozaműködő férfi volt. Első év végén vizsgaidőszakBotos Katalin tanárnőhöz akarta írni, talán
bán azt kellett eldöntenie, indul-e a helyi képvi- könyvelő Édesanyjától hozott pénzügyis-közselő választásokon, vagy egyetemista lesz a követ- gázos véna miatt. Az évfolyamdolgozatát H.
kező 4 évben. Kompromisszumos megoldás
mei‘goldás Szilágyi István tanár úrhoz írta a helyi
született - azokat szerette a legjobban - külsős tag önkormányzati rendszerről. Hitte, hogy
lett 2004-ig Kecskemét Város Önkormány- értelmiségiként köteles tenni a rosszabb
zatában. Mellette aktív Fidelitas-os volt, és cser- sorsúakért, de nem volt misszionárius típus, a rá
kész is. 2002-ben felvették a Szent Ignác Katoli- annyira jellemző aurora mediocritas szerint
kus Szakkollégiumba. Következő évben az Ügy- «szel kellett ezért az eszméért is küzdeni. Andris
intéző testület diák tagja lett, ahol a fenntartó az az ember volt, akikre nyugodtan lehetett bízni
Jezsuita renddel együtt rengeteget dolgozott a bármit, aki ha bírta, megtette, amit ígért, és
koliért, és a magyar szakkollégiumokat össze- titkán vállalta túl magát, így mindig állta a
fogni kívánó "mozgalom" szervező tagja volt, szavát. Én az életemet is rábíztam, gondolkodás
2004-ben a kollégiumi Diák Bizottság elnökévé nélkül. Többször megtörtént, hogy olyan
8.

�tánclépésekre vett rá, amikor kockáztatva is
éreztem az életem, de tudtam, nem ejt el.
Szabó Marcel tanár úr a gyászmise után
azt mondta, hogy képviselt mindent, amiért ezt
az egyetemet létrehozták. Szerintem igaza van, de
nekem hihetetlen, hogy egy hónapja még
olívabogyót dobáltunk egymás szájába, és most
valami magasztos eszme zászlóvivője lett. Egy
hónapja is az volt, szó se róla, de egy hónapja azt
hittük jövőre együtt készülünk a vizsgákra, és a
tavaszi skót felföldi túrát terveztük. 2005
májusában épp Piroskánál ünnepeltük a
büntetőeljárás szigorlatát, mikor megmondta,
hogy elmegy egy évre Dundee-ba jogot tanulni.
kicsit kipihenni az elmúlt éveket, magával
foglalkozni, és jól megtanulni angolul. A levelei
alapján pihent is rendesen, túrázgatott, amire az
érettségi óta nem jutott ideje rendesen, bulikba
járt, a francia Virginievel és Juliennel lakott
együtt, más népek szokásait ismerte meg és

kénytelen volt egész nap angolul beszélni.
Édesanyja mondta neki, hogy "ennyi pénzből
kisfiam, nagyon jó helyekre lehetne elmenni", de
rendre azt válaszolta, most rengeteg embert
ismer meg, többet nem lesz ilyen lehetősége.
Pedig egy-két kivételtől eltekintve szinte minden
európai országban járt már, nagyon szeretett
utazni. Most végleg elutazott, hitem szerint egy
sokkal jobb helyre és társaságba, mennyeien érzi
magát, és pár évtized múlva újra olívabogyót
dobálunk egymás szájába beszélgetés közben.
Kérlek Benneteket, akik ismerték, netán ked­
velték, szerették, igyekezzünk a jelenben élni,
tanuljunk meg gondoskodni a kapcsolatainkról,
ne legyünk biztosak, hogy a szeretteink.
ismerőseink mindig velünk lesznek, és ki tudjuk
fejezni, mi is fűz hozzájuk. Adjunk szeretet,
türelmet, időt a másiknak, míg adhatunk.
Fogadjuk el mások hibáit és erősségeit, éljünk
együtt okosan, boldogan. Ahogy Andris is élt.

Nem alkuszom
Koporsóm fíigg Eger falán,
Dózsa vagyok trónomon.
Mohácsnál veszett minden tán
de magyar vagyok, s nem alkuszom.

Vesztes világháború,
majd trianoni borzalom:
Kárpátokból töviskoszotú;
magyar vagyok, nem alkuszom.

István és Werbőczy népe
égre emelt szemmel kéne
mindezeknek ellenére
újból járani!

Jó Budámat elfoglalták,
Habsburg-török rémuralom,
három részre szaggathattak,
de magyar vagyok, nem alkuszom.

Barna, vörös nemzetvesztők,
vérbe tiport '56-om,
kommunista pártvezetők:
magyar vagyok, nem alkuszom!

Istenünknek szent nevére,
őseinknek emlékére
gondolj mindig
magyarom!

Rákóczimat leverték,
hiába volt forradalom:
hulltak a magyar leventék,
de magyar vagyok, nem alkuszom.

Elcsalt, hazug rendszerváltás,
millió kisemmizett magyarom,
eladósodás, nemzetfogyás,
magyar vagyok, nem alkuszom.

S nincs eltűnés, nincsen halál,
dicsőség vár majdan miránk,
csak hit kell hozzá
s bizalom!

Nagyhatalmak '48-at
legázolták boldogon.
Csak a lány s az asszony sírhat,
én magyar vagyok, nem alkuszom.

Magyar vagyok 1000 éve
és 500 év szenvedése
s bármilyen jövendölése
nem tudott elpusztítni!

Ilyen volt mindig e nemzet:
kemény, szívós, erős, edzett.
Magyar vagyok,
nem alkuszom!

Dawe
9.

�Pázmány Péter Kulturális Klub
Zicglcr László

Ki ne szeretné az izgalmias esti beszélge­
téseket finom bor és némi barapnivalló társa­
ságában? Ez az az igény, amit a Pázmány Pé­
ter Knlturális Klub (PPKK) hivatott kielégí­
teni.
Első műsorunkban egyetemünkön oktató kitű­
nő személyiségekkel ismerkedhettek meg köze­
lebbről. Vendégeinket olyan dolgokról faggatjuk
majd, mint hogy hogyan kerültek a jogi pályára, mi
motiválta őket abban, hogy oktatóként egye­
temünkön maradjanak és természetesen magáné­
letükről, már amennyire ők bepillantást engednek
ebbe.
Műsorunkat február 22-én (szerda) tarjuk
18 órakor, helyszín az 1-es gyakorló (az elsős
előadóval szemben. Műsorvezető: Ziegler László,
hostessek: Gémest Csilla, Kukucska Zsófi, Fanjuk
Anita.
Vendégeink;
Dr. Újlaki Tamás 28 éves, a Polgári Eljárásjogi
Tanszéken tanársegéd. Főállásban a jeles
minősítésű szakvizsga letételét követően bírósági
titkár. Sokoldalúnak tekinthető a szakmában, hi­
szen az eljárásjog tudományának és gyakorlatának
művelésén túl anyagi joggal is foglalkozik, polgári,
illetve társasági jogot is tanít rendszeresen a Károli
Gáspár Református Egyetemen, illetve alkalom­
szerűen az ELTÉ-n.
Rendszeresen publikál, eddigi fő műve, hogy fia­
tal kora ellenére a megjelenés alatt lévő Polgári
Törvénykönyv magyarázatában egy fejezet kivéte­
lével a kötelmi jog általános részét teljes egészében ő
írta. Mindezeken túlmenően rendszeres résztvevője
a kari és egyetemközi labdarúgó életnek, aktuális
csapataival több bajnokságot, kupát nyert meg,
illetve érmes helyezéseket ért el.

10.

Dr. Erdődy János 1979-ben született és
tanársegéd a Római Jogi Tanszéken. 1998-2002
között de-monstrátori tevékenységet folytatott a
PPKE JAK Magyar Jogtörténeti Tanszékén és a
Római Jogi Tanszéken, majd áttekintő jegyzetet
készített a tantárgy anyagából. Ösztöndíjat nyert a
strassbourgi Pacuké Internationale de Droit
Comparé első szesszióján. 2002/2003-as tanévtől
PhD hallgatóként megbízott előadói státuszt ka­
pott a Római Jogi Tanszéken és szemináriumveze­
tést vállalt. 2000-2003 között a PPKE JÁK Deák
Ferenc továbbképző Intézet, banki szakjogász kép­
zését végezte el.

Dr. Ruszíhi Hunor a budapesti József Attila
Gim-náziumban érettségizett, jogi tanulmányait a
Páz-mány Péter Katolikus Egyetem Jog és Állam­
tudományi Karán végezte, itt diplomázott 2004ben. Az egyetemi évek alatt tevékeny szerepet vállalt
a Kar életében; másodévesként kezdett el az akkori
Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszéken deBörtönlá tolatásokat
monstrátorként dolgozni.
■S'
O'
szei-vezett; OTDK-n vett részt. Szakmai gyakorlatot
végzett ügyészségen, az Előadóművészi Jogvédő Iro­
dában, ügyvédi irodában, dolgozott a BM Beván­
dorlási és Állampolgársági Hivatalban. Jelenleg a
Jogtörténeti Tanszék munkáját segíti, főként a
vizsgáztatási és az oktatási, valamint szeivezési
feladatok területén- ösztöndíjasdoktorandusként.
Szenvedélyesen szereti a zenét, 8 éves kora óta tanul
hangszeren játszani, és a mai napig rendszeresen
fellép könnyűzenei zenekarával.
A belépés ingyenes, a műsor után pedig állófogadás­
sal várjuk minden kedves vendégünket.
További műsorainkba szándékunk szerint közéleti
személyiségeket, egyházi vezetőket és egy'etemi éle­
tünk meghatározó alakjait fogjuk meghívni.
Február 22-én tehát minden kedves érdeklődőt
szeretettel várunk!

�Complex Jogtár
A legteljesebb magyar és európai jogi adatbázis

^«»9»

jkVa’

PA*«***

COTC^^'-®*

C

iftV'''LÎlO**
SX»*«*’

Most érdemes áttérni!
AJÁNDÉK
Thomson DivX asztali DVD lejátszó minden új előfizetőnek.*
*Aj
CornpLcx Jogtár*
c^itUsr»
200^ eKtàhvr 1 a à

tf«cember 20. töi&amp;tt.

ntoB^

www.jogtar.hu

complex
KJK-KERSZÖV JOGI ÉS ÜZLETI KIADÓ KFT,
1S18 Budapest. Pf. 101 •Telefon; (36-1) 464-5656 •Tetefex: (36-1) 464-S6S7
www.comptex.hu, www.jogtarJiu • E-malkugyfelszotgstat^jk-kérsiOv.hu

több mint kiadó
Szakmai partner

�Vers

Ima Magyarországért
Jókai Anna

Öregisten, Nagyisten
nézd, hogy élünk itt lenn
katlanba zárva
csodára várva
csöbörből vödörbe magyarok.
Itt élünk se élve se halva
hurrá a vödörben hal van
süthetünk szálkás kis pecsenyét
a friss húst viszi már a fürge menyét
körben a bozótból
ragadozók szeme villog
az elhevert csordákon
áldozati billog.
(csitt, csak csendesen, ne kiálts,
mormold csak, mormold az imát)
Öregisten, Nagyisten
ha Te nem, ki segítsen?
Sovány lakomára
nohabort kínáltak
s akik ezt megitták
bódultakká váltak.
(... csak csendesen, ne siránkozz,
halkan szólj elkábult hazánkhoz)
Öregisten, Nagyisten
érted sóvárog ma minden
akik hortyognak szanaszét
vagy éberen vigyáznak
síkos savas eső alatt
biz egyformán áznak.
(... csak csendesen mind aki lázad,
báránybőrjelmezben figyelik a házad)
Öregisten, Nagyisten
erősíts a hitben
hogy ami késik
azért el nem múlik
él még a Te nyájad
bárha szőre hullik.
(... csak csendesen, nem használ a lárma
mostohaszülők közt még árvább az árva)
Öregisten, Nagyisten

12.

más remény nincsen
mint igazad, kegyelmed
hogy Te szabj végül rendet
maradék országnak
adj életes kedvet
a lecsonkolt többit
gyógyítgasd ne engedd
önnön gyilkosává válni haza kell találni!
(... csak csendesen, mert vád alá vesznek,
jönnek janicsárék, kerék alá tesznek)
Oregisten, Nagyisten
nem hoztak, de vittek
a vak lóra azt hazudták bátor
suba alatt kupec lett a pásztor
k műdalokkal altat nejlonfurulyája
dagonyáztat minket langyos pocsolyában.
(... csak csendesen, ne élvezd a táncot,
csörgesd csak, csörgesd a vattázott láncot)
Fájdalomban boldog régi jó Patrónánk
hegyeink elcsórták, eladó a rónánk
fulladunk a füstben a folyónkban cián
sorvasztja a lelkünk a ránk tukmált Isten­
hiány
mértékadó értelmiség minden mérték nélkül!
hóhér a halottal cinikusan békül
dús szobákban álparasztok
a búzát égetik ők nem harasztot
melósvezér nyüszít, uszít
munkásember helyben fiit itt
a hajléktalant rendőr verte
shoppingcenter országszerte
mocskos pénznek nincsen szaga
gaztól rabolt s gaz lett maga
és a művész? búsan kérded
megvették a tehetséget
sirasd őket Ősi Anya
zsoldospénznek sincsen szaga.
(... csak csendesen, hagyd Krisztust ítélni,
végtelen időben mindenkit megtérni)

�Öregisten, Nagyisten
kit kövessünk s kit nem?
Érlelj az eszmében de a rögeszmét távoztasd
hisztériát űzz el indulatunk meghagyd
a reánk szabott leckét beteljesíthessük
gőgösek se legyünk kétségbe se essünk
nácitudat, bolsitudat
csak álarc a Szörnynek
egyképp meggyötörtek
lám egymásra törnek
gonosz század elment
nehéz évek jönnek
melegítsd eszünket, okosítsd szívünket,
biztass hogy a testvérharc megszűnhet
göngyöld e földgolyót, írjad köntösébe
édes hazánkat annak is kellős közepébe
a lapulást-alkuvást váltsa már valódi béke...
Annyi gyalázatos koron át
őrizd meg számunkra misztikus koronád.
(... csak csendesen, akinek füle van, hallja,
a látónak látható, hasad az Ég alja)
Öregisten, Nagyisten
mit akarjunk s mit nem:
törvényed vezessen
hogy e kis nép oda ne vesszen
át ne lyukadjon helyünkön a térkép
ki ne radírozzon a világi lét végképp
serkentsd fel szolgád, a Magyarok Istenét
kend meg könnyektől elhomálylott szemét
küldd le a magasból újra e véres-veres földre
tartsd köztünk szellemét most és
mindörökre.
(A Születés előtt túl hosszú volt az Advent
- hiszen az életünk hovatovább ráment mielőtt nem késő. Te mondd ki az Ament.)

13.

�Gasztrokultúra

Coffeeshop Budapesten!?
Kovács Lóránt

Vajon Magyarországon is lehet már
nyilvánosan, esetünkben illegálisan.
.hallucinogén anyagokat” kapni, vagy
csak elhallgatták előlünk a Btk. módosítá­
sát? Kíváncsiságunk nem hagyott nyugod­
ni bennünket, így utánajártunk, mit is rejt
e név magában...
Aki a Kálvin téren száll le a metróról,
bizonyára szembetalálkozott már az új hely
plakátjával, amin kávék és bagel-ek vannak, így
sejteni lehetett, hogy nem egy amszterdami bolt
kihelyezett üzletéről van szó. Igaz, a belvárosban
már sok kávézó van, de a Starbucks magyar
változata még hiányzott. (Bár a Nyugati mellett
már nyílt egy hasonló California Coffee Company de erről majd a későbbiekben...)
Várakozásunk valamennyire beigazolódott:
új irányvonalat képviselő kávézó nyílt a Múzeum
körúton. Aki rohan és nincs ideje (vagy kedve)
beülni egy feketére, de a fáradtság mégis arra ösz­
tönzi, hogy kávéval dobja fel a napját, ugyanúgy
megtalálja számára megfelelő italt és helyet, mint
aki egy meghitt beszélgetésre vágyik.
Az italokra semmi kifogásunk nem volt.
Olyanok voltak, amilyenre vágytunk (könnyen
lehet, hogy csak pont eltalálták ízlésünket). Az
ételek jól illeszkednek a coffee-to-go stílushoz
(bagelek és társai), de szerencsére nem az eddig
megszokott gyorséttermi hagyományokat
követik. (Egyetlen apróság, hogy a süteményeket
eredeti néven írják ki, és ehhez magyar változatot
társítanak, ami kicsit megtévesztő lehet).
Összességében olyan hely, ami jól
illeszkedik az egyetemi élethez; könnyed
beszélgetésre alkalmas hely, az árai nem vészesek
karunktól pedig szinte karnyújtásnyira van;)

I4,

Italok:

Ételek:

Kiszolgálás:

■w
Árak:

Összességében:

i

�Hightech

Nokia N-70 - Van új a nap alatt?!
Nagy Tamás

Megláttuk, megszerettük, kipróbáltuk
(majd még jobban megszerettük :) és most
fájó szível veszünk búcsút tőle!
Egy beszélgetés során kezünkbe került ez a
készülék. Tetszetős külseje miatt egyből fel­
keltette az érdeklődésünket.
Valamelyik korábbi típusaN70
ra mintha emlékeztetett
volna, de később rájöt­
tünk, hogy legfeljebb csak /
külsőleg. Nagy kijelző, 1
plusz egy kamera hozzá... I’
vajon milyen képet csinál?
Nem csalódtunk: ahhoz i
képest, hogy telefonba épített kameráról van szó, min- 1
den várakozást felülmúlt! (
Egy 2 megapixeles kamera l
van beépítve a hátoldalába, jí
A 20szoros (digitális) nagyi- i)
tási lehetőség és a vaku csak i)
i1
hab a tortán! Akinek nem len­
ne elég egy kamera, az nyu­
godtan használhatja az előla­
pon található társát, igaz azt
inkább videotelefonáláskor
célszerű használni.
4 qhi
Á telefon készítői mindent
&amp; 7pqrs
megpróbáltak megtenni annak
* +
érdekében, hogy minél jobban
szórakoztassuk magunkat
használat közben: rádió, MP3
lejátszó, 3D játék (tudom, térbeli dolog max.

építőkocka lehetne, de komolyan így nevezik...).
Persze azokra is gondoltak, akik a telefonnal nem
csak szórakozni akarnak, hanem esetleg a
telefonáláson kívül- másra is szeretnék
használni. Naptárában megadhatjuk napi
teendőinket, jegyzeteket készíthetünk, nehogy
valamit elfelejtsünk (születésnapok
* esetében kifejezetten hasz nos!),
olvashatjuk leveleinket vagy
K XHTML böngésző segítségével
'd felléphetünk az internetre.
Gondoltuk, a Nokia weboldalán
II
I,
megnézzük, mit hagytunk ki a
||
'.1 tesz-telés folyamán. „Létrehozha3J
tunk zenével kísért diavetítést.
'■ t Tényleg? Lássuk! Őszintén szólva
'1 ez a kezdőknek nem lesz könnyű
L11 falat, de meg lehet vele birkózni,
k i I Összességében nagyon pozitív
,1 benyomást keltett, főleg a
fényképek miatt. Persze nem
elvetendő a videotelefonálás
része sem, de mivel az nem
annyira elterjedt még (habár a
lehetőség már megvan rá a
szerk.) egy esetleges telefonvá­
def 3 1
I
2 abc
sárláskor nem fog döntő
mno 6 I
módon befolyásolni.
5 jkl

NOKIA

Nseries

Köszönet az I-Phone-nak
a tesztelési lehetőségért

I C

Btuv

0

4

«

További információk:

www.i-phone.hu
15.

�Valentin-napi versek

Az irracionalitás szereleme
Az irracionalitás vagyok,
Kereshetsz számokkal.
Mérhetsz műszerekkel.
Megérinthetsz kezeddel;
Nem találsz!
Mert afölött vagyok.
Az élet,
Egy többlet.
Ahová nem hallasz,
Ahová nem látsz.
Érintheted lelkem,
Asztrálfényt ver vissza testem.
Csillagokat láthatsz nappal,
Szétszóródva zizegve.
Összeölelkezve!
Rendszerem túl van a rendszeren,
Szerelmem nagyobb a szerelmen,
S ha beszélsz velem,
Magamévá teszem szavad,

S lelked belémolvad.
Kiélhetetlen szerelem!
Egy perc és elhiszed.
Én idő felett lebegek!
Magas sóhajodtól - a végek rengenekS nevetéssé válik az érzésen.
Afölött is Úr vagyok: változtatok,
Siklyos kéj, sikamlik a szél
Én viszem a hangot.
Te a dallamot,
Ha csókolsz számba.
Én oda is beleharapok.
Füled meghallja a mennyet.
Mennyei szavaim hatolnak,
S érezheted azt.
Minden helyett;
Most látod;
- Én így szeretek!!!
Thaly Krisztián Florentin

Valentin sanzon
Vakon jár az idő,
Almokban kószán ténfereg.
Ropogtatja csontját az állandóság.

Nem futhatok el?
Állok inkább...Önmagámban hova mehetek?
Talán elengedsz, vagy megtartasz örökre.

Derűbe merengve halkan dúdolunk,
Ingaként lógunk nehezékkel lábainkon.

Álldalak úgy, mint csak én tehetem
Arcod lesz utolsó képem, mit elémrajzol
képzeletem
Kiáltok amikor csak akarok...Örökké Tiéd
maradok!

Ravasz kíntól gyötörve vagyunk,
Engem Te kísértesz, téged senki.

Sárának András

16.

�Valentin napi versek
Szerettél már úgy...?
Szerettél már úgy.
Hogy
ujjaddal összcráncoh homlokod húztad szét,
kívántad, bárcsak a fejedből az ő képe illanna így szél?
Mert pihennék viccelnél, s nevetnél, élnék újra már
Hisz a beléd ivódott kép, s érzelem széjjeltép már.
Mert mar, szívbe, húsba, lélekbe hatol
Az emlékkép mindenhova behatolhat!

A szerelem, mit egykor, s ma érzel.
Nagy lánggal, óriási kemencében ég el
De az emberi szív csúf, csalfa.
Mert a szerelem lelked kemencéjében: kifogyhatatlan.
Te meg csak szenvedsz.
Attól, mi egykoron örömet szerzett
S közben gyűlölet után epekedsz
Mert akkor tán könnyebb lenne őt feledni,
A képét elmédből, lelkedből, szívedből kiűzni.

Szemed megérzi, szíved megérti:
Törékeny lelked csalódás éri!
- nem először, s nem utoljára
Elméd, kevés sikerrel, kéri:
Feledd! Volt idő, élet előtte is!
Lesz idő, élet utána is!
És mégis, reményed a ködös reménytelenséget kémleli
A remény kerekét lehet-e megállítani???
Hogy téged tovább vigyen a csalfa úton, nehéz
megakadályozni.

Jön hát a kérdés: mit illene megválaszolni
Mi legyen hát e veszendő, halandó.
Az értelmetlenségben értelmet kereső,
Az érzéketlenségben érzékiességet kutató
Kies lelki pusztákon tengődő
Vergődő, ide-oda csapódó,
A remény csalfa mezején ballagó,
Múltbeli hibákat kereső, önmarcangoló
Emberrel???; kinek lelke lángoló.
Elméje folyton folyvást fogadkozó:
'Szerelmes, én biz' többé nem leszek!'

Egyszerre vágysz: gyűlölni s szeretni
E kettőt kegyetlen mód, egy kemencében sütik ki!
Vágysz a mindennapi kínoktól megszabadulni
Emlékek kínjától, kínos emlékektől
Melyek evésben, ivásban, alvásban gátolnak.
Lélegezni nem hagynak, fojtanak.

S közben észre sem veszi,
A nagy varázsló: az idő, őt megvicceli
Hisz egy nap arra ébred:
Már nem az ő képe az, mi éltet,
... mi levegővételre késztet...

Szerettél-e már úgy.
Hogy a fájdalom felőröl?
S elméd, a gondolatba már-már beleőrül.
Hogy ő tied, nem lehet.
Ha őt magadénak hitted is, egy kis időre
A valóság belekukkant látcsöved végébe.

Budapest, 2005. november 20.
Komáromi Noémi

Lassú dal
Egy lassú dal,
egy lassú érzés;
Lassú szerelem,
lassú végzés.
Az ütem fékez,
egy hang énekel;
Lassan! Csak lassan
érlek el...
Lassú most a gitár húrja;
lassú a dobogás,
lassan búgja;

a lassú érzés
lassú dalát;
lassú dalhoz
az élet szavát;
Lassan! Csak lassan
Születik komoly kérdés;
S a lassú dalban
együtt jár
a válasz és az érzés.
/2004.10.11./
Pozsgay-Szabó Péter

17,

�Sport

ICindl Gabriella
Hutflesz Krisztina

Kindl Gabriella a Dunaferr kézilabda­
csapatának játékosa. Mohácson kezdte a
pályáját, majd Pécsre, Győrbe igazolt,
innen került Dunaújvárosba. Jelenleg a
többszörös magyar bajnok Dunaferr alap­
játékosa.
Gabca, mert aki ismeri így hívja a Dunaferr 186
cm magas balátlövőjét, 1979. szeptember 15-én
született Mohácson. A kézilabdával is itt ismer­
kedett meg 10 éves korában, de ekkor még sok
más sportág mellett (röplabda, kosárlabda,
atlétika) hobbyként űzte Oszlár Ferenc kezei
alatt NB/II-es szinten. Mohácsról a gimnázium
második osztályában Pécsre igazolt, ahol a pécsi
serdülő csapat mellett kettős játékengedéllyel
még a mohácsi együttesben is játszott. Egy
serdülő torna alkalmával pedig a Győri ETO is
felfigyelt rá, és bár nagyon szeretett korábbi csa­
pataiban játszani, útját Róth Kálmán megkere­
sésére Győr felé vette. Innentől már minden
erejével a kézilabdára koncentrált. Bár fiatal volt
még, mikor a Rába-parti együtteshez került,
szülei maximálisan mellette álltak, és hagyták,
hogy lányuk maga döntsön jövőjéről. Gabca
hamar hozzászokott az önálló élethez, ehhez
persze a Győrben kialakult közösség is nagyban
hozzájárult. Ő pedig élt az élet adta lehetőséggel
és fél évvel érkezése után az ifi mellett már a
felnőtt edzéseket is látogatta és szépen lassan az

pedig egy sportoló mindig azért dolgozik, hogy
győzzön, de nekik akkor minden erőfeszítés
ellenére sem sikerült. Jól érezte magát Győrben,
2003-ban mégis elhatározta, hogy váltani fog,
méghozzá Magyarország kézilabda-történetének
egyik legsikeresebb klubjához, a Dunaferrhez
igazolt. Dunaújváros méreteinél fogva sem olyan
nyüzsgő, mint Győr, de az emberek kézilabda
szeretetét Gabca
^ttes alapembere lett.
pécsi SCrdülŐ CSaORt mellett iránti
is kiemeli. Minden­
A felnőttben eleinte
imi
hol megismerik őt
csak néhány tárnakcttOS jatckcngcdcllycl
j5
és csapattársait és
dásnyi lehetőséget
még a mohácsi együttesben is játszott nem telik e! nap.
kapott, később viszont már mind támadásban, mind védekezés­ hogy ne hallana pár kedves szót az emberektől.
ben csapata erőssége lett. Állítása szerint nehéz Persze a legfontosabb, hogy a sok második hely
volt feldolgozni, hogy szinte már elkönyvelten után, végre aranyérem került a nyakába, mind a
ezüst lányok voltak, hiszen sem itthon, sem bajnokságban, mind a Magyar Kupában (2x
nemzetközi szinten nem tudtak a csúcsra érni. magyar bajnok ,és MK győztes a piros-fehér
18.

�együttessel). A legutóbbi szezon sajnos nem úgy
alakult, ahogy azt várni lehetett, hiszen Kulcsár
Anita tragédiája és a sorozatos sérülések igencsak
visszavetették a csapatot, de a lányok hihetetlen
összetartásról tettek tanúbizonyságot és minden
ellenére végig nyitott volt a bajnokság és a
Magyar Kupa sorsa is! A 2005-2006-os szezonnak
pedig egy jelentősen kicserélődött újvárosi csapat
vágott neki a küzdelmeknek, ahol a mindig
mosolygós 13-as közreműködésével nem lehet
más a cél, mint a bajnoki cím visszahódítása.
Végezetül pedig mást nem tudok elmondani,
mint, hogy Gabca méltán lehet példaképe
bármelyik gyereknek, nemcsak sportolóként, de
emberként is. Remélem, hogy ez a pár gondolat,
amit most megfogalmaztam róla segített, hogy az
olvasó kicsit jobban megismerhesse. Aki pedig
személyesen is szeretné megtapasztalni
kedvességét, az látogasson el egy Dunaferr vagy
válogatott meccsre. Biztos vagyok abban,hogy
nem fog csalódni!

7

i' •

�Vad Fügefa

Imádkozni jó!
Sáhó Eszter

„Boldogok, akik éhezik és szomjazzák az
igazságot, mert majd eltelnek vele.” (Mt
5,6)
Azt mondjajézus: éhezni és szomjazni kell az
igazságot. Már megint egy olyan feladat, ami
annyira megfoghatatlan. Persze, hogy mindenki
keresi az igazságot! Miért kell ezt külön
kiemelni? Jézus úgy érezte, hogy fel kell rá hívnia
az emberek figyelmét. Legtöbbször a közhely­
mondatok között sínylődik igazságkeresésünk is.
El kellene ebből a helyzetéből mozdítani, mert a
nyolc boldogság egyikét sem a Biblia
papírlapjára szánta Jézus, hanem az életre! De
hogyan lehetne ezt konkréttá tenni? Mikor
számítunk igazságkeresőnek? Imádkoznunk kell.
Ez az az idő és tér, mikor meg tudjuk beszélni a
Jóistennel, hogy jó úton haladunk-e vagy sem.
Sokszor szeretnénk Őt faggatni, mikor valami
rossz ér bennünket, hogy miért így tötént, miért
pont velem, miért pont most stb. De általában
esélyt sem hagyunk Neki arra, hogy válaszolni
tudjon, mert nem ülünk le imádkozni; egyedül és
csendben. A két mód aláhúzandó, mert csak
egyedül és csak csendben lehetünk képesek az
elmélyedésre.

Ha őszinte válaszokat, útbaigazítást várunk
Istentől, nekünk is őszintének kell lennünk. Ott
állsz az Úr előtt, tudod, hogy mindent tud rólad.
tudod, hogy itt nem 53-ikertelhetsz”, hogy
egyenesnek kell lenned; EZ MAGA AZ IMA!
Tudatosítanunk kell, hogy kivel állunk szemben.
Ő teremtett minket; ilyeneknek, amilyenek
vagyunk. Ezért a félelemnek nincs és nem is lehet
helye az imában. Azok vagyunk, aminek Isten
előtt érezzük magunkat. Ha félelemmel vagyunk
teli, ezt az érzésünket is nyugodtan tegyük az
oltárra. Isten majd kezd vele valamit. Meglepő
dolgokat tud művelni, bízz Benne!
20.

Az ima bármilyen formát ölthet. Ne
gondoljuk, hogy csak akkor imádkozunk, mikor
templomban vagyunk, vagy a Miatyánkot
mondjuk. Persze ezek is segítenek, és ne feledjük,
a Miatyánkot maga Jézus adta a kezünkbe.
Milyen jó érzés, ha belegondolunk, hogy
ugyanazon persze a fordítás miatt eltérőszavakkal fordulhatunk Atyánkhoz, amelyekkel
annak idején a Fiú tette.

Az egyéni imát kiegészíti a közösségi ima.
Felemelően nagy élmény olyanokkal imádkozni.
akiket szeretünk. Mi a Vad Fügefán egy
alkalommal sem hagynánk ki, hogy együtt
álljunk az Úr elé. Mindenki persze csak ha akarjaa benne levő gondolatokat csak úgy, ahogy
jönnek, kimondja. Bármit, bármilyen hosszan,
őszintén. Mikor befejezi. Ament mond, és akik
körülötte állunk, mindannyian újra Ament
mondunk. így mindenki imádkozik a többiek
kéréséért, és együtt mondunk köszönetét is.
Általában körben állunk, középen egy kis gyertya
jelenti a fényt, és a Szentírás kézről-kézre adásával
mondjuk el azt, ami egyébkén magánügy, amit
nem mondanánk el senkinek, de itt el lehet! Mi
így próbáljuk meg teljesíteni Jézus kérését.

�Vad Fügefa

Lelkigyakorlat
Fülöp Emese

Nem a sok tudással lakikjól és elégül ki a lélek, hanem ha a dolgokat
bensőleg érzékeli és ízleli."
Lqyolai Szt. Ignác

33

1

Lelkigyakorlatról
mesélni sosem könynyű... Látszólag, külső­
leg egy lelkigyakorla­
ton tulajdonképpen
semmi különös nem
történik. A valódi tör­
ténések, változások a
résztvevők lelkében
(
mennek végbe. Idén
ősszel három napot
töltöttünk Tahiban, a
r
Szív Lelkiség! Köz­
pontban, a Jézus Szíve
Népleányai Társaság
lelkigyakorlatos há­
zában.
Két nagyon erős ,
j
élmény ért ezen a hét­
végén. Az egyik a csendhez. az egyedülléthez
köthető, a másik pedig a közösséghez, az
együttléthez.
A Szent Ignác féle lelkigyakorlatok lényege a
CSEND. A csend, ami körülvesz, kizárja a
külvilágot és befelé fordulásra int. Befelé és Isten
felé fordulásra. Hogy válaszolni tudjak a
kérdésre: Ki nekem az Isten? Milyen az én
Istenem? A csendben egészen egyszerű és egészen
megdöbbentő válaszok tudnak születni. Hogy
Isten a Teremtőm, aki szeretetből és szeretetni
alkotott. Isten a Megváltóm, aki az életét adta
értem, és ezzel az életem mérhetetlenül értékessé
tette. Meg hogy Isten a barátom, aki feltétel
nélkül bízik bennem és csupán ennyit vár cserébe
tőlem is.

S»1
M

Nagyon fontos volt számomra, hogy ezt a
csendet nem egyedül éltem meg. Ott volt velem a
közösség. Néhányukat régóta és jól ismerem;
van, akivel még csak egyszer-kétszer
beszélgettem. Mindenki más vágyakkal,
elvárásokkal, más lelkiállapotban jött. Mégis
egység volt köztünk. A közös imák, megosztások,
a nagy séták és beszélgetések mind ezt az egységet
erősítették.
Ezt a csendet és ezt az egységet próbáljuk
áthozni a fogunkban tartva a mindennapokba.
ebből próbálunk megmutatni valamit a szerda
esti találkozásainkon, hogy mind többen

21.

�Irodalom

Elfeledett Művészet
Teleki Levente

Vajon hány olyan rendkívüli emher élt
már az évszázadok hosszú során világunk­
ban, aki soha nem vagy csak jóval halála után kapta meg a neki tehetsége és életműve
miatt egyébként járó elismerést? Pedig is­
merjük el, ez az, amire valamilyen formá­
ban mindannyian vágyunk: megbecsülés
és elismerés. A következőkben egy ilyen
méltatlanul elfeledett, azonban kiemelke­
dően tehetséges személyiséget szeretnék
röviden az olvasó figyelmébe ajánlani.
Komjáthy Jenő a szomorú életutakban gaz­
dag magyar irodalom egyik legtragikusabb sorsú
költője. A 19-20. század fordulójának meg nem
értett költőnemzedéke talán legtehetségesebb tag­
ja volt. Mindössze harminchét évet élt, egyetlen
verseskötete a halálakor jelent meg. Életének leg­

nagyobb részét vidéken, többnyire kicsiny falvak­
ban töltötte, ahol csupán ellenségességgel és kor­
látoltsággal találkozhatott. A szellemi élet min­
denkori fellegvárába, Budapestre csak néhány­
szor jutott el. Ennek ellenére volt képes maradan­
dót alkotni. Költészete egészen egyedi, nem
könnyű hozzá hasonlót találni a magyar iroda­
lomban. A sajátosan filozófiai hangvétel, a min­
dent meghatározó élet- és hazaszeretet mindvégig
jellemezte verseit. Halála után egy évtizednek
kellett eltelnie, hogy a későbbi Nyugat költőóriásai, így például Babits Mihály, Kosztolányi
Dezső felismerjék a művészetében rejlő hatalmas
értéket. Azonban a mai napig nem a neki kijáró
helyen szerepel a köztudatban és tankönyveink­
ben.

Komjáthy Jenő: Margit húgom emlékkönyvéhe
Légy tiszta, mint a hó és forró mint a tűz.
Mint Vénusz lángoló és mint Diána szűz;
Erős, miként a szírt, mint a galamb, szelíd;
Tudj és szeress és csak a szeretetbe higgy;
Csapongj s figyelj, légy óvatos, mégis merész.
Hitednek szárnyait kormányzza kétkedés,
S fakadjon eszményhitből minden kételyed.
Csalódás edzze, erősítse hitedet;
Vidám, mint a pacsirta, szorgos, mint a méh.
Szárnyad pillangóé, de szemed a sasé.
Napod unalmait izzítsa képzelet;
A földön járj, s az égbe ringasd fejedet;
Gyanakvó légy a rossz, bizalmas jó iránt.
Szív tengerén hajózz, de szabjon ész irányt;
Hajtóerőd az érzelem s kormányosod
A messzelátó, mindig éber öntudat;
Csak boldogítni és ne boldogulni vágyj.
És boldogságod lészen épp e tiszta vágy;
Áldozd fel önmagad, önzetlen-nemesen,
S kikért föláldozád, úr léssz a szíveken.
Úrnője léssz, kinek tekintetét leséd.
22.

Lényed kiterjed, fényét messze hintve szét.
Egyéniséged megtagadva nemesül.
Körötted minden fölragyog s meglelkesül:
A szeretet hatalma áldott és szelíd.
Eltörli a világnak minden bűneit;
Szeresd a hont! - De hisz ezt mondanom se
kell! Fokozd hát e szerelmet még magasbra fel!
Szeresd atyánkat és minket, testvéridet.
Szivünkbe önts reményt, gyulassz magas hitet:
Szeresd az embert! És csupán embert keress!
Az örök emberi lehet csupán nemes;
Szeresd a költőt! Ne tégy, mint a többiek.
Ne legyen a szived olyan sivár, rideg;
Szavában új, dicsőbb világot kelni láss:
A költészet vallás s a költő Messiás!
S ha mindezt megtevéd, ne félj te semmitől,
Ragyogva élsz tovább, bár minden összedől,
A nő tebenned Ideállá magasul.
Halandó volt előbb, most halhatatlanul!

�Pázmányonline

Túl a Tízmilliomodikon!
Loci

Tavaly még csak egy gondolat volt, idén
már valóság! És ez még nem avége! Terve­
ink szerint a tavaszi félévtől a www.pazmanyonline.hu végre elérheti rendelteté­
sét...
Másfél évvel ezelőtt azt vettem észre, hogy
karunkon igen rossz (főleg a levelezés) hallgatók
tájékoztatása, szinte semmilyen információ nem
jut el hozzánk időben. Ezt két dologgal lehet ha­
tékonyan orvosolni: (elektronikus) hírlevél kül­
désével és honlap létrehozásával. Neki is álltunk
többen elkészíteni ezeket, kisebb-nagyobb siker­
rel. Ez úton szeretnék köszönetét mondani dr.
Nyéky Boldizsárnak, Kerek Istvánnak, Teleki
Lacinak és Prancz Balázsnak a segítségért! Remé­
lem az elmúlt évben némi javulást éreztetek ezen
a területen:)
A hírleveleknél technikai akadályba ütköz­
tünk, ezért egy ideig akadozott a működése, de
mára sikerült áthidalni a felmerült problémát,
így most már minden gond nélkül tudok levelet
küldeni közel 2000 hallgatónak! Ha kaptok ilyen
e-mailt, ne nyomjátok meg egyből a delete gom­
bot, hanem olvassatok bele, hátha számotokra is
értékes információt tartalmaz a levél! (Ha még
nem kapjátok, de szeretnétek, akkor küldjétek
egy levelet az info@pazmanyonline.hu címre
feliratkozás tárggyal. Ha nem szeretnétek kapni,
akkor hasonló módon cselekedjetek, csak a tárgy­
hoz leiratkozást írjatok.)
A Webes felületet két nagyobb részre bontot­
tuk: egyik a karunk számára, (www.pazmanyonline.hu); a másik pedig az egész egyetem számára
készült: www.pazmanydiak.hu. Az utóbbi olda­
lon olyan információkat jelentetünk meg, ami
mindegyik kar hallgatójának hasznos lehet: pá­
lyázatok, ösztöndíjak, albérlet meghirdetése. Ez a
része kicsit kiesett a látogatási körön, így változ­
tatni kellett. Most a két oldalt egyesítettük és egy
kicsit átformáltuk. Büszkék vagyunk arra, hogy

egy év alatt több mint 65 000 látogató érkezett az
oldalunkra és ők összesen több mint 11 000 000szor (azaz tizenegymilliószor!) nézték meg!
Joggal merülhet fel a kérdés, hogy a mostani
weblap mennyiben lett más, mint a korábbi
változatoktól?
Röviden: mostantól mindent egy helyen találhat­
tok meg!
Kicsit bővebben; felkerültek az albérlet hirdeté­
sek, pályázati és ösztöndíj lehetőségek és ha
minden jól megy, akkor hamarosan munkalehe­
tőségekről is tájékozódhattok.
Nagy lépésnek számít, hogy létrehoztuk az ítélet
on-line kiadását.
A korábbi számok anyagát tartalmazó
archívum mellett terveink szerint naprakész be­
számolókkal állunk majd mindnyájatok rendel­
kezésére. így már nem csak havonta egyszer a
nyomtatott újságból értesülhettek az egyetemmel
kapcsolatos eseményekről, hanem „percrőlpercre” a neten is.
Amire pedig Téged is kérünk; ha bármilyen
ötleted, javaslatod, véleményed van, nyugodtan
küldd el az info@pazmanyonline.hu címre, hogy
megfelelő irányba tudjuk továbbfejleszteni a
weboldalt!

Jó klikkelést!
23.

�Filmajánló

Kontroll - avagy, fény a (metró) alagút végén
Ablonczy Zsuzsanna

Tegnap, ahogy a metróra vártam, kirázott a
hideg. Naná, hogy megborzongtam a tudatra,
hogy valami elvetemült esetleg a sínek közé
vethet! Naná, hogy a Kontroll miatt!
A történetet nem hiszem, hogy sokaknak be kel­
lene mutatnom, de hogy mégis megtegyük amit
meg kell az ilyen filmajánló-szerűkben: a hűdenagyongazdagdemégiséletunt srác bkv-ellenőrként tengeti mindennapjait s kollégái társaságá­
ban kalandosabbnál- kalandosabb ellenőrzések­
ben vesz részt, megédesítve ezzel mindannyiunk
napjait. Persze, hogy mégse legyen ilyen egyszerű
az élet egy rejtélyes sorozatgyilkos és egy medve­
ruhás lány is feltűnik a sínen...ööööö akarom
mondani a színen...
De, hogy nehogy valakinek az jöjjön le ebből,
hogy a Kontroll propagandafilm a bkv-ellenőr
szakma népszerűsítésére, megsúgom: nem az. Az
első 20-30 percből rögtön kiderül, hogy az elle­
nőr élete nem fenékig tejfel. Ha pedig valakiben
olyan érzetek támadnának e sorok olvasása köz­
ben, hogy Antal Nimród filmje egy újabb „hű de
nagyon magyar, de tulajdonképpen nem szól
semmiről” film, annak is megsúgom: nagyon
nem az. Mármint magyar hát, hogyne volna az,
ami viszont a sztorit illeti, na az van neki. Persze
nem feltétlenül derül ki az első percben. Ezért ne
álljunk fel egyből rosszallóan bosszankodva és
azon gondolkodva, hogy ugyan hány üveg sört
vehettünk volna a jegy árából. Végig kell élni a
kalandot Bulcsúval (Csányi Sándor), hogy
megértsük mit is akar (amit persze ő sem tud meg
a film végéig). Nem bonyolult a mondanivaló -a
mindenkire felszabadítóan ható önálló felis­
merés öröme és a poéngyilkos megtisztelő cím el­
kerülése végett most mellőzném a csattanó-mon­
danivaló kifejtését, de enélkül is bizton állítha­
tom: mindenki így vagy úgy, de fel fogja ismerni:
ez a film valószínű, szól is valamiről. Ha mást
nem is, de legalább metróhasználati oktatófilm­
ként fogjuk fel. De az is lehet azon sok és sok met­
rófelhasználó egyike közé tartozunk, aki e film
24.

hatására pici, ám sötétedéssel egyre erősödő szo­
rongással a lelkében álldogál, az egyszeri metró
aluljárójában: „Mi van, ha én is?...Ha engem is?:.,
oda a mélybe?...Még mielőtt? .... mielőtt.... mie­
lőtt.... na! mi is?„ ...Hát igen. Mi is az a még mie­
lőtt? MI előtt? Van- e ennek értelme? Félni a sö­
téttől? Csak mert sötét? És amiben élünk? Nem
sötétebb az is mint valami más, nem annyira sötét? Ha valaki most a sötét - nem sötét kanti
hatást tükröző megközelítése miatt tántorodna
el a film kikölcsönzésétől, pusztán ezért ne tegye.
Nem ilyen bonyolult a képlet. Sötét- nem sötét,
fekete-fehér, mindenki azt gondol bele ebbe a
filmbe amit akar. A Kontroll pusztán egy új utat
villant fel: lehet még jó filmet csinálni hétközna­
pi történetből na meg persze a hozzáadott - a köz
igényeit kielégítendő- néhány akciófilmes, üldözős, rohangálós jelenettel.
És mi lehetne a végső konklúzió? A Kontrollt
lehet szeretni, lehet nem szeretni, de azért nem
árt ismerni, hisz ki ne érezte volna legalább
egyszer életében hogy el kell menekülnie a világ
elől? És ha épp nem volt más, hát beszaladt a
koszos, sötét aluljáróba. Na jó, annyira talán
azért még nem volt rossz a napja senkinek. Antal
Nimródnak legalábbis bizonyára nem volt e film
forgalomba hozatala óta, hisz első nagyjáték­
filmes próbálkozásával azóta is szépen menetel a
diadalúton {csak néhány ezek közül: Chicago-i
Nemzetközi Filmfesztivál JBdíja, Pados Gyula operatőr
nyerte meg az Ezüst Kamera 300 díjat, a Kontrollfilm két
alkolójAt ií díjazta a KoppenháM-i Nettizítközi
Fiimfisttivái és még somlhalnAni. ).
persze nem
lenne teljes a film idegtépő, mikorleszmárvégeafeszültségnek hangulata az alvilági zene nélkül.
amiért pedig a NEO együttesnek köszönhet a
rendező és persze a mi idegrendszerünk is.
A film elindít egy úton, vagy ha nem is, legalább
átsuhan az agyunkon a gondolat: lehet hogy,
keresni kellene a fényt. Már csak az a kérdés,
hogy melyik fény felé szaladunk az alagútban...

�Áz Orfeum - Múlt és jövő találkozása
Radich Orsolya

Az 1. világháború kezdetéig az Operett
Színház épületben orfeum működött. A háború
kitörésekor a "szórakoztató-palota" bezárt, az
orfeum aranykora véget ért, s ezzel együtt az a
nosztalgikus korszak is, melyet később úgy
emlegettek, hogy "a boldog békeidők". 1923-ban
Budapest vezetése úgy döntött, hogy az operett
kapjon saját otthont. A Fővárosi Operettszínház
megnyitásával a magyar fővárosban is
megkezdődött az "Ezüst Operett" korszaka és az
operett műfaja a Népszínház és a Király Színház
után egy új és végleges otthonra talált. A színház
története során mindig legfőbb szempont volt a
klasszikus operett hagyományainak ápolása és
modern művészi megoldások által való

n

gazdagítása. Budapest - Bécs mellett - az operett
fővárosa, s bárki könnyedén meggyőződhet a
minőségileg magas operettszínvonalról.
Működését olyan legendás hírű művészek
fémjelzik, mint Honthy Hanna, Feleki Kamill,
Latabár Kálmán, vagy a mai napig is fiatalokat
megszégyenítő lendülettel parádézó szubrett,
Oszvald Marika.
A hatvanas évek közepétől kezdve a színház
sokoldalú társulata rendszeresen, s nagy sikerrel
musical bemutatókat is műsorára tűz, hogy csak
néhányat említsünk; Hello Dolly!, West Side
Story, Kabaré, Őrült nők ketrece. Valahol

Európában, Elisabeth. A mai Operettszínház
épülete Fellner és Helmer híres bécsi építészek
tervei alapján 1894-ben épült. 1999 és 2001
között zajlott az épület teljes rekonstrukciója,
melynek keretében a legkorszerűbb európai szín­
padtechnikát telepítették, egyben visszakapta
eredeti gyönyörű ornamentikáját, a nézőtér pe­
dig korábbi emeleti páholysorát, a nézőteret pe­
dig továbbra is a gyönyörű százéves csillár ra­
gyogja be. Ma a színház 917 férőhellyel rendelke­
zik.
Bár mostanság az új generációnak
köszönhetően (Dolhai Attila, Homonnay Zsolt,
a 33'.sztárházaspár” Bereczki Zoltán és Szinetár
Dóra, és még sokan mások)az egykori orfeumot
szinte csak musical sikereiről ismerjük
a
2004.január 23-a óta folyamatosan műsoron
lévő, 185 előadást megért Rómeó és Júliáról, vagy
a 2005-ös Tavaszi Fesztivál keretében bemutatott
Szépség és a Szörnyetegről - érdemes figyelmet
szentelni néhány klasszikus darabnak is. A
2005/2006-os évadban olyan örök érvényű
Kálmán Imre darabok is műsoron vannak, mint
a Marica Grófnő, a Csárdáskirálynő, vagy Lehár
Ferenc klasszikusai közük a Luxemburg grófja.
Az évad kezdete óta látható a Strauss opera
.operettváltozata”, a Dr. Bőregér (ajánlom
j)'
figyelmetekbe a darab vége felé az égből aláhulló
§-okat...).
Azok számára, akik továbbra is a musical
műfaj elkötelezett hívei, van egy jó hírem:
Májusban a színház új musicallel örvendeztet
meg minket; műsorra kerül a Rudolf (Az első
csók). Frank Wildhorn és Jack Murphy új műve.
A Budapesti Operettszínház, bécsi Vereinigte
Bühnen és a Szegedi Szabadtéri Játékok
koprodukciójában készülő előadás igazi
kuriózum.

Kíváncsian várjuk!

25.

�Riport

Kovács Lóránt

Riport Kovács Lóránttal (Lóéival), a HŐK
PR refernsével. Az utóbbi időben egyre
többet találkozhatunk ötleteivel és nevé­
vel, ezért feltettünk egy-két kérdést:
Ki az az (élő) ember, aki előtt megemeled a
kalapod?
Sok ilyen van. Ha egyet kell kiemelni, akkor
Tomka Ferenc

Mi az a tulajdonság, amit a leginkább nem
szeretsz magadban?
Mindenre igent mondok

Mi az a tulajdonság, amit a leginkább nem
szeretsz másokban?
pontatlanság

Mi a kedvenc szavad?
Cipőfűző (nem a szó, hanem a hozzá tartozó
történet az érdekes...)

Mi a legfontosabb lecke, amire az élet
tanított?

Melyik a kedvenc könyved?
Gábriel Garda Marques Szerelem kolera idején

Ne a saját akaratomat keressem

Mi lehetne a mottód?
»

,Accidit in puncto, quid non separatur in anno?
(Horatius)
Egy pillanat alatt megtörténhet mindaz, ami
évek alatt nem történt meg.

Mi az, amit eddig a leginkább megbántál?
Egyik ismerősömnek elfelejtettem megcsinálni,
amit ígértem...

Színház vagy mozi?
mindkettő

Mi a kedvenc tévéprogramod?
Minden, ami sport

Társaságba járó vagy otthon ülő ember
vagy?
Társasági

Szőke vagy barna?

Kávézolvagy teázol?

Nem a hajszín az elsődleges, az úgyis könnyenváltozhat;)

Attól függ, milyen a hangulatom

Jó vagy valamilyen művészeti ágban?

Egy gyerek vagy több gyerek?

(web)design ha ez művészetnek számít

Több

Budapest vagy vidék?

Mikor és hol vagy a legboldogabb?

Budapest

Távol a feladatoktól, bármikor

Ki az az ember, akitől a legtöbbet tanultál?

Sport?

Egyik ismerősömtől (Gubicza Ágostontól)

Foci és tenisz

Mitől nem tudsz éjszaka aludni?
Mindig tudok aludni

26.

�»•QUllííl»

a Pázmány Péter l^roiikus Egyeterrj^entlűfétái^^írai Dísztermében

Plágium és
ggerlgaféng
fl zene„szerzés" lilkai
mindkettő könnyen megfért egymással a főúri szalonokban és
azokon kívül is. Intrika és szellem mozarttól napjainkig^ különös

tekintettel a 200&amp;-os mozart és Bartók évre. Ki kitől „szerzett"?

n rejtelmekbe bevezetnek a hazigazdők:
Dr. Horváth Attila - egyetemi docens

Szilasi Alex - zongoraművész
Rz estek vendégei:
Dr. Vékás Lajos, az Akadémia Quartet és a SZOFI Egyetemi Színtársulat

fiz estek kezdési időpontjai:

Z00&amp;. március 8„ szerda este 18.30

ZOOó, március 29., szerda este 18.30
2000. április 26., szerda este 18.30
R szalon vendégeit hungaricumokkal lepjük meg.
Helyszín: PPK6 JRK díszterem [108i2 Bp. Szentkirályi u. 88-30.]
Szervező: Hallgatói Önkormányzat

A szalonba a belépés dQtalan.
információ: HŰK Iroda, www.pazmanijonllne.hu,www.zeneszalon.hu
lnfo@pazmanyonllne.hu, nyekyb@citromaiLhu

partnerünk:

9

R
.i2_

�VALENTIN NAPI

FELEZOIDLI
02.14.
A38
ZENE:
DJ BÁRÁNY

VODKA + REDBULL AKCIÓ!

1^11]

at ì

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="62">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4507">
                  <text>2006</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4506">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4486">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4487">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4488">
                <text>IX. évfolyam 2. szám 2006. február</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4489">
                <text>Főszerkesztői Köszöntő; Új Irány&#13;
Programok&#13;
Fókuszpontban: Dr. Nyéky Boldizsár Hallgatótársunk emlékére&#13;
Kultúra: PPKK Pázmány Péter Kulturális Klub Jókai Anna: Ima Magyarországért Gasztrokultúra: Coffeeshop Budapesten!?&#13;
Hightech: Nokia N70 - Van új a nap alatt!?&#13;
Valentin napi versek&#13;
Sport: Kindl Gabriella&#13;
Vad Fügefa: Imádkozni jó!&#13;
Vad Fügefa: Lelkigyakorlat&#13;
Irodalom: Elfeledett Művészet&#13;
Pázmányonline: Túl a tízmilliomodikon&#13;
Filmajánló: Kontroll&#13;
Színházról - Színházra: Az Orfeum&#13;
Riport: Kovács Lóránt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4490">
                <text>Balog Zsolt - főszerkesztő; PPKE HÖK;&#13;
Lapkiadó: Dr. Bándi Gyula dékán és Dobos Tibor László HÖK-elnök&#13;
Általános főszerkesztő-helyettes: Pozsgay-Szabó Péter&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes: Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek: Cseri Tímea, Fazekas Gergely&#13;
Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Hutflesz Krisztina, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Ziegler László&#13;
közreműködők: &#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dorogi Zsolt, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid, Teleki László, Teleki Levente</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4491">
                <text>Balog Zsolt - főszerkesztő; PPKE HÖK;&#13;
Lapkiadó: Dr. Bándi Gyula dékán és Dobos Tibor László HÖK-elnök&#13;
Általános főszerkesztő-helyettes: Pozsgay-Szabó Péter&#13;
Elektronikus főszerkesztő-helyettes: Farkas Balázs István&#13;
Főszerkesztő-helyettesek: Cseri Tímea, Fazekas Gergely&#13;
Szerkesztőség tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Csekeő Bálint, Ferencz Domonkos, Fülöp Emese, Hutflesz Krisztina, Nagy Tamás, Pölös Csaba, Radich Orsolya, Sáhó Eszter, Tarr Ádám, Ziegler László&#13;
közreműködők: &#13;
Dr. Budaházi Árpád, Dorogi Zsolt, Dr. Koltay András, Dr. Nyéky Boldizsár, Dr. Szilvásy György Péter, Pádár Dávid, Teleki László, Teleki Levente</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4492">
                <text>2006. január</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4493">
                <text>2006.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4494">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4495">
                <text>A5 (148x210) ; (11708 kb+396 kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4496">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4497">
                <text>PPKE_itelet_1_200602</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4498">
                <text>T00073</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4499">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4500">
                <text>26 pp.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4501">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4502">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4503">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4504">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4505">
                <text>PPKE_itelet_1_200602</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="277">
        <name>Balogh Zsolt</name>
      </tag>
      <tag tagId="168">
        <name>Bándi Gyula</name>
      </tag>
      <tag tagId="284">
        <name>Budaházi Árpád</name>
      </tag>
      <tag tagId="281">
        <name>Cseri Tímea</name>
      </tag>
      <tag tagId="278">
        <name>Dobos Tibor László</name>
      </tag>
      <tag tagId="285">
        <name>Dorogi Zsolt</name>
      </tag>
      <tag tagId="280">
        <name>Farkas Balázs István</name>
      </tag>
      <tag tagId="282">
        <name>Fazekas Gergely</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="283">
        <name>Kovás Lóránt</name>
      </tag>
      <tag tagId="286">
        <name>Nyéky Boldizsár</name>
      </tag>
      <tag tagId="288">
        <name>Pádár Dávid</name>
      </tag>
      <tag tagId="279">
        <name>Pozsgay-Szabó Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="287">
        <name>Szilvásy György Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="290">
        <name>Teleki Levente</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
